在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的那場雨作文5篇，希望能夠幫助到大家。
那場雨作文 篇1
人是自然的一部分，終究要回歸自然。
——題記繁重的學業，直壓得我喘不過氣來。父親似乎讀懂了我的心思，於是在假日之餘邀我去一個古鎮。
我想：出去放鬆一下身心也好啊！於是第二天便與父親趕在黎明時分出發了。到達古鎮，我不禁驚訝起來，在這繁華都市的一囿，竟有一個如此恬靜的小鎮。於是我和父親興致勃勃地玩了一個下午。
正當我們要原路返回時，天空忽然烏雲密佈，接著便下起了瓢潑大雨，使我感到一陣不知名的壓力直壓上我心頭。父親迅速遞給我一個斗笠，我不禁心生佩服，老爸竟還留了一手。
“哎！好不容易出來走走，卻遇到了大雨，天公不作美啊！”我望著漫天雨水無奈地感慨道。“不，孩子！對於久旱的土地，這雨便是甘霖；對於詩人來說，這雨是做好的詩情，可謂是‘竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生’啊。”父親一邊朗誦起蘇軾的詩句，一邊悠然地繼續前行。
我覺得父親說得對，萬物需要雨，詩人喜歡雨，我既然出門遇雨，何不也接受這雨的洗禮！我眺望遠處，山色朦朧，都籠罩在煙雨中。雨滴落在池塘裡，蕩起圈圈漣漪，雨中的古鎮亦變得異常寂靜。我回頭一看，父親已然走遠，在雨中頂著斗笠哼唱著小曲，似乎是在享受著下雨的樂趣。
我意會了，於是摘下斗笠，大雨頃刻注滿一身，但我卻沒有淋漓之苦，反倒感到一陣歡樂，心中的憂愁似乎被雨沖洗得一乾二淨了。任雨水侵透著我的衣裳，雨水似乎沖走了我的煩惱，洗滌了我的心靈，我忽然間覺得自己有點超然脫俗，飄飄欲仙，任那浮華喧囂淡去，箇中滋味，真是妙不可言！
我跟上父親的步伐，父親微笑地看著我。也許在旁人眼中這對父子是狼狽的，而我卻感到了快樂。它開啟了我的心扉，明白了隨遇而安，勇敢坦然面對生活一切的道理，我身上的一切沉重壓抑彷彿也隨之煙消雲散。
父親說的迴歸自然就是如此吧？大自然賦予了萬物以生命，就像是萬物的“母親”。當人們厭倦了塵世的紛爭困擾，徹底累了的時候，自然就如同偉大的母愛一樣，毫不吝嗇給予他們以心靈的慰藉！
大自然是我們心靈的過濾器，能濾去我們心中的一切煩惱，使我改變了對社會人生的看法，使我們積極勇敢地面對人生，在自然中覓得快樂，在自然中品味沉浮。
此時，我似乎又聽到了遠方古鎮的雨聲，纏綿的雨絲拍打著我，回聲盪漾…….
那場雨作文 篇2
風中的露水無情的飄向瑟瑟發抖的母子倆，小女孩哭泣著，彷彿在為這世間的不平而憤怒的呼喊，但沒有任何人清楚那可憐的真相……。。
就是這場下在三月十日的雨，沒有人知道這場雨背後讓人寒酸的故事。
我在樓上寫著日記，看天氣由晴變雨，仰頭看著雨一滴一滴的落下，好心情瞬間消失，煩躁起來。"媽媽，怎麼下雨了啊？”甜美的聲音從樓下傳來，我趴下一看，原來是一個可愛的5歲女孩正滿臉稚氣的問著媽媽，坐在自行車前的母親默默不語，似乎有什麼心事。“譁”夏天的雨說大就大，女孩可愛的臉上瞬間溼漉漉的，她縮了縮自己瘦小的身子，“媽媽，好冷啊…。。”女孩擦了擦臉上的雨水，抬頭看向母親，最終在一個屋簷下停下，母親將自己的衣服脫下給孩子披上，然後意味深長的說：“要是你爸在就好了…。。”這聲音小的只有她自己才能聽見，這個5歲的女孩怎麼會懂呢？
雷在天上自顧自的發洩著，這是的人間傳來可怕的'閃電，地上清澈的水潭照映出這對母子，可愛的小女孩抱著母親，蒼白的臉上寫著她的恐懼，“別怕，別怕。”母親輕輕的拍著她的背。
一輛車開過，在母子倆的身邊停下，隨而搖下窗子，心疼的看著他們，但這表情很快消失，無情的離去，“爸爸，爸爸……”女孩發出叫喊，淚水突然落下，而母親卻哭著轉過頭。“媽媽，您別哭，您別哭。”女孩停下叫喊，踮起腳為母親擦去淚水。“我們走吧。”母親帶著孩子頂著自行車駛去，消失在風雨中。
也許就是這場雨，讓母親的心碎了，但為了孩子…。。
那場雨作文 篇3
在學校裡，我最好的夥伴就是我右邊的同桌了，每天有什麼好玩的，我們都會相互分享，我們一起上網玩遊戲，逃課買吃的，每天都過得非常開心，與此相反的是我的左邊的同桌，甚至我對他感到一絲絲的反感。
因為每天他都少言寡語，問他一點事情，他都會愛理不理的，整天把自己埋在書桌裡，真是一個書呆子，所以我也很少與他交流，在我眼裡，還是我的右同桌好。
這天剛放學，天氣忽然變天了，要下大雨的樣子，可是我卻沒有拿傘，這時我提出了與右同桌一塊回家，因為他帶著傘，但是出乎我的意料，他拒絕了，還找各種理由，說什麼傘小啦等等，那一刻，我感覺到他是如此的陌生，我只好悻悻的做回位子上。
這時，一個傘遞到了我的面前，我感激的抬起了頭，原來是我有點討厭的左同桌，他笑著說，我們一起回家，說不定半路就會下雨呢，我木然的點了點頭。
這場雨，讓我看透了什麼是朋友夥伴，而什麼是玩伴。
那場雨作文 篇4
剛入初冬，天突然冷了下來，速度快得我一點思想準備也沒有。昨天還可以穿一件薄薄的秋衣，可今天非得穿棉襖不可。風夾著那冷冰冰的雨，斜射到臉上，象拋來的鐵釘，令人覺得在寒冷中要緊鎖肌肉。
傍晚時分，雨更大了，又沒拿傘，雙手撐著一件秋衣作雨具，僅僅遮了個腦袋，我被凍得三腳並作兩步往家跑。
人這一急，腦子就不好使，這腦子一出問題，身體就失去了靈敏的指揮。好傢伙，一腳不慎，就跌了個“四腳朝天”！
寒風帶雨趁機從上往下澆，水伴稀泥趁機從背後向上粘。上衣、褲子，被這汙泥巴蓋了許多大花印。
路人見了，不但不同情，還哈哈大笑起來，弄了我一個大紅臉。好在跌得不重，雖感疼痛卻無大礙，我趕緊爬了起來，連忙逃走。
剛進門，撞上老婆大人正準備出門，把身上的泥水印也給她蓋上一大塊。她正待發作，定睛一看，見我一副狼狽相，把氣收了回去。轉身放下行囊，一臉嚴肅而心疼地說：“快把衣服脫下來，坐到炕邊去。”說著就要上來幫忙，我示意不用，便三下五去二剝去上衣，脫掉面褲，乖乖地在坐了下來。老婆怕我凍著，快速拿來一床薄被子將我裹住，然後再去尋找衣服為我洗澡作準備。
我哆嗦地裹著被子烤火，腦子忽然閃出十多年前的一幕——
那時，我還在一所山區中學教書。管理還是以區建制，教育行政有區教育辦管理每個區的教育工作。學期中，我被區教育辦領導抽去檢查教學工作。剛好，那天我正是去女友所在的學校檢查。
說是女友，其實“八”字還沒一撇，在心裡的認定還只有百分之五十的把握，為啥？因為還只有我這百分之五十同意呀，她還沒向我明確表過態呢。
冬天的早晨，雖然起了霧，但我感覺天還比較暖和，所以也就穿了一身秋裝。可是到了中午，寒潮突如其來，同去的三個人都穿得不多。吃過午飯後，檢查組長說：“你就留下來把未檢查完的工作做完，我們兩人就先打道回府，別一起同在這兒‘買凍肉’了。”
我很詫異反問：“怎麼能丟下我不管呢？”
“你在這裡會有人關照的。”組長說著向另外一名組員使了個眼色，那人心領神會，隨聲附和著“是是是”。
沒有表決的必要了，已經三分之二的留下票投給了我，我還說什麼呢，只好默認了。就這樣，他們倆拍屁股跑了，留下我繼續餘下的檢查工作。
他們走後不久，大雨就來了，風夾著雨鋪天蓋地襲來，我不禁打了個寒顫。好在學校辦公室裡，校長準備了炭火，所以也不曾凍著。
說工作，其實並不多，看了幾位教師的備課，再綜合了一下整個檢查情況，與學校領導交換了一下意見，就算完結了。此時，我也巴不得快點結束，因為我的心思已經飛到了“她”的身邊。
快到傍晚了，雨不但沒停，而且越來越猛。我猴急地來到她的住所，也就是她當班主任的教室旁邊。此時，學生已經放了學，她正好在自己的房裡。因為上班，房子裡並沒有生火，所以顯得格外清冷，我本來穿的衣服又不多，便連打了幾個寒顫。她見我這樣，不知所措，就急中生智，從床頭箱子裡翻出一床花單被披到我的身上。然後就去取火燃炭。晚飯，也是學校就著我，送到了她的住處。
學校領導和老師們很知趣，晚餐一完，陸陸續續走了。我便在她房裡坐著烤火，與她聊侃。幾個小時下來，都說了些什麼，到現在我一句也不記得了。
這也不用猜，無非是說一些討她歡心的話，用一些順她心意的詞。在這樣的場景中，誰還不說一些甜言蜜語？除非他不想找老婆。
時間過得真快，幾個小時眨眼便過去了，時鐘已經越過晚上十二點。可是，外面的雨卻並未停下來。此時，學校裡的其他教師，都已進入夢鄉。我有點兒心急了，回去是必須的，況且，我知道她是不會留我過夜的。
我也這麼想，既然真心愛她，就要尊重她，不能使她為難，更不能強迫她。於是，我決定要走，她說去叫醒一個單身老師，睡到天亮了再走。可我不同意，我告訴她，我“很忌生”，不大喜歡與不太熟悉的人睡覺，不然一晚不能入眠。她也不好強人所難，只好隨我的意。怎麼辦呢？看來只能冒雨回家了。
夜，已經很深了。天，變得更冷了。又不好意思再去向男老師借衣服，只好仍然披著她那床被單，撐著她那把布面不大的花傘，便悄悄地走了出來，她也輕手輕腳地送我。
到了學校大門口，就要離別了，此時此刻，她也忽然感覺到了我對於她的重要，便輕輕地傾入我的懷中，我順手用被子將她裹了起來，我聽到了她急促的呼吸聲，我敢肯定她也感覺到了我的心跳加快。
我忽然聽到她喃喃地說：“你就別走了，在這兒住吧，我就交給你了！”聽了她這聲音不大的話，一股暖流頓時在我胸中奔湧，腦海裡即刻閃出一個念頭：那就住了吧。
這個念頭一閃完，一股冷風灌來，把我的思維吹得冷靜了下來：不行，如果是這樣，我在她的心目中的形象就會轟然倒塌，這對她也是一種極不尊重，自然也從客觀上降低了我的人格。
我決心要走，她見我思考了一會兒作出這個堅毅的決定，也就明白了我的心思，便不再留我，而是硬要送我一程。就一把傘，我身上還披著一床單被，她手裡拿著一個電筒。將我推到雨中，自己也跟著踏進雨幕下。我緊緊捂著她走了幾十步，站住了。
這樣怎麼能行？她怎麼迴轉來？這樣走下去，兩人都非打溼不可。此時，我的心象打翻一個五味瓶，抱怨起這鬼天氣來。
可是怨有什麼用呢？又一股冷風襲來，使我抱怨的心情都沒有了，而只有緊緊擁著心愛的人的溫情。此時，我的心裡十分矛盾，從相擁溫暖的感覺上，我真巴不得這雨下得再久點、再久點，就讓老天爺看著我們倆這樣擁著，永遠地擁著……可是，那是不可能的！
風和雨，就這樣不斷地攪著我的心，使我不得不心事沉重。
沒辦法，我還得將她送回屋去，一個女孩子是經不起嚴寒冷凍的，況且這樣夜闌更深，怕她受到驚嚇。於是，我趕緊又將她往回拽，把她送進屋裡，我從她手中接過那手電筒，迅即大步流星地邁入迷濛的夜色中。
回到我的學校，已是凌晨兩點了。我睡意全無，思維還停留在與她相擁的情景裡。我將這溼了大半的被子浸泡到盆裡後，便倒在床上翻江倒海，一陣陣心血來潮——我要感謝這蒼天冷雨，將她心中隱藏的愛情“吐”給了我！
兩年後的一個冬日，我們的愛情終於有了結果——我們相擁著走進了婚姻的殿堂。婚後，又很快有了愛情的結晶。
後來，每當我們在生活中有點小故障時，就提起那個冬日的夜晚，使她愛意盎然。結婚十週年的那個冬日，照完紀念照後，我便提起筆寫了一首詞：
卜算子——詠戀
常憶那冬天
相識文昌坳
夜雨寒風撲面澆
花被當棉襖
欲吻冷悽迷
欲走心難了
感謝風和雨有情
相擁同天老
我將這首詞嵌在一張信箋上，插在一束百合花中送給她，以作婚齡紀念。她興高采烈地接過花，撲了上來，給了我一個長長的吻。
至今，我們仍然相愛如初，也許是那場夜雨太滋潤，才使我們的愛情之源雨水充足，愛情之花長勢茂盛！
那場雨作文 篇5
有些人如夏天的暴風雨，在你的人生中揮之即來，來之即去。縱使懷念國小的日子，也要勇敢地面對未來。因為有人會在下一個路口等你。與你一起燃燒青春……
說好的“好雨知時節”呢?剛出門，就與暴雨撞了個滿懷，雨中夾雜著狂風的強勁，早晨，真倒黴!雨如呼嘯的山洪，還真猛!如“大珠小珠落玉盤”一般，顆顆重重地敲在我的“虎背”上。天際忽有雷霆閃爍，若隱若現，彷彿天上的神仙在耍刀舞槍。雨被風吹得微斜，在空中狂舞，眼前有些朦朧了。捋了捋些許凌亂的頭髮。扛起書包，死命地咬牙，往學校衝。真是“怎麼大風越狠，我心越蕩。”於是一個少年的身影在雨幕中漸行漸遠，液化著……
踏進教室門，教室中零零碎碎地分佈著幾個人。望望自己溼透的全身和沾滿水的球鞋，深淺兩色的球襪，無奈地搖了搖頭。清晨，都在早讀，沒有人注意這些。一位身著“阿迪”的男孩大步流星地邁進教室，將書包放置在桌子中。竟開始細細地打量起我，他彷彿明白了什麼，神色有些恍惚，開始在課桌中“興風作浪”他猛地抬頭，從桌中閃電般地抽回手，一張雪白的“飄柔”餐巾紙，伴著淅淅瀝瀝的雨聲，隨著水波的泡沫聚散，嫣然一笑，眼神中帶著些許的溫暖。彷彿全身散發著暖洋洋的氣息，帶著略微的靦腆遞給了我。一隻手鼓弄著書包，一隻手指著水珠還凝在發尖的頭髮。輕呢一句：“擦擦吧。”頃刻間，也許是被感動吧，竟呆立在原地，那神色彷彿在尋問。他見我沒有反應，抖抖手，哼出一聲鼻音。我接過紙，心中不禁有些觸動，卻還佯裝堅強，果不其然紙在頭髮上打個旋便溼透了。他一邊不停地抽取紙，一邊指點我。“腳邊還有一些……書包上，書包上……還有右手裡邊……”望著他真摯的臉，便印在我的腦海，成了國小永久的回憶。
“東風知我欲山行，吹斷簷間積雨聲。”這雨知了我的心意，停住了奔跑的腳步。豔陽出天……
那個夏天那場雨……
