在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
人的一生有兩扇窗，一扇是令你快樂無窮的天堂世界，另一扇是如黑暗般的恐懼與乏味。在你的人生世界裡，你會選擇那一扇窗呢？肯定會選擇第一扇，可是當你處在黑暗般的世界中，無法自拔的時候、你還能否開啟你心中那扇窗呢？也許也會有種痛恨、為什麼上帝不直接賜予你那天堂般的世界，而是給予你一個黑暗般的世界。這就是人生經歷，只有你去努力尋找，才能找到你心中的那一扇窗！
假期三天，望著桌上如山一樣高的作業，靜閉的房間有著刺骨的乏味。作業中的一行行的字，讓你感覺眼花繚亂，無力的趴在桌旁，眼前只有作業，這山多久能爬到頂峰，大喊一聲。多想閉上自己的雙眼，去透析這乏味的作遊，身在黑暗中的我，似乎想尋找快樂，可是在哪呢，四周都是靜閉，沒有縫隙。連螞蟻都很難走出去。痛恨上帝為什麼不給我們機會，只給我留下一扇漆黑的窗戶。讓我們自己去尋找自己的窗戶。
走進公園的魚池尋找，看到水中那五顏六色的魚兒在水中快樂游泳，魚的翅膀在水中拍打。發出清脆的水聲，是那麼的和諧動聽。鼻中有著透析的清涼，消除了疲勞。蹲下，看著魚兒們，我不由的問：小魚兒，你們的心中的窗是什麼呢？小魚兒們耿直的回答道，那就是每天在水中游嬉，吐泡泡、這是多麼一件快樂的事啊！小魚兒的快樂在水中，可是這不是我尋找的那一扇窗戶。
走到花兒旁，看見勤勞的蜜蜂先生，它來來回回的採蜜，看起來很輕鬆，很有勁！我朝蜜蜂們招了招手，它們停下勤勞的腳步，飛到我的身旁，我問：蜜蜂先生們，你們的快樂是什麼呢？這還用說，那就是每天這樣快樂的採蜜啊，甜甜的花蜜讓我們無法自拔。淡淡的花蕊，讓我們猶新。蜜蜂們也有自己的窗戶，而我呢？我的另一扇窗到底在哪裡？我要努力的去尋找！尋找
遠處，看到一群小孩在曠闊的草坪上放風箏，捉迷藏、玩蜻蜓飛，還有的躺在翠綠的草坪上聽著愉快的歌曲。這世界，讓我向往，這世界讓我期望！難道、這就是我心中的那扇窗嗎？這就是我持久嚮往的快樂嗎？我想是的。這就是我的那扇窗。我向孩群那邊跑去。與她們一起嬉戲、真是無比的快樂，在那一刻。我與乏味的世界隔了好遠、好遠。伸手都觸控不到！我尋到了那扇窗戶，得到了，讓我更加的惋惜。生怕那扇窗戶會消失在我的眼前，留也留不住人生就是這樣，你想得到另一扇窗戶，很難，需要你的雙手去創造！去努力！去奮鬥！因為，上帝會把這個機會留在某處角落，讓你去尋找。才知道這來之不易。我的另一扇窗，你還會走嗎？
尋找作文 篇2
地球如果能找個支點，它在宇宙可以不再是旋轉，而是滾動。
每個人也都在茫茫河流中，希望找到這個點。支撐，承載自己生命中那些或輕或重的沉痛。
沉痛，總是在我們每個人的足跡中顯得凝重且深刻。
我們總是不能顛覆世界的黑暗，在黑暗中，總是覺得就像砧板上的那些任人宰割的血淋淋的牲畜，你懼怕，你撕心裂肺的
抗拒，但你還是逃不過你的命運軌跡。
但至少我們還能抗爭，我們抗爭時的那些無奈，那些無助，請，你，賜予我們力量的支點。
我們能站在這個點上，高聲說不，我們能站在這個點上，對世界說，不！
很羨慕一朵花，她可以站在無論肥沃還是貧瘠的土壤中，為自己紮根，為自己吸水，為自己的開放無所畏懼風雨的到來。
也很羨慕一隻鳥，它可以憑藉翅膀的力量，飛過海洋，跨過高山，去自己想去的地方。
甚至羨慕夏夜的`青蛙，可以在水裡唱歌，也可以在岸上撒歡。
而我們，這一輩子，似乎都只是在尋找著我們生命中的這一個點。
尋找作文 篇3
有這麼一副對聯，口氣吞天，書曰:“惟楚有才，於斯為盛”。這就是著名文化聖地，嶽麓書院的口氣。千年之前，這進進出出過相當的名垂青史的碩彥名儒，朱熹曾在這露天講學，張拭曾在這兒研討著品，王守仁也曾虔誠地推開院門……一個小小書院，便將文化幅射至全國，培養出大批英傑，將文化深深刺進中華民族堅毅的脊骨，令人欣慰的是，類似於這樣的書院，當時全國尚有不少！
中國——位列四大文明古國之一，尚存一息，就是中國的福氣，咱們擁有世界最古老的文化，這是中華民族的幸運。
孔子列國巡講，門下三千弟子，傳有煌煌《論語》，這是中華民族文化的基石；蘇東坡貶遷黃州，書有赤壁賦詞，這是中華民族文化的傲氣；李白的“舉杯遨明月，對影成三人”，這是中華民族文化的風姿；杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，這是中華民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鳴，這是中華民族文化的交響；王勃滕王閣上千古奇句，這是中華民族文化的絢麗；司馬相如西漢大賦，這是中華民族文化的排比；嵇康之《廣陵止息》，這是中華民族文化的謎；陶淵明之“歸去來兮，田園將蕪胡不歸!”這是中華民族文化的歌；鄭板橋的“難得糊塗”，這是中華民族文化的醉；王羲之的書法，屈原的歌，歐陽修的散文，八大山人的畫，這是中華民族文化的血液和骨髓。
中華民族，幾千年前就擁有文化，可是時到如今，又要開始尋找文化，我們擁有嶽麓書院，可是正為文化缺失急得焦頭爛額；我們擁有偉大的先哲，可是正為各種開涮開化的行為無可奈何；我們擁有春節端午，可是正為韓國搶注而痛心疾首；我們擁有孔孟的敦穩，可是又聽得外來文化在大聲斥呵!
中華民族，從來不曾缺失文化，可為什麼忘卻自己的文化？中華民族向來不曾中斷文華，可為什麼頻頻有學者顫巍著出來宣揚文化？我們既然己經擁有文化，卻又何苦去尋找文化？我們既然己經擁有文化，事到如今卻又不得不去尋找文化!
尋找作文 篇4
又是美好的一天!起床後就和爸爸一起去長江邊晨練。啊！冬天終於結束了，空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，江水是那麼清新，天空是那麼明朗，江水是那麼美麗……一切的一切都以新的面貌展現在面前——春天來了！
在江邊鍛鍊，還真是一種享受，撲面而來的風不再那麼冰冷刺骨，它是那麼柔和，就像母親的手撫摸著我，舒服極了！ 我被這春風迷住了！ 春風拉著我跑，似乎在尋找著什麼。它帶著我來到了長江公園，那一排排的垂柳挺立在江堤岸網 ，柳條在空中飄動，就如一個婀娜多姿的少女一般。一群小鳥兒停在樹枝上，嘰嘰喳喳地鳴唱著，使寂靜的大地熱鬧起來。聽著小鳥們悅耳的歌聲，綠草們也睜開了眼，情不自禁地隨著歌聲“跳舞”。這時，才體會到了“人在畫中游”。這不，我還沒看夠呢，春風又把我催到空地上，看見了人們換上了豔麗多彩的春裝，阿姨們漂亮的長裙，給城市增添了一道亮麗的色彩。戶外玩耍的人群漸漸多起來了，有點舒展筋骨，解放著厚厚的外套下包裹的軀體：有點在微風中放風箏，相互追逐嬉戲於明淨的天空下：有的三五成群地到野外踏青，尋找春天的足跡……不一會兒，下起了綿綿的春雨，她潤醒了小草，澆綠了楊柳，催開了報春花……
春花還在帶我去尋找……
尋找作文 篇5
星期二的早上，天空一碧如洗，燦爛的陽光從密密的樹葉的縫隙間射下來，形成一束束粗細有致的光柱就在這個美妙的早晨，我們懷著愉悅的心情迎來了新一輪的青少年走訪老團員活動。因為今年是中國共青團成立90週年。
驅車來到躍龍山腳下，我們踏著青石板穿過一條小巷，經過一排排房屋，到了楊啟爐老爺爺的單位。老爺爺對我們的初次來到有些吃驚，不過弄清楚我們來的目的之後，又轉驚為喜。枯黃的臉上露出了樸素而又真誠的笑。
當我們問起楊爺爺年青時的故事的時候，他便繪聲繪色地講起那段往事。我們也津津有味地聽著，時不時做些筆記，記錄下那些精彩的故事。
——解放前楊老是我黨根據地楊村的兒童團負責人。
——1956年加入中國共青團組織，10月在黃壇參加中國共產黨。
——小時候在家鄉讀了一年半的速成識字班，打過工，光擔土就擔了6個月。
——對軍人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看見一名“軍人”站在廣場上，紋絲不動。他就連連表揚。眾人見了捧腹大笑。原來那是一座雕像。
聽到這兒，我禁不住問了一個縈繞在心頭的一個問題：楊爺爺，您給我們這21世紀的少年兒童在學習，生活上提點要求。楊爺爺語重心長地說：“在家裡做好孩子，在學校裡做個好學生，在社會上做個好公民。”這般話，我早已耳熟能詳。但今天聽來特別美妙！
楊老在退休後的餘熱暖少年的事蹟更是感人，我們繼續聆聽：
——1993年11月退休至今，楊爺爺更是十幾年如一日，在關工委常務副主任的崗位上，認真地做了許多事情，得到市領導盛讚：這是全市最健全的關心下一代組織格局！
——“關工委工作要多在關愛上下功夫，要多在為孩子們班實事，做好事！”這是楊爺爺常掛在嘴邊的一句話。
就是這句話，楊老做了為孩子的無數實事，好事。
鏡頭一：一次，楊老來到雙峰，發現這兒的孩子飯菜簡陋，不是鹹菜就是鹹筍，一塊黴豆腐分兩餐！楊爺爺心痛了，回縣城，馬上向各部門求援。從此，山區學生的午餐，晚餐的營養強多了。
鏡頭二：20xx年夏天，“非典”肆虐之時，為了孩子們的安全，楊老騎自行車，乘公共汽車來回奔波在一個個學校之間，瞭解情況，制定對策。
鏡頭三：楊老每年都到看守所，少教所等監獄所講如何樹立正確的人生觀，功利觀，有時還赴寧波，杭州等地的監獄，為寧海籍的未成年在押人員作報告。其中，童某就是楊老在赴省未成年人管教所宣傳時認識的，並與之結對。童某因搶劫罪被判刑5年。楊老與他談心，贈送生活，學習用品。3年裡與他通了14封信。童某深受感動，終於提前回歸社會。
……
坐在頭髮已白的77歲的楊啟爐老爺爺面前，聽著他的這些平凡又偉大的故事，我熱血沸騰。作為新世紀的少年兒童，我們更應珍惜時間，努力學習，將來做個有知識，有能力，有理想，有道德的國家棟梁之才。
臨行之際，楊老還說：“母親十月懷胎，恩比天高。一定要記得回報父母。”這句話此刻聽起來，意義不同，分量更重。
