在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的同桌爭吵作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我和同桌陳炳福為了一支筆而爭吵的不可開交。
事情是這樣的：我的黑筆被陳炳福拿走了，還說這是他的。接下來就來聽聽我們倆的故事吧！
“這是我的黑筆！”陳炳福理直氣壯地說。他緊緊地握住黑筆，不肯放手，用兩隻大大的眼睛瞪著我，就像憤怒的牛一樣。“這本來就是我的嘛！”我也不甘示弱的回他一句。我一邊說，一邊用自己最大的力氣和陳炳福一起搶著筆。我們就像拔河一樣，搶來搶去，搶來搶去。眼看我這支漂亮的黑筆快被弄壞了。我的淚水在眼圈裡一圈一圈地打轉著。過了一會，我們才回到課堂。“唉，一節課怎麼這麼快就過去了呢？”這個問題一直使我迷惑不解。那麼快就要到下課了，我們在搶著。下課時，我們還是一直在搶著。
忽然，嘣的一聲，黑筆斷了。我的小可愛呀你就這樣離我而去了。“唉，沒辦法。”
陳炳福連一聲對不起都不和我說。這件事會一直銘刻在我的心中。
同桌爭吵作文300字 篇2今天早上被媽媽批了，我心情很不好的坐在座位上等待上課。
同桌來了，看了我一眼就小心翼翼地問：“你怎麼了？”
我正獨自生悶氣，聽到有人來管我，就沒好氣的說：“關你什麼事啊！”同桌好像看過《孫子兵法》，隨機應變的'答到：“關心一下你不行啊？”我怒氣未消：“告訴你，千萬不要再惹我發火了，要不然你自己看著辦。”
“我就不知天高地厚怎麼了？”
“找死！”
一場大戰開始了，我放出了“無影腳”，可是敵人早有準備，靈巧的躲開了；她出了“九陰白骨爪”，我被打得落花流水，勉強使出一招“分筋錯骨手”抵擋一下，這場大戰最終還是被一位“和事佬”給阻止了，你想想，能是誰？就是那該死的上課鈴乾的好事，它聲嘶力竭地叫著，我和同桌只能戀戀不捨地罷手。
上課時，我們倆誰也不理誰，看著同桌生氣的樣子，我想：這事我的錯，我不該把氣撒到關心我的同桌身上，下課了，我一定要向她認錯。
同桌爭吵作文300字 篇3昨天，我和我的同桌來鈺穎吵架了，剛開始的時候，來鈺穎送我了一張刮畫紙，我便開心的颳了起來，最後，我刮完了，可來鈺穎二話不說的搶了回去。
我一開始是和她和顏悅色的說：“你不是送我了麼？為什麼要反悔呢？”來鈺穎說：“我是讓你幫我刮完那張刮畫紙。”她的話音未落，“你胡說！”我說，“如果這樣，那把我的刮花條還我吧！”來鈺穎說：“我不還不還就不還！”我惱了，踹了她受傷的腳幾腳，她哭了。“到底還不還？”我還問她。她還是說：“不還！”直到邢老師來了之後才還我。
邢老師說：“法律上都規定送別人的東西可以要回。”我想問她：“你為什麼要反悔呢？為什麼要這麼倔呢？”
我想對來鈺穎說：“對不起，我不該踹你的傷口。”
同桌爭吵作文300字 篇4我和我同座關係一向很好，可是我們有一次吵架了。
在三月裡，正是陽光明媚，百花齊放的季節，上午第一節課，我正在認認真真地寫作業，可是，我的同桌沒事幹了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會兒，我寫的字寫錯了，正要找橡皮，往我的桌子一看，啊!我的文具盒怎麼不見了？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他乾的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴肅起來，說：“你為什麼拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來，到了第四節上課，我才認識到我也有不對的地方，對同學應該講道理，不能動不動就大吵，就說：“對不起，我不應該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關係，是我的錯”
吵架過後，我們更加珍惜彼此的友誼了。
