在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫植物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫植物的作文 篇1
講臺上放著一盆月季花。月季花的莖是綠的，又細又長，兩根莖是分開的，好像兩個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。
我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的.肚皮。
深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這麼美麗，非常羨慕，就請來一位魔術師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼裡都是精神抖擻的。我還發現，每片葉子上都有細細長長的葉脈。月季花的葉子這麼美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！
就讓我來告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細細長長的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數全部開放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖杆，彷彿一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾隻蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它！
描寫植物的作文 篇2
菊花茶溫嶺澤國國小四（4）班 陳爽 菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見。 幹菊花又幹又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的，好像是一粒粒魚籽。幹菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個五角星。 我把幾朵幹菊花放進杯子裡。幹菊花有的趴著，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著一根長長的項鍊；幹菊花有的側著身子，幾片花瓣伸得格外長，好像迎接著水的到來；幹菊花有的是靠著杯圍的，好像仰著頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進杯子裡，幹菊花在水裡翻跟頭，後來浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過來：菊花有的盛開了，花瓣很小很短，像一個個小小的'白珍珠；有的還沒有盛開，花瓣黃黃的。這時，我發現茶水變成了淡黃色的，菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色，過了一會兒變成了黃綠色，最後，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口乾、火旺、目澀，或由風、寒、溼引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛菊花，更愛那香氣四溢的菊花茶。
描寫植物的作文 篇3
鳳仙花也叫指甲花，它十分美麗，也十分神奇。
鳳仙花種在土裡後不到三天，它就會生出一根白嫩嫩的根，就像嬰兒的腿一樣胖乎乎的可愛極了！很快鳳仙花就會長出莖，莖上還有兩片綠油油的葉子，十分光滑，一陣風拂過，一根根的鳳仙花就像一隻只綠色的蝴蝶在飛舞。
幾星期後長出了花苞，那一朵朵花苞的頂圓鼓鼓的，活像一個鼓錘，幾小時過出了，我發現花骨朵裂開了一個小口，從小口中吐露出淡淡的幽香。
慢慢的花朵開了，顏色出奇的多，有紅色的、粉色的、紫色的…….當然我最喜歡的`是潔白無瑕的花瓣上點綴著紅色的斑點,我把這朵花的顏色叫著“一點紅”。
當鳳仙花凋謝後中間的果實露出來了，我好奇的碰了一下，“碰”地一聲，果實炸開了，裡面種子“飛”了出來，原來鳳仙花是靠一些東西碰到它來傳播種子的呀！真神奇！
這就是鳳仙花的一生，是不是即神奇又有趣！
描寫植物的作文 篇4
我家有一盆仙人球，是我媽媽的同事送給我的。
有一天，我無意中看見仙人球開花了，花嫩黃嫩黃的，比百合花還漂亮。原來仙人掌的花只開十二個小時，如果過了時間，花就會自己凋謝了。
有一個炎熱的夏天，我一星期沒給仙人掌澆水了，我想這麼熱的天，仙人掌一定枯死了，就趕緊去看仙人掌，結果大吃一驚，發現仙人掌依然還健康的生長著。這是為什麼呢?帶著這個疑問，我趕緊上網查了有關仙人掌的資料，原來仙人掌的生命力很強。它的'葉子退化成針狀，這樣就就能減少水分的蒸發，仙人掌原來生長在沙漠中，常年缺水。
爸爸說：“你看仙人球，它的生長環境是那樣的惡劣，可是它的生命力卻是這樣的頑強，其它樹木花草都枯死了，它用它的像針一樣的刺保護自己，還能用它來保持水分。”
“爸爸，我要向仙人球學習。”
爸爸說：“那我們一定要戰勝困難，不要在困難面前被嚇趴下。”
我點點頭，說：“我們要向仙人球一樣，我們做人不也應該這樣嗎?我們做人就要做一個頑強的人，不怕困難，跌倒的再站起來，這樣的人才能幹出一番大事。”
描寫植物的作文 篇5
我喜歡的植物是多肉，它不像荷花水仙一樣優雅，也不像玫瑰菊花散發著清香，可它卻有著一身胖乎乎的“小肉肉”，可愛這一詞，便成了它的形象代言。
我初次遇見它是在花市上，一位老奶奶整理貨架時，順手把它放在了蝴蝶蘭的旁邊。跟高大挺傲的蝴蝶蘭比起來，小多肉就顯得孤獨無助、弱小可憐。我一咬牙，便將它買了下來。
多肉這種植物看似可愛，養起來可以點也不好養。一個星期澆兩次水，要使它在陽光下吸取養分還不能晒久了！養多肉就像伺候主子一樣，照顧不合它的心意了，就以“死”相逼，直到它滿意為止。
儘管我細心地照顧它，不如意的事情還是發生了！它根部的葉子開始沒了水分，變得幹皺皺，我拼命的給它澆水！卻忘不了不能澆太多水的.事情，直到姥姥過來制止了我，對我說它已經救不活時，我才停止了那雙不停澆水的手。
過了幾個星期後，我依然按照原來照顧它的樣子，當我再一次給它澆水時，卻發現它已經奇蹟般地好了！我的叫聲驚來了姥姥，姥姥看了看它說：“真是一個頑強的小生命啊！”
雖然每種花都有自己不一樣的形態，但它們卻都有一棵獨立頑強的心。
描寫植物的作文 篇6
我養了一盆綠油油的文竹，但今年夏天文竹開始枯黃了。
慢慢地，一絲絲像小鬚鬚樣的葉子捲起來了，細細的枝幹也變成了土黃色。我不知所措，心想：或許是因為澆水少了，文竹“口渴”了；或許是因為天氣熱，文竹的水分被蒸發了；或許是因為沒有晒太陽，文竹“缺鈣”了。
我不相信心愛的`文竹已經死了。於是，先把文竹剪得光禿禿的，把它放在靠窗戶的桌面上，然後堅持每星期給文竹澆一次水，保持泥土溼潤。我奢望文竹能夠起死回生！
幾天以後，我驚奇地發現，文竹抽出了一點嫩綠的新芽，我的心裡不由地一陣驚喜：啊！文竹真的復活了！以後得很長一段時間，我每天都要看看文竹，適當地給它晒晒太陽。新芽漸漸地長大了，變成了翠綠色。又過了兩個星期，新芽長高了許多，變成了碧綠色。
在我的精心照管下，我的文竹已經長得很茂盛了，細細長長的枝條碧綠碧綠的，摸上去毛絨絨的。一陣風吹來，葉子搖晃了幾下，好像在說：“謝謝你！謝謝你！”
望著枝繁葉茂的文竹，我默默地祝願文竹長得更加健壯，給我家增添一抹綠意！
描寫植物的作文 篇7
菊花，你是好樣的 周巷中心國小 六（3）班 溫妍 提起菊花，似乎沒有人不讚嘆的，從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過讚美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花，喜歡菊花的顏色嗎？“不！”；喜歡菊花的姿態嗎？“不！”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前，學校分配給每個班一盆菊花，我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花，充滿勃勃生機的花朵競相開放，在片片青翠欲滴的葉子的襯托下，顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞，雖然聞不到那醉人的芳香，但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班後，我們對它疼愛有加、精心呵護，一到下課有限的十分鐘，大家都願意在菊花面前度過。可過了幾天，菊花的葉子卻慢慢地凋落了，我們見了都心疼不已，拿什麼拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來，作為它的養料，也無濟於事。每天早晨，我們把花搬到窗臺上去的時候，都感到十分慚愧，因為別班的菊花都爭奇鬥豔，唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到後，把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運，有的說：“恐怕是凶多吉少。”有的說：“肯定撐不了幾天。”而今天，望著講臺上的這盆菊花，我們都大吃一驚，因為它非但沒有死，而且比以前開得更旺了，耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的`奚落中，菊花你沒有自卑，沒有放棄，你用自己的實際行動向我們每一個人證明：你絕不會輕易向死亡低頭，你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰勝死亡的法寶。“菊花，你是好樣的。”你用自己頑強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。 指導老師：徐紅蘭 23
描寫植物的作文 篇8
我們的生活中不能沒有植物。我對那些花花草草有著深厚的感情，比如：我看見過的植物有生命無比堅強的小草，黃黃的玉米，伐比愛情的玫瑰。而我最想說出口的就是那一池荷花。 聽媽媽說，最近荷花已經開了一部份，我很想去看看。我抬頭看著媽媽說道：“媽媽。我，我想去普者黑看荷花，可以嗎？”我的眼睛裡已經有了許多淚水，媽媽看見，微微一笑說：“那好吧，你看你，別以為你會使點兒巧招就得意洋洋！”哦，原來媽媽早看出來了，我和媽媽到了普者黑。哇，荷花真美麗。那一根根長長的東西往上長，那是莖，莖上還有一些小小的刺，媽媽說那是排氣管，哦原來那些小刺就是排氣管呀！那厚厚的荷葉上總有幾顆晶瑩的水珠，看起來像珍珠一樣。荷花的顏色很多，有的是白色，也有的'是黃色，還有的是粉色的，望眼看去像子子妹妹一樣。一個挨一個的也如同一個大家庭。荷花可以炒了吃，炒出來的味道那是多麼香，吃起來是多麼的美味。有時也可以做成藕粉，那藕粉用熱水泡出來有一骨淡淡的甜味，最適合老年人了，這種為人們奉獻的精神，我們應該學習，長大了以後要多問國家做奉獻。
一池為人們奉獻的荷花，你靜靜的長在水池裡，帶給我們的不僅是美麗，而且你時時刻刻都在提醒著我們要做一個為國家做奉獻的人，啊！荷花你深深的吸引了我！
描寫植物的作文 篇9
當你被調皮同學作弄時，你會怎麼做？當你受委屈時，你又會怎麼做？假如你不知道就請學學我住的那個小區的這幾棵樹吧！
這幾棵橡樹就在我家樓下。前幾年，不知哪個人為了方便於自家晾晒衣服，私自在這幾棵橡樹之間繫上繩子。幾年來橡樹一直在長大、變粗，繩子卻限制著它們的成長。橡樹越長越高，繩子越勒越緊。最後，繩子硬生生地勒進了橡樹的樹皮裡。你猜，那幾棵橡樹就這樣活生生地被勒死了嗎？不，沒有！橡樹們都硬生生地把繩子吞進了“肚子”裡，繼續茁壯的成長！這是一個多麼堅強的.生命啊！
生命是脆弱的，像剛出生的小豆苗，不堪一擊。生命也是堅強的，像暴風雨中的大樹，任由風雨打擊都傲然挺立。堅強的橡樹在禪釋生命的堅強，堅強的橡樹指引著我將開始堅強的人生。
描寫植物的作文 篇10
我在一個天藍色的盆子裡栽種了一株仙人球。它的莖成球形，頂上還有三個圓嘟嘟的小球，這是典型的頂花類仙人球，看上去，就像一個身穿綠襖，扎著三個小辮子的姑娘，腦門上還頂著一朵黃色的'小花呢。可愛極了！
我瞭解到仙人球喜幹耐旱，所以我幾乎隔一個月才澆一次水，它似乎很適宜，長勢喜人。每到晴朗的週末，我就把它搬到陽臺上，讓它充分地享受日光浴，做作業遇到困難時，我看看仙人球，它頑強地生存著，頓時，我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球！
