在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的賴床作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴……”鬧鐘刺耳的鈴聲讓我的腦袋“嗡嗡”作響，“唉！”我嘆了一口氣，知道新的一天又到來了，可我還不想起床！不過聽著遠方的腳步聲，看來我要與起床作一番鬥爭了！
我先使出第一招：裝睡！把被子一蓋，枕頭一擺，裝作津津有味地享受夢鄉的樣子。媽媽搖了搖我，又拍了拍我，最後又撓了撓我的脖子，雖然我十分癢，但我一定要忍住！我不要起床！為了更像點，我時不時還打幾個呼嚕迷惑一下媽媽。過了一會兒，她好像走了，但正當我想繼續睡時，一股涼意湧上心頭——冰袋“嗷！”我大叫，“不帶這麼玩的！”“清醒了吧，快下床！”媽媽叫道。不會吧，第一招就這樣被破了！看來得用其他辦法了！
我不想下床，於是使出了第二招：拽！我先拽被子，但很容易就被拖走了，我又抓住床頭櫃，結果床頭櫃也被拉了過來。最後我只能死死地抓住牆頭，這招雖然不會被拖走，不過媽媽強大的拉力都快讓我脫臼了。無奈之下，我只好放了手。天哪！第二招也沒能抵抗住啊！只能用最後一招了。
我是出了我的殺手鐗——溜。趁媽媽鬆手之時，我以迅雷不及掩耳之勢飛快溜出去。最後媽媽還是在衣櫃裡找到了與被子仍依依不捨的我，拖著我和我的書包去上學……
我的賴床故事還有很多很多……
賴床作文500字 篇2寶寶貝貝是從另一所幼兒園新轉到我們的一對雙胞胎兄弟，年齡相對其他孩子要小几個月。
剛來時，他倆總是懶洋洋的，中午起床時總是賴在床上不起，好不容易把他倆叫醒了，他們又不肯自己穿衣服、穿鞋子。因為毛衣是套頭的，比較難穿，我們都會幫他們穿好。班上其他的孩子都已經可以自己穿外套和鞋子了，部分孩子已經可以自己穿套頭的毛衣了。
當寶寶貝貝不願穿鞋時，我會說：“好，現在老師幫你拿著鞋子，來，把小腳放進去，非常好，看，一隻鞋子穿好了，寶寶真能幹，老師只幫助了一點點就穿上了，看看另一隻能不能穿上。”
只要他們自己穿上一隻鞋子，我就會及時地在其他小朋友面前表揚他們：“看，寶寶貝貝才來幼兒園沒幾天，就可以自己穿鞋子了。”同時也會會表揚其他小朋友：“看，我們小一班的小朋友真能幹，現在每個人都能自己穿鞋子，穿衣服。有的'小朋友連套頭的毛衣都會穿呢……”這樣經過一段時間後，寶寶貝貝都很自然地自己穿鞋子，有一天中午，我正在幫助別的小朋友穿衣服，貝貝跑到我面前，高興地說：“老師，你看，這是我自己穿的衣服！”“唉呀，我們的貝貝這麼能幹呀，進步太大啦！我為你驕傲。”我擁抱著他說。小傢伙笑眯眯地，很有成就感地走開了。
現在寶寶貝貝每天中午都能按時起床，自己穿衣服穿鞋子，再也不是賴床的小哥倆啦！
賴床作文500字 篇3賴床的故事人人都有，今天我來講一下我日常賴床的故事吧。
“嘔嘔嘔！”“毒堵毒嘟都得滴！毒堵毒嘟都得滴！”每天早上我都會聽到這樣的“激流三部曲”，但是我還沒睡夠，所以這三部曲子的演奏者下場都很慘。第一手機被我硬生生的強制關機，第二個iPad被我險些砸壞，第三個鬧鐘鈴鐺差點被我掰兩半。
所以呢，這個"激流三部曲"沒什麼用，接下來我床邊又會有另一種鈴聲“起床了，起床了，起床了……”媽媽像復讀機一樣喊我起床的聲音，我捨不得溫暖的被窩！我心裡有一億個聲音在喊：“我不要起床！我不要起床！……”
儘管我不想理她，但是她可不會輕易放過我，看我一點動靜都沒有，就直接上手給我套上衣服、褲子，冰冰爽，透心涼。我的狀態呢，完全是一坨史萊姆，任老媽折騰，每次她要把我拉下床的時候，我都會以比她更快的速度用被子把自己包裹成一個大春捲。媽媽可不給我喘氣的機會，直接拉住我的雙腳把我拖到冰涼的地板上，可我也不是省油的燈，繼續蹲在地上。“你繼續趴著吧。”媽媽十分生氣地告誡我：“現在是7：10了。”聽到“遲到”二字，我心裡“咯噔”一下，趕緊搖搖晃晃地去刷牙洗臉了。
刷牙的時候，我經常會想：“真起床了也沒那麼痛苦呀！明天一定要自己起床。”可是……到了第二天，賴床的故事又在我身上重演。哎！真是事後諸葛亮呀。
