無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫雨的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個地方，這個有著溫暖的家庭，和平的校園，安靜的辦公室，寬敞的馬路的地方，就有這樣的雨，它在快樂地歌唱。
雨在山洞外唱歌：啪啪啪……
小熊一定聽懂了它唱的是什麼了，於是，在山洞裡轉了一圈，揉揉眼睛，伸伸懶腰，走出山洞去捕魚。
雨在樹林裡唱歌：嘩嘩譁……
樹木一定聽懂了它唱的是什麼了，於是，它們抖落了冬天的沉寂，抽出新芽，伴著雨一起歌唱。
雨在小河裡唱歌：唰唰唰……
大魚小蝦一定聽懂了它唱的是什麼了，於是，舒展身體，躍出水面，看看春天的景象。
雨在田野裡唱歌，於是，麥芽裂開嘴笑了。
雨在土地上唱歌，於是，小花跳起了舞。
雨在海邊唱歌，於是，螃蟹出來散步了。
雨啊雨，滿世界會唱歌的雨！
在我們這地方，只要一下雨，你就能聽到這樣的歌聲：啪啪啪，嘩嘩譁，唰唰唰……
我獻給你一片紅紅綠綠的雨……
描寫雨的作文300字 篇2回望整個國中三年，記憶至深的也無非一場雨。像胡歌唱的那樣，一場雨，把我困在這裡。我不忍離去，可又不得不離去。走入另一個三年的時期。我承認人的一種不滿足的情緒。正處於某個時期的不滿足。老是想著過完這個時段，過完正處著的時候就好了。老是把目標跟眼光投向遠方。最後真正的離去，留下只自己的唏噓。回望與不甘。
我走在高中的新的學校，新的教學跑道上。雖然學校的環境內容都比以前的一切上升了不少，心裡的歸屬感也不怎麼強烈。這也可能到一兩年過後就有所改觀，細雨滋潤過的一切都是新鮮而芬芳的，九月份嚴格意義上的夏天還沒有過完。秋老虎也像是另一個歸屬的夏季。炎熱的焦灼著自己的心，然而又的確是從國中裡掙脫出來了，老師的再嚴格的教導也跟我們沒關係了。將有更為繁重的功課，走在長廊上，一切的冷意都撲向我，開始了莫名的逃避功能。
我想起國中印象最深的一件事。大約是12年也是如火的夏天。我跟小夥伴走在路上 淅淅瀝瀝的小雨轉大雨。
夢裡都是花開的聲音，所以如今我看見這大雨。也只有深深的懷戀。
描寫雨的作文300字 篇3我喜歡聽鳥兒清脆的鳴叫聲，喜歡聽小溪淙淙的流水聲，但我更喜歡聽大自然的雨聲。
春天的雨像一位溫柔的小姑娘，不知不覺就唱起那美妙而輕柔的歌，那歌聲喚醒了萬物。歌聲飄過田野，喚醒了小苗；歌聲飄過柳梢，喚醒了柳芽；歌聲飄過湖面，喚醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......
夏天的雨像一個淘氣的男孩子，說不定哪下生氣了就大吼起來，哇哇的哭。他的哭聲傳到田野，小苗聽見了，嚇得低下了頭；他的哭聲傳到小河裡，青蛙聽見了，連音樂會都不敢開了；他的哭聲傳到柳梢上，柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦，嘩啦啦......
秋天的雨像一位安靜的少女，淅淅瀝瀝的傾訴著。楓葉聽見了她的傾訴，用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票，郵來了秋天的涼意；果樹聽見了她的傾訴，舉起了紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨；菊花聽見了她的傾訴，換上了五彩斑斕的外衣，張開了燦爛的笑臉。淅瀝瀝，淅瀝瀝......
“沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個是一曲多麼美妙，多麼動聽的歌呀！
描寫雨的作文300字 篇4夜幕降臨，當空中不再是那千萬縷的陽光時，大街小巷經颳起了令人瑟瑟發抖的大風，路旁的樹在狂風中舞動著。
踏在回家的路上，空中飄起的雨彷彿在為咆哮的風伴奏。單薄的衣裳緊貼在身上，吹的我渾身上下起著雞皮疙瘩，哈欠連連。狂風夾著數千萬顆雨珠，向地面襲擊，沒完沒了的重複著。它們在雨傘頂上亂竄，時不時掀起雨傘的一角，狂風迎面吹來。把我手中的雨傘吹的上下搖擺，使我費了九牛二虎之力才勉強把傘柄握住。風越吹越大，大家的行走的步伐也越來越艱難，那挺直了的軀幹的腰，在這惡劣的天氣下也不再那麼直了，而是弓著腰，駝著背，低著頭。迎面吹來的風，颳著人們的臉，使人從內到外被狂風包圍著，不停的蜷縮著身子。從路人的臉上看出的只是那幾絲憂慮。
夜晚的狂風與雨，給人帶來的是寒冷，與白天的熱截然不同。真是冰雪兩重天那！
描寫雨的作文300字 篇5在夏天，經常能看到閃電，聽到雷聲，遇到暴雨。
閃電劃過天空時十分刺眼，但有時運氣好，能看到閃電的外形。閃電的外形十分奇特：有時像麻繩；有時像巨蟒；還有時像金龍。閃電是顏色各種各樣，白的、黃的、黃帶紅的、金的閃電劃過天空時會把天空照得如白天一樣。
閃電過後，驚天動地的雷聲緊接著就響起來了。只聽“轟隆”一聲，好像要把天地震碎似的。但有些是悶雷，聲音不怎麼響，卻能傳到千里之外。
到了下暴雨的時候了，烏雲籠罩著田野，閃電似銀劍劃破長空，狂風結束通話樹枝，雷聲震耳欲聾，天地之間陰森森的。大樹葉子被風吹得“沙沙”直響，頭頂翻滾的烏雲似乎要把地面上的一切生靈都吞噬掉。一瞬間，大雨傾盆而下，豆大的雨滴打在地上，發出了“噼裡啪啦”的聲音。雨聲、雷聲、呼嘯聲，在一起合奏著交響曲。雨不停地下著，直直地打在地上。路上的積水越來越多，有些路上的水都慢到腳上了。
路邊的人措手不及，慌忙而逃，有的白報紙披在頭上，有的直接在雨中奔跑，還有的躲在報亭下、屋簷下，一副慌慌張張的樣子。有些人還在不停地跺腳，看樣子他們已經心急如焚了吧！
暴風雨太可怕了！
描寫雨的作文300字 篇6記憶中的雨，總是隨著心情的變幻而變幻；總是在放學路上突如其來的襲擊，但那時候卻無從欣賞，也並不會覺得它也是有感情的。可是現在再次淋雨的時候，每每想到雨可以洗淨身上的悲傷，沖刷痛苦記憶的時候，也不覺得雨總是同印象中的那般冰涼了。如果我告訴你雨是如同人一樣擁有豐富表情的小精靈，你相信嗎？
記得有人曾經說過，雨是天空悲傷時留下的眼淚。可我總覺得有時候它不只擁有悲傷的這一個表情。它還是快樂的，它可以幫助人們擺脫農田灌溉時水資源的困擾，它可以給這個世界降溫。它可以陪著小孩子們一起玩耍，可以陪著植物們一起成長，可以享受每年收穫穀物時的喜悅；
由此可見，雨，似乎比我們的感知還要更靈敏。它有的時候是一場綿綿細雨，有的時候是一場及時雨，有的時候卻又是一場暴雨……只是不同的是它總是能根據各種需求而降落到各地。雖然有的時候它也很調皮，狂風驟雨的.時候砸壞了很多房屋，可我想這也不是它希望看到的景象；
儘管雨雖不是一年之中最美的風景，可是它是多變的，有趣的，在雨的帷幕下，也總是發生著各種各樣的事情，它也會仔細傾聽，見證著一個個關於它的故事。它也是這個世界中一道亮麗的風景線，現在你覺得雨有表情了嗎？
描寫雨的作文300字 篇7我們上品社課的時候，上著上著，突然，外面亮亮的天空一眨眼變得烏雲密佈。我們覺得很悶熱，面板感覺粘乎乎。這黑壓壓的烏雲悶得人喘不過氣來。我想池塘裡的小魚兒一定浮出了水面，想要呼吸更多的空氣，蜻蜓低飛，蚯蚓鑽出了地面。
突然，一道閃電劃破了天空，我們聽到了了震耳欲聾的雷聲，不一會兒，便下起了傾盆大雨。雨水打在我們教室的窗戶上，發出了噼裡啪啦的聲音。雨水打在 大樹的枝條上，那細細的枝條彎下了腰。操場上一會兒就出現了許許多多的大水坑。在上體育課的同學們，有的急急忙忙的跑回了教室，有的用衣服把頭遮住了，還 有的人就近找地方躲雨。
一會兒，昏暗的天空又重回了明亮，我們原本悶熱的教室吹來了幾絲涼爽的風，我們那可愛的揚名校園像洗了個澡一樣乾淨……
描寫雨的作文300字 篇8上課時，窗外的天空變得一片灰白，整個世界都像泡在牛奶裡一般，朦朧的遠處早已看不見那幾幢比較遠的小房。整片天空低沉沉的，風也大起來了，呀！要下雨了。
果不其然，下課後，忽然傳來幾聲悶雷，隨後，從天空中下降了無數位貴賓來探望我們，“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨絲們快速降落，它們開著小火車，一個連著一個，像親手穿的珍珠項鍊，又像媽媽給掛的素面兒。它們晶瑩，飽滿，是給天地媽媽最好的禮物。
起風了，雨絲感受到了風姐姐帶給他們輕柔的禮物，便跟著微風跳起了舞，稍稍傾斜著滴在小水坑，小水窪，樹枝，樹葉，馬路的懷抱。
雨絲彈起“無字歌”滴在樹叢上，那嫩綠的顏色，輕又溫和，再加上雨絲的襯托，那水靈靈的變得更柔美。
雨珠從葉間悄悄地滑下來，但有些因為綠葉太舒服還靜靜地待在葉子上，不肯下來。
它們看到了我，跟我打招呼“啾——啾”一連束的雨絲兒滴下來，涼涼的極為舒坦。
雨，悄悄地停了，霧也漸漸散了，一切都那麼幽靜。
描寫雨的作文300字 篇9七月的一天，天上的大火球烘烤著大地，天氣沉悶，風兒像和我們玩捉迷藏，躲了起來不現身。
知了拼命地叫著，燕子也不如往日飛得那麼高，魚兒個個浮出水面……烏雲三五成群地從天邊奔過來，擋在太陽的前面，使大地變得昏昏沉沉，天氣也逐漸暗了下來。六月天，孩子臉，說變就變。
忽然間，雷公公用力擂鼓，電婆婆高聲歌唱，風娃娃躲久了，也沉不住氣，一股腦兒地奔出來，吹得樹葉盤旋，大樹搖曳，大雨傾盆如注。風，摻雜著雨絲，冰冷地撲向大地，雨水重重地打落在房頂上，樹上，地面上，發出“啪啪……”的聲響，宛如一首慷慨激昂的交響曲，在風、雨、雷、電的巧妙配合下，在大地之間誕生了！那些數不清的雨點，義無反顧地撲打著大樹，那昔日裡挺拔的大樹卻每每被雨和風打得搖搖欲墜。天地間，就像有千萬只雄獅在怒吼，千萬支響箭從天空劃下，天地間掀起了萬道水簾。
不知過了多久，雷公公和電婆婆累了，雨寶寶睡了，風兒也只是輕輕吹拂著大地。烏雲回家了，太陽公公蹦了出來，在雨後，將最燦爛的陽光灑給了大地，彩虹姐姐也跑了出來呼吸新鮮空氣。
夏雨的豪放後，大地竟然是如此美麗！
