在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的同學之間爭吵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上一星期五，我們班發生了一個事，我們班的男子漢王悅把女孩葛姝睿吵哭了，事情的起因是這樣的：因為王悅快過生日了，所以先要在紙上畫一個遊戲。王悅讓葛姝睿給他畫，並讓她用跑步比賽得的本，來畫。後來不知怎麼了，葛姝睿不畫了，王悅就讓她把那些用彩筆或鉛筆畫的東西統統去掉，還不能留下任何痕跡。葛姝睿說這不可能，王悅就很生氣，他們兩個開始對嘴，最後葛姝睿哭了。幸好我在，及時攔住了正在氣頭上的王悅，不然肯定要打葛姝睿。
我奉勸大家，不要無理的要求別人，特別是同學，要相互忍讓，多包涵對方的缺點，不要以此破壞了同學之間的友情。
同學之間爭吵作文2今天早上我剛到門口就被我的好朋友拌倒，於是我發火了，罵了他一句，他微笑著說：”我不是故意的。“
於是我也想報復他一下，下課了我把他也拌倒了，他氣的臉都紅了說：”你，你這是故意的“。
他連忙舉起手正要打我，可惜被老師看見了，他急忙縮回手去說：”放學我在外面等你。“
終於等到了放學，我獨自走在街上，聽見後面傳來腳步聲，我停下來，朋友對我說；'’讓我像以前那樣做好朋友吧。‘'
我說：”好、好。“
於是我倆高高興興的各回各家了，回到家裡我把這件事告肅了爸爸，爸爸說：”你和朋友做了三年的朋友，你怎可以這樣對待一個比你高尚的朋友。“
聽了爸爸的話我感到非常後悔。
同學之間爭吵作文3有一天，我和同學石廣盛在宿舍裡，我睡醒了再床上躺著，過了一會石廣盛也醒了，石廣盛說:“你沒睡覺，趙一斌也沒睡還有李思碩也沒睡，”其實我們早睡醒了，到了教室石廣盛告了老師，我們也告了老師，到了下課，石廣盛說:“你是故意的，我以後再也不跟你玩了。”有一節體育課我和石廣盛又見面了，他說:“只有你給我5袋奶就在重新做朋友，好嗎?”我說:“可以。”我們就一起去了空地玩了一會，下課了我們回到了教室我就給了石廣盛5袋奶。
我想每一次別人高我們的時候我們要跟他說清楚不要再冤枉告你的那個人。
同學之間爭吵作文4有一次在戰隊的時候，我在那站著隊，就在這時申雨凡，就使勁的用我還說:”活該。“聽了這一句心裡很不舒服，覺得她看不起我，她扭過頭說:”馬唯一，我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。
一下課我和她去上廁所的時候，我給她說:”我們和好吧!“她卻說:”不，你必須要給我說對不起。“我想只要我們和好就行了。我就對她說:”對不起。“其實我也很不服氣，因為是她錯了卻讓我對她說對不起，真不甘心。不過我們是好朋友，過去就不說了。
同學之間爭吵作文5今天我和郝子萱吵架，就是因為一件小事而吵架。
下午下了第一節課，老師讓我們去上廁所。我和郝子萱手牽著手向廁所走去。上樓梯的時候，我只是想和郝子萱開個小玩笑，就用她帶的紅領巾的末尾的尖輕輕地拉了一下。我拉的很輕，可郝子萱生氣了，她頭也不回的`自己跑走了。
我看著郝子萱跑走的背影，心裡有點後悔。我想:我只是想和她開一個玩笑，可是沒想到她很生氣。唉，要是我不和她開著個小玩笑，那該多好啊!等上完廁所以後，我獨自向樓下走去，聽見郝子萱在後面叫著我，我沒有呼應。等她走進我，我以為她會給我說她告自己的媽媽，沒想到她卻說:”我不生氣了，我已經給你玩了。“我聽了，高興極了，然後我們就手拉手回教室了。
同學之間爭吵作文6每個人都爭吵過，比如和哥哥、姐姐、爸爸、媽媽和朋友爭吵，我也和我的朋友爭吵過。
有一天上午，第二節課下課我們去操場跑兩圈，體育老師說完跑步的要求，就讓我們跑步。剛跑，我的朋友趙一斌就踩到了我的鞋，我差點摔倒，我生氣地說:“我告訴老師。”趙一斌一邊笑一邊說:“不要告訴老師，要不我和你絕交。”我沒有告訴老師，可是他的笑很讓我不高興。過了一會兒，我想報復趙一斌，就用腿往後踢，踢到了趙一斌，趙一斌還手了踩了我的腳好幾下。我火了，我一邊跑一邊踢他，趙一斌也一邊跑一邊踩我的鞋。兩圈跑完了，老師讓我們去小便的時候，我叫住趙一斌，說:“我們和好吧，再也不爭吵了。”趙一斌同意了。
