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關於寫我的小夥伴的作文

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每個人都有自己的小夥伴,我也不例外,那麼,下面是小編給大家分享的關於寫我的小夥伴的作文,希望大家喜歡。

關於寫我的小夥伴的作文

  篇一:關於寫我的小夥伴的作文

說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的、國小的。但要說起最親密的夥伴,就要數楊雲莉了。

從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我和楊雲莉連在一同。我們之間從未發生過爭吵,互相幫助。親密得簡直就像一對孿生姐妹。

一次期末考試,還有幾分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一開啟文具盒,忽然發現尺子忘記帶了。沒有尺子哪行呀?回家去取肯定來不及了。我急得跳起來。

這時我的好朋友楊雲莉看見了,便走了過來,問我:“包雪妍,怎麼啦?”我心急火燎地說:“都怪我,偏偏在這個時候忘了帶尺子了。”

楊雲莉看我急成這樣,便毫不猶豫地回了自己的座位上,只聽見啪的一聲,我回頭一看,只見楊雲莉手裡正拿著兩截折斷的尺子,她將另一截遞到我的手裡。

我愣住了,啊,多麼漂亮的新塑料尺子呀。我深情的望了望楊雲莉,手裡緊緊握住那截尺子,不只說什麼好。她衝我笑了笑。

這時,上課鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待著考試。

學回家後,我又從文具盒裡拿出那截尺子,像欣賞一件珍品,愛不釋手。

我決定把它珍藏起來,因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和楊雲莉那永遠值得學習的助人為樂的好品質。

  篇二:關於寫我的小夥伴的作文

他,有一頭烏黑髮亮,很整齊的頭髮,大眼睛不停的閃著,說不定又想到了什麼好主意。他個頭比我高,數學比我好。什麼樣的建築結構都能讓他想出來,正是因為這樣,他成了我心目中的“建築家”。我說的可是有證明的。

有一天,是星期天,我們正愁的沒事幹,突然,他說:“我想起來了,我們可以用木頭搭房子呀!”我用手摸摸他的額頭,說:“也沒發燒啊!”“哎呀,我是認真的。”說完,他就拉著我的手向麥地跑去。

到了麥地,我們坐在石頭堆上,他給我們說明了詳細計劃後,我們不禁大喊了一聲:“啊?”“啊什麼啊。快去那邊弄些木頭來。”“哦!”我和弟弟說。待我們弄來木頭後。他已經在地上鑿出了一個又一個圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進坑裡,然後他拿出細鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上,這樣,一個房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補房頂的空隙。等待一切都弄完後,我們從一旁拿來幾塊磚頭在裡面壘成三個“小板凳”。我們把從家帶來的布鋪在上面,這樣,我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子裡面,真舒服啊。

還有一次,我們的房子不知道被誰弄翻了,我們去看的時候,房子已經“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒說一句話,把翻的木頭重新扶起來,把斷的木頭替換下來,過了十分鐘,我們又重新看到了一個嶄新的小房子。他還想在弄一個門,我勸他別弄了,這樣浪費時間。而他卻不聽,躲在一旁發明起來。我聽到他說了三聲:“我明白了。”過了二十分鐘。他終於做出了在我認為是天下第一門的木捲簾門。把它鉤在房簷上,進屋的時候,往上一掀。關門的時候,把它放下來就行了。我真佩服他的毅力!這事情已經過了兩個星期。可房子還沒事,真堅固!

瞧!這就是我的小夥伴。又是我的叔叔。一個執著、聰明的小男孩,他就是我心中的建築家——裴威鵬。

  篇三:關於寫我的小夥伴的作文

我有很多小夥伴,我們在一同快樂地學習、成長。今天我給大家介紹一位非常幽默、聰明,也是和我關係最“鐵”的小夥伴。

他叫楊洲,個子不高,眼睛不大,長得虎頭虎腦的,人非常精神。認識他是在升入三年級時,那時我們剛剛重新分班,班裡有很多新面孔。

我一見他,就問他:“這位兄弟,請問你的個子咋這麼小呢?都快比我低半頭了。”他說:“沒事沒事,我吃東西前把食物全部壓縮了,我只吃了一點點,所以個子這麼低。但是,你絕對不能小看我,因為我的肚子裡全是營養,只是我還沒有使用它,我如果一使用,那就比兩個姚明還高哩!”他幽默的話逗得我哈哈大笑,我們很快就成了好朋友。

他肚子裡裝的笑話很多,我們倆經常在下課以後比賽,看誰知道的笑話多,誰講的笑話更可笑,經常引來班裡很多男生的圍觀,在講笑話方面,他確實比我略勝一籌。

他很聰明,也很淘氣。他最擅長腦筋急轉彎,學東西很快,學習成績還不錯。他愛看書,知道許多大多數同學不知道的事情。他淘氣時也很讓老師頭疼。有一次上課時,我忽然感到有人在抱我的腿,低頭一看,原來是楊洲趁老師在黑板上寫字的功夫,悄悄離開座位,爬到我的座位邊,等老師回過身來時,他已經回到了自己的座位上。後來我警告他上課不許再胡搗,要不然我就告訴他媽媽。這以後,他上課老實了一陣子。

可是,讓人想不到的是,他十分膽小。有一次他在我家玩,忽然從客廳傳來一聲悽慘的叫聲。我和媽媽聞聲過去一看,原來不知從哪冒出來一隻蟲子,我一腳就把蟲子踩死了。再看楊洲,眼淚都流下來了,正驚恐地看著我呢。他的模樣把我逗得哈哈大笑。過了一會兒,他不哭了,我就讓他看蟲子的屍體,他不好意思地笑了。

他真是我的好朋友。

  篇四:關於寫我的小夥伴的作文

如果你說,水是我最好的朋友,我會毫不猶豫的告訴你,是她——我的夥伴,王倩詩。

王倩詩今年十三歲,比我大一歲,她屬豬的,剛剛升國中。她有一雙水汪汪的`大眼睛,中高的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴;一頭烏黑髮亮的秀髮,一張精緻的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服,最愛吃的水果是蘋果,最喜歡粉紅色。

她喜歡看書,常常因為看書而鬧出許多笑話。有一天,她希望能去圖書館看書,但是,無論她怎麼哀求,他媽媽還是不願意,畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩每次都向我抱怨,說她媽媽偏心。唉!其實也不能怪她媽媽,誰叫她一看書就忘了時間呢?因為可以有更多的時間去看書呀!她看書直到下午才回來,如果你週末想找她,她肯定會不在家的!

她因為平時勤奮好學,多次被評為學習標兵。如果你出題目讓她猜,她準能猜中。有一次,我就問她:“王倩詩,《水滸傳》裡的一百零八條好漢分別是誰呀?”她能一字不漏的告訴你,但是如果你真的想聽,她三天三夜也說不完。

她熱愛音樂,擅長長笛,唱起歌來宛如黃鶯出谷,常常得到老師的欣賞和誇獎。有的時候,老師會請出她來為大家表演,在六一歡慶會上表演。

自從她上了國中,她就開始忙了,不能和我長時間的聊天了。我也已經好久沒見她了,多希望能見到她呀!但是我和她分割兩地。

她就是我的小夥伴,我最好的朋友——王倩詩!

  篇五:關於寫我的小夥伴的作文

一張胖乎乎圓臉蛋,一張能說的小嘴,一雙能幹的小手,這些就湊成了一個活潑開朗的小女孩,她就是我要好的小夥伴——肖明。

肖明非常熱愛學習,她上課專心聽講,從不跑神。有一天,我們在一同寫家庭作業,有一道數學題難住了我們,我思考了一會,不耐煩地對肖明說:“算了,這道題先空在這兒吧,反正也想不起來。”“嗯,不行,沒關係,我們一定可以做出來的,”肖明堅定地說。說著,她就拿起筆

認真地算了起來。她時而畫畫,時而寫寫。五分鐘過去了,十五分鐘過去了……她的臉上終於露出了開心的笑容,她做出來了!我真為她驕傲,不僅為她豎起了大拇指。

肖明不僅熱愛學習,而且樂於助人。

記得有一次,我和肖明一同去買作文書,等了好久才來了一輛去書店的車,我和肖明走上車,正好有兩個空位,我們高興地坐了下來。這時,迎面走來了一位滿頭銀髮的老奶奶,我本來想把座位讓給她,又一想,離書店的路還遠著呢!於是,我把頭向窗外一扭,假裝沒看見,肖明看見了,卻毫不猶豫的站了起來,親切對老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!”說著,便扶著老奶奶坐到了自己的位置上,老奶奶激動地說:“你真是個好孩子!”肖明甜甜的笑了,我的臉卻不由自主地紅了,急忙讓肖明和我一同坐。

肖明就是這樣的一個人,她熱愛學習,樂於助人,我真為有這樣的一位朋友感到自豪。

  篇六:關於寫我的小夥伴的作文

我的小夥伴——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學們公認的“小小音樂家”呢!

有一次,我跟趙夢雪去找張夢瑤玩,夢瑤正在練習拉二胡。她說:“你們來當小聽眾,聽我演奏二胡,行嗎?”我們答應了,坐在沙發上,聽著,看著。只見她左手撥絃,右手拉弓,腳不停地在地上打著拍子,顯得那麼投入,又那麼富有感情。她說:“我在藝術節比賽時,一定要奪到冠軍。”張夢瑤拉了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

藝術節文藝匯演那天,我跑到後臺,去給張夢瑤送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間。”我只好自己吃。我邊吃邊對夢瑤說:“夢瑤,祝你成功!”她忙說:“謝謝。”輪到夢瑤上場了,她走上舞臺,向觀眾鞠了一個躬,然後,坐到椅子上,忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優美動聽。觀眾們仔細地聽著,我也入了迷,彷彿回到了抗戰的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音“i”,結束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學都為她的出色演奏表示祝賀。

幾天之後,老師宣佈,張夢瑤獲得了藝術節器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的訊息,夢瑤激動得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來堅持苦練的結果,多年的汗水沒有白流,終於為學校爭了光。為此,她感到無比驕傲和自豪。

啊,張夢瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!

  篇七:關於寫我的小夥伴的作文

在我的鄰居里有一個同齡夥伴,他淡淡的眉毛,炯炯有神的眼睛,鼻子又高又挺,個頭不高,卻很聰明。

他的嘴巴,特別能言善辯,從這張嘴巴里面說出的話,有時能使人火冒三丈,有時卻令人忍俊不禁,有時又叫人尷尬得不知所措。他善於下,我在班上是有名象棋手,他卻將我屢屢擊敗。身為象棋高手,雖總是粗心,但我的招數是全面攻擊,不注意防守,因此每次都敗在他的手下,他真聰明!

我和他發生的許多事都已淡忘,唯有那件事讓我記憶猶新。我們不僅愛玩棋,也愛玩乒乓球,有一次放學,我照例拿著乒乓球拍,揹著書包來到公園邊的球檯,等了好久也不見他人影,便回家放好書包,喝口水。就回臺前,只見他呆站在那兒,臺上放了一副折斷的球拍,這球拍可是我爸送我的生日禮物,我火冒三丈,瞪了他一眼回家了。從那以後,我賭氣不和他說一句話,他雖然幾次解釋請求原諒,都被我拒絕了。我心想:還假心假意,分明是你故意弄壞的,請求什麼原諒,假惺惺,哼!

直到發現桌子裡的那封信和那副球拍,從信中我知道他為了那副球拍放棄了吃牛排的機會,我哭了,我哭得好傷心。從那以後,我們又恢復了友誼。

鄰居搬走了,我會永遠留住那副球拍和跟他在一同的美好時光和記憶。

鄰居的他,我會與你儲存濃濃的友情,可貴的友情……

  篇八:關於寫我的小夥伴的作文

在生活中,有許多人,有好的人,也有壞的人,如果你問我,我的好夥伴是誰,我會毫不猶豫的告訴你,她就是我的同伴同學——小伊。

她,有著一雙水汪汪的大眼睛,有著不挺的小鼻子,嬌嫩的面板上有一顆小痣,她那張櫻桃小嘴呀,總愛說一些話哄人開心。

記得那一次,我和她還不是特別熟時,剛好是一次考試,我忘了帶尺子,考試快結束了,那題可是佔很多分的,又一定要用尺子畫,我心裡很慌張,心想;怎麼辦,怎麼辦。我小聲地嘀咕了一句;“早知道就記得帶尺子了。”正當我非常懊惱時,坐在我前面的女同學小心翼翼地把一把尺子放在我的桌子上,我心想;奇怪,她怎麼知道我缺尺子。她眨了眨眼,意思是要給我,我也顧不上那麼多了,趕緊把那題給寫好了。

考完後,我連忙把尺子還給她,我非常感謝地對她說;“謝謝你呀,把尺子借給我,對了,你怎麼知道我沒有帶尺子的。”她笑眯眯地對我說;“我聽見了你說的話呀。”我這才想起了我說的話,我問了她的名字,她告訴我她叫小伊,從此,我和她就成了好朋友。

她就是我的好夥伴,她的心地非常善良,而且非常樂於助人,只要我的學習上有困難,她都是第一個出來幫助我的人,她,有非常美好的品質,值得大家學習。