書包國小作文經典(5篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的書包國小作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包國小作文 篇1

我的書包是二年級開學的時候，媽媽送給我的開學禮物，我可喜歡它了！

我的書包非常精緻，它是用結實耐用的紅色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿著一件漂亮的外衣，你瞧，可愛的米妮小姐身著一件紅色的裙子，頭戴一個大紅蝴蝶結，好像在說：“嗨！你好啊！”米妮的旁邊開滿了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的小草，它們在微風中快樂地舞蹈。

我的書包就像一個溫暖的愛的小巢。它一共分三層：第一層放了一些造型新奇的小本子，有的`用來寫作業，有的用來記筆記。第二層放著各種各樣的學習用品，有鋒利的剪刀，一根綠色的大柱子——膠棒，五彩斑斕的彩紙......第三層擺放著五花八門的課本，有我最喜歡的語文書，圖案豐富的數學書，藍晶晶的品德書，碧綠的寫字書，金燦燦的英語書......

它就像一隻默默無聞的老黃牛，不知疲倦地為我服務著。它是我學習上的好幫手，更是我最值得信耐的好朋友！

書包國小作文 篇2

一天，書包裡的作業本和筆在互相埋怨。

作業本說：”筆，你以為你成天被握在主人的手裡，就可以胡作非為、在我身上亂寫亂畫嗎？我也喜歡乾乾淨淨的呀！“

筆反駁道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上寫，小主人肯定完不成老師留的作業，老師更不會給你畫上小紅花！“

作業本委屈地說：”那你也不應該在我的`皮上胡亂畫，塗得我滿臉都是黑疙瘩，髒兮兮的，真難看！“

筆還要辯解，上課鈴響了。書包公公趕緊出來勸住了它們倆：”好好好！不要再吵了！你們兩個都很重要，但誰也離不開誰。筆離開作業本寫不了字，作業本離開筆沒有用武之地，少了一個都不行！我也離不開你們倆！咱們還是和平相處，共同幫助小主人好好學習吧！“

筆和作業本聽了，萬分慚愧。從此，它們互相合作，再也沒有吵過架。

書包國小作文 篇3

書包，就像一列快車，載著我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達一站，都會有數不盡的收穫。但在短暫的停留後，我們又不得不趕往下一站——那裡有更多的收穫。

——題記

今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書包裡裝的不是書本，而是糖果。我匆匆地走向學校，準備度過暑假前的最後一個工作日——這也許是我在國小的最後一天了。

幾天前，我接到了早培班的錄取通知書。得知了這個訊息，我高興極了，但這也意味著我要和朝夕相處五年的同學分別了。

推開教室的門，同學們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫上了四個大大的字——分享甜蜜。《童年》的旋律迴盪在班裡，彷彿在講述我們曾經共同度過的時光。許多同學拿出了早已準備好的禮物，鄭重地遞給我。

隨著上課鈴的響起，班主任站起來，對大家說：“明天就是暑假，同學們即將面臨兩個月的分別，但有一位同學將要和這裡正式道別了。今天，他給大家準備了一點心意，想一起分享他的感受。”又是一陣熱烈的掌聲。

我開啟書包，把糖果分發到每一個人的'手中。發到一半，激動的我已熱淚盈眶，有些同學在默默擦去眼淚，有些同學早已掩面而泣。“哭什麼呢，考上好學校是好事啊。來，讓我們一起為他祝賀！”班主任說話的聲音也有些顫抖。話音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經無法形容，交織著喜悅、激動與離別的悲傷。

不知不覺，在學校的最後一天結束了。我凝重地向大家作了最後一次道別，然後背起空空的書包，不，是裝滿了友誼和溫暖的書包，踏上了新的一段旅程。

飛快的國小時光過去了。下一站，我將更加努力，抒寫更多、更美好的故事——書包裡的故事。

書包國小作文 篇4

生活中有一些物品和事物，都在說話。雖然我們聽不見，但我們可以想像。讓我們一起走進想像的世界裡聽聽書包是怎樣說話的吧！它會說些什麼呢？

以前我的書包總是髒兮兮的，書包裡的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會發火的！

那是在一個晚上，我準備把語文書放在第二層，可是我怎麼放也放不進去，還一不小心把書彈了出去，這是怎麼回事？我愁眉苦臉的問媽媽，“你認認真真、仔仔細細的拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的外表。呀！我才發現書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評我：“你不是一個合格的主人，把我弄成一團黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這裡我連忙去拿來一張乾淨整潔的毛巾，把書包的外表擦得如新的一般，乾淨整潔了。通過這次教訓，我的書包至今都還像新的`一樣！

還有一次是我寫作業時，因為筆的墨水突然寫不出來了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上。“怎麼辦呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時，我看到我書桌上有一張溼巾紙，靈機一動，撕開溼巾紙就擦，可是我越擦那團墨水卻越大。正在這時，書包彷彿在對我說：“謝謝你的好意，雖然我臉上髒了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊髒東西也不算什麼。”聽了它的話，我高興極了，抱起書包轉了又轉！

這就是書包的語言，只要你用心去聽就可以聽出各種語言，有激勵的、有勸說的、有提醒的……，這些語言在人生的道路會指引我們前進！

書包國小作文 篇5

嗨，大家好！我是一個迪斯尼的減壓書包。因為我的揹帶有彈性，可以減輕小主人肩膀的負擔，所以叫減壓書包。我在書包家族中屬於中等個子，四四方方，是時尚的黑色與金色相間顏色。我的'正面有一隻可愛的米奇，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，還咧著大嘴衝您笑呢！好像提醒大家要微笑面對生活。

我共有三層，開啟書包的最外層，裡面是整整齊齊的作業本。中間一層空間最大，裡面是知識豐富的教科書，邊上還有一張課程表，負責每天提醒小主人第二天的上課內容。第三層就放一些小主人最愛看的課外書，供小主人課間閱讀。在我的兩側有兩個銀色的網袋，放水壺和水彩筆最合適了。

我可是小主人的朋友，每天都陪伴在他身邊。不管颳風下雨，我都會保護好小主人的書本。小主人也非常愛護我，喜歡我，經常把我打扮得乾乾淨淨，漂漂亮亮。我願意做小主人永遠的好朋友！