在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的校園新貌作文，希望能夠幫助到大家。
校園新貌作文 篇1
當我們過完這個漫長而短暫的暑假，再一次地回到校園裡時，一切的大變化都會讓人大吃一驚。
瞧！原本是灰色的教學樓，現在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽灑下的陽光下閃著金色的、耀眼的光芒；本來那空蕩蕩的牆壁，此時卻被活靈活現的圖畫給遮蓋住了。
這邊的畫，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們去探索的奧祕這是太陽，那是天王星，還有海王星、月球當然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍色的海洋給淹沒了。
那邊的壁畫，一幅幅都蘊涵著一個寓言故事。不信？你看！一個人捂著耳朵，正要去碰一個大鈴鐺，這就是掩耳盜鈴；另一個人坐在木樁子旁邊，心裡想著什麼時候兔子會撞上木樁子，這是守株待兔
新學期，新氣象。在這個美麗的校園裡，我們要更加努力學習，才能取得更大的進步！
校園新貌作文 篇2
今天，秋高氣爽，萬里無雲，我們迎來了開學的第一天。
一跨進校園的大門，我就被右前方的書山書海吸引住了。
植物更茂盛了，高大的樹木把書山書海擁抱在了懷裡，所有的水泥凳都變成了長椅，一張張長椅像長龍一樣盤在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書山書海雕塑園，現在更喜歡它了，我恨不得馬上拿著一本書，坐在長椅上看書，在這裡看書彷彿在書山書海中遨遊、在自然界中暢遊、在書中旅遊，書山書海真是一個讀書的聖地呀！
陪伴了我們成長的文化長廊，經過了一個暑假，也穿上了新的衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門口，老師告訴我們：“古代沒有電，就用鼓來傳遞資訊。”鼓是米黃色的，外面披著酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫著“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起戰爭時期用“鼓”來鼓舞士氣，真是氣勢磅礴呀！
校園的美景說也說不完，就等你來參觀。
校園新貌作文 篇3
老師說學校要裝修，同學們都希望看到新的校園。
今天，當我走進學校時，第一眼看見的就是裝修一新的校門，我彷彿站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那麼新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺就到了教室，教室後面是老師新佈置的文化牆，上面貼滿了同學們畫的各種各樣的畫，牆上還貼上了同學們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學們比一年級活潑多了，個個都能回答問題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見操場兩邊的牆上，畫滿了：遊戲，跑步，打網球等運動專案的圖案，這是老師希望我們多做運動身體棒棒的。還有美術室，音樂室，心理諮詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個煥然一新的校園啊！在這麼美麗的學習環境下能不快樂嗎？校園的大門正向你開著，期待你加入快樂開心的校園生活！
校園新貌作文 篇4
新學期校園換上了新面貌。
教學樓的三樓主題是科技，有黃綠相間的牆壁，有一個個的梯形窗戶，還有各種關於科技的圖片。最有趣的還是一根超長的紅色傳話筒，它連線這兩幢房子，我可以清楚地聽見對方的說話聲。還有一樓的古文，一排排古文橫列在白牆上；二樓的地球村，其中拐角處一個紅色的郵箱；四樓的音樂走廊，在老師的辦公室的牆壁上長了許多小巧玲瓏的小鼓，它們整體呈波浪形，包了一層紅色的外套，真是可愛極了！就連廁所都變了，變成了月牙形的門。真是一個大變化！
最引人注目的是書山書海雕塑園。一本本厚厚的書雕在蔥鬱的樹木中新學期環繞著。這個還不算，最有趣的是書山書海的後院了！原來水泥膠的硬長凳變成了舒適的躺椅。我不禁加快了腳步，恨不得現在就捧一本書坐在上面遨遊知識的海洋。
在這麼好的環境裡，我們更應該好好讀書，奮發學習！
校園新貌作文 篇5
一進入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑園吸引住了，目光停留在了那裡。
那片樹叢，植物，花兒經過兩個月的熾熱暑假變得鮮豔了，綠樹也在風的吹拂下，變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁，使人不舒服的大長椅子，現在成了一條深棕色的大木椅。那兒，一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面捧著一本書，靜靜地坐在上面，閱讀著。像走進了那座高大的書山，像走進了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會擁有智慧的財富。”
我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變得不同凡響，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的牆壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號、圓號、長笛演奏起來都是優雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。
這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個校園。
校園新貌作文 篇6
校園真是一個色彩斑斕的地方啊！
一跨進大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園給吸引過去了。
經過一個夏天，植物都長得更茂密了，把書山書海雕塑園給懷抱了起來。原來硬邦邦的水泥做成的長條形凳子，現在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現在就去坐在那裡，拿本書津津有味地看起來。看到書山書海雕塑園，我彷彿沉浸在書的海洋中。
除了書山書海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數位於四樓的文化長廊了，這裡有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個簡單的“音樂天地”。
“咚咚咚”。小夥伴們走過的時候，都會不由自主地去敲打這些小鼓，它們發出了動聽的音樂聲。我清楚地數了一下，一共有十五個小鼓。我也不例外，邊跑邊一個接一個地打過去，它們發出了“咚咚咚”的聲音，好聽極了。
黃老師對我們說“這中華鼓是古代民族樂器之一，時至今日，這些美妙動人的古月情調，依舊被負載在了這些樂器之上，一同穿越了上千年的歷史長河，映入我們耳際，撥動我們的心緒。”
從幼稚的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。難忘同學的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛的母校！
校園新貌作文 篇7
學校就像一本五彩的書籍，裡面寫滿了知識，畫滿了美景。
一走進北門我的目光就被左前的一個叫書山書海的地方吸引了。他為什麼叫書山書海呢？因為這個雕塑由幾本巨型的書疊了起來，就像一座山一樣，山下有海水。過了一個暑假，旁邊的植物都變了個樣，變得更美觀了，它們環抱著書山書海。遠看就像是一位知識老人向我們招手，彷彿叫我們多看好書，彷彿告訴我們書是人類的財產。近看就像是一座大山，山上有一堆書。旁邊原本是幾條長長的水泥凳，而現在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書，彷彿沉浸在書的海洋裡遨遊，是多麼的享受啊！
不僅書山書海變了，連文化長廊和廁所也變了。一進四樓，彷彿走進了音樂世界的大門。走在長廊上，就會看到一個個小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外牆上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯的排列著。遠遠望去，就像來到了海邊，海浪在海風的吹拂下，不停地向我們湧來。走進一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，彷彿就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會發出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播資訊工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的作用。
啊！學校！好一幅美麗的風景畫！
校園新貌作文 篇8
一進學校北門，我的目光就被左前方的書山書海吸引過去了。
書山書海旁邊的植物長得更加茂密了，他們把這疊書環抱在中間。書山書海前方的一小塊草坪。之前用水泥澆的硬邦邦的石頭凳子，現在換成了棕色的木頭長椅，這條長椅像長龍一樣盤在草坪上，一看就讓人感到舒適，使我很想坐在上面津津有味的看一本書。每當我坐在這裡讀書時，就像進入書的海洋，知識的世界！
還有陪伴我們成長的文化長廊。今年，它們都換上了新衣裳。其中，我最喜歡三樓的長廊了有一段上面鋪滿了燈片的路，到晚上，開啟燈片開關，走進去就像走進一片奇才彩虹中。再往後，有一條紅色的傳聲筒連線兩幢樓，從一頭說話，令一頭就能聽見，這是古代的一種聯絡方式，還是古代人民的智慧結晶！最後，是一面牆，上面寫著"心想事成"四個字，彷彿告訴我們："目標不是心裡想像，嘴上說說的，要靠自己的努力，才能達到。”換上了新衣裳的文化長廊，讓我更喜歡它們了。這就是我們校園的新面貌。
校園新貌作文 篇9
過了一個暑假，我們懷著高興的心情又回到了那熟悉的校園。一進校門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過去了。
書山書海里的植物變得更加茂盛了原來硬邦邦的水泥凳子，改成了一把寬寬的長椅，它像一條長龍盤旋在綠油油的草坪上，一看就覺得特別舒適。如果能在午後捧起一本書，坐在長椅上，津津有味地看起來，那該有多好啊！在這讀書，讓我們彷彿感到在知識的海洋裡暢遊。
陪伴我們成長的文化長廊，經過一個暑假，也穿上了新衣。有充滿了童趣的小木屋，有古代用的傳聲筒。而我最喜歡的就是四樓的大鼓，一排排大鼓錯落有致地擺放在老師辦公室的邊上，米黃的身體，披上一件酷酷的紅馬甲，十分帥氣。遠遠望去，彷彿湛藍大海上的滔滔波浪。每當下課時，總會有幾位小小“演奏家”，去拍那些大鼓，大鼓發出悅耳的聲音，彷彿在演奏一首首的動聽的交響樂。聽黃老師說，鼓是戰場上的指揮，這大鼓是最有氣勢的鼓，鼓上的“民族魂”三個字，是表示我們中華人民努力奮鬥的精神。古代人就是用鼓傳遞資訊的。
學校的美景說也說不完，不妨你來參觀參觀。
校園新貌作文 篇10
新的學期邁著輕快的步伐向我們走來。
開學那天，我懷著期待的心情來到了學校。“我的天吶，這還是我認識的學校嗎？這麼漂亮！”我禁不住讚歎著。只見學校門口新鋪的水泥地平平坦坦，絲毫找不出小溝來。那四個大字“東方四小”全噴上了金色的亮漆，看上去金光四溢，閃閃發亮。之前的自動鐵門也換了新裝，還新裝了迷你電子顯示屏，上面顯示著“歡迎光臨”的彩字，周圍的小圈兒時不時的引人眼球的轉動幾下，讓人眼前一亮。傳達室周圍的`牆上，全部貼上了棕、紅色相間的瓷磚，像童話裡的小城堡一樣，漂亮極了！
我接著向教學樓內走去。突然，我有在衛生間旁邊發現了一個類似飲水機的東西。那東西可大了，有到我的脖子那麼高，我用手都圍不住呢。看！它的最上面有一個短的水龍頭，邊上有一個刷卡感應器，中間有三個長的水龍頭，像士兵一樣並排著。最下面有一個接水的長池子，應該是防止上面水龍頭漏水而設計的吧！在池子的最右邊，還有一個小的水龍頭，這跟別的水龍頭不一樣，是傾斜著朝上的，而開關的玄機就在上面的“蓋子”上，用力按這個蓋子，清爽的涼水就會“滋滋”的噴泉似的湧出來。
學校的改變一定會讓我們的學習生活充滿更多的樂趣！
校園新貌作文 篇11
國家在發達，家鄉在變化，校園在改變。
當我看到嶄新的校園時，讓我無法想象這一切的改變。通往校園的路變寬了，變平了。走到路的盡頭，就到校園了。當我走在校門口時，我第一眼看到的是“窪堤民族學校”六個鎦金大字，然後我看到電動門，電動門像毛毛蟲一樣，關閉按鈕，他便緩緩的合攏。當我抬頭看時，無看見天空中懸掛的一座蒙古包，他像一顆耀眼的明星，照亮了整個幼兒園。
當我走在通往第二道鐵門的路上時，這條路猶如一條長廊，長廊右邊有宣傳欄，宣傳欄介紹了蒙古族人民的飲食、服裝、房屋等，讓人看得目不轉睛。左邊有花架，花架上有杜鵑花、牡丹花、美人蕉等。五顏六色、爭奇鬥豔，紅色的杜鵑想穿著紅色禮服的姑娘，白色的牡丹像穿著白色禮服婚紗的姑娘，黃色的美人焦像穿著黃衣服的美人。當我有遊長廊美景後走到了第二道鐵門。
當時我的正前方有一匹騰空的駿馬，他象徵著我校師生的高尚品質，花壇上有各色的鮮花，四季盛開。
走到教室聽到同學們的歡聲笑語，走到閱覽室猶如走到書的海洋，走到微機室好像走到了夢想的世界，無論走到哪裡都沒有教室溫心，教室想自己的家一樣。
到了中午回到宿舍，廚師在做菜，頓時四處飄滿了菜香，當時我的口水不約而同的流出來，飯後我走到宿舍看見柔軟的床，我真想美美的睡一覺。
校園的變化真大啊，我多麼喜歡我的校園。
校園新貌作文 篇12
近幾年窪堤變了，馬路寬了，商店多了，就連房子也變了。我們的學校也換了個新面貌。
迎著洋溢的春風，伴著悠揚的音樂，我走在去學校的路上，我覺得天格外的藍，雲格外的白迎面還有淡淡的花香，使我加快了腳步，看到了校園的新面貌。
先看到的是幼兒園上空的蒙古包，蒙古包上的色彩特別鮮豔，有藍色，紫色，黃色，它顯示著窪堤民族的辦學特色
牆上的彩旗，隨風而動。猶如一位舞蹈員。那婀娜的身姿特別美麗。呼呼呼的響聲，好像駿馬飛騰的蹄聲。
步入電動大門，筆直的水泥路，猶如長廊一樣。那條“長廊”右邊的宣傳欄裡，有各種各樣的蒙古族習俗介紹，比如說吃的，有手抓羊肉、奶豆腐；喝的有：奶茶、羊奶、鮮牛奶；穿的當然是蒙古袍。但是摔跤時就得穿摔跤服了。住的就是蒙古包了。遠端“搬家”就只能靠馬了，所以交通工具就是馬啦。
左邊的花架上有許多花。什麼牡丹、薔薇、月季……顏色那就更是五彩繽紛了。
走進第二道鐵門，剛一轉彎，看到的一定是那匹騰飛的白駿馬，它奔騰在花壇上，上面的花，芬芳吐豔，香味香飄十里，那匹騰飛的銀白駿馬被太陽照過後，它的光芒照在學校的每一個角落。它象徵著我們學校的業績蒸蒸日上。
閱覽室、實驗室、微機室，這三個地方可是我們的“風水寶地”走進那書的海洋——閱覽室，可以讓你大飽眼福，會讓你有更多的知識。考試作文就變得不再難了。實驗室讓我們明白科學，做實驗，讓我們認證科學的對與錯。微機室更是妙趣橫生，點選滑鼠，輕敲鍵盤，一個自由學習的空間展現在你面前。教室的牆壁可以說是潔白無暇。
宿舍我更瞭如指掌。那裡每一天的伙食都很好。而且兩區還特別近。晚自習，可以給我們自由學習的空間。而且這學期還免費呢！
學校的變化可真大呀！“鈴、鈴、鈴”哎呀上課了，我走進教師，聽著老師給我們講的課，也聽著別的班級的朗朗讀書聲。我相信白楊長大了是房子的棟樑，而我經過老師的栽培，一定會成為國家的棟樑！
校園新貌作文 篇13
近幾年，我的家鄉發生了翻天覆地的變化，馬路寬了，房子高了、商鋪也多了，就連我們的校園也煥然一新了。
早晨，陽光明媚、鳥語花香，蒙古包像一顆璀璨的明珠，為校園增添了勃勃生機。電動門兩旁，兩棵柳樹婀娜多姿，柳樹姑娘常常的辮子隨風飄動。
走進大門，首先映入眼簾的是一盆盆光彩奪目的花朵，有菊花、牡丹花、馬蹄蓮、鬱金香…白的像雪；紅的像火；粉的像霞，簡直是花的海洋，令人應接不暇。右側是宣傳欄，介紹著蒙古族人民的衣、食、住、行，從哪裡瞭解到蒙古族人名吃的手抓羊肉，喝的是奶酒、奶茶，穿的是長長的蒙袍，住的是可以隨時移動的蒙古包，蒙古人給客人獻上潔白的哈達，表示對貴客的濃濃敬意。在節日裡人們舉行那達慕運動會，體育競賽的專案有套馬、射箭、賽馬、摔跤……步入第二道鐵門，會讓你眼前一亮。在花壇中屹立著一匹銀色駿馬，在陽光的照射下，他銀光四射，英俊無比。他就像我們窪堤名族學校的心臟，他象徵著團結一致，勇敢拼搏的精神，他祝願我們窪堤民族學校的教育事業蒸蒸日上，永不停息。
駿馬的東面有圖書室、實驗室、微機室。圖書室裡有很多書籍供我們閱覽，讓我們開拓視野，増多知識；實驗室裡的實驗器材數不勝數，讓我們更瞭解科學；微機室給同學們最大的幫助，不管遇到什麼困難，只要動動滑鼠就能解決。走進教室，看到同學們在聆聽老師的教誨，飽吸知識的甘露，心中充滿了對未來的憧憬。走出教室，看到的是瓦瓦藍藍的天空中飄揚的五星紅旗。
校園的變化真大呀！我們的校園會越來越美麗。
校園新貌作文 篇14
爺爺告訴我，他小時候的校園，是多麼簡陋：一張紙舊得發黑的桌子，一條條又愛又髒的椅子，一間間破舊又昏暗的土房子。爸爸告訴我，他小時候的校園，是多麼簡陋：一塊塊不大不小的軟黑板，一張張不高不矮的講臺，一根根不長不短的粉筆。
我告訴他們，我現在的校園，是多麼美麗：一幢幢高大又漂亮的教學樓，一間間寬敞又明亮的教室，一扇扇寬大又幹淨的窗戶，一棵棵翠綠又挺拔的樹木，一叢叢鮮豔又美麗的花兒，一聲聲整齊又動聽的讀書聲。
啊，我愛您，美麗的校園！我要在這裡努力學習，天天向上！
校園新貌作文 篇15
暑假結束了，同學們來到了嶄新的校園，剛進校門，哇！校園變了，變美了，變文明瞭。
你看，那校園的樓道，掛著溫馨提示，其中有一條是“活蹦亂跳是你的天性，但不要在樓道打鬧，要想展示，請去操場展示。”四處一看，真的！樓到裡果然沒有人打鬧，這是文明校園的一面。
再去教室，哇!嶄新的展示臺，光榮榜就連我們的班主任也換了，我相信，新老師一定會喜歡我們、管好我們，我們也會喜歡她。真是新學期、新校貌、新老師。相信我們的學習也會有新起色。
再到後院，那兒的花真美，還增加了一些體育器材，許多同學在那盡情的玩耍。再看看值班室，再也不是小小的土房子那麼不起眼，而是一間寬敞明亮的瓷磚房，門外有一張桌子，是家長接待處，樓長坐在椅子上，笑容滿面，看起來很柔和。
校園變化太大了，真是讓人驚歎不已。
噢！我可愛的校園，你將永遠銘刻在我的心中！
校園新貌作文 篇16
當我們過完這個漫長而短暫的暑假，再一次地回到校園裡時，一切的大變化都會讓人大吃一驚。
瞧!原本是灰色的教學樓，現在卻被油漆成了雪白雪白的了，在太陽灑下的陽光下閃著金色的、耀眼的光芒；本來那空蕩蕩的牆壁，此時卻被活靈活現的圖畫給遮蓋住了。
這邊的畫，是太空。在浩大的宇宙中，有許多需要我們去探索的奧祕這是太陽，那是天王星，還有海王星、月球當然，最引人注目還是我們所居住的地方，那就是地球。地球多美，她都被藍色的海洋給淹沒了。
那邊的壁畫，一幅幅都蘊涵著一個寓言故事。不信？你看!一個人捂著耳朵，正要去碰一個大鈴鐺，這就是掩耳盜鈴；另一個人坐在木樁子旁邊，心裡想著什麼時候兔子會撞上木樁子，這是守株待兔
新學期，新氣象。在這個美麗的校園裡，我們要更加努力學習，才能取得更大的進步!
校園新貌作文 篇17
這幾年，小鎮上的變化可真大，馬路寬了，樓房高了，商鋪也多了，就連我們的學校也面貌一新了。
沿著小鎮那條筆直的中心馬路一直朝東走，不到一里路，便來到我們的學校門前。
站在學校的大門前，第一眼看到的是兩棵高大的柳樹，枝葉茂密，綠意盎然，微風拂過，柳枝婀娜多姿，長髮飄飄。
進入大門，你的眼前一亮，一幢嶄新的教學樓聳立在校園裡。明亮的鋁合金窗戶，大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂，使大樓顯得莊嚴而氣派。
樓前有一個圓形的花壇，花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。裡面種上了各種各樣的花卉，有迎春，牡丹，美人蕉，月季……一年四季都能看到盛開的鮮花。還有那些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著紅花。在花壇的中央，高高的國旗杆巍然屹立，五星紅旗在空中迎風飄揚。
走進教學樓，腳下是平整光潔的水磨石地面。四周的牆壁潔白無瑕。樓道的窗臺上擺放著盆花，讓人覺得生機勃勃，神清氣爽。整個教學樓一共有三層，每層有六間辦公室和十二間教室。三樓有學校的圖書室，微機室和語音室。這“三室”可是我們“風水寶地”：圖書室有上萬冊的各類圖書，讓我們在知識的海洋中盡情地遨遊，是我們拓展視野的視窗，淡淡的書香常常讓我們陶醉；語音室自然是學習英語的好去處，戴上耳機，靜心地聽著那純正而清晰的英語朗讀，別提有多爽了；噢，對了，微機室更是妙趣橫生，手握滑鼠，輕敲鍵盤，我們的眼前，是一個有聲有色，自由施展才華的空間。
當然啦，我們每天駐足時間最多的，還是要數自己的教室了。邁進教室的門，地面被清掃得能照出人影來。嶄新的課桌凳，讓我們喜愛不已。在這個優美整潔的環境中，我們聆聽老師的教誨，飽吸知識的甘露，心中充滿了對未來的憧憬。
站在教室的視窗前，朝操場望去，中間是綠草覆蓋的足球場，四周環繞著一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院牆之間，生長著高大挺拔的白楊樹，它們像一個個威武的衛士，和我們一同茁壯成長，成為祖國建設的棟樑之材。
走出教學樓，耳邊會不時傳來陣陣朗朗的讀書聲。面貌一新的校園，正在煥發著它勃勃的生機，為我們早日成才奉獻著一份力量。
校園新貌作文 篇18
我的學校叫橫湖國小，是溫嶺市的一所重點國小。她坐落在美麗的濱海城市中心的人民路中段。她送走了許多優秀學子進入更高一級的學校，也迎來了一屆又一屆的莘莘學子。
在我的心目中，她也是一位可敬的母親，讓我們快樂地成長。早晨，沿著通向學校的人民路走上一段時間，就來到了我的學校。站在大門前，首先映入眼簾的是那光榮的名字：橫湖國小。我恨不得響亮而迅速地讀出她的名字，讓大家都跟我感受一下她的美麗。仔細一看，其實進入校園有兩個大門，一個是小門。門內還有一個保安室，裡面有著保安叔叔看管。外頭還有一個保安阿姨管理我們的進出，以免發生危險。如果說校園的一草一木構建了一座美麗的花園，那麼操場就是花園中的電睛之筆。放眼望去，對面的一座白色的教學樓吸引了我，悄悄告訴你哦，這棟教學樓可是剛建的呢！繼續向前走，遠遠就聽見了一陣陣響亮的朗讀聲，只見同學們一個個精神百倍，特別入迷呢！透露一個祕密給你，我們學校第二好就是操場上的每一物了，有籃球場、跑道、學校板報欄……因為有這些，我的學校生活才多姿多彩呢！在教學樓門前，兩邊各有一個花叢。春天的時候，花兒爭奇鬥豔，逗引來了許多的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，像是幾個專業的舞蹈家在色彩斑斕的“毯子”上跳著優美動人的“舞蹈”。我們學校的教學設施又多又好呢！我們教學樓裡有一面大鏡子，明晃晃的，兩旁各有一個綠色刷卡的電話機。更有趣的是有一奇妙的“轉換機”，嘿嘿，其實它是一個飯廳的通道而已。
呵呵，但我們一直把它當作轉換機。我們也特別喜歡現在的學校。連去年春季種的小樹都從小河裡探出頭來，張望著我們可愛的校園，彷彿也要把自己融入到這樣的兒童樂園之中。我們的學校真美啊！我真喜歡這美麗的餓橫湖國小。
校園新貌作文 篇19
冬天雖然寒冷，卻擋不住我對學校的熱愛。下面就有我來帶領你們來參觀我們的學校吧!
學校門口有兩隻傲氣凌人的石獅，還有一塊在陽光下閃閃發亮的石碑，上面刻著四個金光閃閃的大字“漣源一小”。
走進校園，排列得整整齊齊的松樹像日日夜夜守護校園的士兵。雖是寒冬臘月，但松樹依然鬱鬱蔥蔥，。松樹旁邊有一個花壇，花壇理由牡丹花，月季花，菊花……這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目，校園之所以那麼美，是因為這些藝術家的功勞啊!再往前走就是新教學樓了，裡面有多功能房，計算機房，語音房等。現代教學裝置因有盡有。要說變化最大莫過於新操場了。
我們學校的操場是由環形跑道和球場組成的，邊上還有各種各樣的健身器材，如單槓，雙杆……要玩的小朋友們爭先恐後的排起了長龍似的的隊伍，你看圍繞在操場走位的柳樹像一個在書裡沒發的少女。白樺樹則在微風的吹拂下，搖晃著粗壯的枝條，像是給我們打招呼!四季長春的松樹像一個笑呵呵的老頭，微微點著頭像是在誇獎操場上生龍活虎的孩子們。打籃球的小朋友們分成兩隊。打了起來，不一會兒，操場上圍滿了看熱鬧的人群。每次投球都扣人心絃，每次進球則會引來一陣歡呼雀躍聲。
看到美麗的學校，我不僅想到：我長大一定要當個科學家，把學校建設的更漂亮。
校園新貌作文 篇20
金秋九月，天高氣爽，我揹著書包，踏著清風，來到了那熟悉的校園。才發覺學校換了新顏。
一踏進校園的大門，我就被左前方的書山書海吸引住了。
書山彷彿在提醒我們，我們讀得書像大山一樣多，書海也在告訴我們，我們看得書像海一樣一望無垠。書山書海被茂密的植物“包圍”住了，而且原本是用水泥做的長椅，也煥然一新了變成了—波浪形木椅，並且比原來的長椅更加舒適，更加美觀了，木椅下還有一塊青綠色的綠地，我想：“如果在書山書海中挑出一本來讀是不是更加有趣了呢？”想到這裡我不禁對看書更加有興趣了。
變化最大的就數文化長廊了。
有人讚美一樓的三字經，有人讚美二樓的大郵箱，有人讚美三樓的科技傳話筒，而我最愛的就是四樓的小鼓了。
十五個小鼓錯落有致地擺放在牆上，老師告訴我們：“古代的時候因為沒有電話，人們就用鼓來傳遞資訊。”可我卻不認同，因為我覺得這十五個小鼓是見證我們在惠貞書院成長的每一雙眼睛，每升一級他們就會眨一下眼睛。
小鼓上還寫著“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起了戰爭時期指揮部隊的就是鼓了。我想：“敲一聲鼓是不是在提醒我們要一“鼓”做氣，勇往直前呢？”我敲了一下，果然讓我精力充沛。我彷彿聽到了號召聲和紅軍的戰鬥聲。
學校的美景我說也說不完，看也看不完，要不你親自來觀賞一番！
校園新貌作文 篇21
一進入校園大門，我就被左前方的書山書海雕塑園吸引住了，目光停留在了那裡。
那片樹叢，植物，花兒經過兩個月的熾熱暑假變得鮮豔了，綠樹也在風的吹拂下，變得更加茂盛了。就在一條小池中的旁邊，原本那條硬綁綁，使人不舒服的大長椅子，現在成了一條深棕色的大木椅。那兒，一看就是舒適讀書的好地方，真想馬上坐在上面捧著一本書，靜靜地坐在上面，閱讀著。像走進了那座高大的書山，像走進了浩瀚的滔滔書海。這片雕塑也在告訴我們：“孩子們，書是我們生命中的一部分，只要你愛讀書，你就會擁有智慧的財富。”
我們的校園不僅書山書海變了模樣，就連一到四樓的文化長廊也變得不同凡響，我們四樓換成了音樂主題的形式。彩色音符組成的樂章反襯在潔白的牆壁上，這首樂曲，無論使用小提琴、大號、圓號、長笛演奏起來都是優雅無暇的聲音。音符的聲彩也是各種各樣的：湛藍、紫絢、紅潤、淡綠、橙黃。使我聯想到一幅七彩的音樂世界。我們“居住”了五年的文化長廊變了模樣，讓我更喜歡它們了。
這片新貌的校園，變得純新美麗。我愛這個校園。
校園新貌作文 篇22
光陰似箭，日月如梭，我們的校園變化真大，只不過是短短几年的時間，校園舊貌換新顏，以嶄新的面容展現在我們眼前。
走進學校，大門兩旁種滿了高大的梧桐樹；寬闊的操場平整、潔淨，四周高大的樹木挺拔、茂盛；操場中心位置，高高的國旗杆巍然屹立在我們面前，五星紅旗在空中迎風飄揚；兩棟漂亮的、嶄新的教學樓聳立在校園中間，教學樓外面的牆壁是用深紅色的塗料塗滿，上面畫滿了美麗的圖畫，牆壁下面貼滿了白色的瓷磚，這樣的教學樓讓人心情舒暢，倍感溫馨；學校四周是綠綠的草地、美麗的花池，讓我們如同生活在童話世界。
我們的教學樓分兩座，每座教學樓都有三層，每層由六個教室和三間辦公室組成。走進教學樓，腳下是平整光潔的水磨石地面，樓道的牆壁潔白無瑕，讓人覺得心情舒暢、神清氣爽。走廊許多醒目的地方張貼著“文明標語”，它隨時提醒同學們要注意自己的一言一行。邁進嶄新的教室，地面被清掃得乾乾淨淨，不留一點灰塵，全新的課桌、板凳，讓我們喜愛不已。在這個優美整潔的環境中，我們聆聽老師的教誨，飽吸知識，心中充滿了對未來的憧憬。
站在教學樓的窗前，朝西面的操場望去，中間是綠草覆蓋的足球場，四周環繞著一條橢圓形紅色塑膠跑道，同學們在這裡揮灑著自己的汗水，那奔跑的身影是一道道流動的風景線。在跑道和校園院牆之間，生長著高大挺拔的白楊樹、梧桐樹，它們像一個個威武的衛士，和我們一同茁壯成長，成為祖國建設的棟樑之材。
教學樓北面是一片茂密的小樹林，春夏季節，這裡綠樹成蔭。紫色的丁香、白色的槐花、金黃的沙棗花的香氣沁人心脾，林間不時傳來鳥兒悅耳的歡叫聲。課間，同學們在樹下捉迷藏、做遊戲，校園裡到處洋溢著同學們快樂的笑聲。緊挨小樹林的牆壁上有老師們用各種書法書寫的許多古詩，這些詩文圖文並茂，讓同學們大開眼界。
教學樓後面就是小花園了。小花園裡的花壇裡架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那裡就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇裡，黃的、白的、粉的……各色各樣，彷彿成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌。樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，只有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一隻只蝴蝶飛舞著，我們會在小花園裡快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了。”冬天，北風呼呼吹，樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上，遇到飄雪時節，這裡簡直就是一個美麗的童話世界！
走出教學樓，耳邊會不時傳來陣陣朗讀的讀書聲。面貌一新的校園正在煥發著它勃勃的生機，為我們早日成才奉獻著一份力量。教學樓與教學樓之間有一個圓形的花壇，花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。裡面種上了各種各樣的花卉，有迎春，美人蕉，月季……每年夏天都能看到盛開的鮮花，還有那些不知名的小草，用絨絨的綠意映襯著紅花。漫步校園，溼潤的泥土氣味不住地撲鼻而來。學校的後面有一座假山，假山上長滿了嫩綠的小草，沿著幾條石子路就可以到達假山山頂。假山的旁邊是一片小樹林，高大的樹木，配上青青的小草，如同在一副美麗的畫中，讓人心醉神迷……我們在這美麗的校園內學習，增長知識。
學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊!學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。
老師說曾經的校園大概有三十多年的歷史了，當時的學校十分陳舊。教學樓只有一棟，教室不多，六七十個學生擠在狹小的教室裡上課。教學樓地面全是水泥地面，打掃起來比較麻煩。教室內，課桌、椅子都是用木頭做的，用的時間也比較長了，顯得有些破破爛爛。操場是泥土鋪就，一到颳風季節沙塵漫天。校園內，雖有一些花草零星點綴其間，但整個校園有些殘破不堪，沒有健身器材，更不要提教學裝置齊全了。
校安工程的實施，使我們深深感受到祖國大家庭的溫暖。我愛我們的校園，我愛我們每個學生共同的家園，大家都應該愛護我們這面貌全新的校園。我們每一位同學應該努力學習，為祖國做出一份貢獻。我相信，隨著社會的發展，我們的校園明天會更美好。
校園新貌作文 篇23
從幾十年前腐敗無能的清朝政府，到現在中國飛黃騰達的新世界，我們偉大的祖國伴隨著時代的飛速發展，正一步步的發生著翻天覆地的巨大變化。成為了世人眼中不可小覷的泱泱大國。這其中，變化最大當然也包括我所在的這所學校——武威市青年巷國小。
要是在十幾年前，當你走進我們的校園，你絕不會看到鳥語花香，綠樹成蔭的校園美景，更看不到整齊擺放著各類體育器材的大操場。你所看到的只不過是一排排低矮的土坯房和教室裡那些破爛不堪的桌椅板凳，還有就是那兩扇不知道經歷了多少滄桑還屹立於前的學校大門。讓人看了感覺還真有點心酸。要不是大門旁的牌子上寫著“青年巷國小”這幾個字，還讓人真的一時難以辨認這裡居然還有一所學校。
終於，隨著歲月的變遷和時代的遷移，我們的學校在各界人士的幫助和政府領導的引導下，發生了翻天覆地的鉅變。兩棟現代化教學樓拔地而起，一排排蒼翠挺拔的樹木整齊的排列在學校操場的兩側。教學樓前的花壇中散發出一陣陣淡雅的清香，讓人聞到後就會感到心曠神怡。
而學校操場上也換上了嶄新的現代化體育器材，為校園的美景增添了一絲情趣，更讓我們這些學生在課餘時間中有了更多的歡樂。
為什麼我們的學校會有這麼大的變化呢？因為有了千千萬萬不屈服的青年，他們用自己的生命和鮮血建設了我們的祖國，才有我們今天這個美麗的世界。我堅信，我們學校的未來，會由我們的雙手，變得更加漂亮，更加美好！
校園新貌作文 篇24
漫長的暑假終於過去，學校會有怎樣的變化呢？我滿懷期待地小跑進學校，哇！校園，彷彿穿上了一件新衣服，讓我眼前一亮。
花壇裡一些不知名的花不知什麼時候偷偷地從地底下探出腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。花朵散發著誘人的香氣，讓人聞了心曠神怡。一陣風吹來，花兒們隨風舞動，我被深深陶醉了，呆呆地站在那兒，久久才回過神來。
游泳池變成了科技館。紅的牆磚、藍的燈光，上面還有個銀色的大球，真像一座漂亮的寶殿。校園周圍的欄杆都變成了圍牆，貪吃的小朋友們再也買不到想吃的零食啦！
我覺得變化最大的還是我們的“娛樂場所”——操場。以前，主席臺非常高，爬上去別提多困難，下來時一不留神還容易摔跤呢。現在可不一樣啦，主席臺低了很多，還有臺階，這樣一來不但安全還很方便。我們做操的位置也變了，我們迎著朝陽升旗、做操，美好的一天就這樣開始了。
細心的你們還會發現，學校食堂已然成為一道亮麗的風景，同學們在優美的音樂聲中，品味著美食。走廊變成畫廊，上面掛著一幅幅美麗的畫，有栩栩如生的小動物，有充滿想象的科幻畫……教室裡，門、桌、椅、講臺……都煥然一新。為了讓同學們更有興趣地學習語文，我們還增設了一節課外閱讀課，讓我們暢遊在知識的海洋，分享讀書的喜悅。
我愛美麗的校園，她不僅給了我們知識，更帶給了我們歡樂。
校園新貌作文 篇25
巍巍東臺山下，悠悠漣水河畔，有一所百年老校一一東方紅學校。
學校的校門很大，在校門的正上方寫了五個剛勁有力的大字一一東方紅學校。
走進大門，就能看到一條平整的人行道。往左邊一看，就是學校的文化欄，上面有的教我們知識，道理，有的展覽出了同學們的優秀作品。我們班負責九號，十號文化欄衛生。文化欄大概有十多個，每個文化欄的下面都會有一條木凳，是提供給學生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放著許許多多的花草。
你知道我們的校訓在哪裡嗎？就在人行道的右邊，“好好學習，天天向上”這是毛澤東主席說的話，被刻在文化石上作為我們的校訓。旁邊還有一個校微，圓圓的，紅彤彤的，寓意日出東方，雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂的飛翔。在操場的正中央有個籃球場，四周是塑膠跑道，就算摔跤了，也不會受傷。在操場的前面是教學樓，禮堂，實驗樓一次整齊地排列著。
小朋友們，看到我們美麗的教學樓嗎？歡迎你們來玩哦！
校園新貌作文 篇26
我們學校，可以稱得上是一座園林式的學校，既美麗又充滿了濃濃的書香氣息。
走進學校大門，首先映入眼簾的是筆直乾淨的校道。校道兩旁種著兩排整齊的扁桃樹，就像兩排哨兵，日夜守護著我們美麗的校園。
沿著校道往前走，一直走到教師宿舍樓旁邊，站在兩個籃球場上向西望去，在二號學生宿舍樓的東面牆壁上，畫有一幅大大的儒家學派創始人孔子的畫像；三號教學樓東邊的牆壁上畫有一幅美麗的背景畫。畫的右上方，是一枝綻放的梅花伸向遠方，中間幾隻海鷗正在展翅飛翔，左下方是一棵傲立在半山腰上的迎客鬆。這幅美麗的畫卷上，寫有我們學校的辦學宗旨、學校的“三風”等標語。再看籃球場西側的圍牆上，畫有關於讀書、做人的名人警言，各種體育活動名稱及成語。在這些畫中還穿插畫有花中四君子竹、蘭、梅、菊，讓人在品味這濃濃的書香氣息的同時，彷彿也聞到了各種花散發出的淡雅清香。
接著，來到從教學樓往食堂的通道，那裡的牆壁也是學校的一處文化牆，長長的牆上畫有《孔融讓梨》《聞雞起舞》《鑿壁借光》等一些有教育意義的成語宣傳畫。看，下課了，同學們三五成群地快步向文化牆走來，他們在文化牆前久久端詳，流連忘返。有的在默默體會這些成語的意境；有的在用筆和本子把這些成語、名言警句摘抄下來；有的正在搖頭晃腦地朗讀這些成語
總之，漫步在校園裡，隨處可見蒼翠茂盛的樹木，隨處可聞濃濃的書香氣息。整個校園營造出學習氛圍，使人一走進來就不得不提醒自己要好好學習。相信我們在這樣一個處處充滿文化氣息的學校裡，一定能夠快樂健康地成長，學得許多知識！
校園新貌作文 篇27
一個暑假過去，我們變了不少，學校也在變化。
一跨進校園大門，目光就被書山書海雕塑園所吸引，植物環繞著書本，在陽光的照射下顯得閃閃發光。原本硬邦邦的石凳不見了，變成了幾張舒適的長椅。嶄新的木椅看著高大的樹木，一條幽靜的小路通向遠方，在這境界裡連最淘氣的孩子都像捧著一本書安安靜靜地坐下來讀。更別說我這個小書蟲了，恨不得一下子就把十本書搬來一本本翻閱彷彿在書的海洋中遨遊。
校園裡不僅有重影人注目的書山書。還有校園裡最璀璨的明珠---文化長廊，這有七彩的生活，先進的科技，世界的舞臺，優美的音樂，長廊裡最顯眼的就是四樓的小鼓了。上面寫著民族魂三個字，彷彿讓我們天天向上，為國出力，我數了數一共有十五個鼓，而民族魂是每個鼓共同的特點。聽黃老師說，鼓是最早的傳播資訊工具之一，早在西周時就已經出現，經常用於戰場，一直流傳至今。這不僅讓我想起了戰場上的鼓炮震天。士兵們個個奮勇殺敵，衝鋒陷陣的壯觀場面。
校園的美景說也說不完，茶水處、廁所、足球場……
校園新貌作文 篇28
酷暑剛過，我們還沉浸在暑假的歡樂中，秋天卻不知不覺地來到了我們的校園，那我們的校園新學期有什麼新變化呢？你們就跟隨我的腳步來看一看吧。
校園的秋天是一本音樂書。小河的水變得更清了，河水“嘩嘩”地流向遠方，奏起了“叮叮咚咚”的歌謠，是那麼優美、那麼歡快。小河邊的柳樹更加茂密了，它們揚起長長的辮子，一陣風吹來，柳樹發出“沙沙沙”的聲音，在河邊翩翩起舞。操場上的小朋友們玩得更起勁了，一陣陣歡笑聲飄蕩在校園上方。
校園的秋天是一本百科全書。書山書海雕塑園被一些植物環繞著，旁邊架上了一把把躺椅，那裡非常安靜，我最喜歡坐在躺椅上，拿起一本我喜歡看的書慢慢閱讀，書山書海雕塑凝望著我，彷彿在說：“書籍是人類進步的階梯，請你多看書。”
我們學校還有一條陪伴我們五年的文化長廊，長廊的內容豐富多彩，有描繪我們七彩生活的，有展示音樂的，有向我們介紹科學家的，還有介紹各國語言的，令人目不暇接，大開眼界。我最喜歡的是四樓的音樂文化長廊，那裡有一排排成波浪形的大鼓，可愛極了，敲一下，就會發出叮叮咚咚清脆悅耳的響聲，使人心曠神怡，流連忘返。
我們校園還有許多新變化，廁所、教室、樹木。他們也都換上了新裝，變得更加美麗整潔。
校園的秋天處處有生機、處處有新貌。校園的秋天是一本看不厭的書。
校園新貌作文 篇29
開學了，我一如既往地背起書包，早早趕往學校。一進校門，映入眼簾的是校園嶄新的面貌。
首先吸引我的是，北門左側的垃圾存放處，原本單調的垃圾桶變成了一幢原色木質小房子，從此，垃圾也有了一個溫馨的家。我們的校園就會變得更加整潔美觀。
在通往教學樓的路上，我的目光又被書山書海雕塑園吸引了過去，雕塑上原本斑駁的油漆，經過了重新粉刷，現在呈現出鮮豔奪目的紅色。周圍的花草樹木更加茂盛了，高大的樹木把炎熱的陽光擋在了外面，只留下一份清涼、幽靜。原本硬梆梆的水泥凳子換成了舒適的木椅子，園內地面用六邊形的地磚鋪砌而成，小草從地磚的空隙中調皮地探出頭來，彷彿在和我們一起欣賞校園的美景。此情此景，令我恨不得立即掏出一本書來，在這寧靜舒適的美景中盡情遨遊於書中的世界。
穿過書山書海雕塑群，好奇心驅駛我前往操場一探究竟，看看那兒有沒有發生翻天覆地的變化。果然，足球場地上新鋪了一層綠油油的草皮，走近一看，原來是模擬草皮。以前這裡鋪設的是既堅硬又粗糙的塑膠地面，想到我曾經在這裡不小心摔得皮開肉綻、慘不忍睹，不由得不寒而慄。現在有了草皮地面，終於可以安心踢球了。
參觀完校園，我終於來到我們的教學樓，教學樓也煥然一新。牆面上裝飾了各種幾何形狀的燈箱。我一口氣跑上四樓，哇，四樓的主題設定為——音樂，你瞧，辦公室門口錯落有致地裝飾著大紅色的小鼓，路過的同學都情不自禁地敲一敲，頓時傳出一陣陣歡悅動聽的聲音……
這樣優美的校園環境，我怎麼能不好好學習呢！
校園新貌作文 篇30
早晨，我背起書包，迎著朝陽，踏著清風，走向那我熟悉的校園。
一跨進大門，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引住了。“書山書海”顧名思義就是由一個圓形噴水池和許多巨大的“書”組成的。裡面的書我還看過幾本呢！
經過一個夏天的生長，那兒的植物更加的茂密了，蓯蓯蓉蓉的。菩提樹和銀杏樹更高更粗壯了，樹冠更大了，在“書山書海”雕塑頂部織起了一張大“網”。雕塑園，陽光，大樹相輝映著，顯得更加美麗。原來水泥澆築的長凳，換成了一張張長木椅。讓人忍不住想捧起一本書，坐在上面細細品味。
我順著林陰小道，來到教學樓。爬上樓梯，被三樓的文化長廊迷住了。來到這裡，就像來到了文化與藝術的殿堂。我想這層樓的文化長廊應該叫“科技長廊”吧？
“科技長廊”裡有一個“傳聲筒”。那傳聲筒由一條管道和兩個“小聽筒”組成，是紅色的，特別引人注目。彎彎曲曲，忽隱忽現，時而碰到天花板，時而接近地面，時而被封在牆裡，時而露出牆外。它就這樣穿梭在兩幢樓之間，讓人產生蜿蜒無盡的感覺。
我馬上找了個夥伴，一起來體驗“傳聲筒”。果然管子裡傳出了清晰的聲音。在聲音鑽進我耳朵的一瞬間，我似乎看見古代，人們利用著傳聲筒傳遞訊息的情景。
我們的校園發生了許多變化，數也數不清，還是請大家一起來探索吧。
校園新貌作文 篇31
一個秋高氣爽的上午，我開心地走進了學校大門。
一跨進學校大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園吸引過去了。那裡的植物長得更茂盛了，它們錯落有致的排放著，環抱著書山書海，讓人神清氣爽。雕塑園的前面有一塊綠茵茵的大草坪。原本用水泥澆灌的硬邦邦的板椅不見了，變成了既舒適又好看的木躺椅。這裡精美的書山書海和錯落有致的花草，還有這些木椅子相印成趣，美麗極了！這裡就像一個優美的讀書天地，連最淘氣的小孩子也會安靜起來，感受這裡的無限樂趣。所以我恨不得現在就拿起一本我最喜愛的書，跑到這兒來看。在這裡看書，彷彿在書中旅遊；在知識的海洋裡遨遊；在自然界中暢遊。
再來看看陪伴我們成長的文化長廊，也換上了耀眼的新裝。它的內容豐富：有描繪我們七彩生活的，有介紹音樂家、科學家的……其中我最喜歡四樓的音樂文化長廊了。那裡有15面中華鼓上下交錯的擺放著，像海浪一樣。他們呈紅白色，小巧玲瓏，可愛極了！我好奇地敲了敲，它還能發出美妙的音樂，我就像沉浸在了音樂的海洋裡。聽黃老師說：“鼓是最早傳遞資訊的工具。在龍舟上，它還可以指揮用。”我看著這些鼓，彷彿看到了當年群雄征戰的情景；看到了當年古代人的智慧。
從此，我更愛我的學校了。我相信：在我們每一個人汗水的滋潤和灌溉下，校園會變得越來越美，越來越漂亮！
校園新貌作文 篇32
今天是開學的第一天，我踏著清風，走在通往校園的那條熟悉的小路上。
一進校門，我的目光就被左前方的書山書海的雕塑給吸引住了。那兒有著一個”自然世界“。有著一個小水池，池邊有著幾棵杏樹，彷彿是書山書海的意思，告訴我們書要看的像大海里的海水那麼多，我們要學的知識如大山那麼充足。在這兩個月的時間裡，在我們的書山書海雕塑旁，又多了好幾把“凹凸”個性的木椅，杏樹也越來越茂盛了，把書山書海團團包圍，可以讓我們在這裡安逸地閱讀，彷彿流淌在知識的海洋中，讓我們成為一位知識淵博，腹有詩書的人。
我發現，我們的校園不僅書山書海有變化，在我們的文化長廊也有巨大的變化。文化長廊的內容豐富多彩，有關於音樂家故事的，有描繪我們七彩生活的，有描寫我們古代傳遞訊息的，還有描寫我們民族文化的。其中最引人注目的，是那位於四樓的那條音樂文化長廊，有著15箇中華大鼓，呈波浪型。上面有著“民族魂”三個字，聽黃老師講。因為鼓是古代最早的傳遞訊息的工具，也是代表56個民族團結一心的象徵；在戰場上，它是指揮員；在節日中，它為我們製造熱鬧的氣氛。所以，鼓最有民族氣質。
這才是我們學校的一部分呢，如果還想再多欣賞些，那你就快快來我們學校吧！
校園新貌作文 篇33
一跨進校園，我的目光就被那座“書山書海”雕塑園吸引了。
“書山書海”被一些錯雜樹木掩映著。枝葉茂密，散發著勃勃生機。那些低矮的小草在微風的吹拂下，顯得生生不息。那些書堆成了一座小山丘，旁邊還被一個水池環抱著，彷彿告訴我們學習是無止境的。附近的躺椅，原本是一張長條形的木凳，現在變成了4張波浪形的木椅，看上去既優雅又舒適。讓你不由自主就想躺在那兒津津有味地讀書。原來，這就是我最愛的景點，現在變得讓我更喜歡了。
校園內部有幾條“文化長廊”，曾經貼著學生們的精美作品，現在變成了各種小玩意。四樓辦公室旁的小鼓，交錯地擺放著，輕輕一敲，可以發出清脆的響聲，如同一支交響樂正在演奏著一首震撼人心的交響樂。三樓有一個連線了三幢樓的“電話”。只要你在這頭輕輕說一句話，那一頭就能聽到啦——對，就是古老的傳聲筒。那個讀書吧也煥然一新，明亮整潔地使人留連忘返。
學校的改造，為我們提供了更加良好的學習環境。
校園新貌作文 篇34
一進學校大門，書山書海雕塑園就把我吸引住了。
植物經過一個暑假後，變得更加茂密了。在一個圓形的噴水池裡，有一個由一本本又大又厚的“書籍”摞成的建築物——“書山書海”。茂密的植物掩映，環抱著那圓形噴水池中的“書山書海”，“書山書海”顯得更加美麗了。書山書海前面原來是水泥做得硬梆梆的凳子，現在是木板做得椅子，放眼看去，就覺得很舒適。我恨不得馬上拿一本我最喜歡的書，坐上去，津津有味地看起來，就算是很淘氣的小朋友，也會坐下來細細品味，更不用說我了。
文化長廊是校園的一顆明珠，她在我們教學樓的旁邊，她的牆壁上以前掛著學校學生們的作品，有照片，有鋼筆作品，也有毛筆作品等等，而現在作品都掛在了牆壁上五彩斑斕的瓷磚上。
陪伴我們五年的文化長廊，也變得煥然一新了。我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。來到文化長廊，我一眼就看中了那15只小鼓。小鼓穿著紅衣裳，白色的臉，它正淘氣地對我們笑呢！伸手去敲一敲，“咚咚咚——”，這鼓聲是多麼的清脆悅耳。我彷彿置身在音樂廳裡，欣賞著優美的樂曲。
在這個美好的學校裡，我快樂地學習，快樂地成長。
校園新貌作文 篇35
我們的校園變化可真大。
一跨進校門，我的目光就被左前方的“書山書海”吸引過去了。植物經過一個暑假的生長變得更茂盛了。她們像籬笆一樣把“書山書海”圍了起來，小水池裡倒映著綠葉，讓“書山書海”多生了幾分涼意。最讓我感到新鮮的，還是“書山書海”的小院子了，原本硬邦邦的水泥凳變成了舒適寬敞的木頭長椅，院子裡的銀杏樹也更茂密了，樹冠交錯在一起，彷彿為小院子搭了一個涼棚，一看就知道這裡是個看書的好地方。我迫不及待的坐到上面，看起書來，看累了就可以看看綠色的樹葉，五彩繽紛的花朵，疲勞就會緩解一點。每當我坐在上面，就彷彿進入了書的海洋，知識的世界。
文化長廊陪伴我們成長，其中，我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。一進入四樓，一眼就看見一塊大提琴形的玻璃，再往裡走，一派穿著紅色“外套”的小鼓就出現在我們的面前。這件“外套”晶瑩透亮，讓人一看就想摸摸，我也不例外。這層鼓皮十分堅硬，可以保護小鼓。我輕輕地敲了敲他，一陣悅耳的“咚咚”聲傳來，這時，我發現小鼓上寫著幾個字——“民族魂”，彷彿要我們努力學習，將來振興中華！
大家想不想也來看一看我們校園的新面貌呢？
