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實用的風景九年級作文彙編十篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的風景九年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的風景九年級作文彙編十篇

風景九年級作文 篇1

九月,是收穫的季節。這不,和著徐徐秋風,我校迎來了一年一度的校運會。這一年,校運會精彩無比,構成了我心底的一道美麗風景線。

整齊有序的開幕式

在那豔陽高照的日子裡,我校的運動會開幕式拉開了帷幕。瞧,一個又一個班級正隨著音樂踏起了整齊的步伐朝著主席臺走去,我們班亦復如是。“八年級四班,意氣風發,超越自我,團結拼搏”我們聲嘶力竭地喊著我們班的口號,擺動著有力的雙臂,朝主席臺走去,在藍天白雲的映照下,我們正像口號所喊的那樣——意氣風發,路過主席臺,我們那矯健的身影在主席臺那飄揚的國旗的輝映下顯得格外富有精氣神!

我們班那整齊有序的開幕式不正是一道美麗的風景線嗎?

扣人心絃的接力賽

儘管運動會上的每一項比賽都尤為的精彩,但男子接力賽卻更是扣人心絃!瞧,我們班的男子接力賽運動員們正躍躍欲試地做著賽前熱身呢,他們蓄勢待發地等待著裁判員的發令。隨著“砰”的一聲令下,比賽開始了。各班的運動員就像離弦的箭一般衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同學迅速地接過那紅白相間的接力棒,飛一般地衝了出去,和別班拉開了一小段距離。待第三棒運動員利索地接過棒子後,比賽就進入了白熱化,觀眾席上的我們聲嘶力竭地為著我們班的運動員加油助威,加油聲此起彼伏,一聲聲震耳欲聾的“加油”聲迴盪在操場上方。儘管別班運動員緊追不捨,但我們班的接力運動員依舊遙遙領先。參賽員們爭先恐後地追趕著,奔跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的男子接力獲得了季軍頭銜,並在決賽中取得了亞軍稱號,大家都歡呼雀躍。

這扣人心絃的接力賽無疑成為我心底的一道美麗風景線,它讓我懂得了“眾人同心,其力斷金”的道理,每每回想起,心中便久久難以平靜。

“天下沒有不散的筵席”,運動會已落下了帷幕,但大家依舊意猶未盡,並對下一次的運動會充滿了無限期待,我知道,人生的道路是漫長的,其中會有許多的靚麗風景線,但值得肯定的是,本次運動會將會是我心底永遠揮之不去的一道風景線!

風景九年級作文 篇2

因為有你,我的人生之路上多了一道風景,如櫻花雨般夢幻,似夏夜繁星般璀璨……

那時,正值四月。我的成績又開始下滑了。家裡父母沒日沒夜的爭吵,使我心煩意亂,就連同學也略帶鄙夷地說:“你也不行了啊。”

我落寞地走在回家的路上,記憶中同學們諷刺的話語像一塊塊巨大的岩石砸向我的心底。想哭,卻發現眼睛已經乾涸得沒有任何水分了。

“等等!”我回頭一看,發現萱正在向我跑來。追上了我,她氣喘吁吁地對我說:“你最近怎麼了?很不對勁啊。”我看似無聊地踢著路邊的石子,簡單答著。“喂,就算你天性涼薄也不用這樣吧?”她挺直了腰板,雙手叉腰,好像警察審問犯人似的,“你瞞不了我。你自己什麼樣,我比你還清楚!”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎?

見我並不答話,她輕嘆了口氣,拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著,飛奔著,雖然累,心裡卻暖暖的。原來還是有人關心我的……

她拉著我來到學校後面的櫻花林。四月,正是櫻花盛開的時刻。空氣中瀰漫著花和草的香味兒,氣氛寧靜平和。突然,一條美麗的弧線從我眼前劃過,是粉色的櫻花瓣。風微微吹起,將那美麗的花瓣吹落下來,吹進我的心房。天空中,不知什麼時候下起了這場美麗的櫻花雨,如夢如幻。

“櫻花代表著希望,”她向我眨眨漂亮的眼睛,“我希望你能振作起來,不管發生了什麼事,我都會在你身邊支援你。”我感動地看著她。夠了,這已經夠了,謝謝你……

我重新振作了起來,重新充滿了希望。我會好好努力,不讓外界的因素影響到我。

從此,萱的心意,伴隨著那場美麗的櫻花雨,成為了我心中的一道風景,無時無刻不在勉勵著我,它沒有大漠孤煙般的氣勢,也沒有小橋流水般的委婉,但它卻是我心中最溫馨、最動人的風景!

  風景九年級作文 篇3

麓湖,山環繞著水,水倒映著山,山水相依,景色美不勝收,水是綠的,山也是綠的。一切都是那麼的平靜,一切都是那麼的和諧。

走進麓湖,一棵棵樹就在你身邊,風沙沙地吹,樹微微地搖,小鳥在啾啾地叫,在樹枝上飛來飛去,小草在點頭,水波慢慢地散開,太陽徐徐地升起,繼續前行,沿途的風光美極了,人們正在下棋,湖邊種的柳樹垂人水中,這個場面正如一副對聯所描述:松下圍棋,柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風味,花紅柳綠,紅花在綠樹叢中顯得別樣紅,在看看遠處的青山,環視碧水,仰望藍天白雲,一首詩脫口而出:

遊麓湖

岸嶼柳嫩環繞綠,山青湖翠水映石。

藍天白雲晴萬里,鳥語花香伴麓湖。

陽光燦爛,她的光輝照耀著小草的臉,蟬的聲音越來越響亮,很多人認為蟬的聲音是可恨的,但我不這麼認為,只有欣賞事物的美,生活才會更有趣。時間在流逝,已經是晌午。太陽熱但不毒。

天慢慢地黑了,黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動著身子,水花輕輕地拍打堤岸,這時幾聲“砰砰”吸引了我的注意,我細細地尋找,“砰砰”又是幾聲,噢,原來是水泡爆炸的聲音。白雲變得紅彤彤的,一望無際,顏色有深有淺,果然是火燒雲,如同火焰般的激情。

天黑了,我抬起頭看了看天空,空中有一個圓月,也有閃爍的星星。月亮映在水中,就像伸手可及,可謂是遠在天邊近在眼前。明亮的月亮使我產生了美好的回憶和無限的遐想,兒時是多麼的幼稚,成長的過程就如“五味瓶”,但無論如何都有趣事。

我忽然看見一條小船在水中不斷前行,船上有一根蠟燭,小船搖搖晃晃,但仍然在前行,是希望之光,蠟燭的光芒不斷擴散。水面是不一定總是平靜的,愈是搖晃,則愈是有趣,只有這樣才能使我不斷努力,前進。這就如我的人生,人生的旅途如果失去了樂趣還有何意義?

麓湖是如此的平靜,這裡只是適合做我的起點,將來我會邁進波濤洶湧的大海,不斷努力,前進!

風景九年級作文 篇4

我騎著自行車穿梭在郁郁青青的樹林裡,不停向四周張望,生怕錯過了那美麗動人的風景。

我與同學已經騎行了五天了。在這五天裡,我們與許多如詩如畫的風景相遇:西山的蒼鬱厚重,滇池的遼闊純淨,茶馬古道的古色古香……而現在,該回家了,可我還是貪心地留戀著過往的風景:春風在茂密的樹林裡歡快地穿梭,和煦的陽光透過樹梢,把山間小路映得熠熠生輝。遠處,隱約傳來幾聲清脆的鳥鳴。

可就在這時,我們看到了一位穿著破爛,與周圍環境格格不入的老人:他頭戴一頂破草帽,佈滿皺紋的面板晒得黝黑。身上早已褪了色的藍布衣裳到處縫縫補補的。可能是羞於見人,也可能是因為太多的勞累,他蜷縮在路旁,神情黯淡,目光呆滯遲鈍。大概是注意到有人經過,他黯淡無光、渾濁不堪的眼眸裡躥出一絲火焰,頭顫顫悠悠地抬向我們,嘴脣不停地蠕動,似乎想說些什麼。

出於好奇,我們走到老人身旁,俯下身子注視著他。他又抬起枯萎的手,仔細打量著我們。看我們面善,老人緊繃的眉頭微微舒展了些,吞吞吐吐地以一種濃厚的鄉音向我們說:“小……小夥子們,能不能借我20元錢……我,我要回家。”說完又向我們遞來乞求的眼神,手也不住地顫抖。

我要不要幫助他呢?正猶豫不決時,同學善意地提醒我:“這老人多半是騙子,荒山野嶺的,你要小心點啊。”見我們不相信,老人又囁嚅著說出他的遭遇。幾天前,他獨自一人去城裡找一位“老闆”討要工錢,無奈發現“老闆”已經搬走,一個人身無分文,只得在這裡乞討。我不禁鼻子一酸,正欲掏錢時,同學一把拉住我,“都說了他是騙子,我們還是走吧,別惹麻煩。”又把我拽迴路上。踏上車,我向後瞥去,那位老者不住地嘆息,春和景明的日子裡,他是如此淒涼。

有時候,我們舉手投足間便能創造最美的風景,那是人性善良的光輝啊。但人與人之間的冷漠與猜疑,卻讓我們與最美麗動人的風景擦肩而過,留下了無限的悔恨。

回到昆明後。,我翻看著那些記錄在山光水色的照片,心中卻悵然若失,我知道,我已經錯過了那最美麗動人的風景。

風景九年級作文 篇5

國中生活實在是太短了,轉眼間我已經到了九年級回顧過去兩年間的點點滴滴,真是歷歷在目難以忘卻,同時也讓我對現在的班級、同學更添了一絲不捨。

在這個班,我映像最深的就是“笑聲”,在班上沒有哪一天是不充滿笑聲的,幽默的語言、搞笑的經歷、風趣的表情和動作……這些都足以讓整個班級裡持續那不間斷的笑聲。我們喜歡聚在外面走廊的盡頭處,看看遠景、聊聊天、吹著風又或者沐浴著陽光,這裡真是個好地方。當然這個地方也少不了笑聲。記得前幾天,我們班的一個同學在這用手打了以為女同學,惹得我們大家捧腹大笑,可能你會要問,這有什麼好笑的……其實他不是要打那位不相識的女同學,只是他認錯了人,還以為是我們的一個同學,於是用手拍對方這種我們之間認為友好的方式去打招呼,沒想到對方卻是位不相識的女生,看著他尷尬的表情我們才笑的如此的'開心。

誒,再一次的站在這裡,看著面前學校的景色,真覺得是一道美麗的風景線啊。學校生活很枯燥但充滿意義,同學之間有矛盾卻會化解,這裡是個好地方,是個美麗的地方,是個令我們快樂地過每一天的地方。

還剩1年,1年有時是很漫長的,有時又是極短的一個瞬間。在這個令人難忘的地方,當然我會覺得1年是遠遠不夠的,快樂的時光沒有人願意放棄。只願這道美麗的風景線永遠留在心中,不忘。

風景九年級作文 篇6

黎明前似乎很黑,黑的壓抑……

——題記

上八年級時,我是走讀生。北方的冬天是很冷的,明的也晚,每天早晨來上學時天都是黑的,好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂,不透一絲光亮。

披星戴月的去,聽起來似乎“星月成三人”,而實際上,媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。

“媽,我真不冷,你就戴上吧!”我皺著眉頭對前方的媽媽喊道。“我不冷,你戴吧。”從媽媽嘴裡傳來的聲音總是那麼溫柔,也像陽光一樣溫暖,好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。

媽媽騎著電車在前方為我照明,我騎得很慢,媽媽就左搖右晃,但我看得出,她在極力的剋制搖晃。因為她只有一個念頭,要為我照亮前方的路。

媽媽的白髮在風中飄揚,白得發亮、刺眼,它似乎印證著十幾年的風霜,似乎凝聚著無窮的愛,那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。

媽媽用力地蹬著車子,因為她想省一些電為我照路。她每蹬一次,身體便向前伸一次,然後用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去,車子隨著發出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候,眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵,凍得發紅,不,紅得發紫。她多麼需要那副耳罩啊!然而。她並不把溫暖留給自己……

微弱的燈光依舊在搖晃著,吱悠、吱悠的聲音依然不絕於耳……

星、月、燈光、白髮、凍紅的耳朵、搖動的身軀在我心中構成了一幅最美的風景,而這風景的靈魂便是亙古不變的愛!

樹被風吹彎了,星被雲吞噬了……黎明前似乎很黑,黑的壓抑,但有前方微弱的光,我還會害怕嗎?

風景九年級作文 篇7

我家周圍的風景雖不是很多,但令人難忘;那些風景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風景至今讓我難以忘懷。

有一天,當我和媽媽乘公交車放學回家,離家幾十米遠處,有一道風景,煞是簡陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來是一對著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。

看著想著,不覺自己也產生了饞意,便央求媽媽也給我買一個,媽媽答應了。沒想到剛到攤旁,我把錢遞過去,令我驚訝地一幕出現了!我原本以為他們是“土老冒”,沒想到他們用一口標準的普通話問我,“小朋友,你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內行”,真是人不可貌相也!後來我從別人口中打聽到了這道“風景”的“底細”:他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女。可他們沒有到此結束,而是一邊賣公婆餅一邊學普通話和禮儀——因此,大家都覺得老兩口的態度非常好,也正因為此,這個公婆餅攤邊的顧客總是絡繹不絕。

但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務員諮詢:“阿姨,這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務員竟然用地方話,冷冷地對那天真的小朋友說,“從哪裡來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來所謂的紳士淑女就像這個樣?

也不過如此!因此,這道“風景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個沉重的思考:為什麼紳士淑女和平民百姓在現實生活中得為人處事的態度截然相反?

風景九年級作文 篇8

她的笑容,是我見過最美的風景。當我被成長路上的陰霾籠罩時,是她的笑容帶給我光明,趕走陰霾。

天,緩緩地亮了,可我的心卻始終忐忑不安。今天,期會考。我多麼希望時間能停留在這一刻,在暖暖的被窩中,可……唉,無奈,只能在半夢半醒的朦朧睡眼中,洗漱,吃飯,收拾完書包,極不情願地走在上學的路上。

今日,陽光明媚,鳥語花香,彷彿慈善的老天爺也要給我們一個好心情來面對考試的巨大壓力。書包沉甸甸的,人卻輕飄飄的。走進教室,並沒有多少人,只是兩三個“積極分子”埋頭苦讀。唉,看樣子他們是要拼了。

我迷迷糊糊的坐在座位上,面對書上的一個個英文字母,昏昏欲睡。突然有一隻溫暖的手將我從座位上拉了起來“走,出去放鬆一下”

回頭看,原來是**,她滿臉笑容,我也笑意自然生,我沒拒絕,只得跟了出去。

她把我拉到了一棵櫻花綻放的樹下,花香從我的鼻子流進我的五臟六腑,幾隻勤勞的小蜜蜂在嗡嗡地飛著,吮吸的花蜜,蝴蝶也在我身旁翩翩起舞,我瞬間感覺心情無比舒暢。

她突然說:“看你剛剛在那裡悶悶不樂的,怎麼,害怕丟了這個霸氣的第一?不過就是一個小小的期會考試,不必那麼緊張,只要努力就行了”

我看著她那溫暖的眼神,她露出那甜美的,自信的,堅定的,鼓勵的…笑容,她的笑容和櫻花一樣美,這美景觸動了我的心靈,使我感動。我抬起頭來說:“對呀,我是學霸,我怕誰”這時我們已笑成了一團。

走進考場,鋪開試卷,一切彷彿都變得那麼順利……

現在,那考試的內容我早已忘卻,但她的笑容我至今無法忘懷,她的笑容,是我見過最美的風景。

風景九年級作文 篇9

有人不知道,風景不是用來拍的,喜歡的人自會將它留在心底,變成永恆。那天,媽媽,那就是我心中的風景。

前往九龍湖校區參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。

天灰濛濛的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個地方破了個窟窿,積攢多時的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車裡,計算著還有多遠,我的心情糟透了。

“前面堵住了,下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來,即使再不情願,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑窪窪的水塘,走到校園。

媽媽拿了把傘護送我,一路上細細叮囑:“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裡的不耐煩的意味太強烈,媽媽動了動嘴脣,欲言又止。

遠遠的就看到有許多家長擠在一起,保安喊著:“讓孩子自己進去!”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔憂我一覽無餘,“結束的話打電話給我。”

我乖乖地點點頭,撐著傘傘隨著大部隊往前走,雨好像小了些,輕柔地撫摸著地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒,最後還是不放心,從我的背影那兒追過了一句話:“加油啊!”

聲音輕柔而又堅定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影,筆直地站在那裡,眼裡流露出萬千種光芒,慈愛,關懷,驕傲......匯成無數種光,但最後融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。

媽媽,你可知道,你站在那裡只穿著單薄的衣衫,就給予我溫暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那裡,就給我的心灌溉了清水,盪滌著安撫我強烈的不安?媽媽,你站在那裡,微笑著看著我,不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無法忘懷的風景!

媽媽,那天你的堅定,成了我心中的風景,無人可替。

風景九年級作文 篇10

歲月匆匆,時光荏苒。每一個人都有自己的理想和計劃的奮鬥目標。恐怕誰也不想在自己應該看到的風景裡留下遺憾吧。

當你降臨在這個世界上,牙牙學語的時候,你要接受媽媽爸爸的保護,還需要吸收每時每刻傳遞給你的東西。而你此時並不會有什麼高深的想法,那時候的你就是一個貪玩的小孩子罷了……

當你成為一個懵懂處事的青年的時候,你會獨立思考,等待你的是更美好的未來。而自己也有明辨是非的樣子。你的印象裡會有著和好朋友在一起玩耍的場景,會有情竇初開的朦朧喜悅吧——這個站點的風景大致就是如此吧……

當你正值壯年,步入社會,為自己謀得人生中第一份工作時,你會激動不已,你會努力工作。為自己以後打下基礎。而如果你有了事業,那就必須要有家庭,有老婆,有孩子。家裡的主要開支由你在承擔,還要面面俱到地照顧你的家人,想的也會很多。你會陪著孩子去旅行,和孩子們玩耍,給她們講一些自己為人做事的道理。一家子其樂融融的樣子,何樂而不為呢?

當你到了老年的時候,你可能會回想你的過去。你的子女都已經有了家庭,你看到的是孫女開開心心地一邊喊著“爺爺”一邊衝過來抱住你,對著你就一頓撒嬌。那時候的心情就是這樣安穩而幸福吧?

每一個站點都會有屬於自己的風景。可以創造出屬於自己的精彩,就怕你在該努力的時候選擇了安逸,如果這樣,你的“風景”就不太好看了!