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我和書的故事作文範文4篇

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【篇一:我和書的故事】

我和書的故事作文範文4篇

如果你問我,我最好的一位朋友是誰,我會毫不猶豫地告訴你——是書!

小時候,我的爸爸、媽媽總是加夜班,老把我一個人扔在家裡。那時沒有人來陪伴我;因為家裡窮,也沒有電視看,更沒有遊戲機玩。的在家裡我是睡不著,坐不住。正當我感到孤獨寂寞、心煩的時候,在爸爸那簡陋的書架上我看到了一些破舊的圖書,有《格林童話選》《安徒生童話故事集》等,我隨便抽出一本書翻了起來……從此,我一發不可收拾,我被書中那一個個生動感人的故事,一個個鮮明的人物深深地吸引住了。不知不覺地,寂寞漸漸地離我遠去,我再也沒有感到過孤獨。書也漸漸地成了我的知己,成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、媽加班時,我會一連幾個小時看書看得津津有味,直至抱著它進入夢香,連加夜班的爸爸、媽媽什麼時候回來都不知道。

再長大一點,我進入了中年段。學習常常需要我查詢很多的資料時,我會不假思索地想到它——書,這時的書就會像我的好朋友一樣,及時地伸出援助之手,給予我最便捷的幫助,告訴我最全面、最準確的答案。每當我傷心痛苦的時候,書還會給我帶來快樂,讓我悲為喜;每當我迷茫無助的時候,書會幫我開啟心扉,給我指點迷津和幫助;書還教會了我很多做人的道理,還教給我……

如今,我和書已經結下了不解之緣。它如同一位導師,對我循循善誘;如同一位知己,和我同歡樂,共患難。我想:我和書的故事,將永遠也講不完!

【篇二:我和書的故事】

記得我在小時候,在我睡覺時,總會把爸爸拉到我的床前幫我看書講故事,爸爸給我反覆讀上兩三遍以後,我就開始自己讀了,可是,爸爸卻奇怪地說:“為什麼書是合上的,你還能讀下來?”原來我已經把故事裡的內容都給背誦下來了。爸爸看著書讓我背,爸爸感到非常驚奇,讀了三遍就能一字不差的背下來,真是神了!

我現在已經上五年級了,而且越來越喜歡讀書了,圖書館是我的第二“家園”,書攤留有我的身影,總之,就連吃飯也不捨得把書放下。

有一次,我放學回家,放下書包就從書架上拿出一本書,就像一隻餓狼一樣,貪婪的讀起了來。過了一會,爸爸回來了,我並沒有聽見開門的聲音。到了吃方的時候就把書折上一個角,吃晚飯繼續看,吃飯時我還在想著書裡的內容。從中我吸取了很多的“營養”,開闊了眼界,增長了知識。

我讀著讀著,不知不覺的就到了七點了,爸爸走到我的跟前,好像變得嚴肅了些,突然把我的書給拿走了,並說:“作業還沒有做還在看書”。我居然把作業給忘掉了,可能是我看書看的太入迷了,所以把作業忘到九霄雲外了。

我覺得書是我的精神食糧,知識是寶貴的財富,讀書可以讓我懂得更多的人生哲理,更多的社會道理。也可以讓我在知識的海洋裡不斷地探索其中的奧妙密。

【篇三:我與書的故事】

現代人類科技發達,書籍也隨著逐漸普及,從哲學書到漫畫書,種類齊全,各不相同。因此,就會有許多的愛書之人買購書籍,而我,就是其中的一員。

我愛看書,因為書能陶冶人心,當在神祕的知識海洋中遨遊時,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯翩,就像喝了酒一樣,沉醉在其中。醒來後,不禁對剛才的“美酒”回味無窮。

我愛看書,愛得如醉如痴,甚至恨不得用所有的睡覺時間來讀書,就連去廁所,也不放過這麼一丁點兒時間,總要拿著本書。父母親見無論怎麼責罵我,我也不聽,只能隨我了。

記得那次,我剛買了書,做完作業後,就一頭栽在床上,開始津津有味地看。鈴鈴,鈴鈴,……鬧鐘響了,暗示我:九點半了,該睡覺了。我依依不捨地放下書,趁爸媽去刷牙的空當兒,一溜煙兒跑到客廳,拿出手電,又悄悄回房。爸媽進房睡覺了,我躲在被窩裡,開啟手電,藉著微弱的光看起書來,冷不防爸進入我的房間,發現我在被窩裡看書,不容分說,立馬揪起我,搶去新書,撕了個粉碎,然後大聲責罵我。回到被窩,我扒在床上哭了整整一夜。從此,我再也不敢在睡覺時看書了。

莎士比亞說:“書籍是全世界的.營養品。”我認為這句話說得很對,不看書,從哪兒得到知識呢?得不到知識,以後怎麼會成功呢?但並非所有的書都是有益的,還有一些不文雅的書,看了以後,會改變你原來的思維,最終令人誤入歧途,就好比對與錯,看了有益的書會增長知識,看了不雅的書會有害身心。

一本書,是好?是壞?就連最聰明的科學家也給不出標準的答案,或許只有飛逝的時間才能夠證明一本書是好是壞。

【篇四:我和書的故事】

書是一位智慧的長者,也是一把開啟知識大門的鑰匙。

幼兒園的時候,媽媽就在郵局幫我訂了許多兒童雜誌,每天晚上都讓媽媽為我讀上三四遍才睡覺,兒童雜誌有許多好作文,因為我從小記憶力就特別好,又特別喜歡語文,所以,作文中的好詞好句我都把它們記下來。慢慢地,我又喜歡上世界名著,從早到晚我都如飢似渴地讀,還在其中瞭解了一些主人公的故事和道理。比如《假如給我三天光明》裡的海倫凱勒,她雖然有身體殘缺,但她頑強的意志力並沒有受到她殘缺的影響。比如《窗邊的小豆豆》,那是作者在國小的時間發生的趣事,在普通學校受到歧視的小豆豆後來被學到巴學園,那裡的學生天真,充滿幻想,和小林宗作先生一起生活在一起,小豆豆覺得無比開心。有時候,我看書看得太沉,弄得我不想說話,也不想讓別人煩著我,連媽媽叫吃飯,我還是若無其事。因為常常這樣,父母都說我看書看得走火入魔了,常常都處於書呆子狀態。

一天,我想時間待著的時間正多,不如看一會兒書吧,我拿起了心愛的書,美滋滋地看著,不高興的事早就飛到九霄雲外去了。一頁兩頁……一秒兩秒……這時,們傳來了“咚咚咚”的聲音,我毫無其事地去開門。媽媽就像打了勝仗說:“怎麼樣,知道錯了嗎?”我才一時醒來,紅著臉低下了頭,媽媽摸著我的頭說:“沒關係,人犯小錯誤是有的,以後不要再犯了。”這時,我的兩個小酒窩又跳了出來。

我和書永遠不會畫上休止符,書只能讓我提高知識,正如高爾基所說的:書是人類進步的階梯。