在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的多米諾骨牌國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多米諾骨牌國小作文1
你玩過“多米諾骨牌嗎”？
多米諾骨牌是薄、長的一種輕巧的小塊，可以是木塊、骨頭塊等。玩的時候，把骨牌按一定距離和角度擺放，觸動開頭的一個，會讓其它的全倒下。
我就用木製軍棋玩過。一次，我在平地上擺，擺了幾塊就吃飯了。吃完後，它沒有倒。我再擺了很多，被微風一吹，全倒了。我不禁難過起來。
忽然，我想到可以在無風的炕（有點凹凸不平）上擺。於是，我坐在炕上，擺了一個，發現它有些抖，抖兩下就停了。於是，我想：難道它會倒？不會吧，抖幾下應該不會倒。我放心地搭起來了。
搭了一會兒，又想喝點水。於是我站起來，剛想下去，忽聽見輕微的一陣“咔咔咔咔……”，我沒管。喝完水回來，發現它們竟全倒了。我問媽媽：“這是怎麼回事？誰弄倒的？”媽媽說：“沒人動你那玩意兒，剛才也沒風，一個傾斜得厲害的骨牌晃的幅度越來越大，結果倒了，還就是頭一個，這就帶動了所有的。”
這就蘊含著豐富的生活哲理：把“骨牌”看成生活中的事，在地上擺骨牌倒了，是因為骨牌太多，不好擺，只要倒一個就全倒；在炕上擺骨牌倒了，是因為第一個就沒擺好。同樣，從第一次擺可知道，不要把生活擠得太滿，而且一會兒做這，一會做那；從第二次可知道，要做好一件事，再從這個基礎上做第二件事。
所以，不要忙著把什麼事都擠在一天做，要一天專一地做一件事，做好每件事。
多米諾骨牌國小作文2
今天，陽光明媚，我懷著愉快的心情來到小桔燈的教室。一進教室老師就宣佈：今天我們進行一場多米諾骨牌比賽。同學們聽了立刻炸開了鍋。有的歡呼雀躍，有的議論紛紛，有的已經“整裝待發”。
老師很快就開始宣佈遊戲規則，全班分為兩隊，哪一隊在規定時間內疊的多米諾骨牌最多，並可以一次推倒，那一隊就勝利。
遊戲開始了，這時我犯難了，應該擺個什麼樣的圖案呢？我靈光一閃，想到了一個曲線形，對！就擺曲線形！我先輕輕地拿起一塊骨牌，接著小心翼翼地放在桌子上，再慢慢地放開手，放穩了，我鬆了一口氣。接著，我又擺好了第二塊，第三塊……
我原本以為會順利完成“任務”。可是，我一不小心把一個骨牌放倒了，“答答答”我的一排排“士兵”全部化為烏有了。看見這倒下的骨牌，我有種欲哭無淚的感覺。這時候骨牌好像在對我說：“不要洩氣，失敗是成功之母。”聽到這兒，我的信心又回到了身上，又重新把骨牌砌好，這以後，雖然失敗了很多次，可是我並沒有洩氣，我一次又一次砌倒下的骨牌。
經過幾番周折，比賽結束了，我們還是輸了，可是我並沒有難過，而且還很開心。因為我悟到了一個道理：人生就像骨牌，砌起來難，但倒下去卻易如反掌。
多米諾骨牌國小作文3
我們大多普通人的生活狀態，可以用這麼一句話來概括，“一邊奔波於眼前的苟且，一邊夢想著遠方的田野。”怎麼說呢，一直說要看的書還好好地在書架上躺著沒翻過，手機裡充斥著大量微信公眾號沒閱讀，下週的英語考試又來臨還沒開始複習，天貓京東的購物花費了我一晚上的時間……每時每刻，大量的瑣事侵蝕我們的歲月，忙碌並沒有讓我們的生活變好，反而讓一切亂無章序的糟糕。
大部分人的碌碌無為，不是因為他們努力得不夠，而是因為他們努力得太多。著名的二八法則告訴我們，很多我們孜孜以求的事情，實際上沒有我們想象中的那麼重要，大部人的.主要成就，都來自於那些少數的重要的事情。優秀的人能把最重要的一件事做好，而平庸的人做了太多的事情卻依舊碌碌無為。
每人的生命只有一次，或長或短，而利用好人生的每一分每一秒無可厚非。但是我們的時間和精力都是有限的。在複雜混亂而充滿誘惑的日常生活中，我們只需要用對時間和精力，做好最重要的事情，就決定了我們能走多遠。喬布斯做好了一款手機，蘋果也就成為了手機市場的新寵。
美國作家奧格曼狄諾有句名言：“一次只做一件事的人，才會領先於這個世界。”而多米諾骨牌效應就很好地詮釋了這句名言，當我們全心全意做好了一件事情，其他好事就會都接連而來，世界將變得更加廣闊，生活的每一天都將是驚喜和奇蹟。
就像多米諾骨牌一樣，從一張小小的牌開始，接連帶來的巨大力量能一直推倒向前到最後。
多米諾骨牌國小作文4
這個星期，我們到洋口港進行了為期5天的實踐活動。基地的活動內容豐富多彩，有培養我們合作能力的信任圈遊戲，有具有中國千年文化的剪紙藝術，有鍛鍊我們動手能力的滑翔機制作……最令我難忘的要數擺放多米諾骨牌了。
上課了，老師先為我們播放了一段多米諾骨牌的視訊，講解著多米諾骨牌的擺放要點。不過，一向急性子的我哪還有心思聽，早已搗鼓起手中的骨牌了。為此，我付出了慘痛的代價——我剛擺好幾個骨牌，手一碰，便“坍塌”了；我不細聽老師所講的‘黃金距離’，擺放錯誤，全軍覆沒！如此反覆，我的耐心已被磨滅，想打起退堂鼓。不過，我剛放下骨牌，腦海中不禁浮現出這樣一段話：失敗乃成功之母。不經歷風雨，哪能見到彩虹？想到這兒，我重拾信心，仔細觀察他人，提升自己！
吸取前幾次的教訓，我懂得了合作，我邀請小波與我一起擺放。我拿起骨牌握在手中，再用右手從左手一個一個拿出，小心翼翼地慢慢地擺在地上。每擺一個骨牌，我都覺得自己的心十分緊張，心跳也加快。漸漸地，我擺放得越來越穩！當我放下最後一塊骨牌，和小波擺的相接時，不禁喊了出來：“耶，我們成功了！”其他同學聽後，也都不禁投來讚許的目光。
這次的遊戲使我明白了：人做事，要學會忍耐、專注、合作，要有拼搏的精神，就能成功！雖然這次的活動時間是短暫的，然而留給我的美好回憶卻是無限的！
