在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的神奇的樹的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
今天上課的時候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹葉貼畫。其中，大象的樹葉剪貼畫給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終於看出它的製作方法了！
首先，用一張大一點的樹葉做大象的身體，樹葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然後，用一片小小的葉子做成大象的頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體後方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點的長方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚啊、蝴蝶啊、小鳥啊，還有松樹、青蛙……都是栩栩如生，感覺就像活的一樣，我們看了以後都目瞪口呆，簡直不敢相信這是真的，還以為是老師修過的糊弄我們呢，後來才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因為是劉老師讓我明白了，原來樹葉貼畫是這麼有趣！
神奇的樹的作文 篇2有一天，李老師拿來了一把乾枯的樹枝給插到了一瓶水裡。我想：李老師真奇怪，乾枯的樹枝和人一樣，死了就不能再活過來了，難道李老師不懂嗎？不過我又想起，上一次老師把葉子種進土裡就能發芽。這樣的話，我覺得李老師沒有什麼事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。
第二天，我發現那乾枯枝上長了許多嫩綠的小葉子，一片一片長在乾枯枝上。這乾枯枝不是枯萎了，怎麼就長葉子了呢？難道這是科學問題？聽老師說：〞它剛泡進水裡時，它那個時候其實也有葉子，只是它們水量不足，捲起來了。現在水量足了，所以它們的葉子就展開了。〞
接著，又過了一週，正好就是今天。星期一早上我來到了教室，眼前一亮，我發現枯樹枝開花了！它的花非常引人注意，因為它的花顏色是粉紅色的，在教室裡格外鮮豔。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這麼漂亮的花，簡直是奇蹟！
我發現，在生活中還有更多的奧祕，我們要動手親自試一試才能找到答案。
神奇的樹的作文 篇3這是一張壓在我的記憶最下面的樹葉，呈三角形，半粉半藍。
說起這片樹葉的來歷，說來話長呀！
那是一個烏雲密佈的日子，放學後，與幾個小夥伴走在回家的'路上。
突然，一間綠色小屋吸引我們的眼球，上前一看，墨綠色的大招牌上寫著幾個嫩綠的字：綠色環島。我左思右想，但腦海裡始終找不到這間綠色的小屋的記憶，我覺得奇怪極了，三百六十五天，天天經過這條小路，以前怎麼都沒看到這間小屋呢？難道是剛剛搬來的嗎？不可能呀！我最近都沒有看見這裡在裝修什麼的，就連這條路上的人都非常少見，不可能是剛搬來的呀！這裡怎麼會突然出現一座綠色小屋呢？而且裝飾得這麼精緻。
好奇心驅趕著我們，雙腳不自覺地踏進了這間綠色小屋綠色的大門，只見綠色小屋的綠色收銀臺上坐著一位老奶奶，老奶奶的頭髮是綠色的，衣服是綠色的，褲子是綠色的，就連這位老奶奶的面板也閃出了微微的綠色光芒。
我左右看了看，發現這裡賣的都是綠色的，而且非常平凡的東西，比如說一根針，一個破舊的玻璃瓶，就連一雙襪子，一張樹葉都有。看來看去，目光落在一張三角形的樹葉上。我拿起樹葉，翻來覆去，越看越喜歡，於是付了一毛錢，買走了。
路上，我又拿起樹葉鑽研起來，突然發現，手中的樹葉變成透明的，幾個墨綠色的字寫在中間：空氣，已被汙染。
我驚訝極了，心想：難道這是一張神奇的樹葉嗎？我越想越興奮，腳步也情不自禁加快了。
回到家，我把樹葉先放在一邊，逼著自己先寫作業，寫著寫著，一滴墨水突然濺到樹葉上，我一下子沒反應過來，盯著樹葉直髮愣，這時，原本好端端的樹葉變成了一瓶墨水，我再一次驚訝得合不攏嘴。
過了好一會兒，我才遲鈍地拿起樹葉，心裡想：既然樹葉上滴了一滴墨水就能變成一瓶墨水，那我在樹葉上寫上物品的名字，它會不會變成那個物品呢？我懷著好奇的心情，先在墨水瓶上寫了“變回原形”四個大字，墨水瓶還真的變回那張三角形樹葉。我頓時眼睛放光，又在樹葉上寫了“洋娃娃”三個字，樹葉又變成了洋娃娃，還是最新版的那個。竟然是一張“隨心所欲”的樹葉！
以後的日子裡，白天我去上學時，就把樹葉鎖進我的百寶箱，晚上回家時，再拿出來研究。不僅如此，隨心所欲地變出想要的東西，而且還能像空氣測量儀一樣，測量空氣的質量。
一次，去公園散步，把樹葉裝在口袋裡，到了公園，把樹葉拿出來一看，上面顯示出了“霧霾”兩個字，我立刻明白了，那天有霧霾不宜鍛鍊，就回家了。
可是有一天，我不小心忘記把樹葉放進百寶箱，剛好被進屋打掃的媽媽扔進了垃圾筒。
從此，我再也沒見過那座綠房子和三角形樹葉，但它們永遠封存在我的記憶裡。
