在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於期盼的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我期盼陽光，陽光可以照射大地，溫暖萬物;我期盼心靈的陽光，它可以照射進我們的內心，溫暖心房;我更期盼自己可以化為一縷溫暖的陽光去照射每一個人……
感受生活中的那一縷陽光，他像家人，鼓勵你，關愛你，撫平你心中的創傷。
感受生活裡的那一縷陽光，他像老師，教導你，指引你，幫你找到理想的征帆。
感受生活裡的那一縷陽光，他像朋友，陪伴你，安慰你，讓你重新找到迷失的方向。
家人，你堅實的後盾，他們擁有你可以依靠的肩膀。家，是永遠的港灣，不管你曾經多麼的迷茫，他永遠會為你點亮明亮的銀燈。生活會隨著時代變遷，但家人對你的愛永遠不會改變。媽媽的苦口婆心，爸爸的語重心長，那都是溫暖的陽光，照進你幼小的心房。
老師，你的導航者，為你指引人生的方向。老師的諄諄教導，你是否都銘記心上。你學習生涯中的跌跌撞撞，都是在為你止痛療傷。你成功時是否注意到老師眼中泛起的淚花，是對老師最大的回報，因為這一縷陽光，必將為你找到成功的方向。
朋友，你忠實的Fans，不論你遇到什麼困難，他都會陪你乘風破浪，衝破黑暗，渡過難關。朋友是你的強心劑，讓你對任何事都充滿信心，因為他是一縷陽光給你帶來無窮的力量。
感受生活裡的那一縷陽光吧，他給你最想要的力量!
關於期盼的作文2雨點兒不停地下，輕輕地落到大地上，看起來非常歡快，可人們的心情卻糟透了。
雨天給人們的生活帶來了許多不便。出門遠足、上班工作，大家總要帶上雨具。一件件雨披、一把把雨傘，在人群中流動，非常的不方便。
雨天也奪走了許多人的自由。本來，第一節課下課，有一個大課間活動，在這段時間裡，我們可以打打籃球、跳跳繩。可是，因為下雨，我們只能坐在教室裡，聽著老師繼續講課。
原本，我們打算上星期去紹興，可因為下雨，延遲到了這星期，可這星期還在下雨，只好再延遲到下星期。每到雙休日，我就會到外面瘋狂地玩耍。可是，現在又下雨了。為了防止被淋成“落湯雞”，我只好安靜地待在家裡，看看電視、做做作業。偶爾想出去買點東西吃，可一看見那溼漉漉的地面，便失去了這份興致。
對一些家庭來說，下雨就像來了一次“水災”。家裡的瓷磚、地板都變得滑溜溜的，上面到處是細小的水珠。無論你幹拖還是溼拖、乾擦還是溼擦，都無濟於事。如果不小心，還會讓你大摔一跤。
雨天啊！你什麼時候才能過去呢？陽光啊！你什麼時候才會到來呢?
關於期盼的作文3望著眼前，不知道綿綿細雨什麼時候能停下來；靜心思考，終於明白，雨中的我只能期盼陽光。
生活就像一杯咖啡，經歷了辛苦，才能嚐到甘甜。如今的我，習慣了獨自承受風雨，也習慣了獨自欣賞彩虹。眼淚何其珍貴，可如此珍貴的眼淚卻經常不自覺地流下。我想，我們已經走過了童年的小橋，過去的只能成為回憶。不能期待父母陪你，父母給予你生命，你只能自己打造未來。
痛苦時，總想上網聊天，好友給我一個提示：當漫長的冬季即將消逝，隨之而來的正是充滿希望的春天！
承受痛苦也就是期盼陽光，我決定向著前方，不再流淚，讓自己變得更加堅強。獨自走在雨中，我終於知道：得到了並不代表永遠，失去了也未必不再擁有，關鍵是拼搏與奮鬥！
走著，走著，雨小了些，天地也變得格外明朗。我相信不久的天空將是明媚的陽光。
在沒有雨衣的日子裡，我學會了如何面對風雨。逝去了的七彩童年，我將把它埋在心靈深處。
期盼雨後的陽光，因為雨後的陽光最燦爛！
關於期盼的作文4“什麼？今天爸爸回來？”我疑惑地問媽媽，媽媽點了點頭。我興奮得一蹦三尺高。連忙端了個小椅子跑出去等。
這段時光不好挨，我坐在小椅子上，昏昏欲睡，頭都快落到地上了。不知過了多長時間，我終於醒了，沿著牆邊走來走去，等著他回來。我看著天上的太陽，一朵雲來了又去，去了又來……終於，我等不及了，衝進屋裡問媽媽：“媽，爸還要多長時間回來？”“估計到蘇通大橋了，大約還要一個小時。”我聽了後，有點失望：等了這麼久，還要一個小時。能不能快點，再快點啊？
風“呼呼”地颳著，把我一肚子的牢騷全給刮沒了。我坐在那裡，靜靜地坐在那裡等著。任憑陽光照在我臉上，任憑蝴蝶在我身邊飛翔。院子裡空空蕩蕩，只有路邊的小藍花搖擺著，似乎在訴說它的孤獨。
一輛白車從家門前駛過，我不為所動，沉浸在自己的思緒裡：這時候，爸爸應該快回來了吧？又是一輛黑車開來，我立刻站了起來：“起亞K2，沒錯！蘇F……蘇F216——AN！是爸爸的車！”我情不自禁地高呼：“爸爸！”我朝著黑車揮手，但它並沒有減速，“刷”地開走了。我癱軟在小椅子上，心裡已經打起了“退堂鼓”：又不是他！還不回來，哪去了？白等了一個小時！我越想越氣，拎起了小椅子。還沒走兩步，“呼——！”一陣強風颳來，我心裡一驚，轉頭一看：這不是剛才的黑車嗎？爸爸竟然從車上下來了！
哎，我這健忘的老爸，竟然忘記家在哪兒了！不過我總算是把你給盼來了呀！
關於期盼的作文5家，是容納；家，是關愛；家，是歸宿；家，是人永遠的避風港灣；家，是人最想依靠的地方。
天涯浪子，四海為家，家是風情和浪漫；莘莘學子，祖國是家，家是情絲和牽掛，風險航員，天地為家，家是尊嚴和榮譽。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”家是思念和溫馨。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”家是溫情和落。“月明星稀，烏鵲南飛。”是找不到家的淒涼和淪落。“繞樹三匝，何枝可依。”是找不到家的迷惘和傷心。茅屋為秋風所破，是失去家的傷心和憐惜。想家的時候，月亮是唯一的風景，星星是唯一的語言，淚水是唯一的家書，回憶是回家唯一的路，想家的時候，抬頭望望月亮，家人似乎就刻在那兒。夜深人靜的時候，是想家的時候，想家的時候很甜蜜，受到搓折的時候想家多麼美好。想家的時候有淚水，淚水卻伴淚水流；想家的時候，很想為家做點事，不管離家有多麼遙遠。家是一輪照在冬日的陽光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜裡的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴裡的奶糖，讓長飲黃蓮的人嚐到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的'彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。
萬物的生長離不開陽光，人的成長也離不開陽光。因為陽光給人關愛，給人呵護，給人幸福。家也是如此。
關於期盼的作文6今天，老師給我們帶來了一個東西——艾草。艾草是一種綠色的植物。它的正面非常光滑，反面毛茸茸的，像個小毛毯。它聞起來有股中藥味道。
它年輕的時候的用途是做各式各樣的艾草青團，給人們在清明節的時候吃。
它現在的作用是驅蟲、驅蚊，讓我們不被這些壞壞的小東西來騷擾。
艾草的特別之處在於它比另外的驅蟲工具要生態、健康。那是因為艾草是從大自然裡的泥土裡長出來的。
比起小小的艾草來，菖蒲就顯得很高大。
菖蒲的形狀是長長的，兩面是非常光滑，像武俠影片裡的劍。
它的味道是淡得幾乎沒有，那是因為它的味被艾草“打敗”了。
菖蒲的作用是驅鬼、驅邪的，就是為了我們天天出入平安啊。
在艾草和菖蒲的最下面，有一個很小很小的小東西，那就是大蒜。它跟其它的東西比起來，就顯得謙虛、膽小多了。
大蒜長得胖胖的，裡面有許多小肉肉，團團地圍著，像個美好的家。
小小的艾草，高大的菖蒲，矮小的大蒜，這三個東西讓我們有了一個美好的期望，端午節，人們把它買來掛在門上，驅蟲、驅邪，祈願我們家家幸福、平安！
關於期盼的作文7冬要走了，春還有多遠呢？
偶爾走出家門，去看看景色，也是享受的吧。看那不算藍的天空下，小草也鑽出了腦袋，卻還有寒風來搗亂，吹的小草只能冒出一個小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什麼都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無”啊。可那盛春該有多美啊，我不得不期盼著，期盼著春天的來臨……
迎春、桃花、櫻花、梨花已經長出了小小的花苞，就等春來時綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學過蘇軾的《東欄梨花》，當時就尤其喜歡那句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那麼風雅地寫出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過春日中的金色的“暖陽”，唱著一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺得沉悶；我看過嬌紅了小臉的“少女”，坐在枝頭，在風中搖曳自己柔美的身姿；我也看過飛滿天的粉紅“愛心”，美得像在童話之中，讓人忘記煩惱。可卻只嚮往梨花的純白似雪，不知不覺就被深深吸引了。期盼著“柳絮飛時花滿城”，期盼著春天的來臨……
小小的溪流的冰化了，是風吹化的。在這時節，風雖還帶著唯一的一絲寒意，但卻吹進了人心底裡。這是妙風啊！吹來了春雨，吹走了寒冬，一個個嬌嫩的花苞在風中舞動，沒有伴奏，只有雨隨風動，與舞動的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“二月春風似剪刀”，不錯的，那細緻的迎春圖，除了風還有誰能裁得那麼美麗、動人？期待著“吹面不寒楊柳風”，期盼著春天的來臨……
期盼也是美麗的，期盼美麗的春來臨……
關於期盼的作文8人生最美的語言，不是那些甜言蜜語，而是那一束束令人震撼的目光。——題記
“去不去！”媽媽手中緊握棍子呵斥我，叫我去上學。“不去”為什麼我明明發燒了卻硬要我上學？如一隻倔強的小牛，衝出了家門。
隨金屬的碰撞聲，慢慢的，我遠離了家。此時，我才發現，外面的世界是如此荒涼。風，陰涼地吹，落葉，從樹上飄到地上。我開始討厭這個世界了，事事都不是一帆風順……
走走，突然發現腳下有一個硬塊，我使勁地把它踢到右手邊的牆上，牆上貼一張希望工程的海報，一個女孩在海報上，她睜大眼睛，是一束期盼的目光。
千言萬語都凝聚在這雙大眼上，一雙明亮而澄澈的大眼，彷彿在告訴我：“我渴望讀書，我渴望學習，我渴望美好的生活。而你不同，你擁有我渴望的一切，你應該去珍惜……”
那一霎間，我明白了：我是如此幸福，我可以讀書，我可以學習，我有美好的生活，我要熱愛讀書，熱愛學習，熱愛美好的生活，更要熱愛生命中的一點一滴。
想到這裡，我才想起家中的母親：媽媽，一定很傷心吧！於是，我加快了腳步，跑回了家。
我輕輕地推開了門，四處張望了一下，看不到半個身影。我背上了書包，給媽媽留下了一張小紙條：
“媽，我上學去了。”
如今，我慢慢發現了我已經長大了，不會再為小事而生氣了。想起，要感謝當初海報上的女孩給予我那一束期盼的目光。
關於期盼的作文9今年的9月22日，我們學校舉辦了一場趣味運動會。這一天，我一大早就起床了，興致勃勃地去參加運動會。
一開始的比賽專案是60米賽跑。運動員個個整裝待發，像小鹿一般靈巧。
不一會兒，有趣的旱龍舟比賽也開始了。瞧!我們班參賽的同學一個個把手放在前面一名隊員的肩膀上，排頭像只母雞似的張開雙臂，保持平衡。號令一打響，我們班的參賽選手就一起邁著矯健的步伐，穩穩當當地往前走。我們班同學始終保持著領先地位，把對手遠遠地甩在了後面，直至抵達終點。“啦啦隊”的同學也不甘示弱，一個個熱情高漲，舉著精心設計的加油海報，歡呼著，高喊著。
最有趣的比賽專案要數車輪滾滾了。看!四位同學飛快地滾動著兩個輪胎，迅速到達墊子前方。他們把輪胎放下，重疊在一起，接著用雙手撐著輪胎敏捷地跳到墊子上。四人都跳過去之後，再把輪胎重新拿起來，滾回起點，遞給另四位參賽選手，繼續比賽，直到終點。
比賽一直進行到下午，既保留了傳統的比賽專案，又新增了不少趣味十足的新專案。無論是運動員，還是啦啦隊的同學們，大家都興奮地叫著，笑著。一場別開生面的趣味運動會在大家的歡聲笑語中結束了。
關於期盼的作文10今天是樂從國小一年一度的校運會。早上同學們穿著校服，戴著紅領巾，個個高興得像快樂的小鳥一樣。
今年的專案真多啊！有田徑跑步、有跳高、有跳遠、還有趣味運動比賽，比如：單腳跳、還有跳繩接力我參加了單腳跳、跳繩接力、跑步、袋鼠跳。
首先進行的是四樣趣味運動，我們二（5）班派出了最好的運動員上場，經過激烈的比賽，我們班雖然輸了，但同學們沒有灰心，決心要在後面的比賽中一定能贏回來的。
上午，我和三個同學參加了4X100接力比賽。第一棒是霍健滔來跑，槍聲一響他像剪一樣飛跑出去，交給第二棒的李瑞豪，他不負眾望迅速快跑把棒交給何浩然，他飛跑的交給最後一棒的我。我穩穩的接過接力棒後，以我最快的速度向終點跑去，我心一直想著：一定要贏，一定要贏。當我衝過終點後只聽見同學們的歡呼聲，啊！我們得了第一名。
這次運動會鍛鍊了我們的身體，又增強了我們班的團結。
關於期盼的作文11我是一名普普通通的中學生，卻有一個不普通的大學夢。我家生活在農村，一個很偏僻的農村。但是，我卻很開心，因為，在這裡有疼我的爸爸媽媽，有愛我的兄弟姐妹。我什麼都不如別人，沒有別人聰明，沒有別人勇敢，沒有別人勤奮，沒有別人
每當我有時間的時候，我總是在幻想。我好像置身於一座很大很大的房子門前，房門頂上標著四個大字‘清華大學。’我很想跨出我那沉重的第一步，走進我夢寐以求的地方。可我總是進不去。這使我更加努力的學習，這使我更加堅定了我的理想。我要上大學，我要上大學。
現在我正在大學的路上艱辛走著，就要看到了，離我的大學夢又近了一步。
期盼，遙望。總是我早上起來的第一件事。我總是對自己說：“不上大學非孝子。”父親母親的養育之恩，學校老師的教育之恩，國家社會的鍛鍊之恩。對於我們農村來說，只有上學才有出路，在我們農村出來一位大學生不容易。因為在這裡沒有高等的教育，沒有高等的要求。所以我改變這裡，改變我生活的地方。讓這裡的孩子也有理想。所以，我要上大學，只有上大學才有出路，只有上大學，才有能力改變這一切。我期盼著大學的大門早些到來，早些讓我的願望實現。
現在，我又站在那裡遙望，遙望。
關於期盼的作文12北國的冬天，見不到綠色的生命，白茫茫的一片，寒風呼呼作響，彷彿要把我與我的兄弟姐妹們連根拔起。我們蜷縮地抱在一起，希望從中獲取一點溫暖，期盼春天的第一縷陽光的到來。
我期盼太陽的照耀，它是我生命的源泉，我試圖呼喚它，想令它甦醒，不受冬日北風的擺佈，永遠掛在天上照耀著大地，給予我們溫暖。同伴們都嘲笑我的迂，說寒風的笑聲這麼大，像我這樣一顆渺小的，怎能抵得過寒風如此猖狂的笑聲。他們說的並非全無道理，只是我不甘心，俗話說得好，滴水穿石，只要我不放棄，一定可以勝利。我不願等待，我要付出行動。因為我期盼那藍藍的天空，純白的雲，翠綠的生命。
我透過結著厚厚的冰向清溝裡中的水流問候，倘若您見到太陽，請代我向他求助，我們這個地方需要他，只有他才能使這裡恢復生機。我懇請北風幫忙，不要再肆無忌憚的狂笑，那會使許多脆弱的植物抵不住風寒而死去，請他不要再調皮地竄來竄去，安分地待一會兒，就可以免去許多災害。可北風這個不明事理的孩子似乎不明白我的話意，繼續為所欲為。我現在唯一的寄託只能是潺潺的溪流，期盼他能送去遠方的求助一，使太陽早點出現。我向往藍天綠草清水的生活，那時候，會有許多人類的孩子來這裡嬉鬧，我喜歡他們的笑聲，那是天地間最無邪的東西。
現在，我能做的只剩下等待，一天，兩天，三天……
不知道時間已經過去了多久，我漸漸地，越來越失望……
關於期盼的作文13我們中華民族傳統的端午節快到了。一提到端午，我就會想起小時侯唱得一首兒歌：
五月五，是端陽。門插艾，滿香堂。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。 端午節的習俗主要是吃粽子和賽龍舟，這種習俗傳說起源於楚國。因楚國人捨不得愛國詩人屈原投江死去，許多人划船追趕拯救，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念屈原，也借划龍舟驅散江中的魚兒，以免魚兒吃掉屈原的身體，還放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的粽子樣。
端午節這天，媽媽總會買上艾草和菖蒲掛在門前。燒上一桌子香噴噴的飯菜。飯桌上五紅是必不可少的：炒莧菜、紅心鹹鴨蛋、烤鴨、龍蝦、黃鱔。媽媽不會包粽子，就從超市買來各種餡料的粽子，有豆沙粽、火腿粽、蛋黃粽、蜜棗粽。我最喜歡吃火腿粽，那味道可真香啊！ 媽媽還喜歡用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在我的脖子和手腕上，太好玩了！
我真希望明天就是端午節，端午節讓我好期盼啊！
關於期盼的作文14從小時候，我就期待有很多好玩的玩具等著我，希望我一天到晚都浸泡在歡樂的海洋中，當然是樂此不疲了；上一年級了，我期待有很多的節假日，更希望永遠沒有作業；現在呢，我卻期待著運動會快點到來，因為可以帶很多的零食，也可以看看大家的實力，尤其是與動員進行曲響起時的興奮。
也許，在期待的過程中，你會認為時間很漫長，猶如一日三秋。越是快到了期盼已久的那天就越是興奮，翻來覆去的難以入眠，只有想一個辦法讓自己平靜下來，才會終於入睡了。這種心情我們一定嘗試過。
家長一定是對我們期待最高的了，爸爸常對我說：“你一定要努力，那樣長大才有出息，才能闖出自己的一番事業，才可以讓家長放心地讓你獨自生活。”媽媽常跟我說：“你要好好發揮水平，不要在考試時掉以輕心，一定要仔細審題，考好每一場考試，這是我對你的期望！”我總是滿口答應。然後，又試圖努力按照爸爸媽媽的要求去做，我雖然討厭考試，但是有很期待地知道自己的考試得分，這讓我知道，其實，我們考試也是很有必要的。
我期待著這次的運動會。我想看到的是更多同學勇於拼搏的精神，除了運動員以外拉拉隊或其他，都寫稿子，為班級爭得其他的分數，還有看到自己班同學時就毫不猶豫地喊加油，為他們鼓勵。比賽之餘當然還可以坐在自己的座位上和同學們聊聊……
這個世界上只要有一個人在期待，就會有一個人在不斷努力！
關於期盼的作文15“天，真的好冷”我不禁抬頭望向天空，一片黑暗，只有耀眼的星星在調皮的眨著眼睛，整個夏天都不曾見到那些星星，沒想到冬天，見了滿天繁星，那些另人神往的眼睛。
我很期盼下雪，也不知道為什麼，可能因為太無聊了，想下一場雪來淨化自己的內心吧。很幼稚很幼稚的堆雪娃娃，那時，一定很快樂。我一定很快樂。快樂是不需要理由的。
想起去年的暖冬，害怕今年也如此。
聽人說，天上的一顆星星，就是人間的一個人，星星是天使的化身，每一個人都是一個天使。原來每一個人都是那麼善良，那麼友好；每一個人都是那麼堅強，那麼執著，原來我們都是如此。星星都是耀眼的，當然不能跟太陽比萬丈光芒，不能跟月亮比皎潔如光，它只是一個星，一個人，一種平凡。
我認為，每一朵雪花，都是一個精靈，漫天飛舞，它給予人的，不僅僅是一種美的享受，更是一種物質文化生活的感受，是一種精神，是能給人無邊想象的空間。
有星星的天空真是夢幻的美啊，更何況是在晚上呢，哎呀，流星劃過，我要閉上眼睛，許幾個願望了，今年一定要下雪哦！
