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我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文(精選52篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文(精選52篇)

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 1

有人曾經說過:“生活是一碗雜味湯。酸、甜、苦、辣。檸檬一樣的酸,糖果一般的甜,中藥的苦味,辣椒的辣味。每一種味道,都具有自已獨特的一面,它們時時刻刻都在我們的身邊,與我們為伴。而在這些多姿多彩的情緒中,我最喜歡的是“甜”。因為它像糖果一樣,是甜絲絲的,快樂的,幸福的。

故鄉的山,故鄉的水,無一不充滿了勃勃生機。波光粼粼的河面,閃爍著耀眼的光芒,碧波盪漾,深淺不一的青藍色,點綴在這流水之上,如同畫家筆下的巔峰之作。水草隨波搖曳,晶瑩的水面就像一面水晶,透明美麗。在這條美麗的河邊,是一座小山。它沒有泰山之雄,華山之險,衡山之秀,恆山之幽,也沒有嵩山之峻,卻擁有著鄉間的樸實氣息,座落在河邊,守護著小河。此時正值秋天,山上的幾棵楓葉被渲染成金黃色,葉片之間還夾著幾絲紅色。但比楓葉更為美麗的,卻是那片板栗樹。

在秋風的'吹拂下,隱藏在古銅色葉子下面的小板慄就現身了。板栗們似乎十分警惕,用尖銳的外衣把自已包裹得嚴嚴實實。此次我和朋友的目的就是來“盜取”這些美味。說是打板慄,其實,不如說是“撿板栗”。如果用竹竿去敲打,掉下來砸在頭上,可就慘了。我們每人提著一個籃子,手持一根木棍,緩緩地朝半山腰的樹林走去。

彎下腰,用手中的木棍小心翼翼地扒開枯黃的落葉,板栗們就沉睡在這裡。

“撿板栗”的好處可不僅是“防砸”,一般地上的板栗殼都已經張開了。所以,我們只用找到它們,並拾起來,就可以了。一個,兩個,三個……我望著籃子中的板栗越來越多,心彷彿在飛,充滿了喜悅。

輕輕地剝開栗子,聽著空山中的鳥語,看著隱居在山林裡的生命和美麗景色,聞著淡雅的清香,金黃色的嬌小的栗子上彷彿躍動著我的喜悅與滿足。

快樂是一種心境,當你學會去享受生活時,你就會嚐到快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 2

快樂,是美好的;快樂,是五彩斑斕的;快樂,是幸福的。快樂是世界上最幸福的感覺,它能讓你心情舒暢,精神飽滿。我心中的快樂是被關心的快樂。

還記得今年過年的時候,我回姥姥家,剛到家就發燒,倒黴啊…。但是當我孤零零的一個人躺在床上,望著天花板感到寂寞時,突然一大幫人“湧”了進來,什麼七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都進屋來了。一進屋,就七嘴八舌的說:“好點了麼?吃藥了麼?多少度啊?冷不冷?餓不餓?想吃什麼我給你做……”

這些話雖然聽過好幾百遍了,但是在這種情況下聽的感覺是不同的,是快樂的,極其快樂的。

我很快樂,快樂的事有一大幫人來關心我;我很快樂,快樂的事我並不是一個人在與病魔鬥爭。還有一種快樂是發自內心的。

“很久以前”,我在一個輔導班上課,上了大半年,一點兒長進也沒有。我跟媽媽商量了一下,終於從那個“監牢”裡“出來”了。我“出來”的`真是時候,正好趕上一場期會考試。我想,我一定要證明給那個輔導班的老師看,不上她的課,照樣能考出好成績。於是,我就從家裡寫啊寫背啊背。終於,功夫不負有心人,我這次終於進步了幾十名。

我很快樂,是一種考了好成績發自內心的快樂;我很快樂,快樂的是我終於走出了“監牢”;我很快樂,快樂的是我終於通過自己的努力取得了好成績。快樂,其實很簡單。快樂,無處不在。當你付出了,被回報的感覺就是快樂的;當你拼搏了,所得到的好結果的感覺也是快樂的。

願人人快樂。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 3

今天,天氣十分睛朗。我和媽媽一起去姥姥家玩。

到了姥姥家已經中午了,只見姥姥和姨姨正在端盤子往桌子上放,原來,我們來的確實有點晚。匆匆吃過午飯,姥姥又給我們拿出了一箱娃哈哈營養快線,讓我們喝。喝完後,我沒有事可做,忽然我突發奇想:如果我反把這個瓶子的瓶蓋上,用針扎幾個眼,不就能玩水了。用自己製作的玩具,可以給姥姥院子裡的花澆水,也可以把它當作水槍玩。想到這,我就行動起來。我把剛喝完的娃哈哈瓶子洗淨,然後讓姥姥給我找了個大號的針,我就在那工作起來。不一會兒,我就在瓶蓋上紮了許多的`小針眼。這樣,一個自制的小玩具就成功了。我把瓶子灌滿了水,把蓋子擰緊,用力一捏,水就從那些小針眼中擠了出來,形成了一條條水霧。於是,我拿著它在地上盡情地揮灑起來,院子裡留下了我的許多佳作。

玩了一會,我又想,我把瓶子往上擠會是什麼呢?我往上一擠,奇蹟出現了。噴泉,我自制的小噴泉。我趕緊喊媽媽來看我自己製作的噴泉。於是我又拿著我製作的噴泉在院子裡滿世界地跑了起來。跑了一會,我累了。我停下來歇一會。

忽然看到姥姥院子裡的花有些瞌睡了。原來太陽公公一照,花兒的水不夠用了。正好我可以我的小玩具給花兒補充些水。我打起精神又用瓶子灌滿了水,對著花兒輕輕地噴了起來。花兒得到了充足的水份,又變得精神起來了。原來用過的瓶子還可以用做“噴水壺”。弟弟看到我玩得很高興,他也做了一個澆起花來。原來,不花錢也可以玩得這麼高興,這麼快樂。

通過自己動手做玩具,我覺得很快樂。你也想試試嗎?心動不如行動,你也可以自己動手做一些小玩具,也可以像我一樣玩得這樣快樂的!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 4

11月17日,是一個奇妙的日子!去冬遊?沒有冬遊!不上課?不算其妙。告訴你啦!是我和劉思彤,石樂菲玩五子棋的日子!雖然是一件小事,但回憶起來仍然歷歷在目。

那天也是大掃除的日子,我們打掃完畢下樓回家,在二樓發現她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個太陽貼紙換的`,撒了一盒白棋,還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上,一看,如夜晚的繁星一樣,璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子,洗棋子。

洗完後,所有的白棋子都變成了“落湯雞”,放在盒子裡不僅沒幹,還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子幹。“就下五子棋吧!”我興沖沖地提議。“好呀!走,去乒乓球檯!”“會下的都過來!”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說,劉思彤是誰呀,可愛聰明十分清純的小淑女,成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀,霸氣秀氣各具一身的優秀學霸。她倆如果是一個人的話,考小升中肯定無人能敵。

開始下棋了,石樂菲勝一局,劉思彤勝一局,我勝一局……我漸漸發現了,劉思彤眼睛尖,我出什麼詭計她都能識破,不讓我連出四子。石樂菲計策一級棒,第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最後一局我下得漂亮:我擋劉思彤的棋,左一個,右一個,啊!連成了三個!可由於隔了一個格,眼尖的劉思彤也沒發現。我馬上甩出一棋,然後高興地要跳起來。耶!既攻擊又防守!而她兩則目瞪口呆,在想剛剛發生了什麼。出校門的時候我們還合唱起“叮鈴鈴”,我和劉思彤第一聲部,石樂菲第二聲部,配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

生活就像一部電影,而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象,我也嚐到了快樂的滋味!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 5

人生中會遇到許多的事情,都能嚐到不同的滋味,有快樂的,有痛苦的,還有的甚至是苦樂交織的,這些經歷都給我們以啟示,都在豐富著我們的人生,成為人生的寶貴財富。

記得那是一個星期天,因為爸爸媽媽要加班,就留我一個人在家裡,走之前囑咐我,要注意安全,中午自己煎一個雞蛋吃。哈哈!煎雞蛋有什麼難的'?不就是煎個雞蛋嗎?讓我來大顯身手吧!

到了吃午飯的時間了,我迫不及待的跑到廚房,來到冰箱前,我拿出一些蔥,還有兩顆雞蛋,再到櫥櫃前拿出一隻碗,還有一雙筷子。首先,我學著媽媽的樣子,拿著雞蛋在桌角邊緣鋒利的地方磕了一下,雞蛋裡的蛋清和蛋黃就像一個天真活潑的小孩子滑到碗裡。我拿起筷子迅速地攪拌起來,不一會兒蛋清和蛋黃就組合在了一起,我把攪拌好的雞蛋放在一旁。仔細想著下一步應該做些什麼,“哎呀!對了,我想起來了!"我突然記起媽媽曾經對我說過,攪拌完雞蛋後,要把鍋先熱一熱,放一些油在鍋中。我按著媽媽的話,進行著下一步。我開啟煤氣,並調節火的大小,將鍋燒熱後,我拿出一瓶花生油,倒入少許,一會兒,鍋面上散發出縷縷冒著熱氣的青絲,我將臉湊近鍋前,濃濃的油香撲面而來,我不禁嚥了咽口口水,心裡美滋滋的。

油熱好了,我迅速地將雞蛋倒入鍋中。快速地翻炒起來,經過一定時間的翻炒,雞蛋的邊已經顯露了出來,就像一個美麗的公主,穿著帶有蕾絲邊的公主裙在翩翩起舞,實在是美麗極了。哈哈!雞蛋炒好了,我迫不及待地將炒好的雞蛋盛入碗中,美滋滋的品嚐起來,雖然因為是第一次炒雞蛋,時間沒有把握好,把雞蛋給炒焦了,但這畢竟是我用辛勤的汗水換來的勞動成果,吃在嘴裡還是覺得十分美味。這次,我嚐到了快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 6

白鴿銜過多少種子,才能青松成林;孩子要嘗過多少滋味,才能長成大人;那一次,我嚐到了快樂的滋味。

領成績單的那一天,我的心一直放不下來,因為期末考試的作文我寫離題。本是寫學校裡的事,我寫成家裡的事了。我想:完了,完了,我這次期末考肯定拿不到“三優”的獎狀了。到了學校,陳穎跟我說:“你這次考了三科都九十分以上,作文和我一樣全班第一,分數都是29分!”我疑惑地說:“真的嗎?我作文可寫離題了,你沒有看錯吧?”陳穎一下子愣住了:“離題?我可是親手填你的《成長記錄冊》的耶!不可能吧!”我緊張的心頓時放鬆了下來,不過我還有點半信半疑:離題的作文真的能得高分嗎?改卷老師會不會看錯呀?

這時,丘老師走了過來,叫組長們發《成長記錄冊》,我的心“怦怦怦”地跳了起來。發到我的,我一看:數學九十五分,語文九十六分,英語九十八分!甜蜜快樂的滋味爬滿了我心頭,我的嘴裡在滾動著比蜜還甜的東西。

丘老師又開始發獎狀了,分別是:“三優”獎狀、“優秀之星”獎狀、“作文之星”獎狀,和奧數比賽的獎狀,其它三個專案的`獎狀我都拿到了。丘老師還讓我們班的15個同學(其中包括我),去參加“文明小部落格”的培訓班呢!聽說那裡是在蛋糕房學習40分鐘,還可以吃香甜的蛋糕呢!我的心裡就像吃了蜜一樣甜。因為學校在加固,搬桌椅的時候我力氣都很大呢。

生活中的“酸甜苦辣”是五味瓶,這一天我因為考得好而心裡甜甜的,那你這一天過得怎麼樣呢?

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 7

在童年中,我們嚐到了各種的滋味,很多人都會聯想到吃東西時的美味滋味、會聯想到享受玩的滋味。而是我嚐到了辛苦的滋味。

那一天,我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸媽媽,總是說我不會孝敬父母親、長輩,這次我一定要讓爸爸媽媽刮目相看。我走到陽臺拾起了掃把,從門口開始掃,掃到一半,我已經累得快不行了,但我為了讓爸爸媽媽刮目相看,我又去到陽臺,放下掃把,拾起拖把,拖呀拖,地面閃閃發光,我得意洋洋地在手舞足蹈,只不過……帥得不夠5秒鐘,“轟”的`一聲,摔得我片甲不留。我拖著疼痛、疲勞的身軀去陽臺,放下拖把,又拿起抹布說道:“哎喲,媽呀,疼死了,真倒黴!”說完,我便又說道:“唉,真辛苦呀!”說完,我便把抹布拿來擦臉,我擦了以後才知道是抹布,我立即石化,立刻進洗手間洗臉,一邊洗臉,一邊哼著鹿晗的原動力。出來了以後,立刻轉變了曲風,哼著薛之謙的你還要我怎樣。

突然,爸爸媽媽回來了,我心裡期待著爸爸媽媽怎樣誇獎我呢?我盡顯著大將之風,想不到爸爸媽媽在一邊聊著天,一邊回房間換鞋子,我立刻又石化。

我趕忙到茶機倒茶後,又叫爸爸媽媽坐下。

媽媽說道:“說吧,今天打掃得那麼幹淨,想幹嘛,無事獻殷勤。”

我說:“誰說打掃得乾淨就是有事呢?是我想得到你們的評價,好嘛好嘛。”

媽媽又說道:“你的評價嘛,就是乖巧,是我們的小英雄。”

我又說道:“沒啦?好開心!”

爸爸哈哈大笑在看電視,簡直把我給醜化了。

怎麼樣?我的滋味好嘗嗎?快來嘗一下吧!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 8

快樂是什麼滋味?在我看來,應該是甜蜜的滋味、開心的滋味、幸福的滋味……

今天,我們學文班進行了一場運乒乓球的比賽,在這場比賽中,我嚐到了快樂的滋味。

我們分成兩隊,來到運動場上,同學們個個摩拳擦掌,準備要和對方“決一死戰”。老師先交待規則:每次一個人把球運送到隊友那邊,中途球要是掉了,就要回到起點重新開始,哪一隊先把球運完,哪一隊就是贏了。

在同學們的`一陣歡呼聲中,比賽正式開始了。我們組第一個上場的是小明,他剛把球放在球拍上,乒乓球就像一個不聽話的孩子,左右滾動,沒走幾步,球“啪”的一聲,掉在了地上。小明趕緊把球撿起來,重新開始。這回,小明有了上一次的經驗,他小心翼翼地握住球拍,使它保持平衡,球就坐在球拍中央,他開始向前走。可是走到中間時,球開始在搖晃,一會兒滾那、一會兒滾這,為了保持平衡,他的身體也跟著晃動起來。可還是無濟於事,快到終點的時候,“啪”的一聲,球又掉了。小明一臉無奈,看著乒乓球,撿起來重新再來。隊員們眼看對方要贏了,急得直跺腳,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我們拼命地給他加油。這時,只見小明憋得滿臉通紅,他隨著球的擺動而不停地搖晃著手臂,終於跌跌撞撞地把球運到了終點。

輪到我上場了,我學過打乒乓球,所以這對我來說——小菜一碟,但我還是一點都不敢大意。我迅速接過球拍,把球放在上面,屏住呼吸就開始運球了。我將球拍控制得很平穩,球一直牢牢地“粘”在球拍上,像粘了膠水一樣,穩得出奇。球與我配合默契,但當我快到終點的時候,對方的選手差點與我撞上,還好我手疾眼快,及時地閃開,繞過了他,將球拍安全地交到下一位同學手中。隊友都為我的出色表現歡呼著,雖然此時比賽還沒結束,但我已嚐到了快樂的滋味。

比賽在同學們的歡呼聲中繼續進行著,不管結果如何,我們都在這場比賽中收穫了滿滿的快樂,這種快樂都洋溢在每個同學的臉上。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 9

快樂是什麼?快樂是給予,快樂是創新,快樂是分享,快樂是奉獻,而我覺得快樂是發自內心的。

來到奶奶家,我們就全家動員一起去歡樂谷遊玩,來到了歡樂谷讓我大開眼界,這些遊樂專案,真是驚險刺激啊。進去後,各種各樣的遊樂專案,看起來都非常好玩,讓我眼花繚亂,不知先玩哪個好。後來我和哥哥姐姐一致認同先去坐颶風飛椅,排了十分鐘終於輪到我們了,我們每次坐這個我都會坐在最外面,因為這個位置更能感受其中的刺激。專案開始了,一圈一圈的飛快旋轉著,我不禁張開雙臂,就像一隻無憂無慮的小鳥自由自在地翱翔著,整片天空。我也同時感受到我就要被甩出去一樣,時間總是很短暫的,不一會兒遊戲就停了。下來後,我被轉的頭昏眼花,搞不清方向。

我們不僅玩了刺激的的.颶風飛椅,還玩了有驚險又讓人恐懼的古木游龍。我們看著排著一條龍一樣長的隊伍,真讓我們有失落又掃興,只好在那排隊了。排了整整一個小時,終於功夫不負有心人輪到我們了。坐在上面,幾好安全帶就準備就緒了,車動了,很快開始爬坡了,爬坡的速度非常慢,越慢就越讓人對即將到來的下坡,時刻感到恐懼,真是暴風前總是平靜的。在漫長的爬坡之後,下坡的這一刻終於還是到來了,我們乘著“游龍”,以風一般的速度向下衝去,猛烈地風吹的我髮絲飛揚,耳後是陣陣尖叫聲,終於我也承受不住了,開始跟著大家驚聲尖叫起來。在這種緊張而又刺激的氣氛中,我發現姐姐居然比我還害怕,全程她都是包頭趴在我身上,尖叫聲更是震耳欲聾。在害怕中,我好像從天堂跌入地獄,這顆心就好像要瞬間掉下去一樣,抓也抓不住,讓我冷汗一身。終於等到了結束的一刻,看到大家神情都是一臉的驚魂未定。

後來又去了螞蟻王國,陪著奶奶玩了悠閒自在的纜車,又玩了讓人心跳加速的袋鼠跳跳……今天可真是玩得特別開心,玩了那麼多好玩刺激,驚險的遊樂專案,真讓我流連忘返啊!讓我嚐到了快樂的滋味!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 10

快樂是一個讓人喜歡的字眼,以前,我從來沒有真切地感受到快樂是什麼,自從那次,我才真正嚐到了快樂的滋味。

離期末考試還有兩週的時間,教室裡掀起了一陣複習風波。下課之後,同學們一個個都沒有出門,教室裡鴉雀無聲,彷彿掉下一根針都能聽見。大家都在做練習題,我也不例外。放學之後,我飛快地跑回家去,到家之後我迅速地把老師佈置的作業寫完,寫完之後,我就把媽媽給我買的優+練習題做了幾頁,然後,我就去吃飯,吃完飯之後,我就抱起數學書來到床上背數學概念。就這樣日復一日地複習。

兩個星期就要過去了,終於迎來了期末考試。我仔細檢查了我考試要用的工具有沒有準備好,看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時,我心裡就踏實多了,來到教室之後,我心裡像揣了個小兔一樣砰砰直跳。開始考試了,不管是語文還是數學我都過五關,斬六將地正常發揮。考完之後,老師就讓我們回家休息了,到第二天再來領成績。

第二天,我去領成績了,來到教室裡以後,我心裡像十五個吊桶打水一樣,七上八下的`。過了一會兒,老師讀成績了,這時,我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾,唸到我的名字了,一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績後,老師發獎狀了,我得了學習標兵。放學之後,我抑制不住自己內心的高興就迅速跑到了家裡,把這個喜訊報告給了媽媽,媽媽直誇我考得好,我心裡像吃了蜜一樣甜!

就是這次好成績,讓我真切感受到了快樂的滋味!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 11

在一個人的一生中,有成功也有失敗。

也許失敗佔百分之九十九,而成功只佔百分之一,所以說成功是難能可貴的,成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過,也曾嚐到過成功的滋味。

小時候有一次我去學游泳,以為游泳很容易,哪裡知道學起來並不輕鬆。爺爺首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。

爺爺鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爺爺的鼓勵下,下到了水裡,可水剛剛沒過胸口,便感到了水的壓力。

它把我肚子擠得癟癟的,喘氣時要用很大的氣力,鼻子不知幹什麼去了,吸氣吃力,只有張大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什麼東西,很難受。後來,我在水裡學走路,我想學游泳也沒什麼大不了的,只要大口吸氣,身體就會輕輕鬆鬆地漂起來,再刨幾下,用腳劃劃水,就會“揚帆前航”了。

可自己的腿彷彿注了鉛一般,抬起來非常吃力。首先要在水裡學會憋氣,整個腦袋都在水裡,而且一不小心就會吃到一口水,我嗎,大概可以憋二十秒,我想,我還要繼續努力,向三十秒前進。

然後就開始學游泳的基本功了,我的手像船漿一樣從中間向四周劃開,腳一上一下來回舞動著,還要憋氣,剛撲騰了兩三下,自我感覺還不錯,有點驕傲了,這時我感到了身體在慢慢下沉。於是,我的心一慌,手腳全亂了,接著就又喝了一口水,那滋味兒真不好受後來,爺爺幫助我,把我拉上岸來,對我說:“你的毛病就是換氣、划水和蹬腿不協調的結果,只要堅持下去就能成功。”

我不再氣餒,堅信“鐵杵也能磨成針”,我決心再次下水,一定要把游泳學會。我深深地吸了一口氣,猛地一下鑽入水中,接著就按照爺爺教我的要領一點點地劃了起來。

果然,爺爺教我的要領很有效,我堅持遊了下來。在那一刻,我嚐到了成功的滋味。

後來,爺爺奶奶看見我會游泳了,都誇我厲害,我自己也開始沾沾自喜了,這時爺爺要趁熱打鐵,趕緊教我仰泳,讓我再會一種游泳的方法。當然,仰泳我也學會了。

在回家的路上我一路都很開心,因為我嚐到了成功的滋味了。我嚐到了幸福的滋味幸福,對於5歲的我來說,這是多麼深奧的詞兒呀!我常常問媽媽:“幸福是什麼?他好吃嗎?”這時,媽媽總會愛憐地撫摩我的頭,溫柔地說:“你總有一天會嚐到他的。”

“哦,是嗎?”……記得那個冬天,我和夥伴們在外婆家的庭院裡玩耍。大家鬧哇跳哇,不亦樂乎。

忽然,看見繫著圍裙的外婆遠遠地招呼我:“乖孫女,來!外婆熱了豆漿,快來嚐嚐!”話音剛落,大家便都歡呼著,奔向外婆……我們坐成一個小圈圈,把外婆圍在正中間。一人手裡捧一個小瓷碗,等著外婆給我們舀豆漿。

外婆就慢慢地,邊說著:“別急,一個個來!”邊逐個發著豆漿。看著白花花的豆漿“譁”地湧進碗裡,熱氣直衝著我冰冷的臉蛋撲來,那股饞勁兒喲!迫不及待地要大大地吞上一口!“咕咚,咕咚”一口氣連連喝了好幾口,真甜,真香!豆漿那熱氣,噴了上來,我感到了溫度,臉啊、手啊都變得暖暖的。

不知道為什麼,心裡也覺得暖暖的。外婆問:“好喝嗎?”大家異口同聲地回答:“好——喝——”我嗲聲嗲氣地說:“外婆做的豆漿最好喝!”外婆笑了,很欣慰地笑了。

在她眼角邊那幾條皺紋中,我看見了一種莫名的感動,讓我好快樂。外婆笑著問:“還要喝嗎?”“要!要!”大家爭先恐後地簇擁在外婆身邊,扯著外婆的圍裙,把碗舉得老高老高……豆漿白白的,周圍的雪也白白的;豆漿甜甜的,我們的'笑容也甜甜的。

那騰騰的熱氣,緩緩地升入藍藍的天空,融入陽光中,灑下一片冬日的溫和,照得心頭,暖洋洋的。外公蹣跚地走來,眯著眼,笑容可掬地說:“呵呵,孫女真幸福啊!”我猛地一驚,幸福?!噢,原來這就是幸福……長大了,與幾個朋友相約在夏天的街頭,穿著吊帶背心,拉著手閒逛著。

不知道是誰說:“好熱啊,吃根冰棍怎麼樣?”大家便湧入一個冷飲店。朋友們排成排,人手一支冰淇淋,舔著,蹦跳著。

冰淇淋很好吃,甜甜的,濃濃的,香香的。白白的奶昔,像友誼一樣純;奶昔上點綴著小小的巧克力豆,彷彿是朋友之間演繹出來的小小的故事、小小的精彩。

輕輕地舔舔,沾在舌尖上的香潤,蔓延開來,縈繞在身邊。隨之而來的清涼,融化了太陽,籠罩著我,籠罩著我們,籠罩著友誼。

看著大家都拿著冰淇淋,牽手歡笑著走過每一個街頭,把快樂傳遍每一個角落,我的心中,湧現出了一個詞:幸福。……我嚐到了幸福的滋味,它很甜,很香,很純。

它是冬日裡的溫暖,是夏日裡的清涼。我還知道,幸福的媽媽,它的創造者,是愛。

幸福在平平淡淡的生活中到處都有它的足跡,就像一顆小小的石子扔進一潭水中,水波激起層層漣漪,那麼,幸福也就從此開始了。當你夢到楊過和小龍女站在水中衣帶洌洌飄過,那麼這時他們是最幸福的人。

然而,我曾經也嚐到過幸福的滋味。我是一個彈了“一輩子”鋼琴的人,從剛剛會數一二三的兩三歲起,我就與鋼琴結下了不解之緣。

小時候認為“彈鋼琴”是一很新鮮的詞兒,每次坐在上面都會感到心花怒放,隨著時間的慢慢推移,我對鋼琴的興趣就像五柳先生淡薄名利那樣復之東流,流入了那一望無垠的大。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 12

暑假的一天,媽媽給我買了一輛新的自行車回來,對我說:“我要教你學自行車。”我一聽樂了,心想:太好了,終於可以學騎車了。

第二天早上,我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行車,一開始媽媽在前面推著我騎,我一點也沒有坐不穩,坐得很舒服。於是,心想:學自行車這麼簡單啊!媽媽對我說:“孩子,你要自己學了,媽媽這麼拉著你,你是學不會的。”媽媽說完,變鬆了手,害得我摔了個屁股朝天,我大叫一聲:“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來,叫我要定心,要坐穩。我便兩手扶著車子,小心上了自行車,再學了一次。我腳踏著車子,慢慢地騎了起來,腳不停地來回打圈,眼看媽媽就要鬆手了,我有點害怕,閉上眼睛心一慌,車龍頭沒把穩,啊,我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對我說:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要緊,我們慢慢學,只要堅持,就一定能學會。”我檫了檫眼淚,毫不情願地說:“媽媽,我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵我說:“做事要目標專一,持之以恆才行。”就這樣,我不斷地學,摔得青一塊紫一塊,但我仍堅持不放棄,就這樣,我終於學會了騎自行車,心裡美滋滋的。

我雖然摔得很疼,但我感覺到了成功的喜悅,心裡很快樂,我也明白了,做事一定要堅持不懈才會成功。

我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴並考級沒?我常常答覆他們:“我沒學鋼琴。”因為我知道,我說了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

在一個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外,一陣優美舒緩的'鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵裡,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。一進入馬老師家,我的音樂系統開始發育,以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些資訊後,給我佈置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習,只要有空就練習那條曲子。終於,在一、二、三、四兩個星期後,我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了快樂極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的根底了,我可樂壞了,家裡小白鼠都忘了喂。我嚐到了快樂的滋味,原來快樂是屬於有準備的人。這次暑假,爸爸帶我去熱帶風暴,使我嚐到了快樂的滋味。那天下午,我們來到了“熱帶風暴”,來到之後才發現“熱帶風暴”到底有多麼得火:今天是工作日,竟然還有那麼多人,售票口排起了長長的隊伍。我和爸爸只好隨著人流,耐心等待。終於,我們進入了更衣室,換好衣服我就趕緊拉著爸爸來到了租皮筏處,租了一個雙人皮筏上。我們來到了“小河”邊,坐在皮筏上開始漂流,水嘩嘩地流著,我們快活得漂著。一會兒我們來到大浪區,大浪把我們的皮筏衝得一搖一晃,我們小心把握,所以一直沒有翻。看著不少遊人的皮筏被大浪打翻,看他們落入水中的狼狽樣,真是開心。

等漂流了一段後,我們又來到了“冒險家樂園”,在這裡我又看到很多人在等待,仔細一看,原來是上面有一隻大木桶,流水緩緩流入桶中,每隔一段時間就會有大量的水倒下來,倒在遊人身上,他們歡呼著

“我也要玩!”我馬上跑過去,站在木桶下,靜靜地等著,我心裡想著:這麼大的桶,我需要等多久啊?正想著,只聽“嘩啦”一聲,一大桶水迎頭澆下來,澆在我身上,一股涼爽直透心底,我長喘一口氣,大叫:“啊,太舒服了!”於是繼續玩其他的工程去了。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 13

我的朋友們常常問我學鋼琴沒?學鋼琴並考級沒?我常常回答他們:“我沒學鋼琴。”因為我知道,我說了,他們一定會嘲笑我學鋼琴不考級。

在一個春光明媚的下午,我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張,我想:馬老師是男?是女?馬老師嚴肅?還是溫柔?我一定要好好學,馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

我來到馬老師家門外,一陣優美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的'耳朵裡,一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀:一定要好好跟馬老師學習,爭取從4級開始考級。

一進入馬老師家,我的音樂系統開始發育,以一秒產生30個音樂系胞發奮學習。

馬老師知道我的個人一些資訊後,給我佈置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習曲。

我發奮練習,只要有空就練習那條曲子。終於,在一、二、三、四……兩個星期後,我已經彈得滾瓜爛熟了。

馬老師聽完了我彈的曲子,說我是塊學鋼琴的料,媽媽聽了高興極了,獎勵了我三個冰淇凌,害得我拉肚子。馬老師還對我說,我有考四級的基礎了,我可樂壞了,家裡小白鼠都忘了喂。

我嚐到了快樂的滋味,原來快樂是屬於有準備的人。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 14

懂得付出,學會付出,等到收穫的那一天,也就收穫了快樂——題記。

記得從我出生的那一刻起,天便註定了我是一個孤獨的人,內向,不愛說話,不活潑。在我的內心世界裡,只有我和我最親愛的媽媽,步入學校的第一天起,那時真的很無知,下課鈴一響,我以為放學了,便領著妹妹回家。那時的我還是一樣的孤獨,成績不好,又不討人喜歡,反應遲鈍,不愛交友。我最大的“天敵”就是我爸爸,他每天陪我去讀書,接我放學,回家還輔導我完成作業,陪我唱兒歌。他為我付出的太多了,可我還是一個樣。惟一的一個優點就是特安靜。接著,弟弟的出生更是讓我孤獨,他活潑、調皮、討人喜歡,還沒上學就會算20以內的加減法,對於我來說還真困難。爸爸很喜歡弟弟,家裡人也整天圍著他轉,連我最親的的媽媽也不再親了。

我常常盯著天花板痴想,我在這個家裡是多餘的嗎?也許這個家沒有我會更完美。

我雖然是一個內向的人,但內心卻從未想過要過自甘墮落,倔脾氣,只要是我想做的事,誰也阻止不了。

從一年級開始,我就努力學習,學會交朋友,與小夥伴們玩遊戲,家裡來了客人便打招呼,笑顏待客;最重要的是學會獨立自主,做些力所能及的事。漸漸地,我的內心不再孤獨,不再內向,到了五年級,我的成績一直不錯,一次語文考試,我竟然拿了全班第一名,這是我做夢也不敢想的,更別奢望;在老師叫我名字的那一瞬間,心都快跳出來了,呼吸也全然加快。就這個榮譽和我之前性格相比,我感到很快樂,充滿無比的成就感,這成為了我向前走的動力。五年級讀完後,爸媽把我和弟弟送到城裡上學,對於我們這些沒見過大世面的鄉下人人,來到城裡讀書,理所當然,又是一件值得快樂的事。一段時間後,我發現這裡可不比鄉下,競爭大著呢。這又成為我更上一層樓的大好機會,班上來一個轉學生,他也是從鄉下轉來的`,他成績非常好,各方面都很優秀,一直是班上的第一名,他自然也就成了我的競爭目標。我們兩個水火不融,學習上拼個你死我活。我想:我們農村人要是成績再不好,豈不是讓人瞧不起了。始終還是沒超過,但是我付出過,也努力了,問心無愧,在取得好成績時,我又收穫了快樂。

現在,我已不再是那個內心孤獨、內向的女孩,通過慢慢改變自己,已經蛻變成活潑、大方、熱情,廣交好友的快樂女孩。其實快樂就在每個人身邊,只是缺少尋找的人罷了,更不要想著等待快樂降臨。因為付出而快樂,因為幫助別人而快樂,因為競爭而快樂,因為……因為快樂而快樂。我默默地向上天祈禱:暴風雨來得更猛烈些吧!我想付出,我想競爭,我想努力,我想嚐到更多快樂的滋味……。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 15

生活中有許許多多的味道,傷心快樂,痛苦,成功失敗,這麼多的味道,湊成了一組生活拼盤,使我們的生活變得有滋有味,可要數最誘人的只有快樂這塊拼盤,快樂的滋味可真是一眼難盡。

記得那一次我嚐到了快樂的滋味。

那是一個秋天,伴著中秋節的臨近,二舅的橘子也熟了,藉著中秋節的雅興,順便在二舅的`桔園裡吃個痛快,想罷,我們已經驅車前往那個充滿我童年回憶的地方了。

說是桔園,其實裡面有栗子葡萄柿子,桔園很大,陽光下。綠葉綠得發亮,密密地斜織著,像一張翠綠色的網,隔開了令人生厭的炎熱,為我們送來一絲陰涼,樹梢上那些曾經青澀的橘子,如今已經成熟長大,它們撲在綠葉母親的懷裡,曾經這個懷抱沉睡了多少風雨,如今已如遊絲般早已逝去,我就這樣胡思亂想著。

忽然耳邊響起了一個聲音:“走,咱摘橘子去”。一想到橘子的美味,我就情不自禁的也跟了上去。

快點,再快點,我不斷催促著自己,不得不接我一跑到最前面。

哇,好多橘子。沒想到弟弟的熱情更是高漲,搶先一步,我也成功到達。哇,院子裡就像過節一樣,不過像是過年不像過中秋節,枝頭上都掛滿了燈籠般的桔子,橘子雖然還沒有全部變成黃顏色,不但是,酸甜酸甜甜,還越大越好看,橘子們披著碧綠的外衣,每個橘子都像是個有氣質的貴族,別不信,每個都彆著聖潔的碧葉,在陽光的照耀下,真是別有一番風味。

我忍不住採了一個又一個,捧在手心裡感覺涼颼颼的,在陽光的照耀下,顯得很有光澤,乍一看真像是個藝術品。

想到這裡,我已經流出了七彩的口水,看到弟弟早已吃撐了肚子,我也待等不及了,開始快速啃咬起來。

撥開綠色的表皮,一片片橘肉驚恐的抱成一團。緊緊的依偎在白綢緞般的,懷抱。我繼續剝,忽然我的眼睛裡似乎被什麼暗器擊中,又酸又疼,難道我就這樣被蒙了眼睛我似乎被雷狠狠一劈。

正當我搖頭惋惜時,我又看得見了,我用手指接了些在眼角的暗器,咦,怎麼是橙色的,再用舌頭舔了舔是橙汁。

我把目光放在手中的橘子身上,好呀,反正我頭上動土,看我不懲罰你們。

我一遍遍的把嘴裡裝滿,得意的咬牙切齒吱吱響,回頭看見弟弟他們正在爬樹,我含糊不清地喊著,我也要爬,爬上樹邊吃著爽口的橘子,真是人生一大享受啊!我拍拍圓滾滾的肚子,忽然想到橘子快樂的味道,不,我又想到一同前來的媽媽喊著來,都來合個影。

哦,對美好的時光才是快樂的味道。

我向媽媽他們跑去。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 16

在我成長的記憶中,有難忘的、開心的、高興的……但最讓我難忘、記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天,我真的'很快樂。

生日第二天,也是星期一。那天早晨,我早早地起了床,穿上了新買的衣服和鞋子,連蹦帶跳地去上學。一路上,路邊大樹的枝條揮動著,彷彿在和我打招呼。

不久前,我對我的好朋友陳嘉潔說我想要一支四色筆。

到了學校,我的好朋友陳嘉潔把一支嶄新的四色筆遞給我,上面貼著“Happy birthday!”“這是我送給你的生日禮物。”我一邊接過禮物一邊微笑著對陳嘉潔說:“謝謝你的禮物。”其他同學看到了,雖然他們不知道我的生日,所以沒給我準備禮物,但是他們還是對我說了聲“生日快樂!”當然,我也會很高興的對他們說聲“謝謝!”。

終於等到放學了,我與同學們一起坐車回到小區。晚上,媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來。同學們一邊為我唱生日歌一邊開心地笑著,而我也在他們的祝福中許下了我懂事以來的第七個生日願望……

“呼!”我把蠟燭吹滅以後便開始切蛋糕,分好以後又把蛋糕遞到了同學們的手中。“啊!”我那搗蛋的堂弟趁我不注意的時候把奶油塗到了我的臉上,我也不甘示弱,把整塊蛋糕直接丟到了他的臉上……“哈哈哈——”正所謂天下無不散之宴席。天色不早了,於是,生日宴在我們的歡笑聲中結束了,雖然我的生日已經過去很久了,但是過生日時的快樂卻早已留在了我的心中。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 17

生活中有許多令我快樂的事,但有一件事卻讓我久久不能忘懷。

記得那天,我的小烏龜-------“小小”,正在睡覺,兩隻小手伸在前面,頭縮在裡面,彷彿在大力推著什麼東西,有時兩隻小腳直直地伸在後面,像人造衛星後面的火箭,一雙小手直直地併攏在一起,像衛星那尖尖的頭,我想它一定是做著自己發射到月球的夢吧!

我讓奶奶敲了個花蛤,放進水裡給它吃,我原本想把小小叫起來的,可看見它做著這樣的夢,真不忍心叫它啊!但我最後還是狠了狠心,把它拿起來,放進了水裡,小小一聞到味道,便把頭伸了出來,找味道的來源在哪,突然它看見了花蛤,正想過去吃時,又想了想,警惕地往旁邊看了看,才快步跑到花蛤身旁,一口叼住其中的一塊花蛤肉,跑到盒子的一角,獨自享用了,還生怕被別人搶走一樣,那塊花蛤肉對於它來說很大,所以無法吞嚥下去,但它毫不放棄,一手用力按住花蛤肉,嘴巴死命咬住,頭搖來搖去,扯啊,扯啊,還是吞不下去,又吐了出來,然後用一隻小手按住花蛤肉,頭伸得很長,彎成一個月牙形,從花蛤肉的側面突然咬過去,拼命撕咬,小小竟然把花蛤肉當成了活的生物,經過一番折騰,它終於把那塊花蛤肉吞下去了,接著喝了口水,把剩下的`花蛤肉幾乎都吃了,我太開心了!因為小小自從來到我家,就從來沒有進食過,讓我很擔心,而今天小小卻奇蹟般的進食了。

那一刻,我嚐到了快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 18

總以為世間並不缺少愛,而是缺少發現;總認為世界不是沒有情感,而是缺少尋找;總相信世界定有溫暖,細心觀察,才知道溫暖就在我身邊。“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”。與人為善,我感受快樂;助人為樂,我很快樂;予人玫瑰,手有餘香,我嚐到了。

只有對別人真心以對,別人才會真心回報你。我體驗到這句話時,是因為一次偶然的發現。

那是一個寒冷的冬天,家裡的冷清使我寂寞無奈的心情更加悽清。突然想出去走走,推開門,寒風陣陣,我不禁打了幾個寒顫。風雪像頑皮的小淘氣在空中打著雪仗,我靜靜地看著,猛然間,小朋友被石子絆倒了,手磨破了一層皮。我跑過去,扶著他到小醫院消消毒,貼創可貼。小朋友看著我,從他的.眼神中我看到了感激。他跑開了,快速地跑開了,雪地中留下了他的小腳印。我相信,我的行動會感染著小朋友,雖然素不相識,但是人與人之間的友善是我們溝通的橋樑。

雪仍然在飄,天是冷的,但心卻是熱的。人與人之間的那種溫暖,似乎又回到了我身邊,予人玫瑰,手有餘香,我嚐到了快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 19

有一件事在我的腦海中一直都不會忘記,每當想起它,我都會嚐到心痛的滋味。

那天好像是個星期五的下午,陽光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節下課了!

我們足球訓練開始了!我們班的足球訓練出發了!今天聽說體育老師,黃老師說是什麼國小來我們學校跟我們學校比踢足球,當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節上課了!

我正開著激烈的比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說樑語晴,無聊嗎?跟我們玩遊戲吧!我就想了想說好啊!我捉,我就在地上轉圈,數到十,一我一直數到十就開始抓人了!

我的'目標是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個目標是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下,我就說:“哈哈,裡逃不掉了!”她沒理會我,只說:“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心裡一肚子火氣,我打算追她們兩個時被樑蓓文攔住了!她對她們說:“快走!”我的計劃沒成功!我就哭了!我就說:“不玩了,你們太奸詐了。”我一下子大發雷霆,不跟她們玩了!後來放學了,體育老師先叫我們回去。樑蓓文走到我我這邊來說:“對不起!請原諒我。”“我原諒你了。”我說。

我明白了友情是很重要的。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 20

我們的生活多姿多彩,有各種各樣的滋味,最讓我記憶深刻的是快樂的滋味。

我以前有種種煩惱,作業寫的太慢,上課沒有紀律性,作文寫的不太好。後來我決定改掉這些壞習慣。

為了解決作業寫得慢的問題,按老師教我的方法,利用課間與午間分散寫作業。可是還是不行。後來,我發現問題出在,我每次寫作業,總是會東張西望的,精神不集中。經過許多次很辛苦的努力,終於成功的控制住自己。現在的我,很早就完成作業,有空餘時間可以做自己喜歡做的事情。成了時間的主人,這就是快樂的滋味。

上課紀律性差是我必須改掉的另一個毛病。可是管住自己不隨意講話真的很困難。我在很認真地改,每當話到喉嚨邊時會被我強嚥下去。後來,聰明的`我還把這缺點改成了上課積極發言的優點。老師表揚我的次數也多了。學習成績也在天天向上。爸爸媽媽獎勵我,假期帶著我去上海旅遊。這就是快樂的滋味。

我的作文寫得不好,上了作文培訓班。老師告訴我多看書,養成邊讀邊想的好習慣。我照著老師的說的去做,果然,寫作文變得很輕鬆。我也開始喜歡閱讀與寫作文。語文成績越來越好。這就是快樂的滋味。

生活有快樂的滋味,人生就會變得更加有趣,更加美好!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 21

今天早晨,陽光明媚。爸爸帶我到鄉下看望奶奶,一到奶奶家門口就被一頭小肥豬吸引住了。小肥豬他有一雙大眼睛,一條“9”字形的小尾巴,一堵肥肥的身材,四肢非常強壯。我越看越喜歡。

在奶奶家吃過晚餐,我就再次去“看望”小豬,只見他拱著身子躺在圈裡的地上,最厲害不時地發出“呼嚕呼嚕”地聲音,原來它在睡覺,我就想到一個“招”——逗小豬。於是我拿起一根稻草在小豬的鼻孔戳一戳,小豬打了一個哈欠,呆呆的`望著我,好像在說:“別玩了,我的小祖宗。”我溫柔地對它說:“沒辦法,誰叫你那麼可愛呢!”它好像聽到我再跟它說似的連忙跑到遠的地方繼續睡它的覺。過了一會,小豬醒來了,它發的小肚皮了“咕嚕咕嚕”的聲音。我聽了有些疑惑不解,心想:難道小豬生病了?我就跑去問奶奶,奶奶告訴我:“小豬餓了想吃飯。”說著,奶奶弄了些乾糧放在豬圈裡的大碗裡,小豬連忙跑過來大口大口地吃著。不一會兒就吃光了飯,小豬又躺下睡覺了,怪不得小豬這麼肥呢!原來小豬是吃了睡,睡了又吃。還不會馬上變成“懶豬”。

這隻小豬真是可愛。但有時也很淘氣哦!我勸它一定改了這個豬脾氣。

小豬讓我嚐到了快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 22

人們說:“快樂的味道是很難嚐到的。”果真如此?否。

快樂的時候,我們常不自知,即便別人投來多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來而不去。短瞬的生命的光澤,就這樣極易地被黯淡著,好像每個人都有了千創百孔的憂傷。

其實不然。

抱怨生活不的人,多少是在對快樂的追求中。我們往往放走了真實的東西,而在追逐快樂的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣,人生一世,安知我們的生命的祝福之勢?

我們從來都願意把對快樂的擁有高置在成就大氣之業、遭遇蕩懷激烈之情之後。我們只有耐煩於平鋪直敘的生活,才會從中揀拾到蘊藏著幸福光澤的顆顆珠貝,才會從中品嚐到快樂的滋味。

快樂的味道,不是甜得膩人的點心,而是媽媽遠方捎來的熟雞蛋。它不一定好吃,但它一定溫暖。本身快樂就是一種溫暖,它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾,它的味道有努力了的苦澀,有成功了的.甜蜜。它的味道是瑣碎的,是一潭被冷風吹凝固的心水,溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化,溫馨的味道就一咬即化。

不要過於追尋前方的快樂,而捨棄所擁有的快樂。這些蘊涵著快樂光澤的珠貝,串聯起來,總有一天能與人生等長。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 23

我感受過許多滋味,比如有成長的滋味、有幸福的滋味、有快樂的滋味……其中我感到最好的滋味是快樂的滋味。

暑假裡的一天,我和同學劉靖妍報名參加了游泳班。游泳班裡有50多名學生,我在那裡結交了很多好朋友。我和這些好朋友共同經歷了十四節課的艱難,第十五節課是給家長看的.,同時也是我們相處的最後一天。

這一天,同學們個個都很沮喪,當然是因為這一天是我們相處的最後一天了嗎。為了能提起大家的精神,我便和劉靖妍商量玩水上老鷹捉小雞的遊戲。可是我們問了好幾個朋友,他們就是不想玩。我們苦思冥想終於把他們說服了。我宣佈了遊戲規則,便開始玩了。我當的是“雞媽媽”,所以我要保護“雞寶寶”們。老鷹左走走,右走走,一開始很慢,過了一會速度快了很多。稍不留神,我沒跟上,她就跑到了最後面,想偷我的“雞寶寶”。我家的“雞寶寶”就是聰明,讓老鷹撲了個空。我趕緊跑過去保護“雞寶寶”。為了防止再出現這種情況,我就趕緊攻擊老鷹。就這樣老鷹被我打得落荒而逃。

對我來說,這就是快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 24

來了,萬物復甦,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節。週三我們就在這美麗的季節裡,組織大家去。

我們懷著興奮的心情,來到了“終點”米果果小鎮!那兒真不錯,門口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的是蘋果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫!哦,對了,火龍果才是米果果小鎮的特產,只可惜,現在不是採摘火龍果的季節。

小鎮是個熱鬧的地方,們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車,有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂中心。

兒童娛樂中心裡有個叫做“館”的'地方,它其實是一個有很多彩球組成的“池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,結果差點“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進去。我很無奈,只好“遊”到最高處休息休息。可不知是誰暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進去,摔了個狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉身做個鬼臉,接著繼續鑽進海里,享受著它帶給我們的樂趣!

這是一次美好的春遊,更是一次難忘的春遊,它讓我嚐到了快樂的滋味!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 25

在世界上有許許多多值得我們快樂的事情,比如:和玩伴們一起玩耍,一起打籃球,踢足球,還有就是做一些自己喜歡做的事,讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

星期天我喜歡在家裡看一些科幻類的電影,裡邊有開心、痛苦和恐怖的情節,雖然有不少驚心之處,但看電影的過程是快樂的,不用讀書,不用寫作業……

近幾天,我覺得讀書也是一件快樂的事,在書裡也可以學到我們還不知道的知識,我在《智慧背囊》裡學到了許多智慧心語。

如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的事情做好,因為小事的成功是做成大事的'基礎。這件事給我的啟示是:要認真地對待生活中的小事,做一個有心人。還有一個心語就是,愛尋找藉口的人最懦弱,因為他遇到困難時,不是積極地去尋求解決辦法,而是繞過問題,併為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的後果是:逐漸喪失別人對你的信任,使自己離成功越來越遠。

以上兩點都是我需要改正的地方,我相信改正後我會更強,讀書使我得到知識,所以讀書是快樂的。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 26

春天來了,萬物復甦,花紅柳綠,鶯歌燕舞,正是一年中最美的季節。週三我們學校就在這美麗的季節裡,組織大家去春遊。

我們懷著興奮的心情,來到了“終點”米果果小鎮!那兒真不錯,門口的欄板上有各式各樣的水果,紫的是葡萄,綠的是蘋果,紅的是草莓,黃的是香蕉……組成一副色彩斑斕的水果畫!哦,對了,火龍果才是米果果小鎮的特產,只可惜,現在不是採摘火龍果的'季節。

小鎮是個熱鬧的地方,同學們玩地很起勁!瞧,有的在坐小火車,有的在欣賞花圃美景,還有的在做工藝品……可我最喜歡的是兒童娛樂中心。

兒童娛樂中心裡有個叫做“海洋館”的地方,它其實是一個有很多彩球組成的“海洋池”,那兒可有趣啦!我和好友一起“翻身跳海”,結果差點“淹死”在海里。我倆好不容易爬上岸,卻又被彈了進去。我很無奈,只好“遊”到最高處休息休息。可不知是誰暗中使壞,一聲大吼,嚇地我又“滾”了進去,摔了個狗啃泥!逗地大家哈哈大笑,我氣得要命,轉身做個鬼臉,接著繼續鑽進海里,享受著它帶給我們的樂趣!

這是一次美好的春遊,更是一次難忘的春遊,它讓我嚐到了快樂的滋味!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 27

米老師從杭州回來了,他一進教室就笑著說:"同學們,我從杭州給你們帶了好多好吃的喲!"

"哇——"同學們像一群餓狼,貪婪地望著米老師,像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變:變巧克力,變糖果,變冰淇凌……

"譁,譁……"

"啊!"我的口水!

米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的`牛肉乾,我越看越喜歡,因為它像穿著粉色洋裝的小妹妹,又像含苞欲放的粉玫瑰裡的拇指姑娘,但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝後,知道了它是蝦味的,叫作:綠盛牛肉丁,是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著,是不是幸福的滋味呢?

我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的拇指姑娘出現在我的面前,頓時,那股鮮蝦味滲入心扉,我本來準備等到下課再吃的,但抵擋不住那種誘惑,便吞了下去,就像豬八戒吃人參果那樣。

"哈!"這就是快樂的滋味……

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 28

這一次北京之行,我感受到了快樂的滋味!

為什麼快樂呢?因為媽媽帶我去了我夢寐以求的歡樂谷。我們搭車去高鐵站,坐高鐵去北京,換乘地鐵到公交車站,坐公交車就來到了歡樂谷正門。買完票後,我們便來到了一個“風車步行街”,那裡可以稱為——風車的聖地,各式各樣的風車聚集於此地,好像在開一場別開生面的風車大會。

走了一會,突然,上空傳來一陣陣尖叫聲,怎麼回事?原來,這就是我們玩的第一個專案“叢林飛車”,它是一個大型的`過山車。它很受大家的喜愛,所以,我們竟然排了三個小時的隊!剛上過山車,聽不見一點聲音,也只能看見藍藍的天。我和爸爸還在有說有笑地談著,就在這時,我臉上的笑容凝固了,原來,過山車是突然加速的,它像一支離弦之箭,飛快地行駛著;又好似一匹脫韁的野馬,不顧一切地向前衝。最後,它像一個洩了氣的氣球慢慢地停了下來。

下一個專案,“雪域飛鳥”,而我之所以這麼震驚,是因為它竟然是兩個杆子往胳膊一架,帶你飛!它開始往上升,到最高點後,停住之後,接踵而至的是急速俯衝,我感覺世界開始旋轉,最後到達終點。

這快樂的滋味令我終身難忘,我還會回來玩的!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 29

今天又是個星期一,不是為了上學而愁,而是因為又要檢查別的中隊的升旗儀式了。我很樂意為別人服務,只是我不能和自己班的同學一起參加升旗儀式了。

“……”“下面請向老師講話!”熱烈的掌聲頓時響起了。“好,下面我宣佈一下上次電腦製作的成績……”我這才想起了已經被我淡忘的電腦製作大賽,反正我不可能的,我電腦又不好,老師又不是不知道。這麼一個個關於不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎報完了,二等獎也報完了,我想:怎麼樣,我說沒有就沒有!可是,出乎了我的意料,當老師報到三等獎時,把我也列入了光榮的行列,一股暖流升了起來。頓時,我無比自豪,太好了,謝謝老師們對我的鼓勵與支援,給了我一次機會。儘管我現在並不是站在班級的隊伍了,但我清楚地知道,我屬於504班!

下午,老師有說了要進行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級比賽。我同桌是第一小組的冠軍,這對於我來說,壓力並不小。當我上去比賽,並贏得了小組第一的`時候,大家都為我鼓起掌來。我激動極了,不知如何是好。

通過這兩件事情,我感受到了快樂的滋味,那的確是一種很好的鼓勵與享受!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 30

快樂的滋味是什麼呢?我問過別人,別人也不知道。自從那一次,我終於嚐到了快樂的滋味。

記得那一天,爸爸媽媽不在家,我發現家裡的地板很髒了,於是我決定來拖地。我模仿爸爸的樣子,先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水,然後把拖把放進水箱裡攪拌,再將已經溼透了的拖把頭放在甩幹器上,用腳使勁踩踏板,一會兒工夫拖把頭就不再滴水了,我再將其拿出來拖地。

我先從最髒的陽臺著手,將拖把來回拖動。就這樣,我很快將陽臺拖乾淨了。然後我又將拖把放進水箱裡洗一下,重複剛才的動作,將家裡的客廳整個拖了一遍。當我脫完地時,發現地上全是我的腳印。看來要重新拖一遍!這回我想起來了,爸爸每次拖地都是一邊拖一邊後退的.。於是我學著爸爸的樣子,又將客廳拖了一次。在我的努力下,家裡被我拖得乾乾淨淨。

這時我已經累得滿頭大汗了,可是看著我的勞動成果,我心裡暖洋洋的,很開心。我想這大概就是快樂的滋味吧!

我現在終於明白了,快樂不僅僅是和小朋友們一起玩耍,也不僅僅是享受可口的美食,通過自己的勞動取得成績後的滋味,才是真正的快樂的滋味!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 31

今天,四月十四日——我的生日,是我度過的最快樂,也是最難忘的一天。

下午的第二節品德課,杜老師抱著一個大蛋糕走進了教室。同學們都以為杜老師過生日了,就大聲的唱起了生日歌,杜老師費了好大的周折才讓我們安靜下來。她走到講臺前,調皮的眨了眨眼睛,一絲神祕透過她的眼鏡,笑眯眯的說:“今天呢,不是我過生日,是咱班有一位女同學過生日。現在請四個大組在發的紙上寫下你對她的.祝福。”同學們先是議論紛紛,我也很疑惑,然後都在紙上奮筆疾書,寫下了祝福語。這時,老師聲情並茂地朗讀了一份爸爸媽媽寫給女兒的生日寄語,我一向和父母心有靈犀,當老師唸到“你會在想念爸爸時打電話發簡訊,唸叨想象爸爸在做什麼;你會在媽媽辛苦工作時遞杯熱水,在媽媽生病的時候買藥買飯……”時,我確定了這個幸運兒就是我!幸福的淚水霎時溢滿眼眶,這是一句最真摯,最溫暖的一句話!

在掌聲中,我快步走上臺接受了那份生日寄語和同學們的祝福,還和杜老師一起點燃了十二支蠟燭,在搖曳的燭光中,同學們為我唱了一首生日歌,杜老師還給我照了象呢!而且親手切了惟一一隻小老虎給了我。朋友何燁璇也來幫我分發蛋糕,她邊拍我的肩膀邊說:“幸福,幸福啊!”我想,的確很幸運呢!天底下有多少人能有這樣特殊的生日聚會呢?

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 32

今天,表妹楊欣鑰來家裡做客,幾位大人在客廳談話,我、欣鑰和妹妹小溪去花園裡玩。

屋外陽光明媚,天氣晴朗。到了花園後,小溪提議玩捉迷藏的遊戲,我興沖沖地說:“好呀,咱們快開始吧!我先來找你們,我已經迫不及待地要大展身手了!”說完我便轉過身數了起來:“一、二、三、四……藏好了嗎?”“藏好了。”她們倆異口同聲地說。

我睜開眼睛環顧了一下四周,發現了一個熟悉的身影,我心想:那個在石頭後面躲著的,不就是小溪嗎!我握緊拳頭,靜悄悄地溜到小溪身後,發現她還在那兒偷偷笑呢!我往她跟前湊了湊,喊道:“找到你了。”“哎呀,你嚇死我了。”小溪嚇得跌坐在了地上,我趕緊把她扶起來,幫她拍了拍身上的灰,捧腹大笑起來。已經找到一個人了,再把欣鑰找到,我就贏了。

我跟小溪分頭找起來。我在每棵樹的`周圍都看了看,連一個人影都沒有。小溪也在每一個牆角仔細找了,也沒有找到,而且在她找的時候,過於著急,被一顆石子絆了一下,摔在了地上。我心想:這次輸定了。我滿臉憂愁地走到小亭子裡,坐到凳子上,嘆了一口氣,準備把欣鑰叫出來。誰知我還沒開口,就發現欣鑰原來就躲在離亭子不遠的草叢裡,我像老鼠一樣躡手躡腳地走過去,欣鑰發現了我,撲到我身上,喜出望外地說:“姐姐,你終於找到我了!”

捉迷藏遊戲就這樣落下了帷幕,我覺得出來呼吸新鮮空氣也是一件很不錯的事情呢!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 33

在我們的生活中,快樂,是我們共同嚮往的情感。它給我們帶來了喜悅、幸福、歡樂等等。

堅強,讓我快樂!

三年級時,我準備要學自行車。我起初認為會非常簡單,因為看到好多人都會很熟練的騎行。我小心地騎上車,結果車一下就晃動起來,我險些摔倒。父親見狀,跑來幫我扶住車子。我雙手使勁握住車把,努力使自己保持平衡。我用力地一蹬,車開始緩緩的移動了。可是我的雙手就是不聽我使喚,在那左右搖擺。沒騎多久,就“咚”的一聲,連人帶車摔了下來。我突然想放棄,但是父親卻告訴我說:“做事嘛,貴在堅持”。我沒辦法,咬了咬牙,又重複騎了幾遍。我漸漸發現自己越騎越遠。終於,我自己騎車繞了小區一大圈。面對父親地讚賞,我感到了快樂。不是因為我學會了騎自信車,而是因為我學會了堅強。

學習,使我快樂!

語文課上,當我轉動腦筋,認真並正確回答出老師的問題時,我嚐到了快樂的.滋味——原來,認真思考是這麼有趣啊;數學課上,當老師提問的所有問題我都能迎刃而解時,我嚐到了快樂的滋味——原來,攻克難題是這麼快樂啊……

正是快樂的滋味,使我更加熱愛學習了。

快樂的滋味是甜美的,是幸福的。會讓我們一切的煩惱煙消雲散,是我們的生活,充滿活力。希望,快樂能時時刻刻圍繞在我們身邊。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 34

快樂的滋味是甜的?是酸的?還是辣的?哈,是各種口味的!只要你用心地去發現;只要你用心地去感受,你就會感到快樂就在自己身邊。

鏡頭一

看!同學湯飛因為心被外面那琳琅滿目的玩具所“吸引”。所以神不知鬼不覺地“逃”過他老媽的“法眼”,提心吊膽地“潛”出門去,向不遠處的玩具伸出“魔掌”。

這一幕恰好被我發現,便扯著嗓子對湯飛叫道:“湯飛,你媽出來找你了!”

湯飛一聽這話,面如土色,一頭栽進草叢裡嚇得屁滾尿流,我卻在一旁哈哈大笑。

鏡頭二

聽!一陣陣音樂聲像調皮的.小精靈不斷地從那棟樓裡“躥”出來。我定睛一看,這不是我們家嗎?

不管那麼多了,我三步並作兩步“跳”到我們家一瞧。

喲!這不是爺爺嗎?我眼前的爺爺正在和著音樂“有滋有味”地跳著迪斯科,爸爸、媽媽、奶奶在一旁笑得前仰後合。我一看,不解地問:“爺爺,您這麼老了怎麼還跳迪斯科?”

爺爺假裝生氣地說:“你們青年人能跳,我們老年人怎麼不能跳著強身健體呢?”我一聽,笑得更歡了。

鏡頭三

呀!一片金色的海洋,多美啊!這全是這片金燦燦的油菜花的“傑作”。

兩個小女孩在裡面蹦啊、跳啊,玩遊戲啊、捉迷藏啊!看著她們像小鹿一樣活潑的身影,我不禁臉上露出了會心的笑容。

小女孩臨走時,還不忘給她們自拍一張,臉上還有兩個淺淺的小酒窩,酒窩裡漾滿了笑。

“童年一去不復返”,我會把這些精美的快照永久地儲存在我童年的相簿中,珍藏。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 35

忙碌的說說,是一種多麼的奇特的滋味!元旦節前夜佈置教室,我終於感受來到!

那一天中午,隨著著迷人的歌曲,大家班裡都繁忙起來,為次日的遊園會做準備。我憑藉個子優點,無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務。

這工作中看見輕輕鬆鬆,實際上不一定。要把吹好的氣球穩穩當當貼在這般光潔的黑板上,並不是易如反掌。

幾名同學們把吹好的'氣球拿給我,我提心吊膽玻璃貼上雙面膠,惟恐把它戳破。黑板還是較高的,我縱然踩著椅子,也務必昂著頭,高舉著兩手,才得到將氣球貼好。

我心驚膽戰地按了按湊合貼起的氣球,它才算安分守己。殊不知,接下來可沒那麼成功了,要把好幾個氣球綁住,一同貼上去!我主題活動主題活動手臂,提前準備迎來這一波難點。

接到氣球,這時,那氣球如同危險物品,隨時隨地會破。我緩緩的貼上雙面膠,緩緩的把它送上黑板,又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知,這調皮的氣球輕柔地漂落到地面上,不幫我一點反映的機遇!無可奈何,我只能跳下椅子,拾起那“不服氣管”的氣球。此時,舉起的手臂和仰著的頸部都會向我強烈抗議,可,為了更好地能讓班集體更美觀大方,再努把力吧!

我轉了轉頸部,踮腳尖,再次“拼搏”。

總算,我的每日任務將要進行。跳下椅子,遙遠賞析著黑板上的勞動所得,心裡滿是滿足感。

累並歡樂的滋味,多麼的奇特啊!儘管人體仍然疲憊,可心裡泛起的是甜美,是引以為豪……

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 36

這個寒假很快就過去了,在這個豐富多彩的寒假裡,有歡笑、有淚水、有感動,這些時光至今還還歷歷在目,讓人回味無窮。可有一件事,一回想來,還是忍不住想笑,好像是昨天好生生的事一樣。

大年七年級,我回到了鹽亭老家,一個明明比我大,卻是我侄兒的人,我總愛把他叫做“哥哥”。那天,我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮,哥哥可不小氣,買了6盒插炮,10根菸花,拿著大包小包的.東西回了家。然後,那個侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個妹妹和一一個弟弟去放插炮。一路上,我們歡聲笑語,伴著噼噼啪啪的鞭炮聲來到了一個小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒,其它三個妹妹早不知跑哪去了。哥哥說:“弟弟有一次玩插炮,把眼睛都弄傷了,這次我再捉弄捉弄他。”他小聲對我說:“你只要。”我欣然地點了點頭。走到弟弟跟前,我對他說:“你快看,天上有一隻小鳥!”弟弟抬頭往天上看,哥哥連忙點燃炮,放在弟弟腳下,弟弟迷惑地說:“沒有啊。“可他的話還沒說完,火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散,“啊”地尖叫了一聲,三個妹妹也出來了,我們一起哈哈大笑。我已經笑得上氣不接下氣,結結巴巴地說:“哪有什麼鳥啊?你。你被我們整了!”

我們就這樣在田野中追逐著,歡快的笑聲在山間迴盪著。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 37

任何一個人的生活都是非常豐富多彩的,就像一首歌,歌中充滿了幸福與快樂;也像一首詩,訴說出我心中的痛苦與憂,記得那時我還小,才五歲就來到了我鄉下的奶奶家,在那裡發生了一件事,十分快樂的事。奶奶家住在縣城,那裡有山、有水、有田園,好似一幅如詩如畫的田園風光圖。奶奶家的後院是一片翠色流的竹林,滿地小竹筍破土而出,望著這暫新的世界……

面對這迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這麼多好玩的.,馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯,爸爸爽快的答應了,我快樂的一蹦三尺高。於是我對爸爸說:“爸爸,那我去搬紅薯,你去挖洞!”說完我跑進屋,不管三七二十一,拖著一筐紅薯就走,快到山坡了,結果腳下一滑摔了個狗啃泥,媽媽把我的樣子拍下來,使我快樂的哈哈大笑。

終於開始烤紅薯了,我快速地將幾個紅薯扔進火裡,只見媽媽在爸爸的指揮下一會翻動紅薯,一會加柴,我也在旁邊忙得不亦樂乎。不一會,一陣清香撲鼻而來,我把腦袋湊近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,調皮的向我撲來,我頓時成了一個黑人,媽媽忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!紅薯終於出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香噴噴、甜絲絲。

烤紅薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快樂,又叫人回味不已!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 38

看著別人騎自行車去上學,我都很羨慕,因為我不會騎車,雖然我很想體驗騎車的快樂,但是我一直都沒有機會學。

暑假的一天,媽媽給我買了一輛新的自行車回來,對我說:“我要教你學自行車。”我一聽樂了,心想:太好了,終於可以學騎車了。

第二天早上,我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行車,一開始媽媽在前面推著我騎,我一點也沒有坐不穩,坐得很舒服。於是,心想:學自行車這麼簡單啊!媽媽對我說:“孩子,你要自己學了,媽媽這麼拉著你,你是學不會的'。”媽媽說完,變鬆了手,害得我摔了個屁股朝天,我大叫一聲:“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來,叫我要定心,要坐穩。我便兩手扶著車子,小心上了自行車,再學了一次。我腳踏著車子,慢慢地騎了起來,腳不停地來回打圈,眼看媽媽就要鬆手了,我有點害怕,閉上眼睛心一慌,車龍頭沒把穩,啊,我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對我說:“孩子,不要怕,勇敢一些,不要緊,我們慢慢學,只要堅持,就一定能學會。”我檫了檫眼淚,毫不情願地說:“媽媽,我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵我說:“做事要目標專一,持之以恆才行。”就這樣,我不斷地學,摔得青一塊紫一塊,但我仍堅持不放棄,就這樣,我終於學會了騎自行車,心裡美滋滋的。

雖然摔倒的時候真的很疼,但是我依然很快樂,這種快樂的滋味支援我學會了騎自行車……我也明白了一個道理,堅持就是勝利!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 39

在茫茫人生的長路上,有許多令我們快樂、悲傷、幸福的事情,它們如一條條小溪,潺潺地流淌在我們身邊它們如天上的繁星點點照亮我們前進的、人生的道路……讓我們好好珍惜它們,或許,它們能為我們以後的旅途上,鋪一條閃光的路……

那是一年夏季,學校裡放了暑假。燥熱的天氣很悶,我在家裡無所事事,便有出去逛逛的念頭。和媽媽匆匆打完招呼之後,我便踏上了馬路。

我本想逛逛商店或小精品店為自己挑一些生活用品和學習用品,但是那些商店裡的東西都不是我所喜愛的,我便打消了買東西的念頭,決定逛逛就一走了之。

正在我走馬觀花的時候,馬路邊上的一幕吸引了我的注意。我興致勃勃地走了過去,看見了圍得裡三層、外三層的人們。我費力地撥開人群,看見一個老太太坐在地上呻吟。在好的旁邊,還有一個騎著自行車的.男人在對她指桑罵槐。看了這一幕,我便立刻覺得怒火中燒。向旁邊的人一打聽,才知道這個男人不但撞倒了老太太,還不停地罵她直呼不長眼,是活該!而旁人卻沒有一個人幫老太太一把的。想著想著,我便挺身而出,指著那男人說:“你還講不講理?老人的身體不便,眼睛肯定不好,你不會謙讓一下嗎?”說完,我便上前輕輕扶起老太太,留下一群目瞪口呆的人們。

扶起老太太時,我清楚地聽見她對我說:“謝謝你,小朋友。”頓時,我的心裡充滿了快樂與幸福。啊!我終於嚐到了快樂的滋味,真想讓時間永駐這一刻!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 40

我是一個愛好運動的陽光男孩,學校每一次的體育活動我都會積極參加,這一次的足球文化藝術節也不例外。我帶著我們班的同學一塊兒參加了此次比賽,心情都格外興奮。

今天是我們第一場比賽,我們將對戰的對手是5班,5班雖然實力不比我們強,但也是一支勁旅,我們一定要做好充分準備,不能“大意失荊州”。

中午我們來到操場討論戰術,上課了,所有同學都回到了教室,操場上只剩下我們班和五班的同學,準備來一場大戰。這時足球隊的老師走了過來給我們分發球服,我們是綠,五班是黃色的`衣服。

比賽開始了,我們先攻,我把球傳給陳慧敏,我自己則往前插,她來一腳直傳,可惜被斷了下來,5班馬上開始反擊,夏浩宇衝上去截住球,緊接著挑給我,我接過球,過了一個人,往前帶了幾步,晃個身子一腳抽射,球進了!

5班開始帶球進攻,但是根本突破不了半場,他們只好往後傳給守門員,企圖穩定一下局勢再找好的突破點進攻,但是戲劇性的一幕發生了,對方守門員居然直接把球扔給了我,我可不能錯失機會,帶了幾步過了守門員,輕輕一推,球又進了,2比0!這也是我們鎖定勝勢的一球。

我們後面還勝了2班,輸給了3班,打平了4班,積分小組第二,與第一名3班共同晉級,雖然我們沒有取得小組第一,但是我們很享受比賽的過程,還是非常開心。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 41

盼星星 ,盼月亮,終於盼到了無家長陪同的春遊。

這天,陽光明媚,我們特別高興,因為我們今天要去米果果小鎮春遊,我們排好隊,出了校園坐上了大巴士。我們一路說說笑笑,很快便到達了目的地。

下了車,我們直接進了米果果小鎮 ,這裡面有好多好玩的專案哦,有DIY手工,有火龍果園,還有小火車呢!但令我最喜歡的就是DIY手工裡的做肥皂。

首先是把一些白白的長條皁基放進加熱機,開到二檔,等它融化後攪拌攪拌,然後倒進花朵形的模具裡,這時,一定要扇風,扇得越大越好,如果不這樣,它會凝固得很慢了。我們耐心地等它凝固變硬後,把它從模具裡小心翼翼地倒了出來,這樣一塊精美的小肥皂就完工啦!

海洋球我也很喜歡,1米~1米32的高度,裡面全是球,還有滑滑梯、小豹山……..可好玩了,許多小朋友(包括我)都來這玩,我們班也有十幾個同學跳入了這個球的`海洋,我心裡想:這裡可真是小孩子們的天堂。

小火車也很不錯。當我們坐上小火車,都安定下來時,“嗚嗚”地啟動了,吹著迎面撲來的春風,心裡很開心,也很溫暖。我們一路上看見有許多小朋友用羨慕的眼光看著我們,我們心裡更開心更自豪了。

米果果小鎮還有恐龍樂園、草莓園等,我喜歡米果果小鎮!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 42

週日上午,我和小記者們到環球動漫參觀。

環球動漫是一個很大的遊樂廳,裡面有很多好玩的設施,比如旋轉木馬、過山車、抓娃娃……看得我眼花繚亂。

我們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍去玩過山車。我在第三組,看著前面的夥伴們玩得開心驚叫,我的心都跟著他們飛走了。經過焦急的等待,終於輪到我了,我興奮地走進過山車,繫好安全帶,然後車子開動了,車子爬上第二層軌道又快速地向下衝去,讓我有一種奇妙的感覺,我情不自禁地歡呼起來。

離開過山車,我找到工作人員領遊戲幣,跑到娃娃機去抓娃娃。我投了兩個遊戲幣機器就馬上開動了,我操作著操作杆,看準時機按了一下按鈕,哇!我抓住了一個娃娃,好開心啊!我拿著娃娃左看右看,愛不釋手。

啊,靠窗子那裡有好多小夥伴,他們歡聲笑語玩得多開心啊,我也要加入!這是“智慧大闖關”樂園,有滑滑梯、蹺蹺板、彈跳床,還有好多的綵球啊!我攀爬著上到滑滑梯,從上面一滑而下,衝到綵球堆裡,就像遊入了綵球的海洋,我在海洋裡奔跑、嬉戲。我在彈跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊,真好玩。這種快樂的'感覺、自由的感覺我好喜歡。

時間過得好快,活動結束了,我玩得滿頭大汗,依依不捨地離開了環球動漫,下次,我還要帶著我的弟弟來體驗一把快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 43

這件事發生在四年級下學期的時候。

一天中午,我和爸爸去飯店吃飯,認識了一位漂亮的唐阿姨。唐阿姨曾多次看到我參加講故事比賽,覺得我有演講的天賦,就鼓勵我參加市級愛國主義讀書活動講故事選拔賽,我欣然同意。

於是,每天放學回家,爸爸就拿著稿子坐在沙發上指導我,教我怎樣停頓,怎樣配上動作,怎樣講好不同人物的.語言,我難把握的地方還帶著我讀一兩遍。幾天後,爸爸又每天為我錄一個視訊,發給唐阿姨,請她指出我的不足。我每天講得口乾舌燥時,也想過放棄,可一想到唐阿姨的鼓勵,就喝上幾口水,接著練習。

時光如白駒過隙,選拔賽終於開始了。因為緊張,我在賽前上了很多趟廁所。二號講完,主持人說道:“有請三號選手!”我鼓足勇氣上了臺,繪聲繪色地一口氣講完了故事,臺下響起了熱烈的掌聲。

我居然選上了,心裡特別自豪,於是更加刻苦練習。在電視臺錄製市級比賽視訊的時候,我格外緊張。爸爸對我說:“不用緊張,得獎不重要,重要的是你努力了。”看著攝像機,我調整好狀態,一氣呵成。聽到電視臺的導演誇我神情、動作都特別到位,我才鬆了一口氣。

兩個月後,市級評比結果出來了,我得了二等獎,無比開心。

臺上一分鐘,臺下十年功。這次講故事比賽,讓我嚐到了快樂的滋味。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 44

今天,是我的好朋友——康的11歲生日,這是一樁多麼大的喜事啊!因為是“好漢雲集”,怎麼能少得了我呢?所以說今晚又可以爽一下了。

這會兒王康和大夥兒說不定已經在等我了呢,我可不想遲到,那就趕快去嘍,去嚐嚐快樂的滋味。我剛想走出家門,王康的電話又來催了,“盛哲承,快點,你來不來啦!”,“哎,馬上就來。”我最快速度走出家門,直奔他家而去。總算到了王康家,累得我氣喘吁吁。才剛剛跨進門檻,就看見電腦旁圍著一大堆人,腳丫的臭味撲鼻而來,但因為今天是王康生日,所以誰都沒有提起。

吃飯當然是我今天來的.主要目的,可是令人依舊搞不清楚的是為什麼我剛來不到五分鐘就得去吃飯呢?這也對我太不公平了吧。我們一起來到了府苑會館,準備大開吃戒。我們一來,桌上就擺滿了一席酒菜。看得我眼花繚亂,目不暇接,真不知道先吃哪一個好。而這時,王亦白和在我們之中素有“大乃哥”之稱的李凱文也來了,這也為大家增添了許多樂趣。王康的生日晚餐開始了:哇,椒鹽排骨!耶,麻婆豆腐味的水波蛋,好好吃!紅燒兔肉,紅燒兔肉……滿滿一桌菜被一槍而空。

回去後我們還和王康進行了棋藝大比拼,可好玩了!還有啊,在電腦房的鬼捉人的遊戲中,來抓的人可就遭了殃,老是被耍!我就是其中的一員。

今天,快樂的滋味總算被我找到了,被我體會到了!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 45

快樂是什麼滋味?是吃冰淇淋甜甜的滋味嗎?是寒夜裡媽媽捧出麵條的熱騰騰的滋味?還是取得一百分時那難以抑制的驕傲的滋味?但對我而言,快樂的滋味莫過於一次與爸爸媽媽一起的烤紅暑的經歷!

記得那是個秋日的午後,深秋的山上,黃的葉子,紅的葉子連成一片,整個山坡變得非常生動。我和小夥伴們隨著各自的父母相約一起上山去烤紅薯。田野裡,雖然是秋天了,依然看到綠油油的菜,在風中揮舞著,彷彿在和我們點頭示意。被風吹動的樹葉穿行在山林裡,似乎是一個個跳動的'精靈。我們在山叢中奔跑著,玩耍著,好像我們從來都是大地的孩子。

我們找了一塊空地,大人們指揮著我們去搬石頭,壘成一個小鍋的樣子,然後大家一起幫忙著揀柴火。野菊花似乎也感染了我們的快樂,爭先恐後的開滿整個山野,給小山增添了一幅別樣的風景。我們一起升起了火,幾陣小風一過,火 勢迅速的熱烈起來,大家歡呼著去把紅薯一塊塊扔進去。

在大家的共同努力下,我們的紅薯終於烤好了,我們捧著烤得焦黑的紅蓍,狼吞虎嚥的吃了起來。我們一個個臉上都洋溢著幸福的微笑。雖然大家最後都成了一隻只小黑貓,但是這種和自然親近的心情真是很美妙。

那天的山行讓我樂此不疲,那種放飛自然的心情是多麼美妙,這種“快樂的滋味”在以後的日子裡讓我久久難以忘懷!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 46

這個寒假很快就過去了,在這個豐富多彩的寒假裡,有歡笑、有淚水、有感動,這些時光至今還還歷歷在目,讓人回味無窮。可有一件事,一回想來,還是忍不住想笑,好像是昨天好生生的事一樣。

大年七年級,我回到了鹽亭老家,一個明明比我大,卻是我侄兒的`人,我總愛把他叫做“哥哥”。那天,我和哥哥纏著光耀哥哥去街上買炮,哥哥可不小氣,買了6盒插炮,10根菸花,拿著大包小包的東西回了家。然後,那個侄兒“哥哥”就帶著我和瑩瑩、兩個妹妹和一一個弟弟去放插炮。一路上,我們歡聲笑語,伴著噼噼啪啪的鞭炮聲來到了一個小池子邊。只有我和哥哥弟弟敢玩兒,其它三個妹妹早不知跑哪去了。哥哥說:“弟弟有一次玩插炮,把眼睛都弄傷了,這次我再捉弄捉弄他……。”他小聲對我說:“你只要……”我欣然地點了點頭。走到弟弟跟前,我對他說:“你快看,天上有一隻小鳥!”弟弟抬頭往天上看,哥哥連忙點燃炮,放在弟弟腳下,弟弟迷惑地說:“沒有啊……“可他的話還沒說完,火炮就“啪啪啪”地響了三下。弟弟嚇得魂飛魄散,“啊”地尖叫了一聲,三個妹妹也出來了,我們一起哈哈大笑。我已經笑得上氣不接下氣,結結巴巴地說:“哪有什麼鳥啊?你……你被我們整了!”

我們就這樣在田野中追逐著,歡快的笑聲在山間迴盪著。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 47

胡老師是我上學五年來唯一一個男班主任。別看是位男老師可他既可愛又可親。一雙小眼睛,炯炯有神,他那大肚子好像是知識的海洋,不論我們問什麼,他都能回答出來。他不僅知識淵博,還很關愛我們呢!

中午,同學們去開啟飯桶蓋。我們圍在那裡,目不轉睛地盯著桶,希望今天可以吃到我們愛吃的飯。飯桶打開了,只聽見同學一連串的“唉,唉”嘆氣聲。

大家聽到這種聲音不要奇怪,那是我們每天都會舉行的“音樂會”。聽到這個聲音,我走到飯桶前去掃了一眼,吐了吐舌頭,心裡想:又是這麼難吃的招牌菜——土豆。唉,沒辦法只能硬吃下去了。不過還好,有胡老師的`鹹菜,吃嘛嘛香!

說曹操曹操就到,只見胡老師端來了深受我們喜愛的“明星”--鹹菜。胡老師還沒發話,我們就蜂擁而上,爭先恐後地伸出飯盆,生怕領不到似的。這個同學說:“胡老師,我要辣椒。”那個同學說:“胡老師我要地葫蘆。”……胡老師連連點頭說著好,好。直到全部分光,同學們才歡笑著散去。他自己卻不吃,去吃著那難吃的飯。有時候連胡老師捨不得吃的早飯——雞蛋、鴨蛋,也會被同學們搶奪一空。我們有時在想:為什麼胡老師要把這些吃的東西分給我們呢?也許是因為我們太挑剔,總嫌學校的飯太難吃了,我們都不喜歡吃,吃得少,所以胡老師怕我們吃不飽,餓了傷身子,才分給我們的吧。

我們每天中午,都盼望著,盼望著分鹹菜的時刻,因為我們分到的不只是鹹菜,還有快樂,以及胡老師對我們的關愛。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 48

快樂是什麼?快樂可以是一種分享,是對是幸福的另一種詮釋;快樂可以是一種甜蜜,是對生命的一種點綴;快樂可以是一種體驗,是對自己的豐富…。而我無時無刻都在體會快樂的存在。

昨天上午,爸爸媽媽都有事,所以家裡只有我一個人。做完了作業,看到家裡因為媽媽忙一直沒有空打掃衛生,而地上、傢俱上已經落下了一層灰的我突然萌生出要給家裡“洗澡”的想法。說幹就幹,我拿起掃帚,學著媽媽的姿勢,弓著腰,埋頭苦幹起來。“刷刷刷”,掃帚在我的手中來回擺動,不一會兒,家裡的垃圾都被我“俘虜”了,我就像一位勝利凱旋的大將軍,心裡高興極了。

掃完地後,我一刻也不停下來,準備給地板“洗洗臉”。我拿起拖把,把拖把溼水擰乾後,從臥室擦到客廳,又從客廳擦到陽臺,折騰了半天,累得汗流浹背,卻還是覺得不夠乾淨,這時,我放下拖把,仔細想想媽媽平時是怎樣拖地板的,我照著媽媽拖地板的方法,一塊一塊瓷磚認真地擦洗,一遍,二遍…。直到把地板擦得能照出影子來,我才善罷甘休。看著一塵不染的地面,心裡高興極了。接著我馬不停蹄的把被子疊得整整齊齊的。雖然我累得骨頭都“散架”了,但望著我“精心打造”的溫暖的'家,我心裡頭的滋味真是比吃了蜜還甜呢!

其實,快樂是無處不在的,一件尋常的小事也可以讓你快樂。只要你願意用心去感受它,去體會它,那麼你也一樣會收穫快樂。

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 49

小時候,我是一個內向、見到人就害羞的小女孩。曾經發生了一件事,讓我嚐到了“快樂”的滋味,也讓我成了一個開朗、活潑的小女孩。

事情發生在一個炎熱的夏天,我和媽媽來到了外婆家。當踏入門裡的那一剎那,在我的腦海裡浮現出了一股股波浪,第一股波浪湧來時彷彿在問我:家裡什麼時候多了一輛自行車?第二股波浪湧來時彷彿又在問我:為什麼要自行車?自行車用來做什麼?……

這時一個聲音解開了我謎團:“那是我們買的,弟弟要學自行車!”仔細一聽,“哦”原來是姐姐的聲音,“一起來學吧!”於是在學騎自行車時發生了一則有趣的事情。

要學自行車了,此時的我心情緊張極了!身體中的血液都凝固成了冰!“來吧!”隨著姐姐的一句話,我慢慢坐上了自行車。為了讓我學的'快一些,姐姐和弟弟準備拉著後面的車位,然後讓我騎。好玩的是,我還沒騎就“啪”的一聲摔到了地上。這時,過來看“熱鬧”的鄰居都哭笑不得!為了在鄰居面前表現得出色一些,我幾乎忘記了害羞這個詞,奮不顧身地再次坐上自行車座,雙腳猛蹬。無意中,我好像學會了!頓時,感覺自己好像成了一匹正在自由馳騁的駿馬,在無邊無際的大草原上飛馳,心中樂開了花,在陽光的映照下,這匹馬顯現出了它的雄姿!

此時周圍就像炸開了的爆米花,“噼裡啪啦”的浮現在我的眼前。有的在人鼓掌,有的人在歡笑,還有的人在歡呼!

這一天,我很快樂。通過了這一件事讓我開朗了許多!

我嚐到了快樂的滋味國中優秀作文 50

我想每一個人都想快樂,但事實種會有挫折。但是快樂是要我們尋找的,在學校時,在家中時,在外面玩時,我們為什麼不去尋找快樂了。

我認為在學校只要會尋找快樂,那應該是最快樂不過了,想想同學們那天真的心靈,和那美麗的.笑容,是燦爛,是美好,是他們未來的光輝。我在讀三年級的時候是最快樂的,因為那時,我有一個哥們,出生入死,有福同享,有難同當,簡直就是親哥們那時,我享受著快樂的滋味憑著我和他天真的心靈,那一年我在笑容中度過。我回憶,我懇求,我希望,我傷心,我快樂。一種種滋味在我的心中。但是最多的是快樂的滋味