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同學國小作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的同學國小作文,希望能夠幫助到大家。

同學國小作文(15篇)

同學國小作文1

早上我們正在考試,教室裡安靜得一根針掉下來都聽得見。突然一個女同學發現一隻蟲子飛了進來,教室裡頓時騷動起來。

老師發現我們竊竊私語,她往窗邊一看,發現一隻黑白相間像橡皮一樣大的蟲子趴在窗角,黑色的觸角一翹一翹的。這時老師靜悄悄地走了過去,伸出兩根手指對著蟲子輕輕一夾,像一雙長長的筷子夾起了一根白菜。

只見老師夾著那隻蟲子轉過身來,走向了教室後面的空烏龜池子。這時候兩旁的同學們害怕得身子往後仰,雙手緊緊抱在胸前,嘴巴咧開皺起眉頭。“咦——噢——呃——”教室裡一片同學們的慘叫聲。

老師叫同學們先好好考試,不一會兒下課了,我們像洪水一樣湧向這位“新同學”。原來這位同學的名字叫“天牛”,大家都對這位新同學充滿了好奇……

同學國小作文2

我有一個同學,名叫蔣顧淼,我們從一年級入學時就認識了,她現在是我的好夥伴。

蔣顧淼瘦瘦小小的,彷彿一陣風就能把她吹跑似的,嫋嫋婷婷,像一朵盛開的蓮花。頭髮不是很長,瓜子臉上,長著一雙細細長長的眉毛,一對水靈靈的大眼睛,像一波秋水,透著靈氣和智慧,小小的鼻子下,一張櫻桃小嘴,鮮紅鮮紅的,笑起來像花兒一樣甜美。

蔣顧淼樂於助人,有一次,我遇到了難題,百思不得其解,正當我一籌莫展時,蔣顧淼輕輕地拍了拍我,輕言細語地給我講題,經過她的一番點撥後,我恍然大悟。

蔣顧淼不僅樂於助人,還是一個“畫畫小能手”!

她最喜歡的事就是畫畫,她每次畫的東西都栩栩如生,形態逼真,她的美術作業都是A,二年級的時候,她參加了繪畫比賽,還得了大獎。每當蔣顧淼拿起畫筆,她總會沉浸在繪畫的海洋裡。你瞧!她畫的花兒,就像真的一樣,有一次,一隻蜜蜂飛來,看見她畫的花,立刻停了下來,準備吸花蜜呢!可是過了好一會兒,它一無所獲,才發現那花兒是假的,垂頭喪氣地飛走了。

蔣顧淼不僅是我的同學,還是我最好的朋友。

同學國小作文3

在我的班級裡,我有許多同學,其中我最要好的就是——徐詩雯了!

他梳著馬尾辮,從來都沒換過形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的嘴巴,看!她好看吧!

她學習好,團結同學,有一次,我上體育課沒帶跳繩,很不高興,她見我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。

雖然這只是一件小事,但是我看見了她的品德高尚,樂於助人的精神,是我的好榜樣,今後我要做一名樂於助人的學生。

這就是我的好朋友——徐詩雯。

同學國小作文4

"我真倒黴,碰到一個壞蛋同桌還不說,還碰到個超人同學!""聽!我又在抱怨了!!!這個超人同學不是別人,而是—張靜!

超一,超髒:

張靜同學的髒可是在學校都出了名的,有一次:他在外面玩到深夜才回家,路上一不留神,一下子摔到了煤灰堆裡,回到家連洗澡都不洗,就睡覺了,結果第二天,大家都叫他非洲人,把他氣的呀,對我們直翻白眼!(別生氣呀!)

超二,超懶:

"你為什麼不寫語文作業!!!"以嚴厲著稱的蔡老師又"火山暴發"了,為的是什麼?還不是因為張靜!氣死我也!就是因為張靜!要不是他,我們是不會吃蔡老師的"嘮叨神功"的!氣死我也!

超三,超大膽:

一天,上班會課,剛一上課,張靜就被罵了一頓,為什麼???還是因為張靜!因為張靜居然在蔡老師面前說要槍斃蔡老師!這樣的話,就是給我八輩子的膽子我也不敢呀!!!

超四......

太多了!!!不說了!!!希望有機會能給你細細道來!

同學國小作文5

我的同學叫王一凡,她的頭髮在後腦勺上紮成一把,就像松鼠的大尾巴。她的眉毛又細又長,說話時一動一動的,就像夏天裡隨風飄動的柳葉!她的鼻子小小的,就像臉上粘著一顆花生米。她的嘴脣紅紅的,小小的,就像一顆成熟的櫻桃。當她笑起來的時候,能露出兩排珍珠一樣潔白的牙齒。她的耳朵小小的,粉紅色的,看起來像兩片小貝殼一樣。

有一次,我們在歌唱班玩小火車遊戲的時候,我牽著她的手飛快的跑,她在後面“咯咯咯”地笑,兩隻眼睛眯的像兩個彎彎的月牙兒,笑得非常開心!

這就是我的同學,她很漂亮吧?

同學國小作文6

我有很多同學,有聰明的塗嘉寶,有幽默的王鼎,有“高速公路”李爵……其中,最讓我敬佩的是我們班的“及時雨”──張賽景。

張賽景個子很高,力氣很大,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑,就會露出一排潔白的牙齒。

同學們之所以叫他“及時雨”,是因為每當別人需要幫助的時候,他都毫不猶豫地衝上前去。

一年級的時候,他是我們班數學較好的同學,我們一有不會做的題目,就向他請教。他總是耐心地跟我們講解,直到我們弄懂為止。

記得有一次,我忘帶筆記本了,當時正上課,要做筆記,我急的團團轉。下課了,他衝我笑笑就從口袋掏出三元錢給我,說:“給你,快去買筆記本吧!”我問:“你哪來的錢?”他又是笑了笑說:“這是我回家坐車的錢。”我急忙說:“不可以,我再想別的法。”他著急地把三元錢塞進了我的口袋裡:“我可以自己走回去。”握著他遞給我的三元錢,我的心裡暖暖的。

“叮叮叮叮……”放學了,他朝我揮揮手,朝他家的方向走去。望著他遠去的背影,我的心裡很久不能平靜。

這就是我的同學,“及時雨”張賽景。

同學國小作文7

我有一個同學叫胡X,是一位男生,他長得胖胖的,有一雙大大的眼睛,嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色,因為他經常穿灰色的衣服。

他是一個助人為樂的同學。在班內無論誰和他借東西,他都是大方的借給別人。胡X體育課上總是跑倒數第一,但是看上去他已經很盡力了,他的確應該減肥了。他寫的字不太好看,作業也經常不認真,下一步應該好好練習書法。

這就是我的同學胡X,我們班的小胖哥,我們大家都很喜歡他。

同學國小作文8

今天陽光明媚,我和媽媽打了個招呼就去我最要好的的同學小華家玩了。

來到小華家,他正在房間裡看電視,我靜悄悄的走了進入,在他身後突然大叫,把他嚇了一大跳,不過一會兒我們就哈哈大笑起來了,我問他:“怎麼不出去玩呢?”他說:“沒有伴啊!現在你來了,要不我們一起去幫我爸搬磚吧!”我一聽說幫他爸搬磚,儘管心不情願,但還是答應了,他們家正在座做房子,現在要將磚頭搬到樓頂上去砌牆。我和小華每人都搬四塊磚,一前一後興奮的往樓上跑,我們還邊才謎語呢!儘管搬磚很累,但我們邊玩邊說這話,不知不覺就過去一上午了,我要回家了。

於是我和小華說了再見,我回到了家中,我懂得了勞動也是一種快樂!

同學國小作文9

的同桌是女生,叫xx。她有一對水汪汪的眼睛,烏黑的亮發,大大的耳朵,一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個,愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子,我也會問她好玩嗎,她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說:“好玩!”

別看他這麼調皮,可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦,我考91她考95,她過目了一下我的卷子,裝出一個同情的樣子說:“91比我少4分。”不知此時有多意呢! 她是我們班上的懶鬼,為什麼這樣說他呢,是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛生區,12人一組,一組一組可輪到我們就剩四個人了,老師想啦想說:“你們四個來清潔教室衛生好了。”可每次史文婷都來晚,偶爾有一次來早了吧,就往座位上一坐裝著樣子讀書,就是不願打掃衛生。

這就是我的同桌,她普普通通,並不優秀,非常懶做,愛嘲笑別人,至今我還沒有找出她的一個優點,這就是我的同桌,一個普普通通的同桌!

同學國小作文10

我要讚美的同學是王筱菁,她不但奧數學得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。

有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說。“那就好”老師說,我請你在公開課上演奏。回家後,王筱菁吃飽飯就練,練到手痠肩膀痛還在努力,放學後有被班主任留下來練習。

公開課開始了,王筱菁上臺演奏,面對那麼多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那麼優雅那麼動聽,我和後面老師都被深深陶醉。

王筱菁很優秀,她的優秀是經過苦練中得來的',我知道以後要向她學習。

同學國小作文11

有一天,我去少年宮學二胡,一進教室就驚奇地發現有一位奶奶,和我一樣也在學二胡。

下課了,我就跑到奶奶的身邊,好奇地問:“ 奶奶,你為什麼要學二胡呀?”老奶奶說:“學二胡是我從小以來的願望。

我小時候,家裡窮,沒有錢買二胡,更沒有條件上二胡課,現在生活條件好了,家裡富裕了,我就來學二胡了。唉,現在退休,這麼一大把年紀上少年宮,有點可笑,但是我不怕。”奶奶眼睛裡閃著執著的光芒,她又說:“我走進少年宮——這知識的宮殿,又像回到了童年,我真的好開心呀。特別看見你們這麼小,就能認真的學習本領,我更要向你們學習。”我又問奶奶,“你拉二胡碰到什麼困難了?”奶奶惋惜的嘆了口氣,“我雖然退休,但是要做家務和一些社群工作,總覺得學習時間太少;而且年紀大,反應慢,手也不靈巧了。但我還是要堅持。” 老奶奶這麼大年紀還想學二胡,真不容易。看著她朝著自己目標勇往直前,不怕困難的樣子,讓我深受教育。

古人說,活到老,學到老。也許就是這個道理吧!

同學國小作文12

我的同學,劉成以前是個好學生聰明,只是上課不聽講而已而且也有改過的時候可是現在—哎......我們班哭得名師點評:小作者在文中介紹了自己的一位同學,這位同學以前是個聰明的好學生,只是有些不愛聽講,小作者為他感到有些遺憾,從小作者的語氣中可以察覺出來。這篇文章開頭其實不錯的,不知道小作者為什麼沒將文章寫完,老師也為此感到遺憾呢!

小作者可以介紹下同學的外形、性格特點,多講述一些他的事情,將他的形象塑造出來。“劉成以前是個好學生聰明”改為“劉成以前是個好學生,很聰明”。“只是上課不聽講而已而且也有改過的時候可是現在—哎......”改為“只是上課不聽講而已,但他也曾嘗試著去改正這個缺點,可是現在……哎!

同學國小作文13

我的同學叫季彥良,他非常愛幫助人。

有一次,我跑著玩,一下子被一塊小石頭絆倒了,左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學給圍住了,我覺得非常害羞,真想找一個地縫鑽進去。

這時,季彥良急忙跑過來,關切地問:“你怎麼了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說:“左腿動不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來,說:“我扶你去醫務室吧。”

我一邊把手搭在他的肩膀上,一邊說:“季彥良,實在太感謝你了。沒有你我可真不知道應該怎麼辦。”季彥良笑著說:“這是我應該做的,再說了,我們倆還是好哥們呢,當然要幫助你了。

到了醫務室,醫生給我上了一點兒藥說:“沒什麼大事,上點兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才鬆了口氣。

上完藥後,季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良說:“這次真是太感謝你了。”季彥良笑了笑說:“沒什麼,這是我應該做的。”

同學國小作文14

我們的班集體就像一個溫馨的大家庭,同學們在一起互相關心,互相幫助,偶爾也會發生不愉快的事情。

星期一上體育課時老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來,潑水的時候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說:“你陪你陪,然後他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學校榮辱榜上,給我們班集體榮譽抹了黑。

我的內心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時遲好走過來說:“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然後拍了拍我的肩膀說:“別鬱悶了,我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高。“啊我們又是好夥伴了”。

我們搭著肩,說笑著回家快樂在我們中間迴盪。

同學國小作文15

我有一個同學叫屠亞鵬,他可有趣了。

今天早晨我們默字的時候,他沒寫好,老師就報下面一個詞語,他就在那發脾氣,用手不停地敲桌子。

到中午的時候,他又找不著自己的卷子了,又開始發脾氣了,又開始敲桌子,邊敲還邊哭。過一會兒,他在垃圾桶裡找到了自己的卷子,然後就到講臺前,邊哭邊大聲問:誰把我的卷子扔在垃圾桶裡了。同學們都說沒扔,他就把卷子放在講臺上。

放學時,老師在佈置作業,叫我們把發下來的卷子,抄寫一遍。他又開始大叫起來:耶——耶——然後老師生氣,又叫我們寫兩遍。同學們都開始責怪他,他什麼都不說了。

這就是我的同學屠亞鵬,瞧,多有趣。