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關於風景九年級作文彙編8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的風景九年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於風景九年級作文彙編8篇

風景九年級作文 篇1

曾經錯過的風景

家,學校,兩點一線。說不上有多枯燥,但我一路上一直都是急急忙忙地趕,沒有意識到自己錯過了什麼風景,又錯過了多少風景。

直到,寒假中那一天。天色是難得的藍。

正是早晨八點,一天中最美好的時光。我剛剛才出去辦完事,悠悠閒閒地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地,走在小區內,一樹燦爛躍入我的眼球。

臘梅花開了!

意識到這一點,我的整顆心內都有按耐不住的小歡喜,不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡,不知何時,猛得一下湧出那麼多鮮活的生命?是不是又在某一個急匆匆早晨錯過這一樹初綻的明媚?想到這兒,不禁為自己曾經錯過的風景扼腕嘆息。

幸好,上天並未讓我再一次錯過。於是我定下心來享受著眼前這一樹美好。花瓣黃得不夾一絲混濁,輕得沒有質地,只剩片片嫩黃色影,嬌怯而透明。這種黃色,像是太陽曾在這裡留下的足跡,溫暖人心。寒風雖說有一點,但並不烈。梅瓣在寒風中微微顫動,這種顫動彷彿可以把整個蔚藍色的天空搖撼。

不經意間,一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受,卻聞不到什麼,但不嗅時滿鼻淡雅的香氣,一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯過這一道風景,於是開始對生活的各個角度多加留心。

我開始注意那一道道我曾經錯過的風景:流浪貓在暖陽下小睡,骨子裡的慵懶和休閒簡直無懈可擊;鳥兒站在一棵常青樹上,把日子唱得一派明媚;漫步荷花池畔的老人,互相照顧著,攙扶著,彼此透露著幸福;傍晚,騎車回家時不經意間的抬頭,紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。

原來這個世界一直很美,只是要擁有一雙發現美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發現美的眼睛,而我憑藉這雙發現美的眼睛找回了曾經錯過的風景。

風景九年級作文 篇2

或許在人們的心中,鮮花怒放是一種美麗的風景;滿面笑容是一種美麗的風景。但是在我心中,那最美的風景就是那一束束溫暖的愛意。

記得那時一個炎熱而又喧鬧的季節。知鳥在書上嘰嘰喳喳地叫個不停,花心、草兒都耷拉著腦袋,太陽公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地。“哎,這麼熱的天,非要讓我給奶奶送柺杖,”我拿著柺杖站在車站裡不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來是不願意的,但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢,我就犧牲一下吧!

站在車站裡等車真不是滋味。正當我煩躁不安時,突然一隻手搭在我的肩膀上。我下意識地轉過頭,只看見一位年輕的阿姨對我說:“小姑娘,來!坐這,這是專門為殘疾人準備的。”我看了看我手中的柺杖,連忙對阿姨說:“阿姨,我不是殘疾人,您誤會了,這柺杖是給我奶奶的。”說完,我活蹦亂跳地跳了幾下,結果把車站裡的人都逗了,我也笑了。

等了一會兒,車來了,我連忙擠上車,我走到售票員面前,準備遞出我手中的錢時,沒想到售票員說:“小姑娘啊!你不知道嗎?從現在開始殘疾人免費搭車。”聽了這話,我低頭又看了看我手中作怪的柺杖。然後抬頭微笑地對售票員說:“阿姨,這柺杖不是給我用的,這是給我的奶奶用的。”說完,我又活蹦亂跳了幾下,還轉了幾個圈。當我回過神來時,車廂裡的人都對著我笑了,我也接著笑了。

付完錢,我走到車廂的最後面,用手拉住扶手,隨著車子的左右搖擺而晃動。這時,我的睡意上來了,迷迷糊糊地睡著了。突然,感覺有人在拉我的口袋。我下意識地睜開眼睛,並用手捂住口袋。睜眼一看,原來是以為長得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見我睜開了眼,就微笑地對我說:“姐姐,你的腿不好,來!坐我這人。”我又低頭看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的柺杖。抬起頭對小女孩說:“這柺杖不是給姐姐用的,這柺杖是給姐姐的奶奶用的。”她似乎不相信我。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下,結果車廂的人又一次笑了,那位小女孩也笑了,我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。

這麼短的一斷路程,就讓我三次體驗到了人們對弱勢群體的關愛。在我的心中,這就是最美的風景。

風景九年級作文 篇3

在這個收藏了萬千美景的世界裡,美麗的風景早已讓眼睛應接不暇,國外的比薩斜塔,巴黎鐵塔,國內的維多利亞港,布達拉宮,甚至是一顆不知名的小樹,一朵路邊的小野花,都可以闖入眼簾,讓我們感受它們令人窒息的美。然而,在我的內心深處有著一道無可替代的最美風景,——那就是你,我的母親。

前幾天,翻找複習資料時,無意中找出了三年級時的日記本,看著那個有些泛黃的本子,沉睡多年的記憶一湧而出。一幕幕的往事將我越摟越緊,我迫不及待的想知道當年的我都記下了些什麼;翻開第一頁,留個歪歪扭扭的大字跑進我眼裡;媽媽是最美的!我不禁想要感嘆:“兒時的我,便已懂得了媽媽的美。”

記憶中,媽媽的臉上沒有現在的坑坑窪窪,歲月也還未在媽媽臉上留有太過明顯的痕跡,面板又白又嫩,臉頰兩邊時常印有紅暈。而如今,紅暈早已一去不復返,取而代之的事一個又一個時間走過的腳印,還有走過時不經意留下的塵土——色斑。時光殘酷剝奪了媽媽美麗年輕的容顏,卻未曾改變我心中那個認為媽媽最美的想法,反而因時間的流逝,一天比一天堅定。

一三年暑假揮手像我告別的那天,我步入了國中最重要的一年——九年級,,這意味著我要重踏上一屆學長們走過的路程,開始適應比以前提早了二十分鐘的早讀課,這不可改變的校規,同時也在逼著媽媽陪我一塊兒適應。

記得一個早晨,我被噩夢驚醒,起來倒杯水壓壓驚。那時,天剛矇矇亮,客廳裡黑漆漆一片,唯有廚房裡有縷白光射出,經不住好奇,我悄悄地走到廚房門口一探究竟,“是媽媽!”我差點要喊了出來,又急忙用手捂住嘴巴,把頭探出來,看見廚房裡的媽媽赤著腳站在洗菜臺邊,水龍頭裡流出細細的水流,聲音微乎其微,關了廚房門後,從外面基本聽不到響聲,媽媽手裡抓著幾篇青菜,放在水流下面,有節奏地搓洗著,一旁灶臺上的鍋冒著白氣,看不清鍋裡煮著些什麼?原來,媽媽如此早就下廚為我準備早飯了。

看到這一幕的我,已哽咽得什麼話都說不出來了,心中呈現出許多媽媽為我操勞的事,不知道我是如何走回房間的,只知道回房後的我沒有再睡著,腦海裡像放電影似的播放著媽媽和我一起生活的片段。

回憶裡,那場大雨下的我沒有雨傘只能焦急等候著,等待雨勢變小再慢慢走回家,煙雨朦朧中,你的身影出現在我的眼睛裡,你拿著那把傾斜的傘與我一同踏上回家的路;那個寒冷夜晚的我裹著厚厚棉衣,被你輕輕的抱著,匆匆向醫院趕去,頭靠著你的肩,很燙很疼也很暈,夜色朦朧中,你焦急的樣子我永遠也忘不了……不知不覺,淚水浸溼了枕頭。

流星的墜落,絢麗地點亮了整個星空;而我的母親,你的存在讓我的世界春暖花開,你把你的愛幻化成一朵朵鮮花,然後將我緊緊環繞。

每到風和日麗的週末,你總愛帶我到田園山間,去看看外面山青水綠,草長鶯飛的美麗風景,去品味大自然的美麗,你總愛對我說:一週的學習辛苦了,到外面欣賞美麗的風景,可以放鬆放鬆了。但你可知道?在我心中那道最美的風景便是你。

風景九年級作文 篇4

奮鬥的累了,倦了,乏了。不妨停下奮鬥的腳步,迴歸自然,看看路邊的風景,洗滌一下疲倦的心靈。——題記

人生的漫漫長路充滿了荊棘坎坷,奮鬥也許是走過人生路的最好步伐。作為農村的孩子,父母從小就告訴我只有知識才能改變命運。可能是出於對父母的感恩,也可能是對知識的渴望,我從小就學習優秀,成績顯著。歲月如白駒過隙,轉眼間就開始了我的國中生活,這也意味著我向“大學夢”近了一步。但國中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈,使人壓力倍增。每當想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時,卻看見周圍的同學都在奮筆疾書,埋頭苦幹。而“好強”的我自然不甘落後,有著“小強精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,開啟書卷又開始了我‘煎熬’的學習生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起,同學們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風,憧憬著回家可以不用學習,無拘無束的和小夥伴們玩耍的情景,真是好不愜意啊!回到家中,我正準備和小夥伴們去玩耍,上帝卻送給了我一個“大禮包”———媽媽的斥令“在家學習”。媽媽的一再斥責點燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學習的機器,我應該有自己的空閒時間,我應該獲得人生的‘自由’。”這時從田地裡幹活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農民的孩子,沒有城市孩子擁有的優越條件,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田裡幹活,有的是媽媽疾病纏身仍然堅持幹活的堅強。想到這些,我淚如雨下,我沉默了······我知道,只有認真學習才能改變我們家的命運;我明白,只有堅持奮鬥才能回報父母的養育之恩;我懂得,只有堅持才能抵達成功的彼岸。開啟書本,拿起筆頭,又開始了我的奮鬥歷程······

我一如既往的學習著,奮鬥著。有一天我合上了書,停下了正在飛舞的筆尖,我感覺心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個會學習的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群,不斷地學習,除了學習還是學習,在追求更好的生活,在向夢想奮鬥時,曾經充滿青春活力的人們遺留何處?我也曾失去自我,變成學習的機器,但是我找回了自己,在大自然中。我走出教室,深吸一口氣,我發覺,原來大自然的空氣是那麼的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲,欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲,凝望藍天白雲就彷彿到了仙境一般,小燕子在雲間穿梭,好不樂乎!迴歸自然,我感受到了陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”的閒逸﹔迴歸自然,我與王維共賞那“明月鬆間照,清泉石上流”的美景﹔迴歸自然,享受那藍色多瑙河的靜謐﹔迴歸自然,更給我帶來了心靈上的洗滌。

朋友,我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過,但也許我們停下奮鬥的腳步,用心的看看路邊的風景,迴歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

風景九年級作文 篇5

當我背靠著牆壁時,母親手拿著書,用書背輕輕地放在我的頭上,儘量與牆壁保持垂直。我在那裡耐心地等著,等候著母親為我量身高,我知道,這能給她一點欣慰感,所以我儘量站地直直的。待她對好後,便用一支筆在牆上深深地來回划著橫線,嘴裡時不時地念著:“長得比媽媽都高了......”畫好後又湊近牆面,把牆上以前所畫的痕跡仔仔細細地看了一遍,嘴角時不時可以看到欣慰的一絲笑容,像一個雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

這時,我發現了她的白髮,密密實實的夾在昔日的黑髮中。我努力地想去數清它,可它早已是我英語單詞中的不可數名詞。不對呀,我分明記得昨天我還牽著她的手,抬頭望著她,望著她美麗的面龐,望著她華麗的黑髮,在她的`懷裡撒著嬌,那時的她,是那樣的美麗,那樣的炫目。可是怎麼一轉眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐,滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

我不禁回想起那頓飯,有我最愛吃的紅燒牛肉,我伸出筷子夾起了一塊肉,嚐了一下。但總覺得少了點什麼東西。

“媽,這牛肉少放了點什麼東西吧?味道沒以前好了?”我大聲的嚷嚷著,對著正在廚房裡忙碌的媽媽責怪著:“不好吃,我不吃了!”“少放了什麼?”媽念著,努力的回想起來。“少放了……?”“哦,花椒油!”“對的,起鍋時沒放花椒油!”媽終於想起來了,滿臉愧疚的表情,讓人忍不住想去抹平!

怎麼了,母親無聲無息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對我們的愛就像那美麗的風景,永遠地映在了我們成長的路上。可讓我慚愧的是,我平時的日子裡總是忽略著這道美麗的風景。我天真地以為媽媽會像我每天上學路過的那棵桂花樹,日復一日,年復一年地隨著季節散發著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

母親,我錯了,我會記得用我的愛去維護著您的時光。我會認真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起,成為我們彼此心中最美麗的那道風景!

風景九年級作文 篇6

揚眉淡笑,心緒從容,且行且歌。 題記

晨風帶著清新的草木香氣輕輕柔柔地撫過我的面頰。天色白而潔靜,思緒隨雲絮飄遠

星辰璀璨

夜,如水一般寧靜動人。在外玩鬧歸來,風倏忽吹起蕾絲琴布,心下一動。我緩步上前,起蓋,凝視那黑白琴健。曾幾何時,我也舞指如飛。只是學業的繁重讓我冷落了她許久。月光輕輕悄悄地升到窗外,皎潔的,淡淡的月色鋪展,似是輕吟: 彈吧 我的耳畔,那往日琴音愈發清晰、動人。終於,客廳裡的曲調,追上了心中之音。

我忘情地彈著,窗外,繁星璀璨,眨著眼,見證這琴途的重新開始。

舞動青春

光影在光潔的棕木上躍動,窗外巨大的梧葉嘩啦啦地搖落夢的綠暈。粉色的綁帶舞鞋,潔白的裙襬在旋轉中輕盈地躍動、起落,溫柔地閃現在每個人的瞳仁裡。女孩們修長的脖頸像優雅的天鵝,纖細的腰肢與細長的腿像林間涉水的小鹿。這最後一支舞,從圓潤的孩童成長為婷婷玉立的少女,飽含著多少青春與難忘的記憶!舞蹈生涯雖已結束,但我會永遠攜著記憶中這抹亮色的風景,在人生路上舞動青春!

一路高歌

當傷感的離歌迴旋,當分別在即,你是否也悄然紅了眼眶。國中三年,我們就這樣畢業了。我走在回家的路上,暮色漸沉,心情更是低落。遼遠的天際,忽然,泛起溫柔的顏色。先是淺淺的粉紅,柔陽四溢,明亮的火紅隨即絲絲縷縷地漫出來。只不過片刻,就已是霞光漫天,紅雲卷霞,黃金相接,是如此莊嚴又盛大的景象啊!我的陰霾一掃而空。昂起頭,大聲唱出一支輕快的歌。結束亦是新的開始,人生的列車,經經歷無數站點,回首,盡是絢爛風景,活過,努力過,堅持過,就是無悔青春!親愛的,大步向前走吧,人生何處無風景,每個站點,都有別致而難忘的風景。那些經歷過的,點綴鼓舞著你大步向前!它們永遠存於記憶,為成長更添一抹亮色!

收回澎湃的思緒,我才驚覺,我竟擁有這一整個豐厚的世界。每個站點都有風景,何妨揚眉淡笑,心緒從容。

風景九年級作文 篇7

冷,極冷!

天空有幾隻剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒,慌忙啼叫了幾聲,便躲進了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子,拉緊了拉鍊,走進了比光禿禿的水泥牆與馬路要溫暖許多的楊樹林。

抬起頭,看被夕陽染紅的天,企圖尋覓一絲安恬,放鬆一下那根因大學聯考緊繃的弦。我閉上眼,憑著直覺向前。摸索到一棵樹,便輕輕地倚上去。背上有很安穩的感覺,像靠在爸爸的懷裡。楊樹皮粗糙卻溫馨!

夕陽在春天裡的溫度和楊樹是相近的,微微有些涼卻自有一種貼心的溫熱。我靠著身後無言的樹,用心體會它們的心跳,那是對春天怎麼樣的渴望啊!楊樹攬著夕陽的肩,相映成畫。

風來了,吹面有些許寒。我皺了皺眉,又將拉鍊拉得更緊。忽然,覺得有個東西落在了頭頂。如果是平時,我一定會尖叫:“有蟲子啊!”不知為何,這次卻很心安地拿下來,好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉的好處了吧!和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應。

我從頭髮上取下來的是一片落葉。

半眯著眼,我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓,飽經風霜讓它失去了青蔥色澤,脈絡卻依然清晰。葉片有些蜷,略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心啊!我慢慢蹲下,輕輕將它放在樹根處,好讓它早日迴歸安歇,為不久後的“春城無處不飛花”積蓄力量。

我摸了摸那棵樹,深深地吸了一口氣,空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——,遠處好像有什麼東西,我小跑過去。

圓圓的木墩啊!原來是一個樹根。蹲下來,我看到了粗糙樸實的樹皮,這也是楊樹呢。聽老人講,樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數起了它身上歲月賦予的輪。

十六圈。比我還要小一歲,卻有比我兩隻手加起來還要長的直徑!長得真是快呀!我拍拍那圓圓的木面,心中油然一股敬意。斧斤以時入山林,這筆直的意楊該是給我們回報最多的樹吧!

圓圓的樹根旁,並非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽,看著羸弱,卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

想起了一些句子:敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區,也許——/就在那裡犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給後來者/簽署通行證。

我想站成一棵楊樹。

風景九年級作文 篇8

人們常說最遠的風景才是最美的,我們不應該留戀路邊的小風景。從某種角度來講這句話是正確的,它鼓舞了人們勇往直前,但是凡事都有多種角度,換向思考一下,你就會發現,追求遠的風景是必備的,但欣賞周邊風景是不可少的。

風景是我們生活中的亮點,我們會為學習而努力,會為事業而奔波,誰又可曾留意到路邊的風景線呢?生活中,風景是無處不在的。救助貧困,互幫互助這不就是風景嗎?行色匆匆中,你可曾停下你的腳步,去仔細欣賞這些路邊的風景?

不是隻有名勝古蹟才是風景,不是隻有綠樹森林才值得欣賞。一年三百六十五天,其實每天都有不同的風景,每天我們都會去收穫到不同的東西。用心去感受,用心去聆聽,你會發現大自然是美妙的。當社會的交響樂在大本鐘的敲響下問奏起時,我們會發覺不是隻有埃及的埃菲爾鐵塔才會讓我們歡呼雀躍,我們同樣也可以為身邊的任意一處風景而喝彩。不是隻有在到達普羅旺斯時我們才會聞到薰衣草的花香,路邊的野菊同樣可以沁入我們的心房。

你可曾仔細的看過一棵樹?你又可曾用心的去欣賞過它?西雙版納的樹木固然美麗,但街邊的松柏也是獨一無二的。或許你去過空中花園,到達過威尼斯,但你又可曾去過農村鄉下?你或許吃過比薩,漢堡,牛排,但你又可曾吃過農家飯菜?大風景是我們追逐的目標,但這卻不能代表我們可以忽略身邊的小風景。

請不要再次錯失身邊的風景,請不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘,看一看周圍,用心去體會。只有這樣,當你到達遠方,看到更美好的風景時,你也不會為曾經的錯失而感到遺憾。