在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的讀後感的作文300字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自從學了最後的姿勢這一課我甚是感動，5月12日，汶川四川發生了8級大地震，這時譚老師【譚千秋】正在講課，突然地震來了，譚老師用急促的聲音催促道：”大家快跑!什麼也不要拿!快…………“樓房快塌了。這麼短的時間那裡可以讓大家全部出去呢?還有4個人沒逃出去啊!當我讀到一半的時候以為譚老師會逃走，應為畢竟譚老師離門口最近嘛，可我繼續看下去時驚歎不已，譚老師奮不顧身沒有絲毫顧慮，立馬把學生拉到課桌下，自己擋在課桌上。我震撼了，他還有孩子和妻子啊!他好歹猶豫一下再擋。可他絲毫沒有憂慮，可以看出他多麼愛學生啊!
當求援人員發現譚老師時，他雖然已經沒有氣息了，但他還是死死的護住學生，多麼讓人感動啊。
譚千秋，一位普通的教師他一生恪盡職守，熱愛學生。地震來臨，他捨己為人，人們讚頌他：英雄不死,精神千秋!這種精神是值得我們學習的!
讀後感的作文300字 篇2《西遊記》是一部以唐太宗時著名和尚玄奘去天竺（印度）取經的真實歷史事件為依據改編而成的一部古典長篇神話小說。
作者吳承恩塑造出的幾個主人公人物都形象鮮明，各具特色。
比如師父唐三藏。他是一個“老好人”，常掛在嘴邊的口頭禪是：“念念不離善心”，“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾沙罩燈”，可他也太善良了，常常是非不分地責罵孫悟空，把偽裝的妖精當好人。別說是孫悟空了，就是換了我也會急得受不了：這個人怎麼這樣呀？簡直太不可理喻了！不過，表面上看似迂腐、懦弱，人妖不分的唐僧骨子裡卻是個信念堅定，不怕艱難困苦，更不怕死亡的人。用一句什麼話來形容他好呢？對了，就是“富貴不能淫，威武不能屈”！我想，如果沒有唐僧的堅持，孫悟空也許就會半路回花果山老家繼續當他的美猴王，豬八戒說不定隨便找個有吃有喝的好地方住下找個媳婦結婚了，他們四人不可能最後達到靈山取得真經，所以說唐僧在為取經的成功中起到了很大的作用，這個百折不饒的人物在我心中留下了很深的印象。
讀後感的作文300字 篇3書籍是人類進步的階梯，我讀過好多本書了，其中最喜歡的一本就是《超級冒險王》。
它的內容生動有趣，讓我十分著迷。下面我把這本書的主要內容介紹一下：血紅眼和眼血紅這兩個惡魔搶劫了村裡的公共汽車並且綁架了小啊燦。扎西是個很勇敢的孩子，他將做什麼呢？他怎麼樣才能找到被惡魔綁架的啊燦？這是，扎西在新豐山上的一個小山洞裡找到了啊燦。可是，出來的時候遇到了兩個惡魔。這時，扎西靈機一動，拿出了一塊幽靈餡餅丟進嘴裡，從惡魔的身體中穿了過去，大搖大擺得走出了山洞，並且成功地救出了小啊燦。
我從這本書中學到了很多。尤其是要學會勇敢。有一次，我和媽媽去菜場買菜，看見有一個小偷在偷一個阿姨的.錢包，我心裡很緊張。但是我想到了扎西的勇敢行為，就對媽媽說：“有小偷！”於是，我和媽媽就提醒那位阿姨，使小偷沒有得逞。那個小偷嚇出一身冷汗，灰溜溜地逃走了。你們說我是不是很勇敢？
這就是我最喜歡的一本書，我想把這本書介紹給我的朋友們看，希望大家看了這本書也能變得和扎西一樣勇敢。
讀後感的作文300字 篇4魯迅的筆是鋒利的，可以說是力透紙背，他筆下的一個個小人物映射出的都是社會中的大問題。《藥》中他正是巧借華、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉》中塑造的一個個愚昧的國民形象到今日難道就不復存在了嗎？他們一直存在著，如果沒有全民教育的普及，他們將一直存在著。
今天城市中有越來越多的進城打工的人，而且城市的各行各業也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農民工們的文化修養，但國家可以出資改善農民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育，才能提高整體的國民素質。多在山區建幾所學校，讓他們學習文化知識，至少知道打架動粗是野蠻的行為。國民素質不僅僅是體現在我們打造世界頂尖的高鐵，創造出多高的GDP，而是表現在人們日常生活中的文明習慣，談吐舉止及文化修養。
正如魯迅先生他用筆，用心吶喊的那樣，我們總有一天會改變，會理解魯迅先生他筆下的深意，會走向文明的時代。
讀後感的作文300字 篇5今天，我們學習了《孔子拜師》。
我覺得孔子是位好學得老師。雖然他已經遠近聞名，但還是覺得自己不夠淵博，去拜老子為師。他可以風餐露宿，日夜兼程地去趕路，到千里之外的洛陽，肯請老子收他為學生。可老子對他說：“你就是仲尼呀！你的學問不比我差，為什麼要拜我為師呢？”孔子說：“您的學問深，跟您學習，肯定是有長進的。再說，學習是沒有止境的。”老子很感動，於是就收下了孔子。
我還覺子善於學習。在老子收孔子為學生後，孔子就每天不離開老師的左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。
老子呢？就不用說了，居然為了孔子這個學生。可以站在車旁迎候，而且他已經七十多歲了，在古代七十多歲已是古稀之年，這也反映出老子是一位令人尊敬的老師。
這個故事告訴我們：學習是無止境的，無論你目前知識有多麼淵博，把身邊的每一個人，都看作老師，虛心若谷地學習他們的長處，自己才能不斷進步。
讀後感的作文300字 篇6我非常喜歡著名兒童文學家金波寫的書，(.)如《烏丟丟的奇遇》、《追蹤小綠人》，《影子人》也是其中一部，我很有興趣的翻開看了起來，但看了一會，卻發現書上的小故事都很幼稚。但我又一想：我從小就喜歡這種故事，於是，我繼續讀了下去。當讀完最後一個故事，才明白這本書的含義。
最後一個故事跟這本書的名字一樣，也叫影子人。故事中有一個單純又可愛的影子人，他給”我“的童年帶來了無盡的快樂。當”我“當上爸爸時，影子人又給”我“的兒子帶來了快樂。
那些吸引童心的東西，往往在大人眼中顯得很不屑一顧。如沒用的小瓶子，海灘上的貝殼，幾片火紅的樹葉，雖然它們在大人眼中是那麼的不值錢，但放在我們手裡，就會變成——我們心中的影子人。
金波爺爺的故事集也是一個影子人。雖沒有什麼大道理，又沒有什麼懸念，但它是純真、有趣的。
我看到封底有一段金波爺爺的提筆：我堅信母親的影子人，還留在這個世界上；只要我點亮一根紅蠟燭，那個影子人就會奇蹟般的再現。童年的稚取在我們心中永遠不會磨滅。
