在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的真開心的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
真開心的作文 篇1
暑假裡我和爸爸，媽媽一起去了上海舍山“歡樂谷”。一進歡樂谷我不僅為這裡青山綠水的美麗的景色所讚歎，而且被這裡規模巨大，專案眾多科技含量特高的遊樂裝置所吸引。
一陣陣響徹雲霄的尖叫聲把我們帶到了“谷木游龍”——亞洲最大的，形式最古老的最長的木質過山車，它起起伏伏，好似一條金色的巨龍。半小時後終於輪到我們上車了。我興奮地跨進座位，繫上保險帶，翻下安全杆壓在雙腿上，雙手緊握前面的把手，等待發車。列車隨著鐵鏈的上升緩緩地爬向峰頂，我的心也提到了嗓子眼。突然，“唰”的一下，列車向“谷底”衝去。我感到身體輕飄飄的，全身無力就像馬上就要粉身碎骨似的。驚恐萬分的我不由自主地張大嘴巴想叫出聲來，可空氣直往嘴裡灌，喉嚨像被一團紙塞住似的叫不出聲。風馳電掣般的列車從谷底再次向另一座“山蜂”衝去時，我才緩過神來，只見坐在我旁邊的媽媽驚恐失色滿臉通紅。坐在後座的爸爸則緊閉雙眼臉色如紙。我們被列車“風”狂地甩來甩，驚恐刺耳的尖叫聲一浪高過一浪。經過了十幾次的驚險歷程和1200米的呼嘯之旅，列車終於在兩分鐘後平安地回到了車站，下來的人個個眼冒金星，冷汗淋漓四肢無力。我也不例外。可驚險刺激帶給人們也是另一種享受，令人永遠難以忘懷。
走出令人刺激的`“谷木游龍”，我們又經歷了浪漫的“峽谷漂流”，體驗了驚心動魄的“激流勇進”，遊玩了夢幻多變的“螞蟻城堡”。
暑假裡“歡樂谷”給我帶來了無盡的歡樂。無限的遐想。我想：我長大後也要做個設計設計更多更多給人們帶來幸福歡樂的自由谷，夢幻谷……可夢想要變成現實，現在就要努力再努力哦！
真開心的作文 篇2
“耶！噢！我得了一百分！”你瞧，我在家裡成什麼樣？我給你細細講一講吧！
前幾天，數學四單元測試時，我認真答題，仔細檢查，不讓一個破壞拉分分子殘留，檢查了一遍又一遍。今天，也就是公佈分數的一天。我心裡忐忑不安，有一點興奮，又怕自己考不好，真想快點知道分數。當數學老師說，一百分有兩個時，我的心提到期了嗓子眼。因為我太希望考一百分了。“徐昕陽和解文祺！”當聽到這幾個字時，我心裡的興奮和激動一下子爆發出來，可表面上還是裝著很平靜。噢，耶！一百分！放學後，我以飛的速度，一口氣跑回家。
到了家，我開始瘋狂起來。把書包往沙發一扔，開啟電視，看起動畫片，還一邊扭動身子。媽媽一回來，我迫不及待地把這個好訊息告訴她。“那你是第幾名？”“第二名”“為什麼”“因為我書寫差些，所以是第二名。??”於是我把心裡的激動和興奮，全都洩放出來。就出現了開頭的一幕。
去學校時，我哼著小曲。“喜羊羊，美羊羊，暖羊羊。我得了一百分啦！??”雖然只得了第二名，我還是很高興，這不僅是我第一次進入班上前三名，還是我又一次得一百分。我把這份好心情告訴老爸。老爸為了慶祝我得一百分，心情也格外高興，給我做了他拿手菜——糖醋紅燒肉。看起來油光光，聞起來香噴噴，吃起來甜津津。我想：我要發憤圖強，勤學苦練，每次都考高分，做一個成績優秀的.學生。
得一百分，真開心！
真開心的作文 篇3
上週三，數學考試了，我認真地完成了所有題目，並且仔細檢查了幾遍，下課後，我將試卷交給了數學課代表，就離開了教室。
不出幾天，蔣老師拿著一些試卷來到了教室，我的後位問我緊不緊張，我說不緊張。我口頭說不緊張，其實我的心就像一隻活蹦亂跳的小兔子，跳個不停。我想：如果我考得……正在我想的時候，蔣老師清了清嗓子，對大家說：“我們班這次考得不錯，有一個同學拿到了滿分，是崔心怡，她很棒！心怡，不要驕傲，繼續努力，爭取下次再考出好成績。”說完，蔣老師那嚴肅的.臉上出現了一絲笑容，雖然不明顯，但我還是感覺到了。我聽後，心平靜了下來。不免心中暗暗自喜。我看了看別的同學，愁眉苦臉，一看就知道考得不是多麼理想。
回到家，我告訴了媽媽這個好訊息，媽媽很高興，但是想藏住她的笑。我望著她，一秒，兩秒，三秒……她藏不住了，笑了出來，臉上像開出了一朵花，我也笑了。
得了一百分，我真開心，家人也是非常開心，直誇我是個聰明的孩子。我一定要再接再厲，爭取下次再得一百分，讓家人更開心！
真開心的作文 篇4
《得了一百分真高興》三年級時,快期末考試了,我的心裡的鉛球呀懸在心上,可真難受,為啥呢因為英語考不上一百分,屁股又得開上一朵玫瑰花了,把玫瑰花取掉,又像一隻猴子,差點沒把人當成紅燈了。真的,說實話,三年級嘛,才剛剛學英語,怎麼能一下子考得上一百分呢？我只要見著陽臺上的那把竹尺,渾身就哆嗦。我便加強複習英語,我成天到晚就是背英語，把英語單詞背的滾瓜爛熟，基本上就是一天一個單詞，一個單詞又是背九千九百九十九遍，所有單詞背的滾瓜爛熟以後，我便開始背二十六個英文字母，背熟以後，又開始組單詞，把每個四年級沒學過的也都背的像瓦罐裡倒核頭那樣流利。但這都不是爸爸強迫我背的，這都是我自願的。因為，為了考上一百分，為了屁股不開玫瑰花，為了不做動物園裡的猴子，其實，這些都不重要，重要的是如果考上了一百分，爸爸會給我獎二十元錢的買書費哦。所以，我便加倍地背英語，反反覆覆地背英語，把所有短語中的單詞的順序背地更加準確了，所以，我的英語能力提高了不少。在考試前一天，我買了一塊錢的巧克力，考試前，我便帶上自己的東西，胸有成竹地走進了考場，我心裡什麼也沒有想，因為只有心無雜念，才能達到目的。考試後三天，也就是星期六，老師開始發試卷了，我心裡像塞了鉛球似地很沉重。認真地聽著耳邊的分數，忽然，我聽到了一句振奮人心的.話語：“彭正林，英語一百分，突破全年級的記錄，”頓時，教室裡響起了熱烈的掌聲。這時候，我臉上露出了會心的微笑，我心裡的鉛球也終於落地了。哈哈，我屁股上不用開玫瑰花了，我也不用去做動物園裡的猴子了，也不用再挨爸爸的打了，更重要的是我可以直接拿到二十元錢的買書費了。我回到家裡，拿出試卷給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也都樂的合不攏嘴。當然，爸爸也實現了自己的諾言，給了我二十元錢的買書費。爸爸又勉勵我說:“彭正林呀，雖然你這次考了一百分，但你有沒有想過下一次呢，所以你不能驕傲，要再接再厲，更上一層樓。”我點了點頭，虛心地說：“我一定會再接再厲，更上一層樓的。”說完，我便拿著爸爸給我的獎勵，興奮地奔出了家門，去書店買了一本《新華字典》。哈哈，得了一百分真開心呀！是呀，這次考試是我加倍地努力，才得一百分的，要知道，不度今天的風吹雨打，怎能見明天的彩虹呢我相信，我長大以後，一定會成為一個社會上有用的人才。
真開心的作文 篇5
今天早上，我們趁雨停的時候，搞了一次“突擊”，種起了土豆。
種土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，這樣才能給小土豆芽們一個個舒適有溫暖的“家”哦！於是呢，我們便開工了。奶奶拿著大鋤頭在那兒挖“洞”，爸爸拿著個小鋤頭在另一塊土地挖，我呢，則在他們挖好的“洞”上種土豆芽，可是，我不會。於是奶奶就給我做了示範，我便接二連三地種了起來。這是我第一次看見土豆芽，呀，原來這麼可愛，原先我還以為是跟青菜一樣，直直的，像小丑，沒想到這麼吸引人，土豆芽的形狀跟蛇的尾巴差不多，都是彎彎的，跟青菜芽的.形狀相反。
我便按照奶奶的方法去做，一摸，呀！這很髒也很黏，大概是因為前幾天下雨的原因吧！我不能怕髒，今天是難得晴朗的好天氣，我要自己親手種一種，體會播種的樂趣。我便又埋頭幹了起來。我把土豆芽放進洞裡，然後再幫它蓋上“被子”，不過呀，可得露出一點“小腦袋”來，讓它們有生長的空間才行。
不一會，我忙累了。奶奶、爸爸也挖好了“洞穴”，他們也開始種了，我當然就幫他們遞土豆芽了，這樣就快多了，我們開心地、辛苦地勞動著，不一會兒便完工了。
我望著小豆芽們，用期盼的語氣對它們說：“豆芽們，你們一定要快快‘長大’哦！”忽然，一陣風吹過，使小豆芽們點了點頭，彷彿還我一個微笑，說：“放心吧，我們會讓你如場所願的！”
真開心的作文 篇6
四年級下半學期了，媽媽說我該接觸些奧數題了。於是給我買了本《舉一反三》，有空時，我就會做兩題。有些題目對我來說有點難，但是解出它們的時候，卻很有成就感。
一次，一道難題把我困住了，我冥思苦想，百思不得其解。
媽媽見我抱著腦袋，皺著眉頭，關切地問：“怎麼，解不出題了？”
“嗯。”我說，“按理說應該是這樣啊，可答案怎麼不對呢？”
“那你把題目和解題思路說給我聽聽。”媽媽和顏悅色地說。
我把題目與解題思路跟媽媽講了一遍，媽媽聽了頻頻點頭。
“嗯，照你說的應該是對的。怎麼答案不對呢？是不是你讀錯題了？”媽媽耐心地說。
“那我再仔細讀一遍。”我又認真地讀了遍題目。
原來確實是我把題目看錯了，我多算了一塊麵積。找到原因了，結果就呼之欲出了。很快這題就解出了。我歡呼雀躍，心裡別提多高興了。
做奧數題讓我懂得了：無論什麼事都要認真仔細地去做，要不然得到的'結果就會南轅北轍，讓人走很多彎路。
真開心的作文 篇7
今天，我特別的特別的高興，下午，我和爸爸和哥哥和叔叔一起去游泳。我們開著汽車到哪裡去。
我來到海的那裡，我跳進海里，突然，我的'腳下踩到了滑滑的，我一手幫它捉住了，我剛拿起一看，是一隻泥鰍，我剛看了一下就被滑走了。
突然，我想到拿香蕉皮來騙哥哥，我喊道：“哥哥，我捉到了一條魚。”我丟了過去，哥哥說：“你騙人，騙人不是好孩子！”
我們正玩的開心的時候，“我們走了！”爸爸說。 我們很不情願的離開了。
今天讓我懂得了一個道理：小孩不能說謊。
啊！今天收穫可真大呀！！
真開心的作文 篇8
我參加過這麼多次的戶外活動，去遠遠比不上那天的班級活動。
上個星期天，學校組織六年級學生到大良的一處好地方遊玩，一位老師推薦要去歡樂世界遊玩，兩班的學生都大聲叫好。
來到大良歡樂世界，大家也像是井底之蛙。一來到看見大門口便“哇”了幾聲。這次可真是大飽眼福啊！首先我們來到旋轉木馬的圍欄，裡面的木馬匹匹都栩栩如生，旋轉起來時，我像是來到了萬馬奔騰的草原。我已經迫不及待的“騎”上木馬了。頓時，我成為了一位專業的'馴馬師，“騎”在馬背上操控木馬了。
接下來，我們來到了“捉魚池”。捉魚池裡的魚兒，條條生龍活虎。我再也按耐不住了：束起袖子，捲起褲腳，拿了一個裝魚的工具便匆匆忙忙跑入池中，同學們也不甘示弱，拿起工具爭先恐後的跑入池中。老師們在一旁暗暗自笑;“一會兒這個同學不小心滑了腳，來了個四腳朝天，要是摔得厲害，把旁邊的同學也撞到，世界大戰之新的進攻就要開始了！我並沒有受他們的影響，只是一心一意的去捉好我的魚。
我開始了我的第一次突擊，我手拿著網到處尋覓著一條笨手笨腳的魚。咦！這裡有一條魚啊！這條魚背對著我，正是捉魚的好機會。誰知，這條魚被我用工具網住後，竟然又可以狡猾地溜走了。我當然不服氣了，一直對那條魚窮追不捨，我的心裡一直只有一個念頭;“只要有恆心，鐵柱磨成針。”但這條狡猾的傢伙卻一直跟我玩捉迷藏，還害得我跌成一個;“落湯雞”。所以我口中喃喃自語;"我捉不到你這隻小鬼，我誓不為人！”終於，皇天不負有心人，這隻小東西輸了。
一條小魚兒還不滿足我，我用一雙迅雷不及掩耳之勢的手，“唰”，“唰”，“唰”就捉到了好幾條魚，我又在想：“為什麼那條小魚花了我這麼多時間，而這幾條魚卻花不了我捉它一半的時間。嗯？難道那條魚是它們的首領？它們看見首領敗下陣來，個個都士氣大減，所以容易捕捉？哈哈！，沒想到首領也成了我的手下敗將。我得意洋洋地捧著我的勞動成果，開開心心地回去“交差”了……
啊！雖然活動已經結束了，但依然是我久久不能忘記的一次開心的星期天！
真開心的作文 篇9
玩兒得真開心
從小到大，我玩過很多遊戲，讓我最難忘的是“貓捉老鼠”。
一個星期天，我做完作業，興沖沖地地跑下樓去找何瑞、李繼宣玩“貓捉老鼠”的遊戲。我們先用“石頭、剪刀、布”選出了李繼宣扮演貓，我和何瑞扮演老鼠，然後李繼宣選擇了一棟樓房的側面作為他的領地，他身後的牆壁就是米倉，我們便躲在他對面的房子裡作為老鼠的鼠洞，一切準備就緒後，遊戲便正式開始了。
貓虎視眈眈地盯著我們，我們只能躲在“鼠洞”裡按兵不動，我和何瑞商量了一下，想出了一個絕妙的調虎離山之計。我大搖大擺地從“鼠洞”裡走了出來，貓看見了，一個猛虎撲食，迅速向我撲來，我撒腿就跑，跑進了旁邊的`一個菜園。貓在後面窮追不捨，我正急著躲藏，忽然發現不遠處有一棵高大的葡萄架，下面有許多茂盛的野草，真是一個隱藏的好地方。我飛快遞跑到野草後面，雙手伏地，趴在了土裡。這時，貓也趕來了，他先掃描了一下前方，沒有發現我的蹤跡，又東瞧瞧、西看看，確定我不在後，懊惱地走出了菜園。我躲在草叢裡一動也不敢動，直到他走遠了，我才從土裡站起來，跑了出去。
何瑞趁貓去抓我了，立刻潛進貓的“米倉”去偷米吃，當我跑出了菜園後，發現貓正輕手輕腳地向何瑞走去，我搶先一步回到了“鼠洞”裡，大聲叫著提示何瑞快點回來，何瑞這才回過神來，飛快地跑回了洞裡，貓見到手的獵物又飛了，惡狠狠地盯著我們，好像在說：“哼，走著瞧，我總會抓到你們的。”我和何瑞看著貓生氣的樣子，得意洋洋地大笑起來。就這樣，我們一直玩到了吃晚飯的時候，才依依不捨地回了家。
那一天，我玩兒得真開心啊！
