在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的愚人節作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來快樂，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些愚人的心底。
今天是愚人節，不錯，愚弄人的節日。多少人會在今天上當，又會有多少人會在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的愚人。
自從我知道愚人節以來，我也一直很喜歡這個節日，因為它會給我帶來快樂，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些愚人的心底。
誰曾想過愚人們的心底感受呢？
開一個小小的玩笑，誰都不會反對，九年級了，一個玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的複習戰中。
但是，一個會浪費時間，甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話，會使對方相信，但是，你可曾想過，親愛的同學們呀，你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後，別人憤憤不平的衝你怒吼，你只隨意的說：今天是愚人節呀！然後還不忘添一句愚人節快樂！
快樂，是呀，你是快樂了，可是，愚人們會因你的一句話而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時，你卻在瀟灑的享受，正在談天說地，愚人們會是什麼感受？
愚人節使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待，愚人節使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠信。
只有愚人才過愚人節，而愚人節並不是給愚人準備的。
讓我們取消愚人節，以誠信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念，讓我們砸爛鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風，向蔚藍的彼岸一齊飛揚。
愚人節作文600字 篇2今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心裡暗自高興。下課後，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她—勞雨雨，於是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了，我心裡暗自高興。
過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室。”我就叫她繼續等，我偷偷的跟在勞雨雨的後面等待著她出醜的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什麼事？”老師笑眯眯地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”
這時，老師似乎想到了今天是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什麼騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的.嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些關於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上了教室。可是並不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出醜，是多麼的難為情啊！經過這件事後，我再也不敢騙人了。
愚人節作文600字 篇3今天可是4月1日—愚人節啊!一到這一天，同學們就會去“調戲”別人，互相騙來騙去，可好玩啦!
我一到班級，俊俊就跑過來說：“你的自行車被放風了哦!”我一聽，氣憤極了，心想：誰那麼缺德，把我的自行車放了風?剛上四樓的我又跑到了一樓，累極了!到了一樓，一看自行車，完好無缺。我到了四樓，對俊俊說：“俊俊，你現在可是板上訂釘——跑不了啊!”我剛想過去，誰知小婷走了過來，很嚴肅地對我說：“小靖，老師叫你過去!”我又跑到三樓的辦公室，一進去，老師一臉疑惑地望著我，說：“小靖，你來有什麼事嗎?”我一聽，就知道一定是小婷在騙我，就覺得十分尷尬，小聲地說：“沒什麼事了。”剛想回去，老師又叫了我一聲：“小靖，你的考卷上的錯題過來改一下吧。”在回教室的路上，我生氣極了，不僅被小婷騙了，還被老師罰了幾道題。
剛想了今天怎麼這麼不吉利，就想到了今天可是4月1日愚人節呀!我昨天可想了好幾個招數來騙同學的，現在怎麼反而被他們給騙了呀。到了班級，我就滿心興奮地對俊俊說：“老師有事叫你，好像很嚴重，你還是小心一點為好啊!”俊俊一聽，就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。他一走，我就哈哈大笑，他中計了!過了一會兒，俊俊回來了，臉上十分憤怒。大聲地對我說：“你騙我，我跟你沒完啊!”我也表現了一副十分生氣的樣子：“誰叫你先騙我的，而且今天是愚人節，本就應該這樣才好玩嘛!”俊俊想了一會兒，點點頭：“你說的很有道理，那你就再多讓我騙幾次嘛!”
我想起了小婷也騙過我的，所以也想騙騙她，取取樂。我對小婷說：“你媽媽拿水來給你，叫你下去拿!”小婷一開始還有點不相信，經過我的一番‘說服’，終於下去了。這簡直就是烏鴉笑豬黑——自己不覺得。她一上來，累得滿頭大汗，我看到她那模樣，都有點捨不得了，可誰讓她先欺騙我的，我這只是教訓她一下而已，她還讓我被老師罰抄了好幾道題，現在想想都還來氣!
愚人節，防不勝防嘛!鵬鵬他走過來說：“小靖，老師叫你去拿作業本來發哦。”我自信滿滿地說：“你就別再騙我了，這種招數已使用過無數次了!”唉，幸好這一次沒再被鵬鵬給騙了，否則我將是全班被騙的次數最多的一個了!
咳，愚人節可真給我留下了深刻的“印象”啊!
愚人節作文600字 篇4今天是一個特殊的日子，為什麼呢，你看下去就明白啦！
下午上第二節課時，王老師在紙上寫了一句話，她說有十個字，讓我們來猜是什麼，猜對的有賞，愚人節記事作文750字。很多同學舉起了手，希望得到那個“賞”，可是到最後王老師說我們講的都不是很準確，所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班裡頓時沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個人新彙總都一定很激動，希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀：“我一點也不想愚弄你們！”“切！”全班哄叫。王老師又說：“應該加一句：千萬不要被你們愚弄！”
不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當我們看到她時，都先露出疑惑的表情，因為，她怎麼半爬半走地回來？她像呻吟一樣地說：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎麼了。王瑋嘉說：“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說：“騙你們幹什麼？我真的從樓上摔下來了！”
大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關係，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下啊？”最後王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，後來問李杏芳，她說：“王老師被整了！”後來王老師解釋說，王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴，讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗，王老師真可憐，說要好好防備我們，不讓被整，可最後還是被整了。
整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然後我們弄了一個計劃，名為“減肥‘行動’”。
一下課我們全班都跑上了五樓，王老師就到教導處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什麼他們全班都往東院那個籃球場跑去啊，好像發生了什麼大事！你快去看看吧！”
邢老師馬上從辦公室裡跑出來，可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業，說：“王老師××了嗎？”我們裝出很疑惑的樣子問：
“邢老師，王老師怎麼了？”“就是啊，她幹嘛啦？”邢老師往後門走了。
整人的滋味就是不錯！所以今天是個特殊的日子！
愚人節作文600字 篇5每年的四月一日都是一個快樂的日子，因為只是一年一度的愚人節，在這一天我們可以不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂，雖然愚人節已經過去了，但是我現在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧！
愚人節的前一天晚上我就做好了準備，知道明天是愚人節，特地的在網上找了不少的整人方法一切的準備就緒就等第二天大笑了。可是事與願違。第二天早上不知是什麼緣故居然起晚了，我著急的去上學自然沒有時間拿我準備好的道具，真是掃興，不過我相信班裡只有我一個人為此事激動一定有驚喜等著我。到了學校同學遞給我一塊夾心餅乾，我想都沒想就接過來，一口塞進嘴裡剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什麼味呀！”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細一聞，哪裡是夾心餅乾，分明是夾牙膏餅乾嗎！我剛要教訓他一頓，他卻送上一句：“愚人節快樂！”什麼？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說：“你座位上有東西。”我下意識的一低頭卻聽來一句：“愚人節快樂！”就是這樣一個倒黴的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。
中午回到家，見爸爸在家看報紙，眼珠一轉想出一個主意，我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說：“爸爸快看呀！你的手機號被抽中了，中大獎了。”爸爸也湊過來看：“在哪？”我笑而不語，可爸爸並沒有懷疑還是接過報紙仔細地看了起來。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了，“愚人節，今天是愚人節！”爸爸嘀咕著，“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎麼那麼笨呢？”我自然高興的手舞足蹈。“爸爸成愚人了！爸爸成愚人了！”爸爸神祕的一笑說：“可別高興得太早。”爸爸想出了對付我的招數，但是我並不怕，只要中午十二點一過就可以放鬆神經了，就算節日結束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。但是爸爸並不知道這點，到最後反而被我取笑。
多有趣的愚人節呀！我在這一天玩的很高興，儘管被愚弄了好多次！
愚人節作文600字 篇64月1號什麼節呢？沒錯，是愚人節。愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣佈：“全五年級在星期五進行武術操考核，請各班做好準備。”這對不瞭解武術操的我們，簡直是下了一個難如登天的任務！一回到班級，白老師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反覆練習武術操動作要領，各個揮散著自己的汗水，等待著考核的到來。
等待的時間總是那麼漫長，星期四了，我們懷著無比激動的心情等待著明天的到來，終於考核的日子到了。
同學們，各個精神抖擻，邁著整齊的步伐來到了操場，首先張老師讓我們整個五年級集體做了一遍，接著輪到正式考核了，考核順序由抽籤決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前，一副胸有成竹的樣子說：“放心吧，我們一定會抽到最後一個的。白老師從木質的抽籤桶抽出了一根木籤，微微一笑向我們走來，我們個個都齊刷刷的盯向白老師，以為她抽中了最後一個，她把木籤拿到我們面前，我們看著木簽上的1字，異口同聲的說：唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。
我們來到考核地點，個個做好準備。“3，2，1開始。”音樂響起，隨著音樂的旋律，大家的心情也舒暢起來，歡快的做著武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了，輪到下一個班級考核，各個班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動人心的時刻到了，張老師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時間到了，我們懷著失落的心情吃完了午飯。
在接近放學時，唐老師接到一個電話，唐老師接完電話後，笑著對我們說：“剛剛我接到了一個電話，是張老師打給我的，他拜託我祝大家愚人節快樂！”這時我們才恍然大悟，自己被耍了。
