國中優秀作文8篇(薦)

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的國中優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

國中優秀作文 篇1

今天，我終於再一次地讀完笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書，雖然我這是第二次閱讀，但魯濱孫的那種驚人的毅力仍然讓我敬佩。

書中的主人公魯濱孫自幼就喜歡航海，長大之後，他瞞著父母，偷偷去航海。一次，魯濱孫坐的船不幸遇難——船上的人無一倖免。幸運的'是，魯濱孫活了下來。他在這個島上沒有自暴自棄，反而建立家園；馴養動物；種植蔬菜等。他還收養了個野人，取名為“星期五”。魯濱孫在這個島上一直生活了28年，直到有一天才被英國船長獲救。

“是什麼讓魯濱孫堅持活下來的？”有人要問了，是堅定的信念？還是對活下去的渴望？要是問我，我會不假思索地說：“是驚人的毅力！”要是魯濱孫沒有那超出常人的毅力，他早就死在島上了。可見這毅力多麼重要！而在現在的生活中，可算是“衣來伸手，飯來張口”啊，人們現在變得懶惰起來，很少有人有著這平常人都有的毅力了，比方說，做一件事，有的人做到一半覺得很難，就放棄不做。有的人即使這件事再難，他也要做完。讀完這本書，使我想起前一段時間的“親身經歷”。要是沒有這“經歷”，我就認識不了魯濱孫，也讀不到這本有趣的書。( )

那天，我和爸爸去爬鳳凰山。其中，有一段路特別陡，我還沒爬到一半就喊累，後來，我乾脆就坐下了。爸爸見到了，只見他低下頭，搔搔後腦勺，抬起頭對我說：“泉良，你有沒有看過這樣一本書；書中的主人公叫魯濱孫，一次，他被拋棄到一個荒島上，島上有許多野人和猛獸，但他不害怕，反而有一種信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”。28年，多麼長的時間！我被深深地震撼到了。隨著爸爸的聲音越來越遠，我也不管累不累的，使勁衝上去追住他，問他後來發生的事。正當我聽的津津有味的時候，爸爸突然閉口不言。指著後面說：“你看”。我扭頭一看，發現我們已經到山頂了。我也無心看風景了，追著爸爸使勁問：“這本書叫什麼？到底是什麼信念促使他活下來的？……”爸爸耐心地回答我提出的問題，唯獨只有一個問題沒回答我，只是笑著看我。我心有不甘，決定自己弄懂這個問題。

到底是什麼信念促使他活下來的？這個問題在我腦海中盤旋，直到我讀完《魯濱孫漂流記》這本書，才知道什麼信念促使魯濱孫活下來，才知道爸爸對我的那一笑是什麼意思。直到今天，我還在學習魯濱孫的那種驚人的毅力，這本書使我知道了一個道理；一分耕耘，一分收穫，只要你堅持不懈地做一件事，不管是成功，還是失敗，你終有收穫！

國中優秀作文 篇2

兩岸的野花香隨風飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風光尚好。這兒，有屬於我的一片天地。

小時候，總跟著奶奶住在鄉下。屋後，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的`，其間總會鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個泥人了。小路邊，零星長滿了小花小草，什麼樣的都有，像一隻只小眼睛，搖曳在風中。馬上，我就愛上了這片田野……

早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什麼，一網下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風吹動我的頭髮，髮絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹籤將它挑起，墊些泥土，放在小路上。看著它吃力地蠕動，是用竹籤撥動它。每一次，它都向前一步一部擺動身體，想離開我的視線，那麼可憐，不忍心再將它玩弄於股掌之間，便將它放回那片鬆鬆的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓後腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我彷彿看見農民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時至今日奶奶還不曾明白，那時籃中的幾棵“另類”從何而來。中午，才離開這片田。

此後，我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這裡有我的笑聲，這裡有我的腳印，這裡有我所珍愛的一切。直到幾個月後，上學了，我才離開了這片屬於我的世界。

每每回想，總忘不了小時的田野，田野裡，有我的留戀，這裡，也有屬於我的世界。

國中優秀作文 篇3

什麼是真摯？我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎麼，你不信？看：公交車上小偷偷偷的將手伸進別人的腰包，車上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒有一個人見義勇為；看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍，卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店裡，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢

這些都是證據，讓真摯早已在人的字典裡消失。

不，你說。也許你只看到了反面教材。瞧。

黃昏的下午。末班車的到來，讓原本空空的車廂頓時坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的`聳聳肩，等著下車的人。車到了第二站，上來了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來七八個人，司機以為他們要下車，便停住看。沒想到他們一起說：大爺，來這兒坐吧！司機笑了，全車人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。

7點30分整。曉明要遲到了，背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車。曉明看到，趕忙跑過來，攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說：世上還是好人多啊！曉明雖然遲到了，但心裡美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛。

下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了，她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問病情，扶著她去醫務室。不知什麼時候，女孩頭上呈現出一片淡藍，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。

在學校中。一位同學受了傷，血嘩嘩的往外流。同學們扶著她去見老師。老師關心的問這問那，臉上流露出焦急的神色。聽他說完，血卻還沒止住，老師二話不說，背起這個學生就向醫院跑去。到醫院後，直到聽見學生已經脫離危險，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學生之間的真摯。

你又給我指了好多，我信了。正如老子說的那樣：一切事物都有它對立的一面，能夠相互轉化，有和無，難和易，長和短，上和下，前和後。

這樣說，無真摯，就一定---有真摯。

國中優秀作文 篇4

小草從土地裡伸出了腦袋，綠綠的，嫩嫩的，伸了伸懶腰，好奇的看著周圍的世界。這是一陣春風輕輕地吹來，小草快樂地擺動著身姿，彷彿在開一個群眾舞會。不光是小草伸出了腦袋，花兒也綻開了笑臉。你看那十里飄香的春蘭，嬌小玲瓏的桃花，號稱花中之後的月季。它們爭先恐後，爭芳鬥豔，彷彿都在說我是最美的'。它們把大地裝扮得瑰麗無比，像花的海洋。蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動著。幾對蝴蝶翩翩起舞，有的落在花瓣上，彷彿在向我們展示它那美麗的衣裳；有的在花叢中嬉戲，像一群淘氣的孩子。

春風輕輕地撫摸著柳姑娘的秀髮，把它變出了黃綠色的似眉毛的狹長的葉子。真是寒雪梅中盡，春風柳上歸。春風一刮，大雁從南方趕回來了。它們整整齊齊地排成“人”字形或“一”字形。它們為春光增添了一道亮麗的風景線。

一冬穿得像個棉花包似的人們，突然變瘦變美了許多。有的邊說邊聊，嘻嘻哈哈的；有的在跑步，滿頭大汗，嘴裡還時不時地發出“呼哧呼哧”的聲音；有的在放風箏，那風箏點綴了瓦藍瓦藍的天空。

風箏越飛越高，預示著祖國的明天更加完美。

國中優秀作文 篇5

高原，雪山，草原，戈壁……

西部，祖國版圖上神奇的土地!西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋樑!如今西部大開發的號角已吹響，在建設者辛勤汗水的灌溉下，西部又煥發出生機勃勃的景象，讓我們隨著知識走進西部，去接近這片充滿希望的土地。

在祖國的邊疆草原就是那麼美，那裡的天空就是那麼美妙，在這境界裡，連牛羊和駿馬有時候會靜立不動，享受著大自然的帶來的恩賜，在月底下，一碧千里來形容這如詩如畫的草原美景。羊群在河邊悠閒的散步，小邱的線條就是那麼柔美，就像只用綠色渲染的中國畫一樣。

在這無憂無慮的草原上，每一樹、每一草、每一鳥都活躍著，在這草原上自由自在美好的生活著。羊群走到哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，就像在充滿歡笑的`教堂，在這無比寂靜的草原，沒有獵人，沒有野獸，只有“居住者”在享受這美麗的草原。

草原，這美麗的情景，就是祖國驕傲的地方。

國中優秀作文 篇6

那夜，寒風肆虐地颳著，我推著癟了胎的自行車，在無人的大街上孤獨地走著。我盯著一圈一圈緩緩轉動的輪胎，心裡說不出何種滋味。今天與朋友們相約去郊遊，回來時我掉隊了，落在後面，禍不單行的是，我的自行車車胎被玻璃扎破，於是便落得這樣的下場。

心裡抱怨著，忽然看到前面房前還亮著燈，好像是一個修車攤，我欣喜地推車快步向前。

“師傅，還修車嗎？”我問。

“不行！我要收攤了。”老闆是個黑瘦的中年男子，他一邊收拾工具一邊冷漠地答道。

“那……借氣筒用行嗎？”在這又黑又冷的晚上誰不急著往回趕，我毫無底氣地問。

“充氣？一塊。”

充氣也要一塊，我撇撇嘴，手已經在兜裡摸索了，反正只要能騎車回家就好了。

糟了！錢掉了！我猛然發現，仔細翻找還是沒找到。蒼天啊！我欲哭無淚。我正準備開口說賒帳，抬頭卻看見牆上貼著“概不賒欠”四個大字，話到嘴邊又咽下。遲疑著，修車老闆已推車準備離開了。

我垂下頭，默默轉身，路燈將我的影子拉得很長，顯得那般孤寂與無助。風更大了，呼呼的聲音彷彿也在嘲笑我。離家至少還得步行一個多小時，抬頭，前方一片黑暗。

回頭看看，不遠處有一個身影在晃動，好像正準備跨上三輪車。我抱著最後一絲希望，急急跑了幾步，喊了聲“師傅！”。

那身影停住了，回過頭來，一張佈滿皺紋的.臉在昏黃的燈光的籠罩下更顯蒼老。

“師傅，我的車輪胎被紮了，您能幫我修一下嗎？”我小心翼翼地問。他沒有說話，從工具箱裡拿出一些工具，向我走來。

“讓我看看。”他的聲音有些嘶啞，也有些疲憊。他用長滿厚繭的雙手捏了捏車輪胎，將車倒過來，認真地幹起活來。

我感激不已，忽然想起身上沒錢，一時不知該怎麼開口跟他說。

一會兒，他站起身來，把車扶正，對我說：“好了。”

“師傅，我郊遊時錢掉了，能不能明天再給您……”我試探地問。

他看了看我，淡淡地說：“錢以後再說吧。”

我很高興，此刻的心情十分複雜，有慶幸，有感激，還有一種想落淚的衝動。

“師傅，您明天還在這兒嗎？我明天來還錢。”

“嗯，快走吧，很晚了，別讓家人擔心。”

“謝謝！”我深深地鞠了一躬，轉身便騎車走了。

風依舊很猛烈，但我身上有一股暖流在緩緩流動，驅走了所有的寒冷，騎著車，穿過陰暗，前面一片光明。

國中優秀作文 篇7

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。今天，這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終於傳到了我的手中，小臣著實“受不起”。

今天一天的經歷也是跌宕起伏。

今天早晨是媽媽給我做早飯，雖甚是感動，但仍不想起床，彷彿一起床便會被凍住似得，跨越歲月的“變遷”。而當我真正出門時，才真的.體會到什麼是“冰火兩重天”，什麼叫“苦其心志”。

今天是星期二，所以說體育課被安排在了第五節，我深感絕望，絕對又要跑圈圈，果不其然，萬老師果真愛我們，說1000米跑進了4分鐘，便自由活動。我知道我跑不進便破罐子破摔了。不過最後兩圈我還是不甘墮落，從倒數第一衝到了倒數第二，雖說進步微乎其微。其實我本來可以跑的不錯的，我之前跑一直都在徐某的前面，現在一下子被他甩了這麼多，我們平時關係好，但在這件事上我不能輸給他。這樣一節體育課讓我體會到了什麼是“勞其筋骨”。

還有一件事就是，在上英語課時，我去瞟潘某，發現他正在偷偷摸摸地看書，不過經歷上次的事件，這次收斂了許多，還學聰明瞭，把書立起來，這樣楊老便看不見他了。唉，真是死性不改。

終於到了吃飯的時候，不過足球的魅力太大了，導致我多玩了一會兒，所以回到教室有點晚了，而我看到劉某已經吃的津津有味了，好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統”唐某又帶了吃的，不過已經所剩無幾，只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著，我便不再忍心要了，而某人厚顏無恥，雲清風淡地把其中一個無情地拿走了，而從第二節課就開始喊餓的劉某什麼也沒有，不過也是活該，誰叫他一天白吃白喝，到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會到了“餓其體膚”。

下午的微機課終於可以上了，即使大家都知道是考試，卻還是十分激動。我身為電教，自然要做好垂範，所以考了個105分，本來滿分只有100的，而我因為多了5分便去到處炫耀，把電腦顯示屏轉過來轉過去的，期間也有人提醒了我的，但我被衝昏了頭，所以沒有在意，現在想起也是很後悔，也對那位同學感到抱歉。畢竟我還是有職位在身，我身為電教沒有好好保護電腦。

至於空乏其身，倒也無從聊起，我本來就不富裕。

如果不是一天經歷了這麼多，真是不知如何下筆，把此大任交於我，我也是盡了力，這樣我的記敘也到此為止吧，卸了任務，倒也是一身輕鬆。

國中優秀作文 篇8

一年之計在於春。

在春天裡的工廠裡、田野裡、商場裡、學校裡、軍營裡，各行各業的人們都在這充滿希望，充滿陽光的季節裡爭先恐後地忙碌著工人，用汗水鑄成了我們的高樓大廈，用血肉造就了我們新的萬里長城。為祖國的建設增磚添瓦，他們是我們中華民族的驕傲。農民，用勤勞養育了一代又一代的中國人，用善良譜寫了一首又一首的動人詩篇。

為祖國的.建設奠定基礎，他們是我們中華民族的驕傲。商人，用智慧推動了經濟的繁榮，他們通過不懈的努力抓住了一次又一次的商機。為祖國的建設獻計獻策，他們是中華民族的驕傲。學生，用所學的知識創造了一個又一個的奇蹟，通過堅韌不拔的精神攻破了一個又一個的難題。為祖國的建設提供能量，他們是中華民族的驕傲。軍人，用自己的勇敢扞衛著祖國的領土，保衛著祖國一寸又一寸的土地。為祖國的建設保駕護航，他們是中華民族的驕傲。 春天裡孕育著十三億中國人的希望，懷揣著十三億中國人的夢想，希望過上幸福美滿的小康生活，夢想中華民族的偉大復興，實現十三億人的中國夢。

春天裡孕育著十三億中國人的希望，懷揣著十三億中國人的夢想，希望過上幸福美滿的小康生活，夢想中華民族的偉大復興，實現十三億人的中國夢。 高一:究極