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關於充滿愛的作文彙總6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的充滿愛的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於充滿愛的作文彙總6篇

充滿愛的作文 篇1

週三上午,舞鋼市實驗國小通過紅領巾電視臺向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們三《1》班在班主任張老師的組織下認真收聽收看了這場精彩的演講。

在演講中鄒越老師把深奧的道理融入到事例當中,通過激情四射、聲情並茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時我們班的同學都感動得哭了起來,我也感動得淚流不止。

最讓我感動的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時,一個黑人男孩在賽道上跑,突然一個人投了一個易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳後跟,小男孩重重地摔倒在地,可是小男孩並沒有終止比賽,他艱難地爬了起來,一瘸一拐地跑完整個賽程,小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍,但當他衝過終點時,熱烈的掌聲經久不息,人們為他不放棄,堅持不懈的精神所感動。回想我自己,平時自制能力、自理能力差,遇到困難就想退縮,今後,我要向這個小男孩學習,不怕困難,堅持不懈地做好做完每一件事情。

最讓我感動的第二處是,有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了,她想:“萬一我死了,我的孩子什麼也不會做,這可怎麼辦呢?”於是,老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上,在一個個小山崖之間教小鷹練習飛翔,小鷹在鷹媽媽的指導下雖然已經飛得很熟練了,可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時候,鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖,鷹媽媽做出了一個大膽的決定,她猛地把小鷹扔下了山崖,小鷹在危急之時奮力煽動翅膀,翅膀撕裂了,鮮血直流,可小鷹發覺自己真的可以在藍天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰,她想“孩子,為了讓你自己掌握一身過硬的本領,獲得生活的技能,媽媽必須這麼做,相信終有一天,你會理解媽媽的苦心的”!鷹媽媽把對孩子的愛融入到了“苛刻”的訓練之中。由此我想到了老師和媽媽,她們不也正像鷹媽媽對小鷹一樣的愛著我們嗎?

這次聽了鄒越老師的演講,更加堅定了我今後在學習之路上不怕困難,持之以恆的決心,聽老師、媽媽的教導,練就一身過硬的本領,將來報效祖國,讓自己做一個有利於社會,能給他人帶去幫助和快樂的人!

充滿愛的作文 篇2

世界的每個角落都會有愛,一份純潔無暇的愛。

——題記

愛,宛如一杯清茶,要你細細地去品嚐。

看著窗外陽光明媚,生機勃勃。我多麼想衝出去,好好地在陽光下晒晒,還有跟好友們去河邊玩玩。越想就越想出去,心癢癢呀!這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想,暗地在心裡打起了小算盤。越想越開心。

我跳下床,小心翼翼地走出了房門,正打算衝出家門時,一隻手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往後一看。呵呵,竟然是外婆啊。

外婆把我拉回床上,我嘟著氣坐在床上:“我都休息一個上午了,下午幹嘛不讓我出去?知道不,少運動會死人的。”外婆拍了下我的頭:“莫瞎說,什麼死不死的!”接著外婆就開始她那語重心長的演講(跟唸叨差不多):“生病了還想出去,一出去又跟邱玉婷她們去玩水,晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長篇大論,我早已昏昏欲睡,索性往後一躺睡了下來。外婆的嘮叨終於結束了。

我也不知睡了多久,隱隱約約覺得鼻子有點癢,“哈欠!”我睜開朦朧的雙眼。看見靜誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說:“看,這不就醒了嗎?”

我看見了一推人:昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想,也不用她們說我都知道肯定這些好友擔心我了。

“小梳子,怎麼啦?一個小病就讓你出不了門了?”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛,怒聲道:滾開,我可能嗎?還不是偶外婆拉著,否則姐姐我早就出去了!”我看著這倆個毫無同情心的人翻了翻白眼。

“那你現在怎麼樣?”唔,還是玉婷好,知道關心我,真不愧是我的超級死黨。我笑了笑,“早就好了!”我又看了看旁邊的二女,無奈地又翻了個白眼。

“好啦,好啦!別生氣!諾!這是我們在山採的花。”潔穎、昕昕還有習慣沉默的小琪拿出了一直藏在身後的花。我說呢,怪不得她們剛才一直把手背到身後呢。

看著這些美麗的花,雖沒有很貴重,但這份情誼最重,俗話說:千里送鵝毛,禮輕情意重。我在心裡想著。我接過花,“謝謝啦!”她們都笑了。玉婷用手輕點了我的額頭,笑著說道:“跟我們還客氣什麼,難道你沒把我們當朋友。”我撇了撇嘴,“才沒呢!

愛,它是無聲的。但卻十分溫暖;它是樸素的,但卻十分溫馨;它如一縷春風吹過我的心田。

充滿愛的作文 篇3

愛是什麼?愛是花兒的芬芳,是蝴蝶的翅膀;愛是生命中的明燈,讓你走出彷徨的黑暗,體會五彩的人生;愛是從內心發出的關心和愛護。沒有華麗的語言,愛是要用心去感受的。

小時候,當我睜開眼睛的時候,都是媽媽在我身旁,輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手,充滿愛的手。不離不棄,不煩不厭。她,讓我感受到了愛,心裡湧起一股暖流。

長大後,當媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時候,我的小手顫抖著,不知從何下手。我抬起臉來,迷茫的看著媽媽,卻沒有看到媽媽往日裡和藹的笑容,而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責罵。我眼眶裡充滿了淚水,眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道:“就知道哭,什麼都不會幹!”那時,我心裡非 常憤怒。往日裡的甜蜜已成地上的一灘淚水,隨之遠去。

但是,愛就是愛,沒有對與錯。那是一個冬夜的晚上。我高燒不退,是媽媽揹著我走了一公里的路到的醫院。那時,儘管我迷迷糊糊的躺在病床上,但我還是能感受到媽媽一口一口的餵我吃飯。我留下了感動的淚水。

愛是一個溫暖的字,如三月的春風,融化寒冬的冰雪;愛是一個博大的字,如高山流水,江河洶湧;愛是一個深情的字,如慈母手中線,遊子身上衣,蘊含著心與心彼此的感動。大膽愛吧!趁現在還不晚;大膽愛吧,開啟心靈的窗戶,架起心靈的橋吧!

充滿愛的作文 篇4

不幸的災難降臨在華夏大地上,一場突如其來的地震,摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的.家園。同時,連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬著生命和道路。天府之國頓時滿目瘡痍,殘破不堪失去了夕日的美好景色,正是這場災難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人,讓孩子們琅琅的讀書聲消失……災難帶走了一個又一個幸福、美滿的家庭,一盞盞希望的燈滅了。但就是這場災難,把華夏13億兒女的心緊緊聯絡在一起,凝合成一股強大的中國力量。

在這場災難中湧現出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日,當救援人員發現她時,她已經被垮塌下來的房子壓死了,透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個身體向前匍匐著,雙手撐在地上,像古人行跪拜禮,看上去有點詭異,救援人員確定她已經死亡後,準備走向下一個建築物,救援隊長好象察覺到了什麼,忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來。”他費力的把手伸進女人身體底下摸索,忽然激動地喊到:“有人,有個孩子,還活著。”孩子在母親的保護下,毫髮未損,當救援人員把他抱出來時,還安靜的睡著,他熟睡的臉,讓所有人都感到溫暖。醫生給孩子做檢查時,意外發現被裡塞了一部手機,上面寫到:“親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,我愛你!” 母親是偉大的,母愛是超越生死的。

當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開跨塌的鎮國小教學樓的一角時,被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟,雙臂緊緊摟著兩個孩子,兩個孩子還活著他卻永遠離開了他所熱愛的講臺。由於緊抱兩個孩子的雙臂已經硬朗,救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。

“摘下我的翅膀,送給你飛翔。”多才多藝,最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學生牢牢保守住了生命之門,師恩是無私的,師恩讓我們受益終身。

因為地震道路不暢,大型挖掘機運不進去,救援人員就用手挖,手套壞了,就徒手挖,受磨出血,簡單包紮一下,再接著挖,他們不怕一次次餘震帶來的危險,他們真的很讓人感動與敬佩。

災難無情,人有情,華夏13億兒女心繫災區,眾志成城。

愛心在你我之間傳遞,真情在美麗的天空下綻放,因為我們的世界充滿愛。

充滿愛的作文 篇5

家是避風的港灣;家是療傷的聖地;家是根,家是源。人的一生從家開始,所以都希望能落葉歸根。 家給每個人只是無私的付出,從不要求回報什麼。 當在外面受傷時,第一個想到的就是家:家裡有父母.愛人.子女.兄弟姐妹 家裡有愛,而愛是治療心靈創傷的聖藥! —— 題記

我愛我的家,因為我的家中充滿了愛,充滿了對未來的期待。

爸爸媽媽對我的愛無微不至,體現在每天對我說的每一句話語上。每天早上上學時,爸爸都會提醒我過馬路要小心注意看車,媽媽也總說“早飯一定要吃好,天冷了,到了學校及時加減衣服……”因為我總是不注意自己的身體。在學習上,爸爸媽媽除了鼓勵我還經常提醒我學習是自己的事,誰也幫不了,要在平時下工夫,不要等到考完試再流眼淚……..

這些話,質樸而平實,在有的同學看來可能覺的父母太囉嗦了,其實這些話充滿了愛,充滿了關心,充滿了對孩子對家庭的責任。我愛我充滿幸福,充滿愛的家!

充滿愛的作文 篇6

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此,人間有愛才有溫暖,才有幸福。人間有愛,才會有這美好的人間。想到這裡,我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹,又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。

愛得堅強—救援隊

天搖地晃,餘震連連,子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍,連續工作了幾天幾夜,雖已疲憊不堪,當戰友叫他下去休息的時候,他竟做出了驚人的舉動,他跪下來,說:“讓我再救一個吧,我還能再救一個!”多麼感人的故事,多麼可愛的戰士,多麼執著的願望。為了挽救一個個陌生的生命,他們不顧危險,他們願付出一切,場面多麼悲壯,多麼令人感動。這是什麼?這是人間的愛,是最堅強的愛

愛得無私—老師

培育花朵的辛勤園丁,他們擁有最無私的愛。在千鈞一髮之時,譚千秋老師,把四個學生推進教壇,自己卻像一尊雕像一樣,守住教壇,護著四個花樣年華的生命,自己卻被壓得粉身碎骨;那年輕的向倩,在她的庇護下,3個學生獲救,而自己卻被水泥板壓成兩截,變得血肉模糊,20歲的生命戛然而止。這是什麼?這是人間的愛。是最無私的愛。

愛得永恆—母愛

在地震時,家人是你唯一可以依靠的:那位母親,正對她的寶貝進行母乳,突然的山崩地裂並沒有令她驚慌失措,她是毫不猶豫地用胸保護著她的孩子。當救援人員發現她時,她已身亡,但懷裡的孩子安然無恙,仍在甜甜地睡著,感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子裡發現了一部手機,螢幕上顯示著一條寫好的資訊,上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你!這條資訊令所有在場的人都紛紛落淚;那女警蔣曉娟,她已有一個六個月大的小孩,可她卻舍愛放下孩子,交給父母,自己去災區餵哺災區的小孩,在震後幾天,她已餵哺了幾個小孩。這是什麼?這是人間的愛,是最偉大的愛

愛得博大—中國人

地震後,人們紛紛捐錢,捐物,獻血,有的還親自送物資到災區,送到災民手中。彷彿所有的錢袋都打開了,紛紛慷慨解囊;彷彿所有的血管都張開了,紛紛湧躍獻血。這是什麼?這是人間的愛,是最博大的愛。

愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心,以雙手,眾志成城,拯救生死邊緣的生命,重建倒塌的巴蜀。

“我們同歡樂,我們同忍受,

我們懷著同樣的期待,

我們共風雨,我們共追求,

我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。