在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國小作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們都想知道未來有什麼新奇的東西，乘著李博士的時間飛船，我來到了20xx年的書本王國。
這個神奇的書本王國裡有一本百科全書。有一天百科全書在晒太陽，突然之間烏雲密佈，轉眼間就下起來傾盆大雨，還好百科全書跑得快，只有《蔬菜章》被雨水淋溼了。到了家裡，百科全書看見自己全身都是蔬菜，就拿了一把傘去問字典爺爺，字典爺爺已經很老了，鼓鼓的肚子裡裝滿了知識，字典爺爺也不知道這是什麼怪病，於是他召集書本王國裡所有德高望重的博士，開始“大會診”了，博士們也不知道是怎麼回事，過了一會兒，字典爺爺大喊一聲：“我知道了，你就是練了書本王國裡早已失傳的絕招——遇水生長功，凡是把武功練到爐火純青的書，只要遇到水，被浸溼的部分文字就會擁有靈氣，就會長出生命。”
大家的目光都投向了了百科全書。就在這時，字典爺爺又提出了一個問題：“既然水淋在《蔬菜章》會長出蔬菜，那淋到《電器章》會不會長出電器呢？”大家準備在百科全書身上試一試，檢驗一下字典爺爺的猜想是否正確。說做就做，繪本哥哥提來了一桶水澆在了《電器章》，只見百科全書的身上不斷長出電視、冰箱、空調······由於百科全書身上有太多電器了，再加上原來的各種各樣的蔬菜，給百科全書壓的喘著粗氣。大家看著好心疼啊，於是齊心協力把百科全書抬到了太陽下，隨著水分的蒸發，電器和蔬菜慢慢地消失了。
從那以後，書本王國裡就多了一本會生長的百科全書，只不過，他不敢在雨天走在大街上。
國小作文400字 篇2我家到學校有一條路，雖然不遠，但非常繁華！
我每天都走在上學的路上，總是東張西望的，我發現路上的行人都是匆匆忙忙的。我看見路上有趕著時間上班、上學的人。有的人邊走邊聽音樂，他們時不時的還會跟著音樂動幾下；有的人像在發病一樣，扭動著身體，他們是運動的.人……我左看右看，發現有個人慢吞吞的，像烏龜一樣慢慢的走路，似乎一點也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身邊飛馳而過，後面跟著摩托車，行人，還有電動車，它們好像在比誰第一一樣，還有許多學生跑去玩具店買玩具，路邊還有賣菜的，賣饅頭的，幾乎應有盡有。忽然，方紅麗和她媽媽騎著電動車從後面一飛而過，一下子就飛了過去，只留下了方紅麗喊我的聲音和他們遠去的身影。有的人走路時，步子非常輕，走的卻非常的快，有的人為了上班、上學不遲到，到十字路口的時候，怕遲到，都沒有停，就壯著膽子衝了過去，他們的膽子也太大了，都敢闖紅燈，不要命了！
唉，早上的人們匆匆忙忙的，連命都不要了。早知道這麼著急，為什麼不早點起床呢？所以我們要養成早睡早起的好習慣，不管是各行各業，都要養成這樣的好習慣，你們說對嗎？
國小作文400字 篇3國小生第三套廣播體操《七彩陽光》，是我最喜歡的廣播體操，因為她用舞的形式表現出來。能反映出來我們小孩子活潑開朗、歡樂的天性。
這一學期的體育課，我們多在學做廣播操。每節體育課，我們多興致勃勃。我們頂著火辣辣的太陽練啊練。老師要求非常嚴格，每個動作多要做到位，不能有一點馬虎。不一會，有的同學頭頂冒汗，老師才讓大家休息一下。不過一分鐘又開始練了，老師一個個檢查，不過關的再練10遍呢。終於捱到下課了，老師還不知我們在平時相互練，每節要過關。
就這樣我們一天天的訓練，我們也習慣了，不練反而覺得閒著無事心裡慌呢。
學校要舉行廣播操比賽了。大家都想得第一名。那天，我們一進場，個個面帶笑容，踏著整齊有力的步伐，精神飽滿。看那手臂舉起了，像一朵朵綻開的蓮花；看那腳提的多高，像大樹剛抽出的枝條；我們以整齊的動作、飽滿的精神、昂揚的氣勢及優美的姿勢，贏得了評委們的嘖嘖稱讚。在旁邊觀賽的大哥哥大姐姐也不停地拍手叫好。
比賽結束了，廣播宣稱我們是全年級第一名，“吖——”！教室裡沸騰了，我們個個開心得的猶如一道道七彩陽光照射在臉上。
國小作文400字 篇4“圓圓的腦袋，短短的脖子，綠綠的短腿，硬硬的殼。”你們猜，這是什麼動物？沒錯，就是小烏龜。
我家有一隻小烏龜，腦袋骨溜圓，胖胖的脖子像裹著一條大大的圍巾，那四隻短腿，綠綠的，硬硬的背上的殼，屁股後面的小尾巴十分俏皮，可愛極了。
小烏龜不僅非常可愛，而且非常貪吃。那次我特意買來了一包魚食，準備一顆一顆地餵給它吃。我揀了顆魚食想放進小烏龜生活的缸裡，小烏龜似乎嗅到了食物的香味，興奮地向我爬來，它用後爪使勁撐著缸，前爪扒著缸邊，把頭昂得高高，好像特別想吃我手中的魚食。我輕輕地丟下魚食，只見它一個猛子，躍出水面，奪下那顆紅色的魚食，津津有味地咀嚼起來。“哈哈，小烏龜吃食物了！”我高興地大叫起來。
小烏龜吃完了，便浮出水面，張大了嘴巴，搖著尾巴，彷彿在向我請求：“好姐姐，美姐姐，再給我一些食物吧，我還餓！”看著它可愛的樣子，我不禁笑了，又放了些魚食。“啊嗚，啊嗚，啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚食，享受著美餐。它擺了擺四隻短腳，吐出了一個個小泡泡，似乎在說：“謝謝姐姐！”漸漸地小烏龜吃飽了，它靜靜地趴在缸裡，縮起四隻腳和尾巴，呼呼大睡起來。
瞧，這就是我的小烏龜，一隻又可愛又貪吃的小烏龜。哎呀，別搶我的小烏龜呀！
國小作文400字 篇5假如我會變，我要變成一架自動照相機。插上翅膀，飛往全球各地，把人們童年時的美好時光記錄下來；再飛到照相館，把照片打印出來，悄無聲息地放在書桌上。當然，人們知道放照片的我，不會誤以為是哪個素不相識的人。而且，人們還非常喜歡我呢！如果有某些壞人在某個地方做壞事，我就會直衝那裡，速度是非常快的，人們敏銳的目光都只能瞥見我的背影。一待我到達目的地，就會分成兩個，一個拍照片，把照片傳送在警察局的電腦上，再把警察拉到這兒；另一個就是在警察來之前使用魔法把壞人固定住，使他們動彈不得，直到警察來到以後魔法才能解除。結局嘛，就是哎呀，不用我說你也知道！
假如我會變，我要變成一支想象智慧羽毛，飛到全世界沒有想象力的小朋友那裡去。小朋友們一握著我，只要構思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫出好文章，老師不會像以前那樣批評他們，說他們的作文是如何爛；老師總要表揚小朋友們妙筆生花、下筆生章。當然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。
假如我會變，我要變成馬良，擁有一支神筆，給生活上有困難的人們畫畫。比如，這家人缺房子，我就畫一座大房子和一些生活用品，讓他們一家過得舒舒服服的。再比如，這家人很久沒吃一頓像樣的飯了，我就給這家畫一桌了香噴噴熱騰騰的飯菜，讓他們吃個夠總之，生活上有困難的人們，你們需要什麼，就來向我求助吧！
假如我會變，我要變成.........
哦！我多麼希望，這不是假如，而是現實呀！幫助別人的感覺真好。
國小作文400字 篇6我們家的家人都很喜歡小動物，所以家裡的小動物從來就沒有斷過，但是要說裡面哪個動物我最喜歡，當然要屬我家兩隻可愛的小烏龜。
接下來你就看它們是如何討人愛的吧!
小烏龜有一個厚厚的背殼，爬起來慢極了，如果你要是想等它，那我勸你還是不要等它了，因為它真的爬的很慢，速度不是你可以想象的，小烏龜背上的殼比平時我們用的一元硬幣還要稍微大一點，殼的中間有點凸起，真像一個小山包。
除了它的殼讓人印象深刻之外，小烏龜的殼的中間還有三個扁扁的六邊形圖案。小烏龜的殼很大，但是它的頭卻很小，只有豆子一般大，頭上還有一雙有趣的眼睛，小小的，一遇到什麼危險的事就趕緊往殼裡縮，如果小烏龜到了水裡，那麼你就會看到小烏龜的小嘴在裡面一張一合的，很像一個“人”字。身體兩側有四隻小腳，就像四把槳在水裡不停的划動。身體後面的尾巴尖尖的，就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的，上面還有14個小小的、圓圓的、黑黑的花紋，這些小花紋排成兩排，就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩隻小烏龜在水中可有趣啦!它們有時擺動四肢，撥動脖子，好像在跳雙人舞;有時頭碰著頭，好像在商量國家機密;有時把腦袋伸出水面來看看有什麼新鮮事。我在水裡放了一些烏龜食，兩隻小烏龜就會立即上來搶食吃，都互不相讓。
可是兩隻小烏龜現在卻離我越來越遠了,它們倆雖然現在已經不在了,但我會永遠不會忘記它們的，它們拼搏向上的精神永遠會鼓舞我!
國小作文400字 篇7時間就像火箭，嗖地一聲就過去了。時間好比大海里翻騰的浪花，急速賓士著。時間就這麼一眨眼，瞧，妹妹又在那裡打鬧了。
首先，我見她第一眼，她就徐蔗進曹營——一言不發，我故意逗她，她見了，就像是個大人似的，有那種表情看著我，以為我很幼稚似的，哼，要不是我今天心情好，否則我一定會反擊——用手抓妹妹的腳底板。妹妹毫不在意，爬開了，我又開始啟動反擊，我到外面拿了一個熟透了的大蘋果，大口大口地吃起來，她見了我吃的樣子，丟開手上的小熊，用迷人的眼神看著我，我矇住眼睛，大聲說：“我不會被誘惑，不會被誘惑。”我喊了一陣子，她爬開了，我便說：“感謝大王不吃我蘋果之恩。”可誰也沒想到，她爬到了床底下，一把就把我最喜歡喝的飲料給揪了出來，我想去搶，誰知妹妹手疾眼快，急忙把飲料瓶丟到一旁我只得將蘋果較之於她，她才肯善罷甘休，從這一點可以看出，妹妹開始記事了。
除了這一點，妹妹還有一招，她可是靠這一招來吃飯的，一次，我在床上與她玩，媽媽端來一碗豆腐，我夾了一塊，給了她一點兒，在她狼吞虎嚥之下一會兒就沒了，我又夾了一塊吃，她看呆了，我沒給她，她便把自己的手伸進嘴裡，一咬牙，手都咬了一個大印，我只得給她吃。看著她吃的樣子，我是又生氣又無奈。
這就是我的妹妹，一個天真、善良、可愛的小妹妹。
