在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的回憶國小生活的作文，希望對大家有所幫助。
回憶國小生活的作文 1
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年國小生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年國小生活，已經揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——侯老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園裡有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了侯老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數變名列前茅；忘不了樑老師的耐心，讓數學不再枯燥無味，讓數字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個陽光明媚的下午，那是一場別開生面的運動會，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課，侯老師溫暖親切的話語仍在耳邊迴響：“勇敢的舉起手，答錯了也沒關係，只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼裡讀出了信任與希望，讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，同學們都沒有傘，全都手拉手在雨地裡飛奔，操場上留下我們一串串友誼的腳印。
忘不了，忘不了，永遠忘不了……國小生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河裡的水，順流而下，一去不復返……
校園裡的樹葉正由新鮮變為墨綠，太陽由溫暖變為炎熱，蟬開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱裡，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的國小生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們為您而驕傲，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了開啟知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為什麼我們在一起的`日子卻一去不復返呢？
風是蒲公英的翅膀，生命在輕輕地飛舞中持續，過去的精彩成就了今天的精彩這六年來難忘的國小生活，帶給我的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段最難忘記憶！
啊，國小的生活，我永遠也不會忘記，人生的起跑線，就設在這裡，發令槍的響聲後面，是一個個奮勇拼搏的強者。
回憶國小生活的作文 2
“光陰似箭，日月如梭”我的國小時光正在奔向終點。我在學校有哭也有笑，閉上眼來那些往事歷歷在目。
我們的學校有一個非常大的門，進去之後映如眼簾的是一個寬廣的操場。看那一排排整齊的樹木，在開春之時，樹上的嫩芽已經佔滿了樹梢，嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學樓了看看教室書聲琅琅，你已經為此景所感動。 說到教室，我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師，她姓楊叫楊瓊，她很親切和藹，我稱呼她楊老師，楊老師很漂亮，二十來歲，流著長髮，對我們也很好，常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們，有一次我們迷上了上網，去了網咖。不一會兒老師找到了我們，對我們說：“我不是不准你們去上網以後去網咖的時候要告訴我一聲知道嗎？”就這樣老師原諒了我們。
在學校中我難免遇到一些討厭的人
例如賀貴亮，吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠之，有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉，打人拉……我們只能警惕！警惕！再警惕。有一次，我們有人掉了東西害的我們都要留校，查個明白。後來真相查明，果然是他們。
在國小的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語課，因為英語單詞好難揹我們就找一些與單詞諧音的字來帶記，有時一些單詞的諧音與一些同學的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。
是啊國小六年的時光匆匆劃過，這只是我的人生的`一個轉折點，有的人在這之後光輝無限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光！
回憶國小生活的作文 3
在校園裡的美好生活，時時浮現在我的腦海中。回首校園的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的.學習生涯，令人心神舒暢。
校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業，面臨離開母校。我想，我會好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛入學，只是低年級的時候，我對這個校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識字，讀書。校園裡書聲琅琅，多麼美好啊！下課時，與同學一起玩耍，嬉戲，多麼快樂啊！放學時，與朋友相伴回家，有說有笑，多麼幸福啊！ 漸漸地，升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上，是我們發言的天地，是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的見解，吸收對自己有用的知識。
上了高年級，學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時，班級裡，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同
學們正快樂地奔跑，一個個汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。 如果，我能再做一回國小生，我一定努力學習，與同學們共同進步，與大家一起開開心心地度過自己的國小生活。
回憶國小生活的作文 4
轉眼間，國小6年的時光過去了，我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學拼音，到現在六年級畢業了。在國小6年的時光中，有著太多太多記憶深刻的故事，現在回想起來，彷彿還能清晰的看見老師那慈祥的面容，想起課餘時間在一起打打鬧鬧的同學們……
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師，就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中：學校，就像是一個碩大的花園；老師，就像是辛勤的園丁；我們，就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時，您就用知識的甘露灌溉我們；當我們飢餓時，您就給予我們肥沃的土壤，讓我
們茁壯成長；當我們寒冷時，您就把我們抱出花園，讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們，當看到我們茁壯成長時，您，欣慰地笑了，您笑的是那樣的燦爛，那樣的甜蜜。 鄭老師，是對我恩情最大的老師，是她，把我從文學的懸崖邊拉了回來；是她，把我從不愛學習，變成了愛學習；是她，讓我從不愛寫作文，變成了愛寫作文。從四年級的.不寫作文，騙老師沒帶，讓您大受失望；到五年級的寫的五十或六十分，曾讓你想過放棄我，但您沒有，堅持了下來，慢慢培養我；最後到六年級的九十多分。在這當中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗話說：滴水之恩當湧泉相報，我的成績，就是對您最好的報答！
現在，我畢業了，要離開老師。同學。母校，心中有著太多太多的不捨。那，就讓我好好學習，長成祖國的棟樑之後，再和同學們一起回來相聚一堂吧！ 對母校的回憶是美好的，對母校的
回憶國小生活的作文 5
轉眼間，六年的國小生活即將結束。在國小的校園生活裡，記載了我和同學之間快樂的故事，也記載了我和同學之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學，我對國小有太多的捨不得。我捨不得關心教育我的老師們；捨不得互相幫助的同學們；更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我帶來了知識、快樂和友誼！我永遠忘不了我的師生們！ 我有句心裡話想對同學們說：“同學們，你們永遠都是我的好朋友。希望大家都好好學習，將來都成為國家棟梁之才，因為我們是最棒的！”我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月裡，我們見面了。當初，我們是那樣陌生；而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時間如流水般，國小六年匆匆而過，還有2個月，我們就要分別了。六年裡，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多個日子。我們在一起，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園裡的一草一木，我便湧上一股十分親切的`感覺：可愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，是你陪我一起走過了六年時光，和我一起度過了快樂的日子。現在，與離開國小的日子越來越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會是什麼樣的？
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但願我們這個集體的所有成員，友誼長存、天長地久！讓六(二)班的所有成員們童心常在，願以後相見時，我們還是那樣的天真無暇。
回憶國小生活的作文 6
明天馬上就語文考試了！ 7月2日後我們就和我們的國小說“拜拜”了！可是國小生活雖然有星星點點的不愉快與委屈，但是國小生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會思念在國小生活中教我的每一個老師、與我玩耍的每一個同學！老師，雖然留許許多多的作業（真的！我寫了14面！）但是這也是一種愛，一種老師對學生的愛！！老師那一份育人的`執著，讓我們感動！在國小中，我實實在在的體會到了“師愛好似父愛母愛”這句話的意義！老師可以捨去掙錢的機會而給我們補課，難道說這不是師愛如春的表現嗎？？同學，也是國小生活中最值得留念！每一位同學的身上都有一個顯著的優點！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無暇，都不會有勾心鬥角！
國小生活就要結束了，在我們在國小的最後時光用來為母校做一些有意義的事吧！來珍惜這最後的時光吧！
國小生活就像一站，錯過便不會再有！讓我在心靈的淨土上挖一個小坑吧！撒上國小快樂的種子。我要將它輕輕留在心底，無時無刻不享受著國小生活給我帶來的快樂！
回憶國小生活的作文 7
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我的國小生就這麼結束了，回憶起難忘的國小生活，還真有點懷念吶!在我的國小生裡發生過許許多多的事情，它們就像寶石一樣，有的光彩奪目，有的黯然無光。
我已經離開了我那充滿回憶的教室，離開了我那可愛的同學們，離開了我敬愛的老師們，離開了我那充滿快樂的校園。我來到充滿回憶的教室裡，彷彿還有我們琅琅的讀書聲，操場上還有我們嬉戲聲，校園裡還有我們歡笑的身影。在每個角落，都留下了我們的足跡。
我忘不了，在運動場上，我們矯健的身影。我忘不了，課堂上，同學們的踴躍發言。我忘不了，在受傷時，總有一大群同學來關心你，安慰你。忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的'畫面，那一件件感人的事蹟，這是我終生難忘的。
光陰似箭，歲月如梭，時間一去不復返，這六年的國小生活，歷歷在目的往事，我終身難以忘懷。
回憶國小生活的作文 8
以前，我還是一個愛哭的小孩，但通過和這些同學的交流中我漸漸成長，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列，這一項進步，離不開這些同學。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學，我的`“兄弟夥”，對我的支援，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因為這樣，我才一步一步的成長起來，一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒過多久，我就會熟悉這一張一張面孔。最終，我相信國中時的同學也會向我國小時的同學一樣，令我脫離“兒童時代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長起來……
我的多姿多彩的國小生活，令我成長起來，我不會忘記它，更不會忘記和我相處多年的同學、老師。
回憶國小生活的作文 9
10 1 放假的第2天，我和我親愛的國小同學們在一起玩了一天。
我們同學是很久沒見了，可聚在一起時一點也不顯得生疏，而顯得更親密了。我們都不在一個學校，平時見面的機會很少，相互問起情況，大家都混的不錯嘛！！真思念國小的時光，我的好朋友們那！！我那時的友誼是多麼的純潔呀！！我的朋友們在一起生活了6年，這6年人生最無憂無慮的年紀，我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見到我那時的`同學們，我才會繼續像國小時那樣傻傻憨笑憨瘋，沒有任何顧忌。
國小時，我們的語數外老師都有外號。我們的數學老師是王猩猩，每當她轉過臉在黑板上寫字時，下面是絕對不會安生的：有人把手筆劃成搶，對準他，嘣嘣開上兩槍，現在想想很幼稚，可當時卻覺得相當有意思。還有一次我們班的一個同學在講臺上面給王猩猩做鬼臉，同學們都在下面笑，老師察覺了，後來發現了同學們笑的原因，當場就把那做鬼臉的同學罵哭了。
回憶國小生活的作文 10
我即將畢業了!望向窗外廣闊的藍天，心裡從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當兒，萬般的不捨卻湧上心頭。
六年來，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學習的樂趣;是老師無私的奉獻，啟發了我的智慧，使我知書達理，懂得如何待人處事;是老師的發掘與栽培，讓我有機會施展才華感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。
回想這兩千多個日子裡，課堂裡有我們琅琅的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的`幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉身卻又談笑風生。
啊，六年前的我空手而來，六年後的今日，我卻滿載而歸！老師與學生之間的互動，同學之間的互愛與互助，將是我國小生活中最美麗的回憶！
回憶國小生活的作文 11
馬上我們就要畢業，馬上我們就要離開這個陪伴了我們六年的校園了，馬上我們就要與親愛的同學們、老師們分離了，儘管有諸多不捨，但我們終究要離去。反過頭來想想小時候在這所學校的學習生活，我們都很快樂，因為我們在這裡有許多快樂的.回憶。
我上一年級時，學校可不是這樣子的，那時的學校看起來很老舊，而且還有一棵大樹在學校中，那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的後面，那時候我的學習成績很不好考試都考六七十分，但那時我很快樂。每當我遇到不開心的事或者不高興，我都會走到這棵樹下，坐在地上靠著樹幹，對大樹說出我的心裡話，然後我都會很快樂，為自己有這個不會說話的“知己”，而高興。
現在，那棵大樹已經不在了，學校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時靠在那棵樹時的畫面。
回憶國小生活的作文 12
時光荏苒，如白駒過隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學大門。驀然回首，六個春秋的往事湧上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著媽媽，懷著憧憬，步入國小校園，開始了愉快的國小之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊，在這生活了六年！每當看待那間教室，我總會想起，五年級時大家一起搞的一個惡作劇。話說那天下午，數學月考成績已經出來，我們那素來就有“武大郎”美稱的數學老師，抱著一疊全是紅×的試卷，氣勢洶洶的.向教室走來，他凶神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著一股殺氣。走到教室門口，開啟門，上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來……現如今，回憶起那節課，仍樂趣無窮！
七月的風兒拂在愜意的臉上，八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的牆上有這樣兩句話：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個我已經做到，現在，我正向著第二個目標奮進！
國小六年在母校的薰陶下，我學到了”敢為人先“的道理。今天，我已經長大，我要飛翔在中學的領域！”生當做人傑，死亦為鬼雄！“在新學期之際，我要以怒放的百合花心情，對自己說一聲：”蘇兵山，新學期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“
回憶國小生活的作文 13
國小好像就是一個五味瓶。不過這是一個特殊的五味瓶，為什麼這樣說呢？因為這個五味瓶裡只有甜。什麼叫甜呢？甜，就是我們在知識的天空裡自由的翱翔，盡情的吸允著知識的乳汁，感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽，邁著輕快的步伐，我走向學校，這樣輕鬆的日子還有多長？不久，我就要成為一名中學生了，這樣快樂的時光也一點一點的逝去。
轉眼間，馬上就要畢業了，我現在開始有些懷念國小六年的點點滴滴，我一想到畢業後我再也不能跨進我原來的校門了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室裡了。真想讓時間過得慢一些。我還想再和同學一起去春遊，和同學一起去照大頭貼，和同學一起去看書。可是以後再也沒有這樣的機會了。我真的不想長大，我真的很想永遠生活在我快樂的童年裡面！可是人永遠要成長，不能總是停留在美好的時光。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的.茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它儲存......
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。
回憶國小生活的作文 14
許許多多的回憶像潮水一般噴湧而來。在這六年裡，我知道了什麼是友誼，什麼是品德，什麼事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的一件事。
那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨著這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家裡，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子裡，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的`菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變為一道色香味俱全的湯。
最後一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。
望著桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。
這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認為最最美味的一餐飯！
回憶如潮水般向我噴湧而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的國小生活，更不會忘了這件事！
回憶國小生活的作文 15
我喜歡星期天，父親母親全在家。一塊聊天，看電視、上網或去看電影，到書店、去公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了……
由於生活條件好了，我們家要買車，為了去看車，父親母親七點鐘就出去了，把我一個人丟在家裡，好無聊。我這兒看看，那兒逛逛，當走到廚房時，我突然靈機一動，反正閒著也是閒著，這不到母親節了嗎，我為何不做一頓飯，提前向母親表示感謝呢？說幹就幹，我係上圍裙，拿來雞蛋，打到碗裡攪拌好，又切好西紅柿，向鍋裡倒點油，開啟火；由於有了前幾次的經驗，這時的`我已不向從前那樣手忙腳亂；我端起碗把雞蛋倒入鍋裡，用鏟子來回炒幾下後，盛出來，隨著又倒入了切好的西紅柿，等西紅柿炒好了，我又把雞蛋倒下去，翻動了兩下，然後馬上盛出來。撒上味精等調料，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著我又熬了湯、涼調了個豆腐，一頓飯就OK了。
我把菜和湯都端上來，放在桌上，等爸媽回來時，我讓他們先把眼睛閉上，我扶他們走到桌前，再讓他們把眼睛睜開。這時，我又向母親說：“母親，祝你母親節快樂”，母親用顫抖的手摸了摸的頭說：“好孩子，你長大了”。這時，我們一家三口都笑了，笑的很幸福。
回憶國小生活的作文 16
六年的國小生活就要結束了，真捨不得啊！捨不得伴我六年的同學，捨不得教我六年的老師，捨不得這美麗的校園，捨不得這裡的一草一木……國小生活的開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數不勝數；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風鈴，演奏給大家聽。
記得那是去年校運會，是我國小生活的最後一次校運會，那些精彩的瞬間，現在我還歷歷在目，就像是昨天發生的一樣。
校運會當天下午，舉行了拔河比賽，這場比賽是六年級組第一個上場。終於輪到我們班的男同學了。我們班對戰的.是六年級（4）班的男同學們，看著他們血氣方剛的樣子，真害怕我們會輸啊！看著我們班的男同學，也表現出一副氣宇軒昂的樣子，各個信心滿滿的站在比賽場地上，我們班的女同學們在旁邊大聲地喊：“六（1）加油！六（1）必勝！”比賽終於開始了，裁判員一聲令下，哨聲響徹長空，同學們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準備動作，他們一個個像威武的戰士準備衝上戰場；像一隻只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子；像一個個勇敢的守衛軍正在守衛自己的邊疆……
回憶國小生活的作文 17
當下的科學技術已經越來越發達，湧現了很多人工智慧產品，而人類的思考又是無限的，我就特別憧憬未來的'生活。我設想，在未來會有自動桌子、自動椅子、自動文具盒等一系列自動產品。我真的很想去未來的世界，看一看未來的生活到底是什麼樣子的！
在我的腦海裡，未來的生活可能是這樣子的：早上起床，我坐上一把機器人椅子，它能迅速地把我送入衛生間，在那裡，有兩個大爪子，它們會協助自動牙刷替我刷牙，如果我的自動牙刷髒了，它們也能夠替我自動清洗。刷完牙後就是洗臉了，馬上會有一個自動撒水管，兩個大爪子會自動變成軟毛為我洗臉，再拿出了我的毛巾，沾點水為我擰乾擦在臉上。到了早餐時間，也會有專門的廚房機器人為我做早飯，那早飯呀，品種豐富多樣，色香味一應俱全，非常好吃。我吃完早飯就能夠背上書包去上學了，機器門會把我傳送過去，“嗖”的一聲，我就直接到達學校啦！
人工智慧能夠大大方便我們的生活。我很希望伴隨著科學技術的發展，這些設想有朝一日都能夠變成現實！
回憶國小生活的作文 18
六年級前我的週末是在家中的電腦電視上度過的，但六年級以後我的週末是在學校·生物園·操場上度過的。
住宿生每一個星期回一次家但我是兩個星期回一次，剛開始留宿時，我回到冷冰冰的宿舍會自言自語地說“賴詠儀 。張曉。唐姝林，這幾個望書石現在還不回來，我先洗了，”或說“她們三個買東西也太慢了吧我先洗了。”
隨著時間的推移我已經習慣了這樣的生活回宿舍時也不在自言自語，因為現在他們之走一天星期天還要上補習但我卻有一種一日不見如隔三秋的感覺，也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。
我的週末單調卻不乏味，我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口鬆軟的蛋糕喝著甜美的豆漿聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。
中午吃完午餐我可以享受學校少有的安靜，操場上獨有的寧靜，在草地的伴隨下美美地睡覺。
晚飯後，感受這那輕輕的`微風在生物園，操場上散步等天快要暗示躺在操場上看著那依舊未變的的火燒雲。
隨然我沒有玩到電腦但我卻感到了不一樣的週末生活。
回憶國小生活的作文 19
在我六七歲的時候，媽媽牽我的手，送我走進附小的校園，結識四十四個親愛的夥伴。我們在這裡悄悄萌芽，我們在這裡慢慢綻放，我們在這裡茁壯成長！
在我一年級的時候，我與這四十四個夥伴中的一些做了好朋友。與王赫等人做了朋友之後，我們有福同享有難不一定同當。（很好玩兒吧，嘻嘻）
在我二三四年級的時候，可以用一句話來形容：猶如地平線一般筆直，毫無上升下降。還不如我一年級時的曲線，不過，這期間發生了一件小事，就是十五號李欣怡轉學了。（名字可能有點錯誤，俺也記不得是哪個欣哪個怡了）
五年級最精彩，大起大落，有時平庸，真是太爽了。就拿那次出去體驗生活的“假鬼”事件來說吧，有很多女生都嚇哭了。郭老師就讓我們幾個男生去守夜，張繼偉還是誰來，說：“這個老師很愛開玩笑，大家先別去，搞不好會被罵一頓。”我和李上這兩個所謂的“守夜人”也就沒去。而去的.李偉等人卻被老師臭罵了一頓。我在心中呼了一口氣，那塊大石頭也總算落了地。我不由得感謝某某人，是他提醒了我才讓我躲過一劫。
五年級快畢業了，我的美好記憶會永存我的心中，今天，我們以附小為豪，明天，附小以我們為榮！
回憶國小生活的作文 20
那些年，我們相聚六一班
六月激情的太陽，六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響，流過我們歡笑的時光。
走進校園，左邊就是操場。還記得運動會上，同學們矯健的`身影飛快地掠過，似小鹿一樣衝向終點。同學們高喊“加油！”，老師緊握手掌，在運動員衝向終點的瞬間，歡呼聲高過雲彩……定睛一看，操場空曠寂靜，偶有幾隻鳥兒飛過。同學們的吶喊聲早已靜止，奮鬥的汗水已凝結……
往前就是籃球場，還記得不久前的籃球賽，同學們在賽場上颯爽英姿，拉拉隊員圍在四周，加油聲震耳欲聾……看看周圍，忽然發現自己還遠遠地站著，籃球場是那麼地遙遠……
順著迴廊上走，來到我們的教室。看著五十四張桌椅，翻著同學的作業。還記得那些年，我們一起比賽，一起合作，一起奮鬥……。五十四個同學正巧是一幅撲克牌，各有特色，張張精彩。正因為有了大家的存在，才使得國小的時光是那麼地美好……
回憶過去，一切彷彿就發生在昨天。我們在樹下嬉戲，我們盼著桂花飄落，我們好像從未離開過。那裡有我們的歡笑和淚水，它見證了我們的蛻變。年華似水，有幸相聚在一起，歲月如歌，我們的花樣年華交織在一起，如甘醇甜美，讓人難忘，讓人回味無窮。
回憶國小生活的作文 21
時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了。我們就要告別敬愛的老師，離開這美麗的母校；我們就要走出國小六年來日日進出的學校大門了。真的非常捨不得。
我還清楚地記得，當媽媽牽著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這裡是那麼的神祕。如今，我就要走出這校門了，我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師們那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞、明亮的教室。在那裡，老師教我們讀書寫字；在那裡，老師教我們唱歌跳舞；在那裡，老師教我們樹立遠大的理想……
再看一眼那寬大的操場。那裡有高大的樹木陪伴我們一起茁壯成長。在操場裡，我們玩耍、嬉戲，有著我們許多的歡歌笑語，那天真的'笑臉，至今我還記得未忘。在那裡，一串串童年的腳印印在操場上……
如今，這些都將成為我人生中的美好回憶，這些酸甜苦辣、喜怒哀樂，都成了記憶，永遠的記憶。
再見了，親愛的母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷了六年國小生活！再見了，我的啟蒙老師和教育、關心過我的老師們！我永遠記得你們！
回憶國小生活的作文 22
國小生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。
記得四年級時，我和現在一樣，也是少先隊裡的幹部之一。可沒想到剛剛當上一個學期多一點的`時間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個星期，寢室內的同學突發其想：把墊單綁在床邊的鐵欄杆上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個鞦韆的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊裡的幹部。這時，其它的大隊部的同學來了。當然，我就是被同寢室內的其它成員汙衊。而導致了我和同樣當大隊部的鄭璐瑤失去了職務。
當然，除了倒黴的事，也會有開心的事。
記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設在我們的學校——章旦國小。活動開始後，同學們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分數計時。不能享受其中，看到其它同學都通過自己努力得來了獎品，我羨慕不已。
五年級時，學校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學，經過自己的努力，認真練習，以及指導老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費，我們拿了全校第一名。
國小生活真有趣!
回憶國小生活的作文 23
光陰似箭，日月如梭！轉眼間國小的道路就要到達終點！歲月一點也沒有停止他前進的步伐。歲月，如果螞蟻一樣渺小，一點也沒引起人的注意，當你驀然回首，想讓時光倒退，想留住以前回憶之時，已經晚了。
後悔啊！後悔；自責啊！自責。後悔讓時光如流水般流失；自責自己沒珍惜好——時間。
可自責有什麼用，後悔又有什麼用，時間一去不復返，還不如珍惜現在僅有的時間，記住國小六年的點點滴滴，就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧！
籃球場——我國小階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會，我愛上了籃球，沒有特殊情況，我每天中午便與同學們在籃球場’奮戰‘。現在回頭一想，哎！這快樂的場面是一次比一次少了。
操場——我與同學們一同早操的地方，無論春夏秋冬，我們都會在操場做早操，不管是那紅色的跑道；那寬大的足球場；那結滿果實的'百果園；那隨風飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。
最後是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗讀、學知識、看書……這一系列的事，都讓人流下甜蜜的淚。
回憶只能是回憶，如果時間能倒流該多好啊！只可惜沒有這個能力。
回憶國小生活的作文 24
我經常會暢想我們的未來生活是怎樣的？那時我們已經進入了全科技時代，我們的未來生活發生了翻天覆地的變化。
那時我們的家居生活跟現在完全不一樣。我們的房間裡只能看到牆壁與地板。所有電器，傢俱、廚房裝置，與衛生裝置都是隱形的.。完全由一箇中控開關控制。當我們一進門就能夠看到房間就像一個超大的運動場。我們能夠在這裡盡情地踢球、跳舞，做各種運動再也不用到健身房鍛鍊身體。運動累了，來到衛生間，一按按鈕，就能夠先衝一個熱水澡。然後來到客廳，再一按按鈕，客廳裡的沙發，電器等……出現了。我們能夠一邊在沙發上休息，一邊看著電視節目。這樣就能夠足不出戶休閒運動兩不誤。這樣的家居生活多麼美好啊！
我們未來的環境也發生了非常大變化。空氣更加清新了，大街兩旁與我們居住的小區裡，到處都是鬱鬱蔥蔥的樹木，而且每隔一段路就裝有一臺高純度氧氣製造儀，它能源源持續的輸送出新鮮的氧氣。所以，人們無論走到哪個角落，時刻都能呼吸到新鮮的氧氣。這對我們的身體健康非常有益，所以，到那個時候，我們就非常少生病，人人都氣色紅潤，身體健康。
我真希望我們快些進入未來世界，因為那裡是多麼的神奇與美好。
回憶國小生活的作文 25
“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人，因為我們在國小生涯是快樂的，不像古代那樣無味。
這六年地國小生涯，給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚，有努力、有收穫，有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數學老師牛老師雖然課上嚴厲，但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的'語文老師曹老師上課，有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行，不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂，不分學習好壞，不分老師同學，都一同看節目、做遊戲、發禮物、切蛋糕。每當這時，老師也會與我們一起開懷大笑。
再回想起這些事情，又是多麼懷念，多麼地不捨得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這麼毫不留情，奪走了我最寶貴的歲月。
在過去的日子裡，老師教我們為人處事，現在我還銘記於心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔，老師為了我們失去的青春更是無以為報。
感謝同學的關心與幫助，感恩老師春雨般的教導。甚是有幸，能在樸園國小與老師同學一起渡過這段美好的國小生涯。
回憶國小生活的作文 26
我現在已經是一名三年級的國小生了，我非常喜歡現在上學的生活。
從一年級到二年級，到現在升入三年級，我在學校度過了美好的每一天，在校園裡我有我可愛的同學，有我喜歡的老師，有我喜愛的操場，有我喜愛的體育專案，有我最喜愛的每週一莊嚴神聖的升國旗，在校園裡，留下了很多美好的回憶。
我在學校裡學到了很多知識，認識了很多好朋友。學習有苦有樂，但是作為一名國小生，我們應該不怕苦不怕累，現在的幸福生活怎麼能讓我們覺得苦覺得累呢，不好好學習，怎麼對得起老師和家長對我們的殷切期望呢？所以雖然我現在還有很多不足之處，例如自覺性比較差，寫作業速度有些慢，有些題得講很多遍才能明白，但是老師和爸爸媽媽，希望你們能多給我些時間，我會努力的，我知道學習不能三心二意，但是哪個小孩子不喜歡玩呢，但是我會盡我所能改變一下我自己不好的生活和學習習慣的。我也希望我變成一個自信自立自強，充滿朝氣的國小生。
我喜歡畫畫，我喜歡彈鋼琴，我也喜歡滑滑板，我還喜歡閱讀課外書籍，以後我會努力合理安排好我自己的時間，做到學習和娛樂兩不誤，能夠掌握自己時間的`才能做自己的主人，所以以後學習的日子裡我會努力，我會加油的。
回憶國小生活的作文 27
時間過的可真快呀！轉眼之間，我馬上就要離開我的母校了，帶著一種自豪感和戀戀不捨的，離開生活了六年的學校。
在這個學校，我曾哭過，笑過，傷心過，過，過，失敗過……有過許許多多的回憶，還有兩個月，我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了，說到這裡，我想哭泣。我是在這裡發芽的，我的根在這裡，我捨不得離開這裡。
曾經的我，痛恨過這裡，那時候的不懂事，現在想起來，那時的我，真的很搞笑。因為，我們的老師很負責，補置的也很多，所以說玩的時間很少，我就經常抱怨這座學校，十分痛恨這座學校，想快一點離開這座學校。但是，隨著年齡的增長，我也明白了這些，老師是為我們好，是為了我們的前途，我們應該感謝老師，感謝她們的辛勤，感謝她們為我們傳播的知識。沒有她們的`辛勤，也就沒有我們今天的成就。
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一齊成長，與她們一起歌唱我們的。與她們一齊乘著的翅膀，沐浴於知識的和煦春風，健康成長。
我將永遠記住這個地方，我將永遠回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”
回憶國小生活的作文 28
經歷了八千多個日日夜夜，六年的國小生活就要結束了。日曆翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不捨呀，這六年的回憶。時光飛逝，轉眼間，快分別了，好難忘呀！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、聖神的鑰匙，引導我們開啟知識的寶庫。
有一次，我和一名同學產生了一點矛盾，還大打出手，其他同學不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會大發雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發火，只是問我們為什麼打起來，然後還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷！
難忘，同學有趣的風語；難忘，同學之間的問候；難忘，和同學一起的時光。曾經我們一起學習，一起玩耍。大家的.笑臉在我上劃過，我刻骨銘心！
那次，我不記得是因為什麼，但是我記得，那是我很傷心，同學們，一個個圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風趣的表情，那時我笑了，同學笑了，大家都笑了！
馬上要畢業考了，考完過後，大家將會各奔東西，我們在五湖四海，不過我相信，這些記憶我的同學，還有我，會永遠記得！
回憶國小生活的作文 29
今年暑假，我和媽媽一起去福州找叔叔玩。
到了福州，我就和叔叔和阿姨一起去划船，到了划船的地方，我就穿上了救生衣，在河的岸邊還有救生員，我穿上了救生衣，就坐上小船，一隻小船隻能坐兩個人，這隻小船好像是用氣球做的，但是非常堅固，不像一般的氣球。我和叔叔一組，我媽和阿姨一組，剛開始時，我和叔叔領先了，姨父說：“你也要劃，不要呆呆地看著我劃。”聽了這句話，我急忙拿起槳快速地劃。
過了一會兒，劃到了第一波，像瀑布一樣的高，但是這個的高度只有瀑布的三分之一，快劃下去了，我的心“撲通”“撲通”地跳，“砰”的一聲，危險的時刻過去了，我差點就要翻船了，真是好險啊。過了一會兒，第二波來了，我的心非常緊張，“砰”的'一聲，我翻船掉進水裡了，於是，有一個人跑過來救我，我仔細一看，是救生員，他把我抱上了船上，剛才那一刻真是好險啊!
過了一會兒，第三波又來了，而且第三波比前二波都大得很，真是一波比一波大，身高一年比一年高，一瞬間，我又掉進水裡了，又爬了上來，眼看終點就在眼前了，我努力一劃，終於劃到了終點。今天真是開心啊!
我永遠也不會忘記那次期待已久的——划船。
回憶國小生活的作文 30
我的童年大部分是在學校度過的,那裡的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在國小生活中我經歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數那次的講故事比塞。
我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什麼膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風的'走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最後我們這組派我為代表，我開始認為我有信心可以講好，於是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心裡象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認為糟糕透頂，我多想找個地洞鑽進去。同學們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認為我講的比較好，我得到了第一……
國小生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！
回憶國小生活的作文 31
時間飛逝，六年光陰，轉瞬即逝，心中湧不斷起美好回憶。剛剛踏進校園的懵懂孩子轉眼間變成了懂事的人。這六年的國小生活，令人迷戀而依依不捨，即將就要分道揚轆的我們是多麼懷念與同學嬉戲的美好時光。
在這漫長的時間裡，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯，第一次一起比賽，第一次······那個我們揮灑過熱血的運動場，我們經歷過的`種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對我們的淳淳教導，教室裡的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園裡到處都有我們歡笑的背影，每個角落都有我們的足跡，每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學們在運動場上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學們洪亮的讀書聲……我們與同學一起笑過、哭過、傻過的時光，是那麼值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不願離開，但是我們終究會各奔東西。感謝教導了六年的老師，感謝六年來與我相伴的同學。請不要哭泣，也不要難過，我們要堅強，帶著微笑，在這美好的六年篇章裡畫上一個完美的句號。
畢業，這不只是國小生活的結束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁，請讓我說出無數次的謝謝！
回憶國小生活的作文 32
曾幾何時會想到六年的時間如此匆匆。四年級以前，懵懂的我們讀著“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”心裡卻默默祈禱著，有什麼好玩的事快點出現，來打發這無聊且漫長的時間。
進入四年級後，看著每年送走的一批批學長和學姐，看他們瀟灑豪邁地在畢業牆上籤下自己的大名，帥氣的摘掉“國小生”的帽子，我“不明覺厲”。暗暗地希望我的這一天早日到來。
然而，真正的畢業腳步逼近，我開始彷徨緊張，難道六年這麼快就過去了？彷彿我還沒有聽夠老師們的諄諄教誨，彷彿我還沒有爬過學校的臺階，彷彿我還沒有吃夠食堂的飯菜，彷彿我還沒有看夠校園的花花草草，我還沒有與同學們嬉笑打鬧夠。這個我可以隨便吐槽，卻容不得別人說一句不是的`母校，我捨不得離開。因為我知道，踏出這校門，標誌著我的國小生涯結束了！
稚嫩的孩童，踏進附小的校門，到現在陽光的少年即將離開這校門，心裡有無盡的感激、感動與感觸。是寬敞的教室和博學的老師讓我汲取知識，是溫馨的寢室和慈愛的生活老師伴我成長，校園的球場和花草看我奔跑，琴房與計算機房培養我的愛好，這裡有太多我留不住的歲月和帶不走的回憶。
我的國小啊！謝謝您！我在這裡啟蒙，在這裡噴發夢想，也將在這裡出發翱翔！
回憶國小生活的作文 33
六年前，一群剛剛踏入國小的，還處於懵懂無知的小朋友來到了同一個班級，當時的他們是那麼的天真與單純，心裡住著的是他們最幼小與純潔的童心。
母校還是那個母校，雖然您一直在變，但我依舊無法忘記看您的第一眼。現在回想起來那一眼，也勾起了我深深的回憶，不曾忘卻的回憶。在我看來，那一眼便是永恆，您的樣子，將會一直埋藏在我心靈的'最深處。
各位曾經教導過我的老師，您們的教育之恩我也不可能忘記，六年的時光，轉瞬即逝，如果可以的話，我還想再跟您們學一個六年。雖然有句話叫“天下無不散之宴席”，但又有多少人會喜歡分別呢？雖然我以前總想著跟您們好聚好散，可一旦到了要真正去分別的時候，我的心中竟流露出一絲不捨。這，是我許久都未曾出現過的一種感覺，我想對所有的老師說：“我雖然並不是您們心中最優秀的學生，但您們卻永遠都是我最尊敬的老師！”
這六年裡，我也交到了不少朋友，正是因為有了他們的存在，才使我的校園生活更加的充實，不會感到無聊和寂寞。
這些年，我們哭過，笑過，鬧過，也曾做過一些比較瘋狂的事情，但我們不曾後悔。這麼多年的打打鬧鬧，始終都會被我牢牢記住，更不會忘記，我的背後也曾有過這些兄弟，認識他們，是我這輩子最大的榮幸，跟他們做兄弟，我也無怨無悔。
六年後，同樣的一群孩子，要從這所國小畢業了。雖不知他們將來會怎麼樣，但希望他們歸來時仍是少年！
回憶國小生活的作文 34
大自然是花兒的家；小溪是魚兒的家；學校就是我的家；是啊！在這個家我生活了4年，是這個家把我從無知變得懂事，是這個家讓我明白了做人的道理。
記得那是一個夏天，我們在做黑板報，只差最後幾個字了，是由我寫的。我爬上桌子，正寫得專心致志的時候，淘氣包——童放把桌子踢了一腳，桌子就跳起了搖擺舞，我嚇得驚慌失措，被桌子抖了下來，身體和地面來了個親吻。我頓時眼冒金星了，隨即就哭了起來。老師聞聲趕來，把我扶到辦公室的沙發上，關切的問：“哪裡摔疼了，要不要去醫院？”我搖了搖頭。其實老師還懂的怎麼醫治······後來老師把童放好好地批評了一頓。也對我說：“他也不是有意的，不要把這事記在心裡哦！”童放也對我道歉了。其實我很不喜歡記仇，對他說：“淘氣包就是淘氣包，這外號很你真相配啊！”同學們都笑了，他也笑了。這件事使大家的友誼又加深了一層。
日子過得飛快，可這些事好像就發生在昨天似的。再過幾十天，我們就要離開這個充滿回憶。記錄著我們酸甜苦辣的家了，一陣陣不捨湧上了心頭。真希望時間能永遠停留在這一刻。但天下哪有不散的`宴席呢？
我只能深深的說：“再見了，豐富多彩的母校！再見了，讓我留戀的同學們！再見了，給予我知識的老師！我的人生道路因你們而精彩。
回憶國小生活的作文 35
時光如梭，眼間六年過去了，我即將進入到國中的學習，國小的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。
記得剛踏進校園的時候，期待？害怕？還是驚喜？我不知道，我只知道我每天都會遇見和藹可親的老師與天真爛漫的同學們；我只知道我每天都奔跑在寬闊的操場上；我還知道我每天都坐在窗明几淨的教室裡學習……六年的學習生活如同畫卷一般五彩繽紛。每天清晨，我們踏著春風走進我們的校園，寂靜的學校立即盪漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們踏著輕盈的腳步進入操場，那裝容整肅的隊伍還真有幾分軍人的氣概！在課堂上，我們專心聽講，積極發言，討論熱烈，就像一個個海綿盡情地吮吸著知識的甘露。
六年過去了，我們在這裡茁壯成長。忘不了學校的'每一位老師，忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……忘不了我最親愛的同學，忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天！昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在賽場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……
國小生活令我難以忘懷，國中的生活令我無比憧憬。我相信憑著我的努力，一定可以在新的校園裡表現得更加出色！
回憶國小生活的作文 36
風遇見夏花便增添了絢麗；雨遇見了種子便催發了生命 ；光遇見火花便擦亮了黑暗；我遇見您便是一段青蔥歲月的開始。那些人，那些景，那些細碎的心情，那些流傳千古的詩詞與情懷，每一次遇見，彷彿都是冥冥中註定，亦妙不可言。
時光，似光陰，若流水，如若不珍惜，便匆匆離去。國小生活對於我來說是短暫而美好的，六年間發生的什麼事情都有，不管他是好還是壞，都是我國小時光中的一塊碎片。
你感覺你上了國中後，還會有一群讓著你的發小嗎？不可能。還會有一直呵護著你的人嗎？不可能。
在這所學校中，我特別的感謝楊老師，張老師。
楊老師，我感謝您讓我的`語言水平提高了很多，在我國小生涯中第一次的演講就是您所培育成功的，謝謝您！
張老師，您知道嗎？從我見你的第一面開始，我就感覺您是一位好老師，您不僅長得好看，而且知識淵博。我猶如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您是我最感謝的老師，謝謝您培育了我一年的時間。
這六年是我人生中最寶貴的六年，我這一生這一輩子都不可能忘記。
春來夏往，秋收冬藏，我們依舊來日方長。蒼蒼人間，滿是墜落星河，青春不是過客，它亦師亦友，且看你珍惜與否。人生一世，草木一春，來時如風，去時似塵，願我們的青春，吹滅讀書燈，一身都是月。
回憶國小生活的作文 37
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點起床啊，你看看這都幾點了。”我看了看鐘點，七點十五分了，我上學該遲到了。我胡亂地穿著衣服，背起書包，隨手拿起一塊麵包咬在嘴裡，直接衝向了學校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了。”我跑到了校門口，誰知現在才七點四十二分，才剛開校門。麵包已被我吞進了肚子。
我走進了教室，將書包放到了座位上，這才開始了我在學校裡的一天。第一節是語文課，有幾個男同學不時趴在桌子上，無奈地講著：“第一節是語文課，好無聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話，我就可以……”但是，下課鈴一響，當時那副無精打采的表情一下子就消失地無影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大，就算讓他們繞操場跑五圈，也沒有關係。如果在體育課上，老師不說解散，他就會說：“這老師怎麼這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽下晒四十分鐘嗎？”當老師還在講課，不放學的時候，他們就會說：“這老師有病吧，到底還有沒有人性了，這都幾點了，怎麼還不放學？”
放學了，我來到了食堂。果然，食堂裡的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿蔔。飯還是不多，就只有一碗少一點點，但是吃起來總是那麼香。每天到中午吃飯這個時候，總是有一條狗來蹭吃蹭喝，結果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學校裡的`桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
國小時的生活是非常快樂的。
回憶國小生活的作文 38
眼看就要畢業了，大家也要分開了，最後一次的期末考試氣氛顯得有些凝重。大家都知道分開以後在一起的機率十分渺小。
還是那個悶熱的教室，雖然風扇轉得飛快，卻還是擋不住滾滾襲來的熱浪。我邁著沉重的步子走進教室，剛坐到位子上，同桌就拋來了那個問了無數遍的問題：“你國中去哪兒？”我還是那個迴圈了無數遍的答案：“不知道。”
同桌的問題也將我引入一個新的思緒。我國中去哪？自從上次考試的失敗將我拉回冰冷的現實中後，我認識到了現時的殘酷性和努力的重要性。
但“以後去哪？”這個問題我還從來沒有想過。
“哎，還是先不想了！”傷痛了腦筋的我索性丟下了這個問題。
我的眼光又回到了教室，老師還沒來，班裡正處於自由狀態。幾個男同學坐在課桌上，聊著“時尚”的話題，還有的吐槽著老班昨晚佈置的作業，後黑板上，畢業倒計時的天數一天天減少。這些都是我國小生涯中最亮麗的回憶。
星期三早讀是我檢查衛生的時間，每次我都會提前十分鐘來到中樓，五分鐘歇一歇眼，五分鐘看一看操場。
由於我在衛生部六部，除了檢查衛生區的`，其餘全是五年級。但我的幽默反而取得了他們的好感，這也是一個美好的回憶。
同學和好友，我都很捨不得他們，我希望把握住和他們在一起的每一寸時光，這才是對他們最真誠的留戀。
再見了，我的國小生活！
回憶國小生活的作文 39
張店區祥瑞園國小五年級四班南月德
五年的國小生活在一眨眼的瞬間裡就要結束了。在這五年裡，我學到了許多知識，也學到了許多道理，認識了許多同學。
我的母校叫做祥瑞園國小，是淄博市最大的一所國小，也是設施齊全的一所國小。這裡綠樹成蔭，鳥語花香。每個教室都有一塊大大的黑板，裡面鑲嵌著一個大大的電視。上課時，電腦上的內容都能通過電視的大螢幕播放出來，同學們聽得非常仔細，老師講得也非常認真。
記得有一次，外面忽然下起了大雪，同學們的眼睛齊刷刷的向窗外看去，雪下得非常大，像鵝毛一樣飄落下來。
我們一下課，像脫籠的'小鳥一樣，飛奔了出去。世界像穿了一件無比溫暖的雪白色的棉衣，地上像鋪了銀光閃閃的地毯。興奮的同學們有的在打雪仗，有的堆雪人。我們都玩得不亦樂乎。
我方找了一個足球場，這個足球場不僅可因為我方防住敵方的攻擊，而且足球場旁邊還有豐富的資源可以用，一舉兩得。敵方的攻擊非常猛烈，但是，敵方的攻擊是徒勞的，因為我方有功無不破的足球場。不一會敵方就退了，然後又來攻擊了，這次的攻擊比以前更猛烈。我們抵擋不住只好逃跑。
正玩得高興，上課鈴響了，我們戀戀不捨地離開操場，乖乖去上課。
轉眼間，我的國小生活就要結束了，我將要離開母校。心中充滿了不捨。我不會忘記敬愛的老師和親愛的同學們。
再見，留給我美好回憶的祥瑞園國小。
回憶國小生活的作文 40
操場上的小足球場，中心花園的小亭子，學校裡的每一個角落都留下了我們的足跡。美好的點點滴滴盪漾在我心頭，在與同學與老師之間，我們有著美好的情誼。
師恩如海，師恩如山！六年的國小生活裡，朱老師對我們無微不至的照顧。在我們被外班同學欺負時，老師會在外人面前挽回我們的`尊嚴，為我們討回公道，回到本班之後才會對我們進行批評。當了我們四年班主任的毛老師也是一樣。記得一年級剛入學幾天，我們午休時我把尿拉到了褲子裡，我哭著跑到了毛老師的辦公室。毛老師用慈祥的目光看著我，撫摸著我的頭說：“安琪不哭啦，我叫媽媽給你送褲子來，好不好？”並用自己的衣服給我遮擋尿溼的地方。還有我們語文吳老師，英語王老師。吳老師對我們就像對自己的孩子一樣。有一次我在吳老師的桌子上找東西時，看到她的本子上寫著一行話：“沒有愛就沒有教育！”
於同學，我還深刻的記得五年級下冊的時候，我要去參加學校的演講比賽，心裡很緊張，心臟都跳到嗓子眼。同學都來安慰我：“安琪，不用緊張，無論得不得獎都無所謂，你永遠是最棒的。”還有幾個同學幫我整理好碎髮，理好衣服和紅領巾，都在給我打氣加油！還一起把送到比賽現場，直到上課鈴聲響了才走。等我比賽完後已經下課，發現她們正站在門口等我，頓時我的心裡暖烘烘的。
桌子上無聊的“三八線”，那一句“老師來了”騙過了我們多少次，但同學們卻還依然相信。下課了女生追著男生們跑……六年的路上，美好難忘！
