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不一樣的作文500字

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的不一樣的作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

不一樣的作文500字

不一樣的作文500字 篇1

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這句邊塞詩人岑參的詩句幾乎是描寫雪景的千古絕唱。美麗的冬季在人們心目中似乎只是一片銀白的蕭條,可這聖潔之中也蘊含著含苞的生命與獨特的美,也有著大自然巧奪天工的創作與意境。

北方的冬季是必然飄雪的,潔白的它們裝點著灰色天空下的一切,映照著大街小巷中的眩目燈光,給快節奏的城市生活打了一針鎮定劑;融化在奔忙人群的身上,融化在轟鳴馬達之上,融化在工廠煙囪之上。有時也被狂風捲集。四處飄散。冰霜也是冬日一種不同尋常的盛景,冰沿兒搭在屋簷邊,像是江南水鄉梅雨季節飛簷滴水場景的一個暫停。霜則是多結於窗戶上,形成美麗形狀。

南方的雪則大為不同了,它們全無北方烈風飛雪的霸氣,魯迅先生曾形容其“滋潤美豔之至”。如果北方的寒冬是一位剛強的型男,那麼南方的冬季就必定是嬌滴的小家碧玉了。看啊!大自然是多麼地天造地設!南方的冬季並不很冷,連雪都罕見;飄零地落下,不一會兒即消釋,更不用說冰霜了。

大自然的哲理是多麼的符合邏輯啊!冬天到來,萬籟俱靜,動物休眠,樹木落葉,白雪飄落,為寧靜的大地再裹上一層盛裝。冬天,正是萬物修養的時刻。“春生夏長,秋收冬藏”,冬天正是萬物孕育的過程,正是生命煥發出生機的蓄勢。不同的地方有不一樣的嚴冬,為著不同的'生命提供生存的環境,這正是大自然的神奇啊!這正是它那天衣無縫的安排,那縝密的思緒中透露出的深刻哲理。

嚴冬,是大自然吹奏給萬物的鎮魂曲,是自然安排給萬物的不一樣的季節,冬是繽紛的,是與眾不同的。欣賞吧!這不一樣的嚴冬。

不一樣的作文500字 篇2

年輕的人,年輕的山,年輕的水。

夕陽西下,斜陽灑在平靜的水面上,湖水盪漾著,泛著紅光。一個年輕人站在水邊,右手拿著魚竿正在釣魚。“譁”平靜的水面動盪起來了。“釣到了!釣到了!”年輕人赤著腳,抓住魚往回跑,小鳥也跟著他回家。家?其實就是一間茅屋。家人?其實就是這些動物。周邊的山林圍繞著,年輕人喜歡這裡的.山,這裡的水和山裡水邊的居民們,他很快樂

中年的人,中年的山,中年的水。

不知過了多少年,他依然住在山林中。傍晚他依然站在湖邊,嘴上銜著小菸袋,手裡提著魚竿,魚簍中沒有一條魚,也許這原來就不是他的目的。水面依然那樣平靜。“鳴”汽笛聲又響了,那些天總有一艘小艇開往這片山林。有兩個人走在岸邊,手中那著圖紙,指指點點,他不明白,那些人要幹什麼。可是他明白他愛這裡,不會讓人破壞這裡。他要把這些山和水留給自己的孩子們,留給魚啊,鳥啊和它們的孩子

年老的人,年老的山,年老的水。他老了,鬍鬚,頭髮都染上了白霜;山老了,山上建起了廠房;水老了,垃圾漂在水面上。傍晚他還是站在湖邊,手裡不在提著魚竿,看著那淡黑色的水,心想也許魚早搬家了吧!這裡不在平靜。

他開始懷念過去,他開始懷疑自己,因為這裡不在美麗

從前的人,從前的山,從前的水。

從前的一切不復存在了。老人死了,帶著眷念和困惑走了;山也走了,早已被那工廠取而代之;水,同樣走了,那裡早已豎起了高樓。如今,只剩下一片“繁華”“喧鬧” 那人,那山,那水只屬於那時,那地,那樣的環境。老人的疑問,同樣困惑著我,不知道“繁華”與“平靜”之間我們該選擇什麼,拒絕什麼

不一樣的作文500字 篇3

我的表妹大寶剛上一年級,是個小胖妹。她的臉粉嘟嘟的,泛著光澤,好像一個又大又甜的蘋果;兩個臉蛋肉鼓鼓,擠得眼睛又細又長,一笑起來就眯成了一條縫,嘴巴也被擠成了一顆櫻桃,紅紅的小小的,看起來特別可愛。她的頭髮又多又黑,梳得高高的,綁著一個漂亮的蝴蝶結,跑起來一閃一閃的。

大寶看上去很強壯,但是她也是醫院裡的常客,這不,前幾天咳嗽,小姨只好又帶著她去醫院報到了。

醫生伯伯給大寶配了幾瓶鹽水。護士阿姨麻利地用針筒把藥粉吸出來,注進鹽水裡,然後拆開一個小包,拿出一根兩頭帶針的軟管。一個針頭插進鹽水瓶裡,另一個針頭放出一些鹽水,順手掛在架子上。

我的心“砰砰砰”加速跳了起來。

護士阿姨把大寶的'手背握在自己手心裡,仔細地看了又看,又用另一隻手摸了又摸,然後“啪啪啪”地拍了幾下。大寶的手又白又肥,鼓鼓的,好像一個肉包子,我的天,哪裡看得見血管啊!

護士阿姨握緊住大寶的手,取下吊針,小心地把針尖刺進大寶手背裡……可是沒看見血出來,護士阿姨猶豫了一下,果斷地把針拔了出來,然後用一個酒精棉球壓住……

我的腳開始發抖了,頭暈。

大寶換了另一隻手,護士阿姨和剛才一樣又摸又搓又拍,折騰得鼻尖上都滲出了細細的汗珠,終於屏住呼吸,一針刺進了大寶手背裡,鮮紅的血“忽”地一下被吸進了細細的管子……

我終於鬆了口氣,緊張地看了看大寶。嘿!你們猜,我發現了什麼?號稱“哭不停”的大寶,這次插針竟然沒哭!

上了一年級的大寶真的不一樣了!

不一樣的作文500字 篇4

放學時,陳老師邁著輕盈的步伐,滿面微笑地走進了教室。我一看老師這表情,就知道“春天”來了。“有些同學可能對我有誤解,那你們覺得我最喜歡的同學是誰呢?”這既溫和又神祕的語調,就像在陽光明媚的春日中,措不及防地響起了一聲春雷。

“朱洺銳”——有人說。他多才多藝,既寫得一手漂亮的毛筆字又能吹薩克斯,而且學習還特別棒。“嚴雪慧”——又有人說,她聰明伶俐,既寫得一手好文章,又是老師的得力小助手,而且語文成績還十分優秀。這時,我居然想到了自己,可很快又斷了這個念頭,在最近的學習中我表現不佳,被老師批評了好幾次,我一定不是她最喜歡的同學。想到這裡,我既傷心又慚愧地低下了頭。

老師輕聲慢語地說:“我有一個祕密,我把這位同學的照片夾在了我的.語文書裡,你們一個一個地上來看,可不要把我的祕密洩露出去哦!”

鄭智誠第一個走上講臺,眼睛死死地盯著語文書,接著,他的嘴角微微抬起,偷偷地笑了。老師把他安排在離講臺最近的座位,平時也經常督促他,老師最喜歡的同學一定是他。緊接著,王妍雅鎮定自若地走上講臺,向語文書瞄了一眼,面無表情地走回了座位。王妍雅是個穩重的人,就算是聽到了能令她欣喜若狂的訊息,也總是平靜如水,沒錯,一定是她。

我懷著忐忑的心情緩緩地走上講臺,心裡在暗暗揣測老師最喜歡的同學到底是誰呢?我朝語文書掃了一眼,看到了一張熟悉的臉。啊!老師最喜歡的同學竟然是我,我太開心了,頓時睜大了眼睛。

可我再定晴一看,原來是一面鏡子!

全班同學都看到了一個不一樣的祕密,我們每個人都是老師心中的那個“最喜歡的同學”。這個不一樣的祕密,飽含著陳老師對我們每個人的關愛和鼓勵,我們會和她共同保守。