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特別的一天的作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的特別的一天的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的一天的作文3篇

特別的一天的作文 篇1

二零一二年十二月十二日,在這個雙十二的好日子裡,這個特別的數字,也代表著特別的一天。

那天,由於我在課堂上講話,擾亂了課堂紀律,班主任懲罰我寫一篇一千字的作文。那讓我深刻認識到,紀律是不容破壞的。

那是在晚上第三節的時候,那是一節生物課,因為之前生物課考了一張卷子。小小的測驗了一下,所以當結果出來之後這節課的主要任務也就是有關卷子的了。因為是小測驗,所以題目比較簡單,雖然題目比較簡單,但是成績卻不能讓老師滿意,還是有許多人考得不理想,試卷發下來了後,老師批評了我們,畢竟我們是沒做好,大約過了五分之一節課的時間,老師點出個別是同學的低階錯誤,居然寫了錯別字,炎熱寫成了嚴熱。這讓課堂一下就熱鬧了,大家都忍不住笑,我也是,原來寫錯別字的那個人就坐在我後面的位置上,這種錯誤也能犯?這令我十分驚訝,於是乎我和後面的那位同學就聊了起來。一開始,老師在講卷子的時候,我並沒有聊得過火,只是偶爾小聲的一句,後來老師把試卷給我們講解完畢之後,讓我們自由複習,並且他開始給一部分還弄不太清楚的同學親自講解,老師霽得十分認真,這就給我們講小話創造了有利條件,我們講得稍大聲了些,稍頻了些,可能是老師講得太認真以至於沒有發現我們在講小話。或者發現了卻沒有心思阻止,總之,我們仍在繼續小話,又過了一會,整節課只剩下幾分鐘了,老師離開了教室,教室卻越發地熱鬧了,我們講話的頻率越來越快,聲音越來越大聲,於是乎,我名字就被登記在了班級日誌上面。

同樣是在那一天,在那一晚,晚四的時候,班主任走進教室,找值日生拿出了班級日誌,念出了我剛剛出爐還冒著熱乎氣的名字,班級日誌上總共記了八個名字,班主任懲罰我們寫一篇文章,而且還要我們把所有的生物作業交給他檢查,千字作文對於我來說無疑是一個艱苦的任務,可這又能怪得了誰呢?如果我能夠忍住不說話,還用得著被罰嗎?可現在才後悔有什麼用呢?一切都是我自找的`,明明知道學校是神聖的地方,教室更是聖地,是老師們傳授知識的地方,這麼一個神聖的地方,本該有紀律,我卻沒有遵守紀律,破壞上課氣氛,破壞了同學們學習環境,對此我深表歉意。

在此,我保證不在課堂上講話,保持教室安靜,至少保持這個位置的安靜。

特別的一天的作文 篇2

今天是個特別的日子,藝術節,我們玩得可開心了。

早上四節課我們的主要任務是自習,可以看書,可以寫作業,也可以做其它的事情哦,但是第二節課時,我們要去參加音樂藝術比賽,當聽到這個訊息時,我們特別緊張,但也充滿了期待,時間過得很快,馬上就第二節了,我們排著整齊隊伍來到了舞臺上,經過我們的齊心協力,功夫不負有心人,我們唱的很棒,可是很可惜,在結束時敬禮出現了失誤,我們都十分遺憾。

參加好了比賽,我們在操場上你追我趕,玩的可真開心了,但我們又不敢跑遠,因為下午還繼續比賽呢。

突然,廣播裡傳出了聲音:三(3)班全體同學帶好工具去比賽場地,我們像活潑機靈的小猴子一樣來到場地。臺上其他班同學唱的可真好啊,聲音猶如動聽的百靈鳥在婉轉啼鳴,不一會兒,由輪到我們上場了,我們信心滿滿,發揮德很好,同時也把上次的失誤很好的挽救了。

今天的藝術節真好玩呀,雖然還不知道成績,但我相信我們肯定能取得一個好成績。

特別的一天的作文 篇3

一個陽光明媚的早晨,我和外公、外婆一起去戰友家摘毛豆、挖番薯。那時候,我的心就像乒乓球一樣,撲通撲通地跳著,說不出的激動。

到了那裡可沒有我想象的那樣,我的心情也低落下來。田野裡蚊子滿天飛,蜘蛛到處爬,但是我全套武裝,帶上草帽,穿上雨鞋,塗上風油精,我覺得這身打扮完美極了。過了一會兒,我開始了人生第一次的田野勞動。首先,大家開始挖番薯。我們先拔開番薯藤,用力把釘耙扎進土裡,接著使勁一拉,番薯破土而出。這時我驚呆了,大的有我半個腦袋那麼大,小的只有我拳頭那麼小。我輕輕地撫摸著番薯,把上面的土抹乾淨,再把番薯上的藤拔下來,捧起番薯,我忍不住大聲喊“用自己的勞動拔出來的番薯是多麼可愛啊!”

太陽快落山了,我們滿載而歸,田野裡傳來我們快樂的笑聲。但是今天的勞動讓我知道農民伯伯是那麼辛苦,我們要更加珍惜他們的勞動果實!