在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級優秀作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級優秀作文300字 篇1
“女兒，作業做得又好又端正。走吧！帶你去玩遊戲！”我大喜過望，腳下踩著幸福的雲。“，”聞聲而來，“你要帶兒子去玩？！不行！看書，為明年的畢業考做。”“總被你‘囚禁’在家裡吧！”“誰‘囚禁’他了，我擔心兒子考不上230分，難道兩萬五你會掏嗎？”我急迫地等待著的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當說話的，的爭吵即刻白熱化的程度。聽見對嚷著：“事兒你，反正這件事兒由我來做主，不準玩，明天開始還老師那裡去輔導！”為遊戲而爆發的戰爭一小時後才平息。
天一早，便拉出門，我問：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說到這兒，不禁喜不自勝，美夢連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫於的威嚴，我低著頭來老師家……
寫作和能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，也突飛猛進，我決心學得！
一場遊戲風波就此告終，然而，我再痛快的遊戲呢？小考結束後的暑假吧？
五年級優秀作文300字 篇2
今天，我在書上看到一幅漫畫，叫文明，只差一步。上面寫得是一件很小的事，卻讓大家不想做的事。
小明和小紅從校門口走出來，邊走邊議論著今天學校的事。突然小紅髮現一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。她急忙跑過去，撿起那邊的垃圾，一點一點地放進垃圾桶裡。小明突然想到了一個好辦法，他從書包裡拿出了一張白紙，在上面寫著：文明，只差一步。寫完就拿去給小紅，他們一起貼到垃圾桶上，一起開開心心地回家了。
看完這幅漫畫，我心中也有所感悟：是啊！文明，只差一步。那些亂扔垃圾的人，垃圾桶就在旁邊，你們怎麼不把垃圾扔進垃圾桶中呢？為什麼不讓垃圾回到自己的家呢？他們沒有想過，就是自己為了貪一時的便宜，而對環境造成了多大的危害，而且垃圾還會對健康產生影響。最後，深受其害的也是自己。在社會上，真正能像他們這樣的人沒有幾個，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習慣。他們不知道，文明離他們只有一步之遙。
我獲得了一個啟示：文明，只差一步。這句話讓我懂得了許多。我用毛筆工整地寫在紙上，貼在牆上，以此來提醒我，不要亂丟垃圾，做好垃圾分類。讓我們時時做一個文明的人。
五年級優秀作文300字 篇3
我喜歡大海，喜歡它的遼闊，喜歡它那碧藍的'水面，喜歡……一直都沒有機會去見見大海，可這次，我終於如願以償的可以有機會看到大海了！
我懷著激動地心情來到了越南。毫無疑問，越南是個不起眼的地方，可是，你去過了那裡，你就會愛上那裡的大海。我們住的酒店前面就是大海，後面是原始森林，簡直就是個天然氧吧！
清晨，海上雨霧朦朧，天與水融為一體；太陽公公探出腦袋，海浪邁著輕鬆愉快的步伐，喊著整齊有節奏地考號，向我們走來。我和小夥伴站在沙灘上，柔軟的海浪，衝過我的腳，感到一陣陣的清涼。
晌午，海浪變得平靜了，陽光照在海面上，使海浪變得波光粼粼，一陣涼爽的風吹過，海面泛起了小小的波浪，一圈一圈的盪漾開來。
清晨、晌午的海都很美，但最美的還是夕陽西下的時候。天邊，五彩的晚霞，倒影在那波光粼粼的海面上，海浪喊著：“一、二——一”的節奏，往回走，是不是的小調皮一下，衝上岸來，濺起花朵般的水珠，落在我們的臉頰上。
我喜歡大海，大海在你開心的時候，可以給你更多的歡樂，在你傷心難過時，在你的身邊哄你開心，這就是大海，一個過於特別的知心朋友。
五年級優秀作文300字 篇4
我夢想中的新型汽車是有許多功能而又多姿多彩的。
我夢想中的新型汽車看上去很大，很精緻。它是動物形狀的，很可愛，讓正在哭或心情不好的小朋友一下心情就會變得非常好。湊近仔細聞一聞，還有一股淡淡的清香呢!聞了之後會讓人心曠神怡。上面有一扇扇心形的窗戶，非常溫馨！它還會“動耳神功”呦！
我夢想中的新型汽車裡面存有許多音樂，它不需要插u盤之類的東西。而且，這種新型汽車會根據你的呼吸和你所發出的聲音判斷你的心情是怎樣的，它會根據心情播放相應的音樂，全自動的哦！如果你不想聽這個音樂，你可以對它說，它會調整的哦！
我夢想中的新型汽車可以當房子來用。它裡面什麼傢俱、電器都有，傢俱大多數是摺疊的，電器大部分是小型的，但也已經足以讓你滿意。還能用鍋煮飯炒菜。如果有人問：“那麼，這些電器用的電是從哪兒來的呢？”我會回答：“在一個不起眼的角落裡，隱藏了一個小小的發電機，全是靠它的。”如果你真的不想用發電機，也可以燃油的。
我夢想中的新型汽車是神奇而又多姿多彩的。
五年級優秀作文300字 篇5
童年像一條小溪，緩緩地流在我的心中。這條小溪，既有我的笑聲，也有我的哭聲。
那年我三歲，十分的淘氣，什麼東西都不懂。有一次我衝進媽媽的房間，裡面有一面鏡子。呀！前面怎麼有一個長相和我一樣的“怪物”。我不摸還好，一摸那“怪物”。竟然是平平的。而且也用手摸摸我。我趕緊退後幾步他也退後幾步，好哇，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那“怪物”也掄起巴掌，我一打，那“怪物”也一打哎喲好疼呀！我可嚇著了這“怪物”又平有會動，還學我，還能打。一定是外星人。我趕緊一步並兩步，來到媽媽身邊，叫道：“媽媽，那邊有個怪物。”
媽媽問我是什麼東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子邊。怪了怎麼又多了一個“怪物”。
我急忙躲到媽媽後面去，腳開始顫抖起來。
媽媽一看捧腹大笑，笑完了。我問：“媽媽你笑什麼，你不怕他？”媽媽說：“這是鏡子，根本不是什麼“怪物”，你看”。左晃晃、右晃晃，鏡子你的“怪物”也左晃晃、右晃晃。
經過一番講說，鏡子可以把人印進去。
人們可以從鏡子裡，看見自己的影子，你幹什麼，他就幹什麼！
每當我想起這事，就哈哈大笑。
