在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫雨作文3篇，歡迎大家分享。
不知怎麼的，今天的我，被雨吸引了。
正上著數學課，一滴雨從窗外飄上了我的臉頰。我一轉頭，雨似乎在玩捉迷藏，沒了蹤影。當我再次集中注意力聽講時，又有幾滴雨飄向我，“呀，這雨可真會玩！”我的思緒飄出了課堂。
這雨太美啦！說是小雨吧，又大了點；說大雨吧，又小了點，既像一條絲帶，又像懸掛在空中的一道若有若無的瀑布。雨優雅地下著，又激情、壯觀地下著，似乎蘊含著它全部的快樂與熱情。那麼柔美，又那樣奔放。這種美，真是語言無法描述的。
終於下課了，我快步來到走廊，仰望這“一言難盡”的雨。細看時，彷彿是煙霧飄拂，無數的小白點在空中結成一張透明的網。我見過傾盆大雨奔流直下的場景，我見過雨絲盪漾的小雨纏綿的樣子，對比之下，眼前這一幕使我眼前一亮，我陶醉在這雨中了。
鈴聲響了，我們又走進了課堂，老師開講了，我認真地聽了起來。呀，雨又來擾我了，一絲涼意隨之而來，可我一摸，卻又消失不見，這雨怎麼那麼調皮！想伸手去抓它，又停了下來，因為還上著課呢！我瞪了它一眼，它彷彿怕了一樣，把那纖細的小手收了回去。可我又捨不得它，它又像讀懂了我的心，慢悠悠地飄了過來。那塊“懸空之布”籠罩著這書聲琅琅的校園，也一樣吸引了我的同學們的眼睛。表面上，教室裡還是安安靜靜的，可是從那一雙雙俏皮的眼睛裡，我就知道這雨對大家的吸引力了。
這樣的境界，既使人驚歎，又使人舒服。閉上眼睛想象，站在這場雨中，淋著這雨，會是怎樣的感覺呢！要不是還要上課，我可真想走出教學樓，淋漓暢快地淋一場雨呢！
寫雨作文 篇2這天晚上，我和同學去田老師家寫作文，回家時，天下起了大雨。
我們出了門，打起了雨傘，雨傘上“啪啪”作響。樹蔭下，雨感覺沒有那麼大，聲音也沒有那麼響，但從雨傘的動靜我能感到，雨下得很急！
走在馬路上，燈火依舊通明。上坡時，路燈較暗，沒有車燈的照耀，看不到雨水的影子。一輛車行駛而來，雨水終於現出了身影，雨珠時而多，時而少，時而密，時而稀，時而長，時而短……車走了。又過了一會兒，燈光微弱，車輛行人漸漸稀少，我發現，有些雨在上一滴還沒浸入泥土中，就連在了一起，這樣積少成多，便成了一個個大水珠，它們在地上滾來滾去，不是被車輛分開，就是掉到一片凹地，形成了一些水坑。
進了小區，顯然安靜很多，雨的聲音就顯得更大更加嘈雜了。它們跳到了雨搭上，“嘭！嘭……！”一個“滑滑梯”就流到了地上。一個“嘭”的聲音還好，如果很多“嘭”聲呢？雨聲在嘈雜中顯得有序，又在有序中顯得嘈雜，兩種聲音配合得恰到好處，融合在一起。簡直就像一個交響樂隊在不停息地演奏。小區裡有許多積水，車輪壓過積水時“哧”的一聲，水面頓時水花四濺，然後泛起了一番漣漪。
我到了家，耳邊依舊能聽到雨“嘩啦啦”的聲音。這詩情畫意的雨啊，帶給了我們多少驚喜！
寫雨作文 篇3如果說春雨是無聲的，那麼夏雨就是一首交響曲。
你看，春雨落在水泥地上，發出“滴嗒”的聲音，儘管對於堅固的`水泥地面來說，是微不足道的傷害，但雨點們前赴後繼，寧願粉身碎骨，也要捨生一搏。儘管它們知道，沒有太極洞水滴的清脆婉轉;可是，它們的永恆性足以把任何事物摧毀、感化。世紀輪迴，多少偉大的事物被埋葬在歷史的塵埃中，但唯有春雨的默默點滴以堅韌不拔的毅力，與歷史搏鬥，存古至今。在這些微小的事物身上，上演了永久性的悲劇與偉大，不折與不扣;直至最後一滴眼淚的消亡竭盡，它們留下的唯有那一聲又一聲的“滴嗒”，這既是衝鋒號，又是它們無怨無悔的見證，因為它們知道自己的使命，併為這一使命而堅持與付出。
雨點與樹葉“親密接觸”發出“唰唰”的聲音，這是雨點對樹葉的訴說，訴說著千百年的歷史，今天終於輪到了自己，雨點像樹葉述說著它們的勇敢，堅強的品質，這並不是自誇，而是對自己生命的最好詮釋，唱出了一首生命的讚歌，落在樹葉上的雨點的生命仍然很短，雨點快速的述說，焦急的述說著，述說著自己對生命的理解，以及想多存活一會的希望，但是，時光消耗了它僅有的時光，讓它灰飛煙滅，但同樣述說卻在延續下去，
雨點落在山上，奏出一首圓舞曲，雨點落在房簷上，演出一首生的讚歌，雨點落在……
夏……
就這樣，雨點發出的各種聲音，在空中交織詮釋，昇華，最終得到解放，把雨點的精神充溢在這天地間。
