在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優秀成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀成長的作文 篇1
在成長中，我們曾快樂過、煩惱過、傷心過……其中最讓我刻骨銘心的是那次打羽毛球。
藉著這萬里無雲，陽光明媚的天氣，我和爸爸到公園打羽毛球。首先，是爸爸發球，爸爸左手拿球，側向右方45°，他左手鬆開，右手迅速往上抽。一個吊高球就從爸爸手裡”飛“了出來，我的眼睛盯著這個球，右手緊緊握著球拍，等它快到了中間時，我馬上向前走了兩步，眼看這球快到時，右手迅速握著球拍往上舉，往前一打，球被我打了回去。我故意不怎麼用力，為的是讓爸爸接不到球，我實在是太聰明瞭，我的心一直在偷笑。爸爸好像早就預計好了，只見他的嘴角微微一笑。向前走了幾步，右手握著球拍豎著向左側30°，球朝他直飛過來，爸爸的情緒一點都不緊張，用力往前打了一下。我慌忙地搖動著身子，可球還是不經意地落在我右邊。沒辦法，誰叫我不認真呢。只得讓爸爸得一分了。這一球爸爸說讓我發，我也發了個吊高球，可還是讓爸爸給打回來了，眼看球撲過來，我只好拼一拼，用力往左側一抽，一聲清脆利落的聲音響了起來，那聲音正是我把球拍打到自己的臉上了，疼死了。就這樣，我只好在心裡苦苦哀叫。爸爸就在一旁偷笑，待我望過去時，他就抬起頭往周圍望，裝著一副若無其事的樣子。最後我們只好以15：12的分數結束比賽。
雖然受了一點點傷，但是我贏了這場比賽。那是因為我後來發飆，追上了分數，贏得比賽。
優秀成長的作文 篇2
不要害怕改變，儘管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。
——題記
阡陌跡憶，銀裝素裹的七年級早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的`蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。
一縷閒暇之後，帶特產——灌雲賀年大糕噔噔噔到院子內。在風雪歡唱中遇見了穿著橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……
“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺的面前，深深地鞠了一躬，並雙手遞上大糕。
司馬爺爺欣喜和藹的看著我，溫柔的呵護著我，慈祥的關愛著我，但是眼睛裡還是充滿了疑惑的眼神。“新年好！你這是幹什麼呀？”
“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的。”鏗鏘有力的回答就如縈繞漁歌的餘暉，尊敬就是我成長中的腳印。
好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物。”
百媚暗生的雪花，漫天飛舞著，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來讚歎著我的對爺爺的敬愛之心。映襯出我的成長中的腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，並用手拍拍我的肩膀，讚賞的眼光溫婉含蓄看著我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰，手有餘香！”
銘記《菜根譚》——為善不見其益，如草裡冬瓜，自能暗長；為惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消。“我心有靈犀地笑意盈盈。這讚賞就是成長中的腳印。
心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿溫暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴著我們……
優秀成長的作文 篇3
從我呱呱落地到現在，我在不停地成長，每一次的成長經歷都使我有不同的感悟。
有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養，因為一隻腳打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一隻手搭在我的肩膀上，我一隻手抱著媽媽的腰，這樣走起來就輕鬆了許多，“你是媽媽的小柺杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的房間在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上衝上去扶媽媽上下樓。由於行動不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會飛也似的衝上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說：“孩子，你長大了！”成長告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊的所有人。
我不知為什麼不喜歡跑步，當我頂著太陽或濛濛細雨奔跑時，我好幾次想停下來休息一下，但是堅強使我堅持住，不再懼怕跑步了。成長告訴我，它需要堅強，堅強面對生活中的每一次挫折，因為不經歷風雨，怎麼見彩虹。
當我考試失敗時，我總是傷心極了，但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來，迎接下一次的考試。成長告訴我，它需要樂觀，樂觀能使我們從絕望中解脫，對一切有信心。
每天我還沒睜開眼睛時，錄音機中的英語聲將我叫醒，上學的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學校，晚上，也是英語聲伴我入睡。成長告訴我，它需要勤奮，勤奮能補拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長呀，小草並沒有因為暴雨的吹打而低頭，魚兒並沒有因為海浪的拍打而流浪，雲兒並沒有因為狂風的吹襲而消散，因為，這是它們成長所必須經歷的，我也在進行著這些經歷，並在這些經歷中茁壯成長。
優秀成長的作文 篇4
在我成長的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那牆上掛著的獎狀，腦海裡就不由自主地想起了那件事。
那件事發生在我的校外美術課上，有一天，我的老師王老師在課上說：“今年的創作畫比賽又要開始了，希望大家展開想象畫一幅關於奧運的畫。”接著，王老師又講了一些關於奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩週，我們都在上創作課，其他同學都畫得很好，我呢！畫的是幾個運動員在比賽接力跑，另外幾個福娃在觀眾席裡為他們加油！鼓勁！我畫完後給老師看，老師說“不錯，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最後一週，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時，我還想：“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的，要是得獎該多好呀！”
第二週，比賽成績出來了，當老師將要宣讀成績時，我的心裡好像老有一隻兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來，也是呀，這幅畫我花費了多長時間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼希望能得一等獎啊！
老師把前面的同學成績都念了一遍，可我一個字都沒聽進去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師唸到這時，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧，這是我得的第一個二等獎，同學們向我投來了羨慕的目光，老師也向我投來讚賞的眼神。
在我成長的道路上，有許多經歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海裡。
