在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的這樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“天地間走來了一個獨一無二的我，小添添就是我！噢耶！世界上，沒有第二個我，哈哈！沒有‘滴’二個我，噢耶……”哎喲喲，老天爺可千萬別來懲罰我亂改歌詞噢！因為老天爺你應該知道我的性格是那麼開放，我也是那麼那麼的可愛，所以你不會來懲罰我的吧！對不對呀？
“愛美之心，人皆有之。”可愛的我當然有苦惱啦！於是，我暗暗下定決心，一定要把畫畫好。因此，我格外關注圖書館裡的圖畫手冊，每天我都借4本回家，半個月下來，幾乎圖書館裡所有關於圖畫的書都被我看過了。哪一天沒看圖畫書，哪一天我就活不下去了。每一本書，我都是囫圇吞棗地看，沒有細細地品位。
長大了，我也多看了許多課外書，我迷上了書中那些帥氣的男生，簡直想愛上他們。但是老師說了國小生不能夠談戀愛，要到大學的時候才可以。哎呀，我只能夠把這一件事情拋一邊咯！
你甭看我愛笑，就認為我是一個快樂無比、可愛，心地善良的小美眉啦！我愛笑，也愛哭。我告訴你們一件不為人知的事情哦！而且還是一個關於我的獨家小祕密哦！我堂堂“暴力女王”也怕一隻小小的蟑螂哦！飛蛾也怕哦！很多回都被這些小小的蟲子嚇哭了。你們千萬別告密哦！告密的話，我也會因為委屈而傷心地哭。相信你們不會這麼絕情吧！
這個人就是我，一個唱歌會改詞的我，一個為畫畫努力的我，一個痴迷課外書的我，一個愛哭愛笑的我，一個會被蟑螂、飛蛾、知了嚇哭的我。
這樣的我作文2我喜歡認真做事的人，我喜歡充滿笑容的人，我喜歡活潑開朗的人……
上課時，你手中握著筆，兩眼炯炯有神地看著黑板，兩隻耳朵認真傾聽著老師上課時所說的一言一語，生怕自己錯過了任何一個重點內容。一臉認真的你，絲毫不顯得嚴肅，反而讓我覺得你是可愛的。
課後做任何事情，你都以積極認真的心態去對待。無論是辦黑板報，還是佈置教室，你總以最認真的態度要求自己做到最好，做到完美。作為你的同桌與朋友，你一絲不苟的精神讓我無地自容。我想，你那認真執著的學習習慣終究會感染到我，讓我在開小差的時候想到你，並馬上回過神兒來，讓自己在做完一件事後效仿你，繼續將事情做到完美，將細節做到最好。
你認真並且一絲不苟的態度，讓我始終相信你有一天能成為棟樑之材，你無論在何時何地都會以一個最認真的狀態出現，積極上進的完成每一件事情，並且總是要求自己做到最好，我要向你學習，改變自己，做一個讓自己滿意，讓別人認可的人。
同桌，你這樣的人我喜歡。
這樣的我作文3暑假時間過得飛快，轉眼間兩週時間就過去了，在這兩週裡，我既學到了知識，也收穫了快樂，我的暑假就這樣一天天過去。
早晨，夏日的陽光總是那麼明亮，陽光透過窗簾的縫隙，灑到我的屋子裡，使那原本被空調吹涼的屋子中增中增添了一絲暖意。叮鈴鈴，鬧鐘依舊準時的叫我起床，使我從美夢中驚醒，看著窗外那明媚的陽光，我知道新的一天又開始了。我懶懶的升了個懶腰，起床開始新的一天的征程。我洗漱後開始晨讀，晨讀的內容有三項：一語文，二英語，三政治歷史，每天我都必須背會一個且默寫，以前除了補習班之外，還能寫學校的作業，但現在不行，補習班數量增多，作業也隨著變多，所以就只能寫補習班的作業，所以能把補習班的作業寫完就不錯了。
九點半準時出發去補習班，在學習兩個小時後就到中午了。吃完飯後回家，我一定會睡上40分鐘，因為午覺對我非常重要，如果不睡覺的話，就會影響下午的一系列活動。比如作業完成的效率不高，上補習班時注意力不集中，睡覺之後當然又是寫作業。每天的作文我的必寫項，當然我堅持寫作文也堅持的很好，寫完作業又是兩個小時的補習班，上完補習班就去練習體育。體育課不是一向短時間能練好的科目，雖然每天我都練得大汗淋漓，但想到能提高自己的體育成績，我的臉上又洋溢起了笑容。
暑假是一個超越別人的好時機，所以我也要抓住這個時期，超越別人，更超越自己，爭取在期初考試中取得優異成績。
這樣的我作文4每個人都有優點，也有缺點，當我做了對自己不滿意的事情時，我也會覺得很不開心，所以，從今以後，我一定要把壞習慣給甩開，我的生活才會變得更美好。
以前，每次寫回家功課時，我都沒 有很專心，一下子東張西望，一下子玩玩具，很不認真；從今以後，我一定要今日事今日畢，把該寫的功課全部都寫完，才不會到了明天，一直喊“累”，誰也幫不 上忙。我還有一件壞習慣，就是每天晚餐時，爸爸媽媽就會煮一些我不喜歡吃的東西，苦瓜、青菜……我一口都不吃；但是當我看到有我喜歡吃的菜，我就會全部吃 完，一個都不剩。從今以後，我一定要把挑食的這個壞習慣給甩開，永別了，挑食！
如果有一天，爸爸媽媽要我把昨天的那個我給甩開，我一定馬上做到！在寫功課時，要把桌面上的玩具全部收拾乾淨，才不會不專心；在吃飯的時候，爸爸媽媽叫我吃什麼，我都要乖乖地、硬著頭皮吃下去，因為我知道，吃青菜會對自己的身體有益。
我覺得現在改變我自己，對我將來的生活有很大的影響，我也對自己有很大的信心，希望改變了以後，世界會變得更繽紛。
這樣的我作文5沒有星星，沒有月亮的夜晚，出奇的安靜，獨自一人，坐在窗前，因為白天的事情，久久不能釋懷。
聽說有演講比賽，要不要報名呢？我猶豫了：報名的話，要寫演講稿，我文筆不好，不會寫，上
我一緊張忘詞了怎麼辦？豈不是出糗？演講要求語言流暢，吐字清晰，我連普通話都說得不標準，到時候大家都笑話我，那太尷尬了。算了，算了，不去了。但另一個聲音說：不，你不能這樣！你不是想改變自己嗎？於是去了解了報名規則，報名後去參加培訓，報名的人特別多，我又害怕了。得知演講比賽負責人漏掉了我的名字，心裡存在一絲僥倖，負責人說沒有名字的可以去登記，我終究沒能鼓起勇氣去，我徹底放棄了。
回到家後，我不禁懊悔起來，我為什麼總是不敢嘗試？不敢去面對？多麼好的機會，我有什麼理由，什麼資格放棄？我為什麼總是克服不了內心的恐懼？不就是個演講比賽，有什麼可害怕的？我怎麼這麼沒自信？就是因為這樣，你失去多少次可以鍛鍊自己的機會。班上競選班委，大家都積極地參加，只有你一個人默默地坐在角落裡做著自己的事情。還有一次英語課，老師讓我們同學兩個人一組進行英語對話，本來已經準備好了，快輪到你時，你突然對同伴說，想放棄了。同伴都說你這人怎麼這樣？怎麼都不能堅持？
我為什麼不能克服心理弱點，為什麼不能勇敢點？我討厭這樣的自己。
這樣的我作文6晚上，我坐在草地上仰望星空，微風輕撫著我的臉龐，星星朝我眨著眼睛，彷彿像是在說：“你長大以後會變成什麼樣子呢？”
長大以後的我可能成為一名赫赫有名的軍事學家，指揮千軍萬馬，百戰百勝，為守衛我們的祖國立下汗馬功勞；跟鄰國搞好關係，成為友好聯盟，為保衛世界和平作出重大貢獻。
長大以後的我可能會是一個舉世聞名的科學家，發明了“長生不老”藥，令人們永駐青春，不會老去；可能發明了“開心椅”，當你不高興時，一坐上這把椅子，煩惱便跑到九霄雲外去了
長大以後的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救死扶傷，技術高超，醫德高尚”這些信念樹立在心中，每次在搶救病人時都能認真、負責，不畏辛苦。
長大以後的我可能是一位馳名中外的昆蟲學家，經常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危險恐怖、瀕臨滅絕的動物，瞭解它們的生活習性、種族數量、繁殖方式、遷徙規模，讓人類不再懼怕，更深入地瞭解它們、拯救它們。
雖然這些都只是我的夢想，但是我堅信，只要我努力刻苦、認真學習，就能實現自己的願望，成為這些行業中的佼佼者。你們說對嗎？
這樣的我作文7我叫陳志超，今年12歲了，高高的個子。我的身高在班上算高的了，我樂觀開朗，誠實正直，整天笑嘻嘻的，即使遇到什麼不順心的.事，過一會兒就好了。
雖說我年齡已經不小了，可還是很粗心：寫作文，“現”字寫了一半，成了“王”；做作業，常常會在快做完的時候，才猛然發現，還有一本作業忘在學校裡了……這種事情多得數不清。粗心害得我考試總會錯個一兩題。
有一次數學考試，試卷一發下來，我看看很簡單，答得飛快。答完後開始檢查，突然，我發現了一個小錯誤，急忙改了過來，心裡暗暗慶幸：還好還好，錯誤被我發現了。嘻嘻，不然就和一百分擦肩而過了。為了保險起見，我又把試卷從頭到尾地看了一遍，確認沒有錯誤了才交卷。心想，這回應該是滿分了。可是第二天試卷一發下來，我卻傻眼了：唉，97分。錯在了計算題裡，豎式列了，但答案忘寫了！木已成舟，我後悔莫及啊！
生活中的我愛游泳、打乒乓球等，但我最喜歡的還要數看書。每當得到一本好書，我就會如飢似渴地看。有一次，媽媽讓我去拿筷子，我拿著書慢慢地走到廚房裡，竟然把菜刀拿了出來。媽媽哭笑不得，只好自己去拿了。我連上廁所都要見縫插針地看上幾頁才肯罷休。
這就是我，一個粗心而又喜歡看書的開朗男孩。
這樣的我作文8我不是一個體貼的孩子，我也沒有辦法向一般女生一樣撒嬌，更沒有時間觀念，我是個缺點說不完的人，但我也有一套自己的優點。在守著這些優點的同時，一步一步的改正缺點。我想變得更好！
改變本身並不難，改變難在堅持。我首先鎖定的是態度，我要改正我說話的態度，我不想再讓任何人感覺我說話漫不經心。也許是語調問題，我自己也不自覺，說話有時太輕，反而像種嘲諷；說話有時太重，不小心傷了人。我沒有時間觀念我自己也心知肚明，媽媽沒念是不想踐踏我的自尊心，讓我有改過的機會。從國小5年級開始，我不再倚賴媽媽，我靠鬧鐘及手機鬧鈴來提醒我什麼時候該做什麼，這個缺點已經有逐漸好轉的狀況了。
還有一個最重要的問題，我想要戒掉手機癮，因為手機，我錯失了很多與人溝通的機會，錯失了與家人相處的時光，或許十年、二十年...又或許是五十年後的我，在回頭看肯定會為這些逝去的光陰感到遺憾吧？升九年級了，每天在書堆打滾的時間比睡覺的時間還長，更別說是電子用品了，用半小時都覺得奢侈。時間一久，除了聯絡外，手機好像也不是這麼不可或缺。
從正面的角度來看，我進步了。從反面來看，我還是個具有許多缺失的人，但至少，我又朝我的目標踏進一步了不是嗎？
更好的我，才配的上未知的未來。只要找到目標，就不容易說放棄。朝著對的方向，奮不顧身向前衝。
我還不夠好，我會努力直到有一天每個人在說起我的時候都能微微的感到驕傲。
這樣的我作文9我叫何敬悅，是三年級四班的一名國小生。
我長著一雙炯炯有神的大眼睛，睫毛特別長，人們見了也總是誇我的睫毛漂亮，都說就像蝴蝶的翅膀一樣忽閃忽閃的。我的面板有點黑，夏天的時候，姥姥總是說我長的黑，只要和姥姥一起出去，碰到認識的人姥姥就會告訴那個人說我特別黑，那個人就會看看我說：“是有點黑！”然後，她們就會哈哈大笑起來，每當這時我的心裡就會很生氣，心想：黑又怎麼了，長的黑的我可是非常聰明！
長得有些黑的我能歌善舞，還會彈古箏呢！
跳舞是我的強項，現在只要一過節，我們舞蹈班就會排練節目，雖然排練過程很累，但是看到觀眾和老師熱烈的掌聲，我總覺得我們的付出是值得的。擅長跳舞的我每到高興時就會在家裡翩翩起舞，時而是林中的孔雀，時而是快樂的天使，轉眼我又變成了颯爽的女兵……
一陣舞蹈後，我又彈起了古箏，我現在古箏已經考完七級了，有的時候班級裡有節目表演，我總會為大家演奏一曲，那時優美典雅的樂曲就會在我的指尖流淌出來，老師和同學們都會沉浸在那樂曲的意境中。
這就是我，長的黑卻很自信的我。
這樣的我作文10成長的日子裡，總有這樣一個人，她默默地守護著你，並以如水般的親情包裹著我。她默默無聞，但我知道她始終在注視著我。
孩提時，我總牽著溫暖細膩的手。眼中的她是無比美麗與善良的。她暖和的懷抱是永遠的避風港。智慧的她為我排憂解難。長大的我有些叛逆，一次午飯時間我與她起了矛盾，生氣的她沒吃飯就折回了屋裡，眼看飯就涼了，歉疚的我給她端了碗飯，看著我手中的飯碗，她卻激動而泣：“媽媽不好，媽不該吵你。你長大了，都會照顧媽媽了。”鋼刀般的話語颳著我的耳膜，本該受到批評的我，卻收到了媽媽的致歉，後悔與歉疚如刺在我肉中橫行。
她為我撐起一片綠蔭，她是我心中攀不到頂的大樹。她是我的母親，一個普通母親，她擁有整體世界。
春去秋來，大樹垂垂老矣，枯葉隨風飄，我卻足夠強壯。有人說我如今仍像個小孩子，只因我依舊眷戀母親的懷抱。她默默地為我奉獻一切，無怨無悔。我所能做的僅是給予她一份相比起來微不足道的愛——－我能陪伴她的日子或長或短，生怕有一天愛會追不上我的腳步。
穿過河流，跨過荊棘，人潮湧動，你是我黑夜海上惟一的燈塔，使出再大的力氣也走不出你的港灣——我尋找你，尋找那足以讓我熱淚盈眶的力量。
母親，暖和的懷抱是我永遠的避風港——永遠的。
我很難想像，成長的路上沒有她會怎麼樣。歲月流水，唯有乞求不要匆匆而過。
這樣的我作文11媽媽總說玲玲聰明，要我向玲玲學習。
可是我總看不出到底玲玲聰明，當然也就不知道該向玲玲學習些什麼。
昨天下午，我和媽媽正在廚房裡做飯，忽然聽見李大媽叫的玲玲聲音：“玲玲呀！你家有小白菜嗎？借我一把煮湯，可以嗎？”
過了一會兒，玲玲才答話：“啊，大媽，太不巧了，我家的小白菜剛好昨天就吃完了，你去別人家看看吧。”
哎，真奇怪！
剛才我還看見玲玲在家整理小白菜呢！現在怎麼突然又沒有了呢？
“看看，人家玲玲多聰明，誰讓你呆頭呆腦的。”媽媽說。
哦，我明白了，原來，媽媽誇玲玲“聰明”，指的是這個。
於是，我笑著對媽媽說：“媽媽呀，那不是聰明，是……是自私自利。老師說的。”
“我看人家玲玲挺聰明的，你呀，可要好好的向她學習”媽媽仍然很固執的說。
我嘴上沒再說什麼，也沒再辯解，心裡卻在想：這樣的“聰明”我是不會學的。
今天我終於明白了，媽媽讓我學習玲玲的“聰明”是指什麼呀！但是我是不會學習的，因為那是自私自利，根本不值得我們學習。
這樣的我作文12我喜歡抬頭望著蔚藍的天空，然後發一會兒呆，繼續笑笑。
我喜歡走路時，望著腳下的地，而不是仰著頭，因為我不是驕傲的孔雀，因為我更喜歡腳踏實地。
我喜歡在大清早拿著英語書放聲朗讀，也喜歡在午夜時分看看小說，聽聽文學唱歌的聲音。
我喜歡拿著一大堆的武裝片整天整天看個沒完，也喜歡一遍一遍地重複那些經典的動畫。
我喜歡四處去吃各地的小吃，不去管它的苦、辣、酸、甜，也不去理會吃了之後是會拉肚子，還是長痘痘。
我喜歡在自己高興的時候，用筆記下我的快樂，也喜歡在自己難過的時候，用歌唱自己的憂傷。
我喜歡在空閒的時候，放放鬆鬆地大睡一場，躺在我那張軟軟綿綿的床上，與周公聊上一天。
我喜歡聽那些動人的歌曲，雖然大多數總是那麼傷感，但卻那麼完美，那麼刻骨銘心。
我喜歡偶爾玩玩遊戲，喜歡打“泡泡堂”時的刺激與快樂，我卻更喜歡將自己的不快樂藏在心裡，留給別人的永遠是一張笑臉。
我喜歡這樣的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜歡並不需要理由，喜歡只是心中溢位的感動！
這樣的我作文13我的春節這樣過
這年春節，沒有煙花，雖然我和弟弟知道環保，但還是有些失望。但是當我提出玩“撕名牌”後，弟弟還是很高興。
撕名牌：一個由二個以上的人組成的遊戲，每人把名牌貼在背後，去撕別人的名牌，撕下來後喊一聲“out”，被撕的人就出局了。
因為我們都沒有名牌，所以只好用手在對方背後劃一下，就算撕到了。遊戲一開始，從我口中喊出的“out”就成了遊戲的背景音樂，幾乎幾秒鐘就喊一次，而那“幾秒鐘”，也就差不多都是兩局之間的空隔。
沒過多久，我覺得很無聊，弟弟也很沮喪。這時，爸爸過來主動要和我們撕，媽媽也同意當廣播。
我和弟弟假裝說好輪流攻擊，讓爸爸在攻擊一方時對另一方放鬆警惕。先是弟弟攻，我“休息”，爸爸面對弟弟，，弟弟也繞著他轉。我突然一躍而起，撲向爸爸，他早有準備，抓住了我的手，弟弟又飛快地向爸爸的背後跑，爸爸一把抱住他，手向他的名牌摸去。我又撲倒爸爸懷裡，一把撕下了他的“名牌”。我高興地大喊：“我撕掉爸爸的名牌啦！”
弟弟累得趴在地上，我也躺在沙發上回憶剛剛撕名牌的事。其實，爸爸的兩隻手分別放在我和弟弟的名牌上，沒撕掉我的名牌是因為弟弟不顧自己的名牌，咬著爸爸的袖口，弟弟的名牌沒被撕掉是因為我的速度比爸爸的快。
合作真重要，我和弟弟兩個，少了一個都不能撕掉爸爸的名牌，合作起來就撕掉了。
這樣的我作文14三年級數學課本（上冊）第80頁，有這樣一道例題：每袋有5個乒乓球，每個乒乓球2元，買6袋乒乓球要用多少元？
書中介紹了兩種解法：第一種，10先算買一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個：6×5＝30（個）；再算買6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書上的兩種解法後，緊接著在黑板上寫出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問同學們，這種解法對嗎？全班只有我一人說是對的，他們都認為是錯的，理由是6×2＝12（元）說不出算理。這時老師既沒有說誰對，也沒有說誰錯，而是讓我說說這樣列式的理由，我說我是這樣想的：如果從每袋裡分別拿出1個乒乓球組成一組，也就是6個，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個乒乓球，且有6袋，那麼就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時我還在黑板上畫了下圖。
聽了我的解釋，老師說你真愛動腦筋，棒極了！同學們給予我熱烈的掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
這樣的我作文15每個人都會有心情低落的時候，有時候只是一件小事，卻因為心情不好而把它放大，變成一件似乎是天要塌下來的大事，與其煩憂不如用些方法將苦惱丟掉，就不用過著烏雲罩頂的日子了。
我是一個個性分明的小孩，不愉快時、傷心時，都無法掩飾自己的情緒。我甩開煩憂的方法就是彈鋼琴，一首月光曲，想象自己是貝多芬，徜徉在如夢如詩的浪漫情懷中；一首小狗圓舞曲，想象自己是蕭邦，彷佛可以看見小狗頑皮活潑的追著尾巴的景象。音樂，引我進入不同曲風的樂章中，隨著音樂的高低起伏，讓我忘記煩憂。
另外，我還有一個方法就是爬山。爬山沿途中，可以吸收芬多精，還可以聆聽蟲鳴鳥叫，當腳泡在清澈冰涼的小溪中，更可以讓身體舒暢。爬到山頂時，徐徐的微風吹來，眺望遠處的都市叢林，一切的煩惱皆拋到九霄雲外，也可以大叫幾聲，將內心的不滿請雲朵帶走，讓我不再煩悶。
這些方法對我而言，都是我的加油站，讓我的心靈充滿了希望，充滿了勇氣，讓我更快樂，更勇敢的面對未來。
