當我們經過反思，有了新的啟發時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什麼要求呢？以下是小編為大家整理的學習心得作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我先給大家分享一組圖片故事，給大家講一講我的學習心得。
一天早上，天氣陰沉沉的，一個小女孩兒要去上學，不過她快遲到了，而且天快要下雨了，她想快點到學校，所以她騎著自行車飛快地向前奔去。但由於騎的太快，她來不及剎車，撞到了一位老奶奶，而小女孩的東西也散落一地，但小女孩兒對倒在地上的老奶奶卻置之不理，嘴裡還哼著小調走了。到了學校，小女孩兒轉頭一看：“啊！我的東西呢？”小女孩回想起來了，肯定是掉在剛剛的地方了，於是趕緊又回頭去找，走到半路，她看到老奶奶正顫顫巍巍的走了過來，並且把小女孩的東西還給她，小女孩看到這一切，羞愧的低下了頭。我想小女孩兒那時的心中一定充滿了深深的感激和愧疚。
看這組圖片故事，我的學習心得是：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們也要繼承這種美德，還有，要是老奶奶不寬容大氣，小女孩的東西才不會還給她呢！所以也要像老奶奶一樣做一個寬容的人，還要學習老奶奶拾金不昧的精神。最重要的還要學會做錯事，要自己主動承擔責任。最後要記住：過馬路要當心，不要像故事中的小女孩一樣。
學習心得作文2一、記提綱。一般說來，老師的課堂板書就是課堂學習內容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內容基礎上，根據教學體會寫出來的，它反映了授課內容的知識結構和要點。把他們記下來，有助於學生理解、掌握、複習新課內容和知識體系。
二、記疑點。一是學習該內容時容易出現的問題，記下來提醒自己;二是課堂上沒有弄懂的問題，便於課後弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會講解解題的技巧、思路和方法。這些對於開發學生的智力、培養能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊，並根據所記錄下的方法進行理解、複習，並且日積月累，舉一反三，有助於大大提高自己的思維能力。
四、適當記。應該強調的是，上課應以聽為主，輔以筆記，不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄，課後應及時補充、整理，以便以後複習，並培養整理筆記的習慣。
我呢，在下學期會買好多好看的皮本子，在上面寫提綱，考試前看一看，相信我一向考不好的數學會考得很好，語文呢，老師早就要求我們做了，沒必要再一次提醒。
學習心得作文3我的數學學習猶如過山車，忽高忽低，為什麼會出現這種情況呢？我回顧我的學習經歷，認真思考了其原因，認真總結了幾點經驗，跟大家分享一下。
1、學習態度。態度決定一切！之前我上課或是寫作業，總認為是完成任務，只要做了就可以，不去認真對待，所以作業質量不佳，學習效果也不好。四年級後，在媽媽的指導下，我端正了學習態度，數學成績有了明顯的提升。
2、課堂有效性。課堂上應該認真聽講，對老師當堂課講的知識點要注意理解和消化，尤其是不能走神，天馬行空地想自己的事情。
3、作業效率及質量。能不能吸收老師白天的知識，關健就是晚上的作業。要在規定的有限的時間內去完成作業，不能15分鐘的作業做一個小時。不會做的，能夠當時搞清楚就搞清楚，不能的，做好標記，第二天向老師請教，回來講給家長聽。作業寫完後要認真檢查，是否有錯的或者是漏題，保證作業質量，才能很好地消化老師講的知識點。
4、學會舉一反三。條條大路通羅馬，任何數學問題都不是隻有唯一的解決方法，我們要在實際學習中融會貫通，舉一反三，這樣總體思考，才能將所學知識點都應用起來，更容易地解決問題。
學習心得作文4燒菜，是一項看似簡單而做起來比較難的家務活，但是，我今天就來學學這一件家務活。
來到廚房，我係上了圍裙，先把鍋給擦乾淨些，再從冰箱裡找出了雞蛋，往鍋上一敲。哎呀！糟糕，一不小心，蛋黃和蛋清都灑在了地上。我拿來一塊抹布，把地上的汙垢給擦了個一乾二淨，我心想："沒關係，一時的失敗不等於永遠的失敗，只要繼續努力一定就會成功的。想完，我便又拿出了個雞蛋，敲了敲，終於功夫不負有心人，蛋打進了鍋裡。等雞蛋成形以後，我便用鐵鏟把雞蛋給翻了過來，又放進去了鹽，味精等等，我拿來了一個盤子，把雞蛋放了進去，聞一聞，恩————！真香，我拿了一雙筷子，吃起了我親手做的雞蛋，味道不錯，我心裡美滋滋的，我沒想到，原來，我也會燒菜。
經過了這一次的燒菜經歷，我懂的很多，原來，燒菜也是那麼的不簡單，如果你在燒菜的途中遇到了困難，不要灰心，也不要氣餒，只要你繼續往下做，我相信，你一定會成功的！一時的失敗不等於永遠的失敗，相信我，你會成功的！而且，我發現，在燒菜的過程中你會感到很快樂，等你做完一盤菜時，吃著你自己親手燒的菜，你會感到原來燒菜也不是很簡單。所以今後，我要多幫幫媽媽做家務事。
學習心得作文5今天，我讀了《熟能生巧》這篇成語故事。
這篇成語故事主要講了北宋時期，有一個人叫陳堯諮，他射箭百發百中、天下無雙。因此，他心裡十分驕傲自滿。一個賣油翁卻認為這也沒什麼了不起。接著，他向大家展示了他的打油技術，用一枚圓形方孔的銅幣放在胡蘆口上，打了一勺油，把油像一條線倒進葫蘆裡，倒完油之後，銅幣上一絲油也沒有。當大家讚歎不已時，賣油翁說：這只是手法熟練罷了。聽完賣油翁的話，陳堯諮受到啟發，便走了。
這篇成語故事，讓我想起了我學自行車的時候。那時，我以為學自行車很簡單，可是我上車沒一會兒就摔倒了，想著：看來我不能小瞧這自行車了，我得專心學才好！於是，我專心地練了起來。我小心翼翼地坐上自行車的座包，扶穩把手，腳一蹬，自行車搖搖晃晃地走了起來。就這樣，我每天都練習騎自行車，騎得越來越好了。我嘗試騎快一點，滑斜坡都能執行自如。最後，我終於學會騎自行車啦！
從此，我明白了做事要專心，要不斷練習才能熟能生巧。
學習心得作文6我語文成績十分不理想，總考全班倒數，媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩，我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文，我學會了AB式怎麼寫：A狀態是壞狀態，B狀態是好狀態，由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材：
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類);
3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什麼要求的作文都能使用，是萬能的。
我心想：這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅持練習足球，到又堅持練習了，思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定，我還會繼續努力學習。
通過看老師部落格上其他同學的AB式作文，我加深了對AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動，寫得像一幅畫面，才能打動讀者，讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收穫。在以後的日子裡，我將通過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優異的成績。
這就是我對AB式作文學習的心得。
學習心得作文7武漢工程大學秋葉教授說，學習有兩種模式，其中一種模式就是輸入練習內化輸出。輸入指的是學進來的知識，不斷地進入你的大腦，讓你有了對它的基本印象。練習就很好理解了，通過訓練輸入進大腦的知識來不斷強化它，加深印象。內化就是自己理解、消化所謂既要知其然還要知其所以然，再琢磨一邊，會對知識的的理解更加深刻。而輸出則是使用知識，不但能學得到，而且能使用它來解決問題，教授給別人等。這一個迴圈，叫做學習。
我的'學習方法則是仿照以上內容所說，每天上學要認真聽老師講課，目光不但要時刻跟隨老師，大腦也要隨老師不斷思考，產生共鳴。筆記要認真記，比如說英語，許多老師無意說到短語、句子能記下就記下，增加英語知識的儲備量。課後作業也要認真寫，寫之前，先將一天課上老師所講的內容串一遍，然後再寫，這樣機會加深上課所學的知識，寫起作業來也很會更加輕鬆。寫作業遇到難題時，就會埋頭思考，這段時間則是在不斷想課上所講的知識，琢磨知識，套入這道題，答案也就會接近。掌握了課上知識，課下也做了練習，這個時候考試也會如期而至，它會考驗你對知識的運用程度，複習的越多，分數也就越高，也證明了你對知識的運用程度，分數越高，學習勁頭也會越足。這樣，良性迴圈，會取得意想不到的好處。
以上是我的學習心得，我會不斷改善它，希望大家不斷為我指點學習上的問題，共同進步！
學習心得作文8我有一個又可愛、又淘氣的弟弟，他非常瘦，簡直一個“皮包骨”！它長得虎頭虎腦的，兩道彎彎的眉毛下，鑲著一對炯炯有神的大眼睛。他說話像公雞叫，而他前幾天還理了一個“雞冠頭”，所以他特別像雞，誰叫他屬雞呀！
我弟弟最喜歡穿他的那件黃色的襯衣，因為那件衣服上有他最喜歡的動畫人物——米老鼠！
他最喜歡說：
“我要那？我要那？哈哈！”
“__x是__x！對不對？”
他最喜歡乾的事就是畫畫和玩他的那些車。他要玩時，就會先把紙和彩筆先拿出來，從紙上亂塗亂抹一陣後，再指著他畫的那個東西，說：“這是XXX！哈哈!"然後拿出剪刀，把紙剪成一片一片的紙片才罷休，跑去玩車。而我，只好幫他收拾殘局。
他玩車也很有特色！他是先把所有的車從小到大搭起來，等搭到倒了，他就拿他最喜歡的兩輛車互相撞來撞去。直到兩輛車被撞飛了以後，才去玩別的東西。最後受苦的人還是我！我還得幫他收拾玩具！！
這就是我的弟弟——__x。
學習心得作文9今天我就給大家分享一組圖片，詳細的跟大家講一下發生了什麼故事吧！
有一個名叫小妮的小女孩，她今天要去參加朋友的生日會，給她朋友買了一雙又漂亮又華麗的鞋子，小妮騎著自行車帶著那雙鞋前往朋友家。剛騎到半路，天就變陰了，快要下雨了，所以小妮以風馳電掣的速度前進了，因為速度太快了，一不小心撞到了一位扶著柺杖的老奶奶，鞋子也散落一地，而老奶奶向後傾倒。可小妮卻對老奶奶置之不理，轉身就走了，還哼著小調，就跟不是她撞的一樣。騎著騎著，小妮想：我送給朋友的禮物真是太好看了，忍不住想看一看了。可是她剛一回頭，居然發現後面空空如也。她一想，好像剛剛撞到那位老奶奶的時候掉了。她趕緊騎回去，但她剛騎了一會兒，就看到了那位老奶奶拿著她買給朋友的鞋子正往這邊走。看到小寧後，奶奶說道：“小姑娘，你的鞋子掉了，下一次可不能再這樣了！”小妮看見了，臉都紅了，她說：“對不起！老奶奶，我下次一定會注意的！對不起！對不起！”
讀了這個故事，我的學習心得是：我們應該學習老奶奶拾金不昧，寬容大氣的處事態度，而且做錯事就要主動改正，不能逃避責任。
學習心得作文10呼喚現代的教育理念和創新的教育方式。
——題記
我如一隻小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更堅強，更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的，怎麼樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。於是，我終於找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學習中，我變得更堅強更勇敢。
在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統的課，那裡有老師、有同學，都是坐在教室裡;可認識了空中課堂以後，我們的學習變得更生動了，只要有一臺能上網的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這裡一樣有老師，有同學，一樣能上課，一樣可發言。我從此愛上了網路課。
課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調動我們的上課積極性，經常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支援。我們也比往常更用心地聽，隨著資訊欄裡的文字越來越多，終於上完了一節課。我知道，要上這一節課，老師是最辛苦的，他們需要付出很多時間和精力，老師是用心在愛我們，他們怕停掉一節課，影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了，也從此永遠記下了這些瞬間。
我這隻毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準備破繭而出，最終成為一隻最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也願更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!”
學習心得作文11人有兩隻眼睛，一隻觀察世界，一隻觀察自己。人要清醒、客觀的看待自己的長處與短處。通過這一段時間的學習，我認為我的作文文字雖然沒有問題，但重寫和修改的次數還是不少。
我的AB式作文結構和文字上沒有什麼問題，但總是平鋪直敘，沒有創新，文章中也沒有多少描寫，有時還會有許多沒用的話，引入主體事件較慢。並列式的作文 雖然運用了很多描寫，結構也正確，文章的開頭和結尾也儘量達到簡短，但總想著要用小標題連線各個部分，卻忽略了主體之間的連線用“一”“二”“三”代替即 可，有些加上小標題反而不好。雙層含義的作文我經常用AB式作文的結構去寫，由於AB式作文已經練了一段時間，所以文章中缺少描寫的問題已有所改善，也基 本上沒了廢話，但有時候兩層含意扣題不緊，不能突出中心。
在寫作文的時候，我總會面臨選材的問題，我經常感到沒有事件可寫，主要是因為自己平時對生活沒有仔細觀察，不曾留意發生在自己身邊的事，不會積累素材。
如果我能能發揚自己的長處，改正自己的不足，或許我的作文就會更好了。
學習心得作文12學習有苦有甜，有酸有辣，座位中學生七個學科，升入八年級還要九個學科的挑戰，應當要有克服困難的學習精神。因此，座位一個好學生，應具備多讀、多寫、多記的好習慣。
“千聞不如一看，千看不如一練”。同樣的，我們在背誦英語的時候，讀幾遍，勝過看百遍。但是，與此同時，我們要用科學的方法去讀，“學而不思則罔”，學習卻不思考就會迷惑不解，我們要邊思考邊讀才有利於背誦，不用大腦去讀是沒有效果的。
所謂的寫，就是多練筆，有些同學對學習沒有興趣，明明他有很好的思維，但他卻不能把心中所思、所想的內容表達出來，沒有勤練筆，導致一些感慨埋藏在心裡。即使寫出作文也不通順，不流暢！
最後一點——多記，我們經常遇到一些令你有所感觸的事情，我們可以將它們記在筆記本上，隨手拿起、放下。這樣，寫作文的時候，我們就有題材可以寫了。當然，記的不止這一點，更重要的是多積累，在看書的時候，我們可以把其中的精彩段落抄下來，作為寫作的素材。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正如詩中所說的，我們要勤奮、刻苦的學習，用正確的方法學習，才能取得好成績。
學習心得作文13學習是快樂的，有時讓我們高興的哈哈大笑、學習是艱難的，有時會讓我們受盡不少的折磨、學習是嘆息的，有時在學習上遇到困難但始終解決不了我們就會嘆息……
當然，學習的世界是豐富多彩的。有歡樂，有痛苦，有傷心，有激動……數也數不清。想必在學習生活中，大家一定遇到了不少的小小的困難吧，那麼今天我要告訴大家學習並不難！
“學習”這個詞大家也許還不懂。學習的意思是練，寫，讀。也就是說學習就是鑽研某個可以增長我們腦中的知識的東西。有的學生的老師、家長一定認為學習是特別重要的。因此，督促我們好好學習。那為什麼有的同學的成績就是提高不上呢? 學習其實是一種興趣愛好，對愛學習的同學來說，學習就是快樂的。但是對不喜歡學習的人來說，學習就是痛苦的。那麼希望大家一定要做到已下幾點。 學習貴在堅持。有人說：“堅持就是勝利！”這是為什麼呢？對了，無論做什麼事情，只要我們大家懂得堅持就行。堅持是每個成功者必備的品質，也是成功的必要條件。只要大家堅持，我相信，老天也就不會虧待你的。
玩中學，學中玩。大家一定要掌握好學習的技巧。學習是有技巧的。只有掌握好學習的技巧大家在學習上才能“更上一層樓！” 就說到這兒了，希望大家採納！我們一起學習，一起進步哦！
學習心得作文14學校裡無論大小考試我都能考95分以上，同學們都說我在數學學習方面有天份，數學老師也很喜歡我，經常讓我幫她做些事情。那我是不是整天埋頭苦學，到處培優呢？不是！我的學習任務是自選的，我想要去培優，也想要多做數學作業。因為做所有的事情我都能快樂地去面對，反正是要做，幹嘛不快樂地去做呢？比如說期末考試的前一天晚上，同學們都在幹什麼？當然，都在家認認真真地複習了！我呢？剛剛從妹妹家裡玩了一趟回來，現正在看著電視呢，媽媽要阻止我？沒門！小考小玩，大考大玩，不考不玩！我只複習了一些平時愛粗心的問題，考試成績果然不錯！
我自認為除了白羅蘭，我就是全班數學第一！白羅蘭現在是我的競爭>對手，她比我強！重要的是她比我踏實，學習比我認真，也因為我太愛偷懶了！一道加法原理我卻用了乘法原理做，結果錯了，但我相信自己的能力，在我心中，我就是第一！我擁有了好的習慣和好的學習方法，我什麼也做得了！我不喜歡那種太過謙虛的人，因為在這裡，為什麼要謙虛？一定要相信自己，沒有任何困難能難住我，因為我有一套好的學習方法：
小考小玩，大考大玩。不考不玩，注重平時。事情儘量，一遍做好。解答難題，公式運用。學習主動，不要被動。複雜難題，多做為妙。快樂面對，任何事情。相信自己，就是第一。
學習心得作文15現在的學生學習要講究學習方法，有一個良好的學習方法是很重要的。但是原來我們的教學方案使學生養成了不會自主學習的壞習慣。但現在我們推崇五環節學習法：1。深入自學。2。虛心交談。3。專心聽講。4。精心梳理。5。科學作用。
這樣學習可以培養我們的自主能力和養成一個好習慣。深入自學，讓學生自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問同學，和同學討論討論或者問老師，爭取在自己自學時就達到很好的效果。這樣可以讓我們自己的學習中不依賴老師。
自學後在上課時還要專心聽講，這樣能使我們對不懂的題印象更深刻，課後還要精心梳理，把重點難點或當時自己沒弄懂的問題用一個本子記下來。在週末時，自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環節學習法後，我的自主學習能力有了明顯的提高，對待不懂的問題。我會很努力地把它弄懂。不會想著依賴老師的講解，語文也是。一些文章，只要發了導學案，自己看，讀懂課文內容。再把導學案上的題做一做，然不會的同桌再互相討論。再經過老師的一點。很簡單。輕鬆地把知識學進去了，而且自己也會覺得特有成就感。
但是導學案做完後，老師講做過了。學校裡會統一把導學案收上去。這樣就沒辦法複習了。
