一棵棵小草組成了廣闊無際的草原，一滴滴小水滴組成了浩浩蕩蕩的海洋，一隻只小螞蟻組成了溫暖的家。還有朵朵小花組成了美麗芳香的大花園。這些都是隨處可見的風景，也是人們腦海中最先想到的事物。
但是，生活中還有很多的風景，不只是樹與草，海與天。
剛來國中時，第一次看到他就覺得他很慈祥，是個很好說話的人。但是經過多次接觸後就覺得他不禁慈祥，而且做事認真，嚴格遵守著學校的'規章制度。剛開始我覺得這個人有些死板，太不靈活。就比如說，學校規定不讓家長給學生送東西，他就堅決不讓家長進來。
有一次，我忘記把水杯拿到學校，然後聯絡家長給送來。下午我趁課間活動的時候跑向了大門口，來到警衛室，發現竟然沒有看到我期待的水杯，我猶豫著，是不是家裡還沒有給送來呢。於是，我找到他，問道：有沒有人來送水杯？他向了一下說有。我立刻高興起來，然而他後面卻說：我沒讓她進來。學校不允許家長進來。他輕描淡寫的一句話，讓我一個星期沒有用水杯喝水，只能就著餐具喝一些，很不方便。
回家後，我想媽媽訴說了這件事情。媽媽說：你們學校的門衛工作做得很認真。媽媽的一句話讓我好心酸。但是媽媽又說；他的確沒有做錯，還做得很好。現在的人，有幾個想他這樣守規則的啊。我想到那些不守規則還很是覺得天經地義的人的嘴臉，心裡很是不屑。對比之下，也覺得還是門衛大爺好。
從這以後，我總是在開學前就收拾好隨身物品，並且還要仔細檢查，再也沒有發生過讓我手忙腳亂的事情。而門衛大爺也因為他遵守規則的品格受到越來越多的人的認同。
在我心中，他就是學校的一處風景，美麗著學校，也美麗著人心。
