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老師我想對你說書信作文(4篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的老師我想對你說書信作文,歡迎閱讀與收藏。

老師我想對你說書信作文(4篇)

老師我想對你說書信作文1

尊敬的老師:

您好!

我是第一次給您寫信,難免有點緊張。我想對您說,您在注重好學生的同時,可不可以也關注一下中等生,中等生應該算是最可憐的了,好學生可以受到您的表揚,壞學生可以受到您的批評,而說好不冒尖說壞不墊底的中等生呢?沒有人關注,沒有人疼愛。老師,您是從三年級開始教我的,我也感受到了您的溫暖,以前我的學習簡直是非常的棒,次次年級第一,我也不害怕上您的課。可是從四年級我成績開始下降後,您的溫暖再也沒有照亮到我的心窩,我開始在您的心中降級了,而且您上課也不常叫我了,我為此很失望,心裡空落落的。五年級,更糟了,我開始害怕上數學課了,那時候,我傷心到了極點,學習成績直線下降,我再也不開朗了,再也不歡笑了。您也不叫我了,我開始害怕回答問題了,我已經淪落到學渣的地步了。幸虧有了H老師的幫助,我的學習才有待上升,我喜歡H老師了。我開始傷心您原來是這麼對待學生的,我對您失望透了。我真的很想很想對您說,老師,您就不能關心關心中等生嗎?

  您的學生:Amy

  20xx年5月29日

老師我想對你說書信作文2

老師:

您好!

我是你的學生希文,在這漫長的四年裡,我快樂的度過了每一天、每一時、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因為是您讓我集中精神上課專心聽講;是您給予了我了巨大的`鼓勵,不在恐懼學習上的壓力,勇敢向前衝;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統文化知識的海洋中遨遊;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。

記得有一次,班裡一位同學把消毒片裡放進了水,當時,老師您接過消毒瓶,並且在跟這位同學說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學又緊張又害怕,班裡好多女同學都嚇哭了。這時,老師您並沒有責怪那位調皮的同學,反而卻在安慰嚇哭的同學。我想,當時那位同學心裡一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。

呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。

敬祝:老師身體健康!

  您的學生:XX

  20xx年3月23日

老師我想對你說書信作文3

尊敬的老師:

您好!老師,平時我們的課堂不怎麼安靜,原因就是有些同學的嘴巴,愛說話。

老師我想對您說:您是一根紅蠟將我們的前程照亮,讓我們勇敢地向前走,在途中您照出了我們的短處,照亮了我們的長處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,他可以打敗任何虛榮心、驕傲。

老師我想對您說:您每天都嚴肅的走上講臺,我們下課玩後的愉快心情又被破了。這時我們多希望你能笑一笑啊!開始上課了,您一直眉頭緊鎖,突然叫起一名正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴,他的回答使全班鬨堂大笑,但老師卻沒有笑仍然緊鎖眉頭用劍一樣的目光盯著我們,同學們只好立刻閉上嘴巴正襟危坐,這時我們多希望老師您也能笑一笑啊!這樣,您的不愉快,同學們的不認真也許就會在一笑之間飄然而去。

老師我想對您說:您那雙明亮的眼睛給了我很大的支援與鼓勵。在課堂上,我們的一舉一動都逃不過您那敏銳的雙眼您那鼓勵的目光,使我明白了許多,懂得了許多,您曾經用嚴厲的目光注視過我,更用體貼的目光關注過我,您每一次無聲的提醒,時常浮現在我眼前,激勵我向前進!

老師我想對你說:我們不但辜負了您對我們的期望,而且還不斷的在講臺下打鬧,真是對不起!

祝:老師身體健康,萬事如意。

  學生:

老師我想對你說書信作文4

敬愛的劉老師:

您好!

有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學習上教導我們,還在生活上關心我們,教我們做人。

劉老師,從我進入”大橋國小”時,第一個認識的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當我問您什麼時候走的時候,您告訴我,您一個月後就走,那天,我回到家後,寫作業的時候、看書的時候、玩耍的時候……無時無刻都在想您,雖然您還在學校,但我一直覺得我的身邊少了點什麼,現在我知道我少了什麼,那就是你的關愛。從你走了以後,新來的錢老師對我們很好,在上數學課時我的眼前總是出現您的身影,在中午吃飯時,您的身影總會出現在我的面前。上次中午您來到我們班時,我的心從冰涼的冬天,立刻變成了陽光明媚的春天。每當我看到您的時候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心裡您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關心著我,照顧著我,在您看來是多麼渺小的事,但在我看來是件大事。因為我從小就只感到過母愛和父愛,從未感受過姐姐對我的關愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節課,再和我們一起去秋遊。

老師我想對您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關心同學,有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人。”

敬祝

劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學生孫娜

  20xx年9月29日