在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的優秀國中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
序言
國小生活結束了，它就像一串風鈴，時不時迴響在腦海中。而我又開始了人生的第二個學習階段。
開學第一天，我來到即將要生活三年的學校---五中。邁進校門的那一刻，我感到心怦怦直跳，校園的一切都可以說是陌生的，可這陌生的環境裡充滿“誘惑”，讓我渴望瞭解它。來到七年級六班，望著一張張生疏的面孔，我堅信，我和她們一定可以成為好朋友。
一
“你叫什麼名字？”坐在我身旁那個胖胖的男生小聲的對我說。我轉過頭，帶有微笑地說道：“我叫張譯文。”教室很鬧，他顯然沒聽清，“可以看看你的書嗎？”“什麼書？”“隨便！”我雖不知道他要幹什麼，但還是大方地拿給了他。他翻開書的第一頁，把頭靠進仔細看了看：“原來你叫這個名字！張，譯，文。”“嗯！”我點頭稱是。也恍然大悟起來，說道：“可以看看你的書嗎？”他愣了一下，然後飛快從書包裡拿出一本書遞給我，我翻開第一頁，幾個工整的大字映入眼簾：“韓，昆，巨集，這個名字真霸氣！”我胡亂評價到。“嘿嘿！”話落，老師從教室門外走了進來……而他，那個胖胖的男孩，是我認識的第一個同學。
二
叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，老師走出教室，同學們便“雞飛狗跳”了，歡笑聲、說話聲、玩耍聲打成一片。我的目光隨著一個梳著馬尾的女孩吸引了去，此刻的她正端坐著看一本書，完全不被外界打攪，我走了過去，在她身旁小聲問道：“你在看《傲風》吧！”她慢慢地抬起頭，看了我一眼，然後問道：“你是怎麼知道的？”我得意地說道：“《傲風》我幾年前就看了，你喜歡看小說？”“嗯！”她點了點頭。“那你拿張紙來，我給你推薦幾本。”她一聽，便立馬撤了張紙遞給我，還帶滿臉激動地說：“最近我正鬧書荒呢！”就這樣，我們聊著聊著，便成了一對要好的知音！而她，這個扎著馬尾的女孩叫“羅詩琪。”
三
老師抱著一摞試卷進了教室，同學們看此情景，也都安靜下來，要發試卷了。我的心裡一陣緊張，手心裡全是汗。同學們依次領到試卷，我也一樣。拿過試卷一看，嚇了我一跳，##分，我感到自己的心就像從天堂跌到地獄一般，我揉了揉眼睛，試卷上大紅的叉刺痛了我的雙眼。我破記錄了，這是我有史以來考得最差的一次，俗話說：“良好的開端是成功的開始。”可這是國中數學的頭次考試呀！哎！回家又怎麼向父母交代呀！我的心裡一陣後怕。
後記
走在回家的路上，落日的餘暉透過樹葉斑斑駁駁地射在地上，那稀疏的光影透著柔和，一種宛若母愛的光輝。而我，嘴角劃過一絲弧度，心裡默默地想：我要努力，爭取考上理想大學，而國中生活，便是我要經歷的一條路，我要精彩地走過。
優秀國中作文 篇2我從來沒有想過，遇到你會成為我人生的一個轉折點。 題記 人生就像是一場旅行，沒有人知道要去哪，也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一隻無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時，我遇到了一個女孩，她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個女孩。 曾經現實中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活，可是我卻不能去堅持。那時候理想離現實是那麼遙遠，我看不見有誰能幫我，有誰會幫我。 當上帝為我關上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。 第一次見到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學習變得有樂趣了。瞭解你後，我終於發現，無論什麼時候，你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢想，這個夢想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實。 人生的舞臺很大，也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你，讓我明白我應該去幹什麼！ 我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。 歡語笑言自為樂，要山江河為牽絆。 藝術唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心，選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎
優秀國中作文 篇3你一定會對題目有些意見：“天下第一奇聞，有人自己喜歡自己的！自戀！”
話也不能這麼講，連自己也不信任還怎麼做大事！你一定又會道：“你說，你怎個自好自！”休急，休急，俗話說：心急吃不了熱豆腐，我喜歡我。咱們話休絮煩，且看下面分解。
我是班中的佼佼者，又是獨一無二的“齊天大聖”。國小時也曾風流一時——班中的幽默大師，班會、對會上，主持或出點子沒有我，那麼除非太陽從西邊出來。我這“明星”一上臺，臺下就鴉雀無聲，嘿嘿，我人氣真旺啊!Sorry,有些“王婆買瓜——自賣自誇”了。不過我也會糊塗多時，不過全糊塗在看書上了。
看書是我多餘時光的消遣，書是我最好的朋友，一抓起書，我就一頭栽了進去了，無法自拔。我就給你講一件我與書的倒黴事。
上次，爸爸晚班回來，那時天已光了，他回家要吃早膳，一看鍋中，已經沒粥了，沒法子，只好打火做飯，突然他對我說：“我要去抄水錶，回來在吃，二十分鐘後關了，別忘了！”說著匆匆地走了。我掀開鍋蓋，呃!才剛放上去燒，一時三刻還不熟，也罷，且待吾看一會兒《水滸傳》，再來做理會。我步入小房間，從書架上抽出施耐庵的《水滸傳》一書，津津有味地看了起來，看著看著，彷彿自己也成了一百零八將中的一員，與眾將一齊替天行道，誅滅奸臣，仗義疏財，扶危濟困……
忽聞到一股焦味撲鼻而來，何來？吾不明，也許是宋公明三打祝家莊時，兩軍戰火連連，這股焦味一定是“黑旋風”李逵火燒扈家莊的味道，不過怎麼有些飯味，哦，一定是扈家莊的糧庫起火了。“嗎呀！”我失驚地叫了起來，“此乃是俺家的飯燒焦了！”我三步併成兩步，徑入廚房一看，沒錯，一鍋飯被燒成了一塊焦碳。我悟出了一個“道理”：以後看書，先別管誰家糧庫怎樣，管好自家“糧庫”燒焦否，就很不錯了！爸回來，一看鍋，只見他語不過數句，話不過一席，舉起手就“噼裡啪啦”地一頓湊，哇！星星已經近在直尺，唾手可得了。都是看書惹的禍啊！
我也不是個書呆子，每天燒焦飯，必要的口技也是需要的，看那麼多書，卻不會用，等於不看。
上次吾考得不好，語文只有88分，回家還不是自入龍潭虎穴，九死一生，沒法子“小聖考砸，三過家門而不入”，唉，天意難為。我眉頭一皺，計上心來。我徑入屋子，見母正坐觀股市，哇，“牛市”啊，漲了二十多塊，呵，天助我也。我走過去唱了個喏，媽見我便說：“考了幾分？”“恕吾不敢直言！”“幹什麼呢，又不在公堂上，好好說！”“恕兒不孝！”“幾分？”“數不進入人意，但數字倒挺吉利的`！”“幾分？”“八十八！”“嗯！”“恕臣最該萬死，望主公饒恕，請恩相三思啊！”我偷眼觀看媽的面部表情，媽在偷偷地笑，假意說：“不行！”我哪容分說，跪下道：“主公啊，萬萬不可啊！只要汝放吾一馬，日後必當鞠躬盡瘁，萬死不辭！”媽忍不住了說：“權且放你一馬，下不為例！”
我這是多看《兵經》的後果，我用了“機”這一計謀，因為股票漲了誰不高興呀！抓住機會，我就不用被打了，哈哈我真是一塊當將軍的料，Sorry，我又杏口開河，自以為是了。
不說了，我永遠也說不完，因為我太崇拜自己了，就是我不喜歡我的驕傲自大。有一點我能肯定只要信任自己，鼓起勇氣，不要害怕、害羞，就能像我一樣自信無比。
優秀國中作文 篇4每當人們歌頌那些挺直秀頎的樹木，嫵媚多姿的花時，也許很少有人記得那深埋在地下的根。
一次偶然的機會，我見到了根。那是一天下午，修路的工人們挖地時，我看見了裸露的一棵楊樹的根。“樹根居然扎得如此深!”一聲驚歎脫口而出。我也從此明白了根為何不被人注意。
你看樹根，“溝溝壑壑”的表皮，沒有光滑的樹皮美觀;彎彎曲曲的身架，沒有樹幹的挺直;赭色的色彩，沒有綠葉明麗;默無聲息，顯不出樹根的朝氣蓬勃。樹根只是一味的向下扎。其貌不揚而沉默不語。就是樹根的特點。於是，深深地深深地植埋於地下，深深地深深地飲著這份永無盡頭的黑色寂寞。
仔細想一想，根何時體味過和風細雨，欣賞過蝶舞蜂飛，贏得過人們的讚譽?可是，為了培育出優質的木材，掬出片片綠陰去點綴大自然，供人修憩，樹根沒有顧及個人利益。
為了讓樹木茁壯成長，不惜扭曲自己的身體，向地層深處汲取養分;為了讓樹葉長青久綠，樹根不畏土塊礫石的磨難，牢牢扒住土壤，讓每一點水分通向全樹;為了支撐起高大的樹木，樹根總向更深更廣的地域擴充套件，更多的隱沒了自己。
儘管沒有語言，沒有交流，沒有陽光，沒有歡呼，千年萬年，有的只是一種強烈的生存慾望和綠色的夢想。這是一種怎樣的精神啊!
每天每天，都是一場無言的抗爭，與堅硬的地殼，與冰冷的岩層，與灼人的乾渴或氾濫的洪澇。根痛苦地扭曲著身子，探尋著點點沃土，吸吮著滴滴甘露。千年萬年，生生不息，於是，才有了宇宙的偉大奇蹟：樹林——樹林——樹林。
我不在意根的外觀，卻很喜歡樹根的內在美，那就是默默奉獻的精神。並且我要高聲讚美這種精神，呼喚更多具有這種精神的人創造未來!
優秀國中作文 篇5生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩，不吟也行；理解了歌，不頌也罷；理解了酒，不嘗也可；理解了茶，不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，你最需要的，是理解。
理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時，生怕她會懷疑你，一個勁地說：“你要相信我。”可她卻友好地一笑，說：“我相信你。”這就是理解
理解是關愛。當你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時，你不會回答，怔在當場，覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答，助你脫離困境，這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說抱歉，可他只說一句“沒關係”報以一個寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由於缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見，理解有多麼重要。
我們需要理解，無論是在家裡，還是在學校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支援的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。
……
優秀國中作文 篇6秋風過處，落了一地的金黃，是沉睡，還是醉了！我躡步踩去，便留了滿鞋的縷縷清香，讓人陶醉.。那香吮吸進肚裡，心田上也有了一片片黃燦燦的美！
八月的桂花開了，我的心醉了。
家鄉的花木名揚天下，是有名的花卉之鄉，桂花樹在我們那裡極其普遍，溝塹路邊，家前家後，都隨處可見，每到秋天花開時節，家鄉大街小巷裡淨是瀰漫著馨人肺腑的清香。
桂花樹有很強的生命力。隨手的尋一根鮮枝埋入土中便可發芽生根，它的樹枝幹粗壯、長勢蓬蓬勃勃極其強盛。桂花雖沒有絢麗多彩的外表，也不以嫵媚妖豔來誘人。但那茂密的花朵，甜鬱的香味卻是獨有的美。你看，滿眼隨風搖曳的桂花樹，在盡情舒展那迷人的風姿。那一簇簇金黃色花兒像一條條充滿魔力的綢帶，在綠色的海洋上忽隱忽現的舞動。還有那千萬只嗅香而來的蜜蜂，舞姿繽紛地穿梭於朵朵花蕊間辛勤的勞作。這時，你亦可以輕輕的採擷些那小巧的花瓣放於鼻下，那濃郁的香味便會瞬間鑽進你的身軀，沁人心脾，神清氣爽。讓你進入飄然欲仙的美妙境界。
每每此刻，鄉人便三五結伴的到樹旁採摘桂花。仔細在地上鋪一層乾淨塑料布，立樹下，然後用力搖晃樹體，只見一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，紛紛地跑到你的發間，拱進你的脖頸，溜入你的鞋裡。漫天飄落的桂花像雨滴樣輕輕的，柔柔的，愛撫著你的身體，向你講述它那悽迷動人的故事······
月宮賜桂子，獎賞善人家。感謝那美麗豪爽善良的激仙酒娘子，用她的善行，感動月宮裡管理桂樹的吳剛大仙，把桂子酒傳向人間，從此人間便有了桂花
優秀國中作文 篇7人生真情無限，人間友誼永遠，人間回憶永恆……
世間的風風雨雨，世間的轟轟烈烈，世間的酸甜苦辣，人一生走來總有一個他（她）—一個值得信賴與依偎的人。
回首那天，那場激烈的運動會後，天空飄起細細的小雨，細柔潔淨，輕輕劃過我的臉頰，是那樣柔嫩，那樣順暢，那樣輕快，然而那大顆如黃豆般的雨水奪走了原有的美景。雨越下越大，我與他在同個車站等車……
我靜靜地站在那兒，低頭沉默不語，叫有意無意地踢著地上的水，把鞋都弄髒了，好似有絲埋怨這雨害我會不了家。
在迷茫中，一輛車來了，我與他並肩上去了。我們好像彼此都注意到另一方，因為是同校，彼此尷尬一笑。下車後我平靜地走著，他撐著傘看著正雨中漫步的我，好似淋雨很是享受，我一點也不在乎。
走著走著，感覺雨似停非停的，可於下那麼大，聲音那麼響怎麼會……轉頭一看，他撐著傘，笑的說了句“同路”，我也沒多說，一路上，他總是體諒到我是女孩儘量把傘往我這而靠。
到了分叉，他猶豫了一下，我一下領悟了，執意自己回家，可他依舊固執的說要送我。我望了望他，沒多說，只是到了立我家還有一大段路的小道停下，撒了個謊，告訴他，“我家就在前面不遠，很快就到了”說完快步離開。
頂著大雨的我細細回想這他的一舉一動，不經漸入佳境，深受感動，突然身後響起刺耳的叫聲“小妹妹，小妹妹，等等——”，扭頭一看，是個魁梧的大叔，他遞給我億把傘，然後什麼也沒說便匆匆離去。我一看，是剛剛那個男生的，回頭望去，只是被大雨侵蝕的城市，模糊不清，也難以形容。迷霧遮住了眼睛，想著此時雨流浹背的他，心中陣陣暖意。
當晚我病了。第二天去上學，一早他就送來了藥。我呆呆的看著，淚水怎麼也止不住，他遞了遞紙巾給我，笑道“昨天看你淋了那麼多雨，便猜想你身體肯定不適，所以。”“都是朋友嘛，別客氣”
當時我很是文靜，不愛說話，在班上沒有幾個朋友，可他的熱情開朗帶動了我，使我從此變得活潑熱情，平易近人。
從此他成了我的藍顏，是我生命中不可缺少的一部分，我們每每互相傾述這自己的苦惱，總是一起想辦法解決。
可美好的事情往往不能長久，那天也是下著大雨，他接我上學，一路上很是沉悶，一言不發，久久才開口，他告訴我他要轉學了，我很是驚奇的看著他“為什麼，why？”他說家裡經濟有困難，實在沒辦法繼續在這上學，這兒學費太貴，他們付不起，要會老家讀，何況他還有個弟弟。那天，我們一起請了假，只為這最後一次相見，離別總是傷感不過有點美好的回憶會更好點。
至此，我們一直沒在見面，有也只是微信上的三言兩語。
只因過去年少，不懂什麼是天長地久有時盡，只因過去年少，不懂什麼是永不分離方到尾，現在才明白，我們曾一起承若，這份友誼永不過期。
優秀國中作文 篇8春節早已到來，可是春天到底在哪裡?沒有看到春天裡的繁花似錦、奼紫嫣紅，看到的樹木也盡是光禿禿的樹幹，不然就是松樹那飽經風霜的滄桑的綠。
突然，凝固的空氣中拂過了一絲溫柔的清風，灰色的天幕中放出了一束金黃的陽光，照亮了大地，春天終於來了，不出幾天就到處是春的蹤跡了。來到公園遊玩，這兒百花齊放，爭奇鬥豔。在這色彩繽紛的春花中，我卻迫切的希望能看見一點綠。“小草青青，腳下留情”一塊提示牌進入了我的視野。順著牌子向下……我一陣驚喜，這不是春草的萌芽嗎!
走近一看，果真!春草才剛剛醒來，似乎還有些睡眼朦朧，它那細細的身子，還略微有些捲曲。草的顏色是淡淡的鵝黃，還泛著一點青綠。放眼望去，一大片枯黃的草地上，星星點點的綴著一個又一個小綠點兒。我心裡泛起了一陣欣慰，對著那飽經風霜的黃草在心中吶喊：枯草啊，你知道嗎，在你們身下，有一個又一個新的生命。它們會接替你們的使命。和煦的春風，送來一陣又一陣青草的香氣，春花之香雖然比這更加的芳香撲鼻，卻少了一份樸實簡單的美，春天裡有太多炫耀攀比的花香，正少了這樣一份純真。其實，這才是春天的味道，簡單真實，卻又顯露出無限的生機。萌芽，才是春天的使者，它擁有破土而出的突破精神與反抗舊勢力的可貴勇氣。
突然覺得，這萌芽不就是我們青少年嗎。有人把我們比作花朵，我卻認為萌芽更合適。我們青少年是祖國甚至世界未來發展的希望，我們要虛心接受前輩的教導，正如萌芽需要虔誠的接受春雨滋潤;我們肩負著實現中國夢的偉大使命，正如萌芽需要盡全力去淨化空氣，防止水土流失。與萌芽一樣，我們需要努力，努力學習，努力成長，將來要為祖國的發展獻出一份力。
