無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的成長的陽光作文，希望能夠幫助到大家。
風會記住一朵花的香，而我會永遠記住你的好。
——題記
一路上有你的薰陶，不孤單，有你就有陽光。在那寧靜的夜晚，我第一次認識你的瞬間。那時候，我是那麼的想，對你充滿好奇，有許多，我不認識的字，還有那美麗的插畫，你，就是，故事書。聽著你的故事，我漸漸進入了夢鄉。
一年又一年的陪伴，我認識了你，有時候我想說，你怎麼那麼聰明呢，簡直，是個有問必答的小能手，有些問題，我不會，爸爸媽媽也不會，只有你會，你是誰呢，對，你就是《十萬個為什麼》，你那我知道了人是從哪裡來的，你那我知道了各種各樣神奇的科學，知道了奇妙的動物，瞧，你多麼的神奇。哦，怎麼把你給忘了，從小到大的唐詩宋詞，它們全都記錄在你的身上，通過這些詩文，我明白了，詩人們的喜怒哀樂，那裡有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山"的隱居生活，那裡有李白“舉杯邀明月，對影成三人"的孤寂無奈，那裡有杜甫“好雨知時節，當春乃發生"的歡欣快樂，有你，我的生活豐富多彩。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。我說，書籍是人類永存的知己。陽光似你，卻不如你，你是陽光，卻勝似陽光。
成長的陽光作文2在一片灰濛濛的天空上，一縷不起眼的陽光掙脫了烏雲的枷鎖，照亮整個世界。就像那一句小小的話語，在一瞬間，溫暖了我的心房。
天空沉沉的，烏雲大塊布，遮住了天空原本的藍。那天像山似得壓下來，壓得人透不過氣。“叮咚”我沉重地邁開腳步，踢到一個易拉罐，這發出的聲響更是另人心煩意亂
。我低著頭，不耐煩地行走在路上。考試的失利，父母喋喋不休的責罵，一陣陣的不順心，使我飛奔出家門。
“為會麼呢，明明這麼努力，卻還是考不好。為什麼，父母就不懂我的心呢？”我失落地想著，金豆豆便又不爭氣地打了下來。
“啪”的一聲，一陣巨痛與眩暈。抬頭一看，一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片，大驚失色地看著我。我下意識得像地上一看，我撞倒了她的花盆！
我意識到自己闖禍了，可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸，也不感 抬頭看那老婦人。
“孩子，你沒事吧。呀，頭上都流血了！”那老婦人發出一種很美妙的聲音關切地撫摸著我那傷口。
我愣住了，立馬抬頭說：“啊，沒事兒。您沒事嗎？真對不起，把你花盆撞翻了。”
只見那老婦人從口袋裡拿 出創可貼，邊貼邊說：“一個花盆有什麼事？你沒事就好。以後啊，走路要看著點哦。下次說不定撞上的就不是我囉。”
那話語是多麼溫柔，那雙手是多麼溫暖。就像一絲明媚的陽光，突破重重包圍，來到了大地，輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉，帶給我新活力。
我抬起頭，對頭那勇敢的陽光，大聲喊：“謝謝！”我帶著那陽光贈予的活力，溫暖，向著遠方的陰霾走去。
在成長的路上，有風霜，有雨雪，有遠方的陰霾，有近處的烏雲。但在無論那種困難前都有一束可受的，勇敢的陽光，去幫助我戰勝他們，打敗他們，獲得新的力量。
成長的陽光作文3在我們成長的路上，有磅礴大雨，有烏雲，有，陰陰細雨，可更多的確是陽光。
“……下面有請六6班的某某同學上臺演講。”隨著下面一片鼓掌聲我走上了演講臺，這就是我夢寐以求的舞臺，作為一名倒數的差生能站在這裡，我非常高興，連帶著太陽公公都暖洋洋了幾分。同時，我又感到非常驚慌，面對下面那麼多期待的眼神，我深深洗一口氣。
“大，大家好……”我斷斷續續的讀了幾行，看著下面的同學因我讀得非常結巴而垂頭喪氣，甚至，有些同學還大聲喊。“下來吧！好好的兒童節演講被你講成斷斷續續的，快下來吧！別擾了我們的興趣！”越來越多的同學激動的叫我下來，只是，在人群的呵斥聲中，我看到一個身影在直直的站在那裡，眼神堅定的看著我。我彷彿感受到了他傳給我的那份勇敢，堅定。於是，我拿起話筒，眼鏡一絲不苟的盯著演講稿，但是，讀出來的還是七七八八的，下面的同學更過分了，高聲喊到：“是不是你們班沒有人了，怎麼會派你來演講，真是丟人！”聽了這話，淚水頓時迷糊了雙眼，把話筒和演講稿給了旁邊的同學，就徑直跑了出去。
可能是老天爺真會開玩笑，剛剛才暖上幾分的太陽公公，立馬縮著頭躲進雲裡邊，當下天空就佈滿了黑雲。我躲進一個極少人在的角落上，任雨水撲打，從臉上劃過的，不知道是淚水還是雨水。後來，雨漸漸小了。“原來你在這裡啊。”這熟悉的聲音，不用想都知道是剛剛鼓勵我的同桌。“嗯！”我隨意應了一聲，他拍了拍我的肩膀，說：“沒事，這次失敗了還有下次呢，不是都說，失敗是成功之母嘛！”我被成功的都小了。現在，雨也慢慢小了，雨後的陽光很美，更暖。
我的同桌，不管是磅礴大雨還是烏雲密佈，你都是我成長道路上的陽光，一束耀眼奪目的陽光！
成長的陽光作文4我們像一株植物一樣，需要陽光的溫暖和露水的滋養，而成長道路上的一些事就像我們所需要的陽光雨露，幫助我們成長。
國小時的我，總是貪玩，成績時高時低，只要有一次考得很好，我就會得意忘形。但那時老師的教誨，像是我成長路上的一縷陽光。
這次語文試卷發了下來，可能是卷子非常簡單，我考了全班前三，老師還表揚了我，當時我的心裡樂開了花。看著上面有許多紅勾的卷子，我心裡想:語文這麼簡單，我上課沒怎麼聽就考得這麼好，以後也不用認真聽了。
沒過多久，又考了一張試卷。我認為我又能跟上次一樣輕輕鬆鬆考高分，可當試卷發下來的時候，我大吃一驚，69分！與上次相差了十多分。
這一切和我心裡所想似乎都被語文老師所看穿。語文老師把我叫到辦公室，並叫我帶上卷子。她問我:“你知道你成績為什麼下降了這麼多嗎？”我只是低下頭，微微點了點頭，現在的我根本不敢直視老師，害怕等會會迎來一番訓斥。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。你的表現我都看在眼裡，你這次的成績這麼差相必你也知道原因，你現在努力還不算晚，我相信你。”老師說的每字每句都被我記在心中，從那開始，我不再驕傲。
成長路上老師的教誨如同是陽光和露水，它們滋養著我們心靈的成熟。
成長的陽光作文5陽光，並不少見。但是你知道它的滋味嗎？是甜的，還是苦的？它的滋味是暖洋洋的，還有一種成功的滋味。
在那個期末考試的早晨，陽光，出現了——太陽露出了半邊臉，陽光，卻毫不保留地灑向大地。早晨的陽光，照在我們的臉上，喚醒了書上的內容。我帶著滿臉陽光般的笑容走向考場，去迎接那個嚴謹的期末考試。
考試開始了，燦爛的陽光從窗外射入，照到我的身上，彷彿在對我說，不要緊張，不要害怕，就可以擁有好成績。我感到陽光在我的腦海庫存裡發揮作用，讓我繃緊的腦子漸漸放鬆，曾經複習過的內容也漸漸浮出腦海，真是神奇！我繼續往下寫，“咯噔”一下，一道攔路虎（不會做的題目）出現在我的眼前，讓我急的抓耳撓腮，卻死活想不出來。這是，陽光被一片捲雲擋住了，我繼續想，想，想，還是想不出來。算了，管它呢！我跳過了這道攔路虎，繼續前進。
陽光從那片捲雲裡出來，又照耀著我們的考卷。我還在繼續寫，我寫，我寫，寫過的考卷像影印機一樣從我的筆下流淌出來。過了十幾分鍾，我終於寫完了考卷，可是那道攔路虎還在“虎視眈眈”地盯著我。我拼命調動所有的腦細胞去庫存裡查檔案。陽光照著我的頭上，我原本渾濁不清的腦袋一下茅塞頓開，想出了那道攔路虎改怎麼做。陽光照著滿滿當當的考卷，好像在對我微笑。
不只這樣，陽光也很頑皮：春遊、秋遊、期末考試，五年來，幾乎都陪伴著我們走過春秋冬夏。
“太陽晒過的被子很柔軟，保持陽光的心態很重要……”那首《陽光的味道》在我耳畔響起，讓我又不禁想起了那暖洋洋、夾雜著成功滋味的陽光。
成長的陽光作文6陽光是溫暖的，也是火辣的，它讓人有著各種各樣的感覺，而我就在這陽光下茁壯成長。
幸福的陽光：記得在去年暑假，我們一家人一起去日照東海玩耍。在當時，我們盡情地享受大海帶給我們的涼爽與愜意。時而我們在海灘上奔跑；時而我們在大海里暢遊。蔚藍色的海洋留下了我們笑語盈盈。這時，我覺得自己十分幸福。哇，原來幸福就在我身邊。我情不自禁地仰望天空，發現今天的天真藍，陽光分外明媚。我特別幸福，猛然覺得自己原來成長在幸福的陽光下！
悲傷的陽光：哎，這次英語又考砸了，你瞧，77分一直在嘲笑我：那麼粗心，這樣簡單的題也出錯，真不應該！頓時，我覺得自己很對不起老師，也彷彿看到了爸爸媽媽痛苦失望的臉龐，聽到了同學們的嘲諷……我覺得心裡真難受呀！我情不自禁地仰望天空，發現今天的天空不再明朗，太陽也收斂了耀眼的光芒，好像在為我的成績而悲傷。猛然覺得自己有時還會在悲傷的陽光下成長！
溫暖的陽光：總也忘不了，在我上四年級的時候，有一次夜裡我發燒到39度，覺得頭昏腦脹，四肢無力。媽媽見了，二話沒說，立即帶我去醫院。那一晚，外面下著雪，雪積得很厚，不好騎車，媽媽就抱著我深一腳淺一腳地來到醫院。醫生為我量體溫，開了藥水，在醫院裡打點滴，自始至終，媽媽一直陪伴著我。那一刻，我覺得媽媽就是溫暖的太陽，猛然我覺得自己原來一直在溫暖的陽光下成長。
我在陽光下成長，充滿朝氣和活力。我相信，未來的我將更加燦爛，更加陽光！
成長的陽光作文7翻開手中的報紙，《成長重於金牌——從城運會看我省體育後備人才的培養》深深地吸引了我。
這篇文章主要講的是第七屆全國城市運動會，並且是關注我們青少年的。首先簡單地講了長沙代表隊在這次城運會上取得的成就。雖然不是喜人，也保持了上屆的水平。然後講了個別選手發揮失誤的事，選手存在的不足。最後點出了這次比賽的亮點，即“學生軍”參賽。並提出了對未來的期望。
這讓我想起來即將到來的2100跑步測試。現在的青少年大都以學習為重，因而忽視了體育鍛煉。當體育測試來臨時一個個急得像熱鍋上的螞蟻。因此我覺得幾年前教育部提出來的“在陽光下成長”真的很有遠見力。每天鍛鍊一定的時間，既豐富了課餘生活，又能使我們有一個健康的體魄。
衡量一個國家體育事業強盛與否的標準不僅僅在於她在各種體育賽事中能取得多少獎牌，而要看她全民身體素質如何。畢竟一個國家的主體不是運動員而是全體民眾。這篇文章的一個觀點就是“應鼓勵體育人才從學校中產生”很具有借鑑意義。學生平時忙於學習，缺少體育鍛煉。這個觀點要是能加以實踐，必將有更多的學生參與體育鍛煉，有更多的青少年學生在陽光下健康成長。
成長的陽光作文8都有陽光，有風雨，
有白天，有黑夜。
風雨固然重要，
但唯有陽光，
能驅散風雨，
能趕走黑夜，
能帶來斑斕的彩虹。
科學書上說，
人是喜光動物。
我相信，
在成長中，
陽光也應多於風雨，
它是必不可少的。
陽光有來自於內心的，
也有來自外界的。
內心的陽光是自信、樂觀、
是永不言敗的精神。
首先要相信自己的能力，
要對自己有足夠的認識，
然後才能夠做好每一件力所能及的事。
驕傲與過度謙虛，
一個像熾熱的火球，
一個像冰冷的雪球，
對於心靈都有害無益。
遇到挫折，
要樂觀，
不能從此失去信心，
往前看，
給自己打打氣。
如果一次沒做好，
並不代表了失敗，
只是暫時的缺陷。
下次還可以彌補。
這是陽光擊潰了黑夜！
成長的陽光作文9人生總是起起伏伏，充滿坎坷與艱辛，就在這時，總有那麼一縷陽光，溫暖你我的心。——題記
漫步在雨後的花園，感受著雨後的清涼與寧靜，嗅著雨後溼潤泥土與青草散發出來的特有的芳香。覺得沒有比這更愜意的事了，遠離塵世的喧囂，感受到人世這片刻的寧靜與祥和。
這時，目光一緊，我看到了一株剛破土而出的嫩芽，經過雨水的沖刷，幼小的身軀似是經受到了巨大的打擊，在風中微微顫著。我不禁感到憐惜，害怕它經受不住這打擊。太陽出來了，穿過雲層，普照大地，給大地帶來溫暖。陽光照射的每一寸土地，一片生機盎然。
當陽光照射到那株幼苗時，奇蹟發生了，剛剛還弱不禁風的小芽，努力向上冒出一點，舒展開剛才還捲起的嫩葉，好像是感到太陽的溫暖，又獲得了生的希望。
看到這一幕，我的嘴角不經意地上揚，為它的重生感到高興。想到：剛才還奄奄一息的小苗，現在卻充滿生機，是因為那一縷陽光吧。是陽光的溫暖讓它看到了希望，重拾了生的.勇氣。今後它面對風雨，也將會變得更加堅強吧。
找到一處更為幽靜的地方坐下，還在為剛才看到的一幕震驚不已。然後，我陷入沉思：那株小苗因為一縷陽光而重生，其實，在我們的身邊，那些愛我們，關心我們的人又何嘗不是那一縷陽光呢？生病時，父母無微不至的照顧；犯錯時，老師語重心長的教誨；失意時，朋友伸出溫暖的雙手……這些人，都如那一縷陽光，總是溫暖我們的心頭。
我明白了，人生無論多坎坷，那一縷陽光總會在我們需要的時候溫暖我們，帶給我們希望。我愛上了那一縷陽光。
成長的陽光作文10成長路上，經歷風雨是常事，但每當陷入低谷時，總有那一兩件事，充當了我的陽光。
剛入國中，一切事情都十分謹慎。我深知自己的平凡，更加收斂了鋒芒，儘量少生事。尤其是在課堂上，不管同學們答問多麼積極，我永遠只是端正地坐著，充當一個最不吸引人注目的同學甲，可想而知，成績也十分平凡無奇。
然而，語文老師卻突然“下令”，班上每個同學都要答一次問，以一週為期限。我如同熱鍋裡的螞蟻，急得不知如何好。每每好不容易鼓起了勇氣，機會卻又被別的同學搶了去。情況愈發嚴峻，我開始懷疑自己了。
轉眼，到了週五，我卻依然沒有答問。我暗暗想：今天的語文課是最後一次機會了，無論如何也要回答一個問題！
上課鈴響了。我如往日一般端正地坐著，手心裡卻漸漸出了汗。老師平靜地講解著課文，與我的心急如焚形成了鮮明對比。終於，老師提問了！我聽了問題，來不及細想就高高舉起了手。“這位同學，你來回答。”老師望向我，我連忙站起來，一口氣報出了答案，緊張地等待老師的“審判”。只見她臉上露出了微笑，用明快的聲音說：“很好！看得出來你思維很獨特，要是多加培養，一定是好苗子！”我緩緩地坐下，一瞬間彷彿看見一束陽光從窗外射進來，課堂上一切都明媚起來，我內心的世界也春暖花開，一種全新的喜悅與成就感油然而生。
一直到下課，我似乎還沒有從狂喜中走出來，這僅僅是完成任務的輕鬆，更是老師那一句讚揚，臉上總會蕩起笑意，好像一切的努力都值得了。正是這句讚揚，激勵著我不斷向高處攀爬，迎難而上。它猶如我成長路上的陽光，溫暖而明亮，經久不衰。
成長的陽光作文11在成長的道路上，有許多呵護和愛護，這些就如陽光，一路陪伴著我的成長。
那是一個寒風呼嘯的冬天，那天，爸爸出去辦事了，媽媽加班不回家了，只剩我一個人在家，我自己寫完作業後，隨便弄了點飯吃，吃完便躺在沙發上等著爸媽回家。突然，我感覺自己渾身發冷，開始不停的打噴嚏，流鼻涕，我以為自己只是有點著涼，小感冒而已，並沒當回事，過了一會兒，我感覺越來越難受，渾身無力，我堅持不住了，回到了自己房間裡，蜷縮在被窩裡。不知道過了多久，“咯吱”一聲門開了，爸爸回來了，他看到我蜷縮在床上，臉色發白，渾身發抖，立馬用手摸了一下我的頭，他這一摸，像是受了驚一樣，抱起我就往醫院跑。外面大雪紛紛，風呼呼地颳著，爸爸揹著我快速地跑著，突然，爸爸的腳一滑，重重的摔倒在了地上，我的心顫了一下，但爸爸還是站了起來，揹著我繼續跑，我問爸爸：“沒事吧，爸爸。”爸爸卻回答我：“沒事，你冷不冷啊？”說著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上，我的淚不受控制的流了出來。
我趴在爸爸的背上，我是第一次覺得原來爸爸的背這麼寬廣，溫暖。我透過爸爸的脊柱聽到那彷彿能穿透我的耳膜的喘氣聲，我的淚又一次不受控制的流了出來。
終於到了醫院，醫生檢查後說我得了急性重感冒，需要住院治療，之後我就昏了過去。當我醒來時，發現爸爸媽媽早已過來坐在了我的病床旁，當我看到爸爸那佈滿血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時，我的心彷彿被刀紮了一樣，我一下子撲到了爸爸的懷中，我的淚也再一次流了出來。
在生活中，我們如同一株株剛發了芽的小苗，而父母對我們的愛護和關愛如同我們成長道路上的陽光和雨露，一直滋養著我們健康成長。
成長的陽光作文12陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。成長中也許會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!
成長的道路上處處有困難和挫折，但在困難和挫折中總會有一束陽光時刻照樣著我。一個暖暖的眼神，一句貼心的話語，或是一個微笑。
我們就好像 一艘航行在海洋裡看不到燈塔的小船，正在努力苦尋著方向，然而老師就是我們心中的太陽，照亮著前進的方向。
成長，是悄悄的，轉眼間我已經是一名國中生了，我的成績起伏很大，下降的厲害，正是老師的不倦教導和苦口婆心的引導讓我逐漸走上學習的正軌。
在我成長的道路上，我十分感謝老師的教導。在太陽底下，就有這樣一群人，她們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建築師，卻能設計未來的藍圖。他們就是當今社會“最可愛的人”，是唯一與我們沒有血緣關係而對我們付出很多愛的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵與鞭策，才能指示我走向正確的人生道路，才能讓我打下美好未來的基礎。正因為有這樣一群“最可愛的人”我的成長路上才會是一片光明，洋溢著溫暖的陽光。
成長路上，我不怕挫折，因為永遠有一束陽光照耀著我，給予了我面對一切困難的勇氣和力量。
這就是我心中的太陽!溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
成長的陽光作文13成長，是人生中寶貴的經歷，成長，是人生中必不可少的過程。每個人都必須去體驗。它是我們衝破黑暗的勇氣，是我們展翅翱翔的翅膀。成長過程中，有悲傷、有失望、有快樂，無論怎樣，我們都必須去體驗，去感受。
記得小時候，和爸爸一起去放風箏，但是風箏一點也不聽話，直接買到了屋頂上，這時，爸爸要去替我把它拿回來，我說：“不用，我要親自去教訓一下這個壞小子。”於是我便爬上了梯子，費了好大的功夫，我才抓住這個不肯低頭的壞小子。這時，爸爸說：“你跳下來，我會接住你，咱嚇唬一下這個壞小子。”我同意了，爸爸的想法，便一躍而下，但是爸爸卻如此壞，他沒有接住我。風箏的確被嚇到了，但是我更被嚇到了，一直哭個不停。真是好事不出門，哭聲傳千里啊。但是爸爸並沒有向我賠罪，而是語重心長地對我說道：“兒子，你要記住，世界上有些人的話是不能相信的，否則你會後悔的。”
又一次，同樣的場景，卻是不樣的結果。
還是站在梯子上，爸爸還想讓我跳下去。但是，“吃一塹，長一智”，這次，我可不會再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，無奈，我做好了思想準備以後，便毅然決然的跳了下去。這次，爸爸穩穩地接住了我，他說：“世界上有一些人說的是好話，你應該聽他們的。”我似懂非懂地點了點頭。
我就是在爸爸這樣悉心地呵護下成長起來的。我的成長，經歷了許多這樣有益的道理，這會讓我受益一生。我的成長，沒有陰霾，充滿陽光。我會在成長的路上，克服重重的困難，突破重重障礙，走向理想的人生。
成長的陽光作文14光陰似箭，歲月如梭，春去秋來，萬物輪迴，轉眼間，我已走滿了十四個春秋。回頭看這一路，雖物是人非，但陽光依舊
天剛破曉
隨著一聲響亮的啼哭，我來到了這個世界，對我的出生期盼已久的兩人興奮不已。
在我還是嬰兒的那段日子裡，我是全家人的掌上明珠，像剛剛升起的太陽發出的光芒，微弱卻足以照亮全家人的心頭。
隨著我的慢慢長大，我開始學習站立、說話、跳躍、寫字，也開始認識友善的鄰居，他們在我年幼的心靈埋下了善良的影子。
那些人，教會我做人的禮貌、謙虛、仁愛。
紅日初升
六歲了，這意味著我要上國小了，我既興奮，又害怕。
剛到班的時候，我很膽小，同學們友善的目光使我很快喜歡上了這裡，讓我對學校的一切都感到新奇。老師的生動講解，把我帶入了無邊無際的知識海洋，也激起了年少的我對知識的嚮往。同學的關心幫助，使我對這世界又多了幾分熱愛。
慢慢地，我學會了學習、探索，還有如何與人交流相處。
驕陽當空
進入國中以來，我的身心在這裡都得到了昇華。
我快速成長著，開始對未來有著無限的嚮往，我逐漸發現並嘗試去發掘自己的潛能。我也看到了祖國的繁榮與昌盛，並決定為祖國的百年大計獻出自己的一份力量。
在這裡，我學會了積極、樂觀、敢於質疑，也樹立了遠大的理想與志向。
一切幫助過我的人，我都會銘記於心。他們就是我內心深處的太陽，照亮了遠方的道路。
成長的道路上，一路陽光燦爛，我自當奮勇向前。
成長的陽光作文15二零一四年六月下旬，我參加了成都市第十三屆學生優秀藝術人才選拔賽。
為了準備這次比賽，書法課的楊老師費了不少的心血，她不但給我們寫範字，還手把手的教我們。我們每寫一副字，楊老師都要仔細的評講，哪些字寫得好，哪些字還存在不足，怎麼改進，都講很仔細，讓我受益匪淺。
參賽那天，陽光明媚。我早早地來到少年宮，這時人還比較少，不一會兒，參加比賽的小朋友陸陸續續地到來，少年宮立刻熱鬧起來，參加比賽的人真多呀！真是人山人海。
比賽的時間到了，下朋友們一窩蜂地湧進教室。老師一聲“比賽開始”，教室裡頓時鴉雀無聲，小朋友們都聚精會神地書寫著自己的參賽作品。我是第一次參加比賽，心情有點緊張，不過，我很快就調整好自己的情緒，提筆認真書寫，很快就寫完了一副作品。我以為時間還早，又開始寫第二幅，才寫了一半，監考老師就給每個小朋友發了一張很小很小的紙條，讓我們寫上自己的參賽考號。剛寫完第二幅作品，時間就到了。我交的是第二幅作品，因為我覺得第二幅寫得好一些。
這次比賽我獲得了國小一組書法三等獎，雖然沒有獲得一等獎，但我同樣感到很開心。獲獎後，我暗自下決心，以後要勤學苦練，把字練得更好，爭取明年比賽拿一等獎。
我聽奶奶說，書法是我們國家的傳統文化，我要把它發揚傳承下去。
