在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的校園新貌作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園新貌作文1
一跨進校園，我的目光就被那座“書山書海”雕塑園吸引了。
“書山書海”被一些錯雜樹木掩映著。枝葉茂密，散發著勃勃生機。那些低矮的小草在微風的吹拂下，顯得生生不息。那些書堆成了一座小山丘，旁邊還被一個水池環抱著，彷彿告訴我們學習是無止境的。附近的躺椅，原本是一張長條形的木凳，現在變成了4張波浪形的木椅，看上去既優雅又舒適。讓你不由自主就想躺在那兒津津有味地讀書。原來，這就是我最愛的景點，現在變得讓我更喜歡了。
校園內部有幾條“文化長廊”，曾經貼著學生們的精美作品，現在變成了各種小玩意。四樓辦公室旁的小鼓，交錯地擺放著，輕輕一敲，可以發出清脆的響聲，如同一支交響樂正在演奏著一首震撼人心的交響樂。三樓有一個連線了三幢樓的“電話”。只要你在這頭輕輕說一句話，那一頭就能聽到啦——對，就是古老的傳聲筒。那個讀書吧也煥然一新，明亮整潔地使人留連忘返。
學校的改造，為我們提供了更加良好的學習環境。
校園新貌作文2
開學第一天，我跟以前一樣，背上書包，踏著清風，回到那美麗的校園。
一走進校園，我的目光就被左前方的書山書海吸引住了，那一條林蔭小道，旁邊的植物經過了一個夏天的生長變得更加的茂盛了，讓炎熱的夏天變得像秋天一樣十分清涼。以前用水泥做的那個硬邦邦的石頭椅子變成了木頭長椅，一看就十分的舒適，我恨不得馬上拿起一本書坐在長椅上津津有味地在書本中遨遊。
這個學期，文化長廊也有了大變樣。我們的文化長廊變得更加美妙了，有關於音樂文化的，有關於科技發展的，有關於世界各地的，還有關於七彩童年的等等……這一個個絢麗多彩的長廊讓人無不嘖嘖讚歎。最引人注目的就是四樓的音樂長廊了，牆上掛有15箇中華大鼓，上面寫有三個大字分別是＂民族魂＂，彷彿是叫我們好好學習天天向上，為中華民族的發展，做出自己應有的貢獻。
這個秋天，學校的變化可真大呀！
校園新貌作文3
校園真是一個色彩斑斕的地方啊！
一跨進大門，我的目光就被左前方的書山書海雕塑園給吸引過去了。
經過一個夏天，植物都長得更茂密了，把書山書海雕塑園給懷抱了起來。原來硬邦邦的水泥做成的長條形凳子，現在變成了有花紋的木椅子，我恨不得現在就去坐在那裡，拿本書津津有味地看起來。看到書山書海雕塑園，我彷彿沉浸在書的海洋中。
除了書山書海雕塑園，還有陪伴了我們五年的文化長廊也換上了嶄新的面貌。最吸引我的就數位於四樓的文化長廊了，這裡有中華鼓、鋼琴塊等等。這些就變成了一個簡單的“音樂天地”。
“咚咚咚”。小夥伴們走過的時候，都會不由自主地去敲打這些小鼓，它們發出了動聽的音樂聲。我清楚地數了一下，一共有十五個小鼓。我也不例外，邊跑邊一個接一個地打過去，它們發出了“咚咚咚”的聲音，好聽極了。
黃老師對我們說“這中華鼓是古代民族樂器之一，時至今日，這些美妙動人的古月情調，依舊被負載在了這些樂器之上，一同穿越了上千年的歷史長河，映入我們耳際，撥動我們的心緒。”
從幼稚的孩童到有理想、有知識的學生，是學校哺育我們成長。難忘同學的手足情誼，難忘老師的諄諄教誨，難忘親愛的母校！
校園新貌作文4
校園新貌
今天，秋高氣爽，萬里無雲，我們迎來了開學的第一天。
一跨進校園的大門，我就被右前方的書山書海吸引住了。
植物更茂盛了，高大的樹木把書山書海擁抱在了懷裡，所有的水泥凳都變成了長椅，一張張長椅像長龍一樣盤在翠綠地草坪上。我以前非常喜歡書山書海雕塑園，現在更喜歡它了，我恨不得馬上拿著一本書，坐在長椅上看書，在這裡看書彷彿在書山書海中遨遊、在自然界中暢遊、在書中旅遊，書山書海真是一個讀書的聖地呀！
陪伴了我們成長的文化長廊，經過了一個暑假，也穿上了新的'衣裳。有古代用的傳聲筒，充滿童趣的小木屋……。其中，我最喜歡的就是四樓的小鼓了，小鼓在老師的辦公室門口，老師告訴我們：“古代沒有電，就用鼓來傳遞資訊。”鼓是米黃色的，外面披著酷酷的紅馬夾。小鼓上還寫著“民族魂”三個字，我看到這幾個字就想起戰爭時期用“鼓”來鼓舞士氣，真是氣勢磅礴呀！
校園的美景說也說不完，就等你來參觀。
校園新貌作文5
我的學校——南山外國語學校·文化部座落在文化路、青桐路和銅鼓路之間。一個暑假沒見，校園會發生什麼樣的變化呢?
一切都變了!原來那呆板破舊的外牆變得生動起來，那棕色和白色相間的組合，讓人眼前一亮。原來破爛的桌椅變得煥然一新，炎熱的教室更潔白更明亮，因為有了空調的出現而涼爽起來!科學教室裡多了有趣的高科技物品，體育館裡多了好玩的健身器材，(唯美的)音樂室裡增加了不少的新樂器……
學校裡的樹彷彿也長高了些，變得更茂盛了，上面掛滿了令人垂涎欲滴的果實。似乎花也開得更漂亮了，草也長高了。大樹就是學士淵博的老師，那小花小草就是認真聽講的同學。
教室裡一群小猴正在舒服地享受著冷氣，他們有的互相追逐，有的大聲說話，還有的玩遊戲。(排比、借喻句很生動，寫出了同學們的活潑好動)“咳咳咳!”當管理員出現在門口時，剛才的一切嘈雜都以迅雷不及掩耳之勢消失的無影無蹤!哪兒還有調皮的猴子啊，明明都是溫順的綿羊嘛!
這就是我的校園嗎?是的，它就是深圳市南山外國語學校——我的母校!它更漂亮了!
校園新貌作文6
老師說學校要裝修，同學們都希望看到新的校園。
今天，當我走進學校時，第一眼看見的就是裝修一新的校門，我彷彿站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那麼新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺就到了教室，教室後面是老師新佈置的文化牆，上面貼滿了同學們畫的各種各樣的畫，牆上還貼上了同學們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學們比一年級活潑多了，個個都能回答問題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見操場兩邊的牆上，畫滿了：遊戲，跑步，打網球等運動專案的圖案，這是老師希望我們多做運動身體棒棒的。還有美術室，音樂室，心理諮詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個煥然一新的校園啊！在這麼美麗的學習環境下能不快樂嗎？校園的大門正向你開著，期待你加入快樂開心的校園生活！
校園新貌作文7
開學了，我和同學們精神飽滿地來到學校。哇！學校的變化令我吃驚。
昔日滿是皺紋的教學樓被裝飾一新，並換上了帶有紅色彩條的黃色“制服”，顯得格外莊重。“制服”左邊寫著我們的校風：“小、實、愛”右邊寫著我們的校訓：“負責”並有它的拼音“fuze”。
操場變了！現在，我還清晰地記得昔日硬梆梆的塑膠跑道和麵目全非的籃球場。今日，我站在富有彈性的塑膠跑道上，看著被刷成花花綠綠的籃球場，真是興奮不已，以後在操場上玩再也不用擔心摔破身子了。
進了教室，我又發現壞了的地板磚也被換上了新的，而且我還發現老師的辦公室也新配置了隔斷式辦公桌，對我這樣的小孩來說，就像迷宮一樣好玩兒。相信老師在這樣的環境裡辦公一定會更加投入！
面對這樣的變化，使我更加理解了我們的校風校訓的真正含義，更加感受到校領導對我們關心和負責，一種自信心油然而生，我暗下決心，一定要好好學習，做一個像校訓要求的那樣有愛心有責任心的人。
校園新貌作文8
邁進校園大門，一陣銀鈴般的笑聲便直朝我撲來，朗朗的書聲摻和著學校小花園的芳香，在空氣中瀰漫……
走廊邊，一首首古詩，七言絕句在眼前一個接一個走馬燈似的輪換著，文字都變成了一個個跳躍的精靈，浮現在眼前……
花壇裡，幾棵粗壯的柳樹枝條在風中輕輕搖曳；花兒，草兒扭動著它那纖柔的腰肢，茁壯的柳樹挺立在天地間，用白色柵欄圍起，顯得簡潔而又大方。
花壇中，陶淵明的雕像格外引人注目，他手裡捧著一本書，神態安詳，半張著嘴，好象在念念有詞。
銅像的中山服似乎經過多次折磨，揚起的折紋如同在風中飄動一般，惟妙惟肖。這銅像屹立在天地間，顯的高大，莊重。
柳樹在銅像兩旁靠著，彷彿是在傾聽著陶淵明先生的故事。
大廳裡，有陶淵明的畫像及名言，廳前兩盆鐵樹像是在站崗，雖然它不美，可它也是一直在為學校無私地默默奉獻著啊！
升旗臺五星紅旗在空中飄揚，它看著全校師生，似乎幸福的笑了。
這，就是我的學校。
校園新貌作文9
學校就像一本五彩的書籍，裡面寫滿了知識，畫滿了美景。
一走進北門我的目光就被左前的一個叫書山書海的地方吸引了。他為什麼叫書山書海呢？因為這個雕塑由幾本巨型的書疊了起來，就像一座山一樣，山下有海水。過了一個暑假，旁邊的植物都變了個樣，變得更美觀了，它們環抱著書山書海。遠看就像是一位知識老人向我們招手，彷彿叫我們多看好書，彷彿告訴我們書是人類的財產。近看就像是一座大山，山上有一堆書。旁邊原本是幾條長長的水泥凳，而現在變成舒適的木椅子，我真想馬上坐在木椅上，觀看一本書，彷彿沉浸在書的海洋裡遨遊，是多麼的享受啊！
不僅書山書海變了，連文化長廊和廁所也變了。一進四樓，彷彿走進了音樂世界的大門。走在長廊上，就會看到一個個小巧玲瓏的中華大鼓懸掛在灰白相間的外牆上。這些中華大鼓呈波浪形，上下交錯的排列著。遠遠望去，就像來到了海邊，海浪在海風的吹拂下，不停地向我們湧來。走進一看，它的正反面是白色的，它的身體的顏色是鍍紅的，彷彿就像穿上了一件鮮紅的外套。如果你敲一下它，它就會發出悅耳的聲音。老師告訴我們鼓是最早的傳播資訊工具，賽龍舟也用到了鼓，也是一樣的作用。
啊！學校！好一幅美麗的風景畫！
校園新貌作文10
我們的校園變化可真大。
一跨進校門，我的目光就被左前方的“書山書海”吸引過去了。植物經過一個暑假的生長變得更茂盛了。她們像籬笆一樣把“書山書海”圍了起來，小水池裡倒映著綠葉，讓“書山書海”多生了幾分涼意。最讓我感到新鮮的，還是“書山書海”的小院子了，原本硬邦邦的水泥凳變成了舒適寬敞的木頭長椅，院子裡的銀杏樹也更茂密了，樹冠交錯在一起，彷彿為小院子搭了一個涼棚，一看就知道這裡是個看書的好地方。我迫不及待的坐到上面，看起書來，看累了就可以看看綠色的樹葉，五彩繽紛的花朵，疲勞就會緩解一點。每當我坐在上面，就彷彿進入了書的海洋，知識的世界。
文化長廊陪伴我們成長，其中，我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。一進入四樓，一眼就看見一塊大提琴形的玻璃，再往裡走，一派穿著紅色“外套”的小鼓就出現在我們的面前。這件“外套”晶瑩透亮，讓人一看就想摸摸，我也不例外。這層鼓皮十分堅硬，可以保護小鼓。我輕輕地敲了敲他，一陣悅耳的“咚咚”聲傳來，這時，我發現小鼓上寫著幾個字——“民族魂”，彷彿要我們努力學習，將來振興中華！
大家想不想也來看一看我們校園的新面貌呢？
校園新貌作文11
巍巍東臺山下，悠悠漣水河畔，有一所百年老校一一東方紅學校。
學校的校門很大，在校門的正上方寫了五個剛勁有力的大字一一東方紅學校。
走進大門，就能看到一條平整的人行道。往左邊一看，就是學校的文化欄，上面有的教我們知識，道理，有的展覽出了同學們的優秀作品。我們班負責九號，十號文化欄衛生。文化欄大概有十多個，每個文化欄的下面都會有一條木凳，是提供給學生們休息的地方。文化欄的旁邊還擺放著許許多多的花草。
你知道我們的校訓在哪裡嗎？就在人行道的右邊，“好好學習，天天向上”這是毛澤東主席說的話，被刻在文化石上作為我們的校訓。旁邊還有一個校微，圓圓的，紅彤彤的，寓意日出東方，雛鷹高飛。我們就像小鷹在天空中自由自在的。我們就像小鷹在天空中自由自在的快樂的飛翔。在操場的正中央有個籃球場，四周是塑膠跑道，就算摔跤了，也不會受傷。在操場的前面是教學樓，禮堂，實驗樓一次整齊地排列著。
小朋友們，看到我們美麗的教學樓嗎？歡迎你們來玩哦！
校園新貌作文12
我是林百欣中學附小六年級的學生，在這短短的半年裡，學校發生的變化可大啦！不信，隨我到校園走走。
踏進學校，映入眼簾的是展示我們才華的舞臺——“小荷才露尖尖角”風采廊。走到這裡，你將歎為觀止。掛在這裡的任何一幅畫，都展現了多姿多彩的童年生活。看，這幅“小狗洗澡”畫得多麼別具一格，栩栩如生，看到這幅畫，就讓人想起小狗的俏皮。讓人不知不覺的喜歡上了這隻小狗。瞧，這串“葡萄”太誘人了，那香味正從畫中淡淡地散發著，讓人頓時垂涎欲滴！看了許許多多美麗的畫，難道你不為這群畫家喝彩嗎？
帶著愉悅的心情，伴著美妙的音樂聲，踏進了教室，一看，教室也換新貌了。粉刷一新的牆壁代替了汙跡斑斑的牆壁，課桌維修一新，潔白無瑕的牆壁襯托著油黑髮亮的黑板，格外顯眼。講臺的水泥地換成了磚地，讓大家更加熱愛學習，更加勤奮學習。
吹面不寒楊柳風，伴著暖風在走廊散著步，抬頭時，發現了更大的驚喜。一首首古詩詞掛在牆壁上，陶冶了我們的情操。面對著這樣的變化，我的心情可謂是：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來！
我愛校園，更愛校園的新貌。
校園新貌作文13
新學期校園換上了新面貌。
教學樓的三樓主題是科技，有黃綠相間的牆壁，有一個個的梯形窗戶，還有各種關於科技的圖片。最有趣的還是一根超長的紅色傳話筒，它連線這兩幢房子，我可以清楚地聽見對方的說話聲。還有一樓的古文，一排排古文橫列在白牆上；二樓的地球村，其中拐角處一個紅色的郵箱；四樓的音樂走廊，在老師的辦公室的牆壁上長了許多小巧玲瓏的小鼓，它們整體呈波浪形，包了一層紅色的外套，真是可愛極了！就連廁所都變了，變成了月牙形的門。真是一個大變化！
最引人注目的是書山書海雕塑園。一本本厚厚的書雕在蔥鬱的樹木中新學期環繞著。這個還不算，最有趣的是書山書海的後院了！原來水泥膠的硬長凳變成了舒適的躺椅。我不禁加快了腳步，恨不得現在就捧一本書坐在上面遨遊知識的海洋。
在這麼好的環境裡，我們更應該好好讀書，奮發學習！
校園新貌作文14
校園新貌
今天晴空萬里，我揹著書包來到學校。剛進校園，我的目光就被“書山書海”雕塑園吸引過去了。水池邊的植物長得更茂密了。當微風吹來時，梧桐樹那寬大綠色的葉子微微擺動，彷彿在向我們招手，歡迎我們再次回到學校。草地中的小花，奼紫嫣紅，彷彿是正在準備選美大賽呢！這些花草樹木錯落有致，讓人一看就覺得心曠神怡。
哇！定睛一看，我突然發現校園有了新的變化！原先硬邦邦的長椅，現在都換成了舒適的躺椅，讓我恨不得現在立刻就拿上一本喜歡的書坐在上面，在微風的輕撫下快樂地閱讀。這一切是多麼美好呀！足球場上，也鋪上了綠茵茵的草坪。草坪上的小草錯落有致，一陣風吹來，就像一朵朵浪花。浪花翠綠翠綠的，綠得發光、綠得鮮亮，在風中歡笑著、翻滾著，一層趕著一層湧向遠方。這幅美麗的畫卷呈現在我眼前，使我深深地陶醉其中。
教學樓裡，文化長廊換上了個性鮮明的新裝，WC穿上了淺綠色的長裙，科技展廳像是要去參加七彩時裝秀，茶水間也搬了新家。一切都煥然一新！
我們學校的美麗新貌，真要細細地說起來，三天三夜都說不完。如果你想來參觀，我們惠貞書院永遠歡迎您！
校園新貌作文15
一進學校大門，書山書海雕塑園就把我吸引住了。
植物經過一個暑假後，變得更加茂密了。在一個圓形的噴水池裡，有一個由一本本又大又厚的“書籍”摞成的建築物——“書山書海”。茂密的植物掩映，環抱著那圓形噴水池中的“書山書海”，“書山書海”顯得更加美麗了。書山書海前面原來是水泥做得硬梆梆的凳子，現在是木板做得椅子，放眼看去，就覺得很舒適。我恨不得馬上拿一本我最喜歡的書，坐上去，津津有味地看起來，就算是很淘氣的小朋友，也會坐下來細細品味，更不用說我了。
文化長廊是校園的一顆明珠，她在我們教學樓的旁邊，她的牆壁上以前掛著學校學生們的作品，有照片，有鋼筆作品，也有毛筆作品等等，而現在作品都掛在了牆壁上五彩斑斕的瓷磚上。
陪伴我們五年的文化長廊，也變得煥然一新了。我最喜歡的就是四樓的文化長廊了。來到文化長廊，我一眼就看中了那15只小鼓。小鼓穿著紅衣裳，白色的臉，它正淘氣地對我們笑呢！伸手去敲一敲，“咚咚咚——”，這鼓聲是多麼的清脆悅耳。我彷彿置身在音樂廳裡，欣賞著優美的樂曲。
在這個美好的學校裡，我快樂地學習，快樂地成長。
