在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的難忘的六一兒童節作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園裡到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會，聯歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著琅琅上口的主持詞。我們一宣佈演出開始，動聽的音樂響起來，優美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……當音樂唱到最高潮時，由於音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那麼短暫，轉眼，聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。
難忘的六一兒童節作文400字 篇2我過了許多個六一兒童節了，不是吃蛋糕去遊樂場，就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節。
那天，媽媽帶著我和許多小夥伴來到了東海島的一片海灘，這個海灘不是東海島最有名的旅遊景點龍海天，而是一片沒被開發過的海灘。一下車，我們就看見了大片金黃的沙灘，無邊無際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐後地來到海里，看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這裡有一個漂亮的螺！”“我這裡有一隻螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰提議說讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會，你就會發現海星左右兩個角已經扎進泥沙裡了。接著，它的五隻角上的很多隻小觸角就會開始不停的撥動起來。再過一會，海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候，你要是不好好看著海星，它很快就會遊走的。正當我們讓幾隻海星在比賽翻身的時候，腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去，你會發現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最後我們居然找到了一隻鱟，它可是國家二級保護動物，據說它是比恐龍還古老的生物呢！
天色漸漸晚了，我們戀戀不捨地上了回家的巴士。我想，我永遠不會忘記這個六一兒童節。
難忘的六一兒童節作文400字 篇3今天是星期六，學校舉辦了隆重的六一兒童節藝術節。我很是興奮，所以我早早地來到了學校，回到教室放完書包後就立馬下樓了。
因為天氣炎熱，老師給我們每個人都發了一把紫色的扇子。開始觀看節目了。第一個節目是學校管樂團的節目，同學們苦練了很久，是時候展現給大家了。表演的時候臺上的同學目視前方，仔細看著老師的指揮，而臺下的同學在認真觀看。表演完之後，我送給他們源源不斷的掌聲，鼓勵他們，同時也謝謝他們為我們觀眾帶來了這麼精彩的節目。
最搞笑的就是四一班為我們獻上的節目，《大王叫我來巡山》的節目了。笑料十足，驚喜不斷的節目。自義有趣的是，裡面表演的人穿的都是動物的衣服，可萌了！最感動人心的節目就要數《感恩的心》這個節目了。最後那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節目是必不可少的，正青春的活力，這個是我在她們身上看到的，她們的節目給人一種美妙的力量。她們是那麼天真無邪啊！武術，是個好玩意兒。下面的節目中可以讓我們看得津津有味了！在武術節目裡有一個厲害的女生，我沒想到女生也對這個感興趣！街舞，男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在裡面表演的時候還有一個組合，叫火焰組合，這個名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛跳這個，因為這個舞很優雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳，我覺得很棒！
怎麼樣？我們學校的學生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？
難忘的六一兒童節作文400字 篇4六年的國小時光如同時空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會被時間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時光卻永遠紮根在腦海中。
兒童節又不期而至了，一場場激烈的賽跑、一個個精彩的節目，令我最難忘的卻是那場熱血飛揚的籃球賽。那天正午豔陽高照的時候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個人這次班級裡會打籃球的男生紛紛上場，我們身穿籃球服在操場上賓士，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕鬆一條把球拍落，鴛鴦一個健步衝上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙衝去攔截成功搶下籃板球立馬後拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機將球拍下一轉身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起衝出口界外。運吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落後2分。接下來我方發球我用盡全身力氣從敵方半場發到我方半場，小羅一躍而上接住球一轉身一個三分球應聲而勁。3：2暫時領先一分。接著運吉發球，鴛鴦接住球想要投一個三步籃，球沒進，我一跳，輕鬆搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦又一次頭三步籃，這一次進了，我們以一分之差輸給了他們。
日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現，六年裡，我們在這裡飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。
難忘的六一兒童節作文400字 篇5難忘的六一兒童節今天是六一兒童節，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什麼，因為這是老師佈置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！在今天這個屬於我們的節日裡，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終於來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。
今天，真是一個十分有意義的一天啊！
難忘的六一兒童節作文400字 篇6沿著五彩斑斕的童年小路，我樂顛顛地長大了，得到過不少親人的愛，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。
今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容，同學們興高采烈地來到操場，在指定地點坐好：他們有的三三兩兩說說笑笑；有的凝視著會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開始，下面讓我們欣賞第一個節目：“演奏《花兒與少年》。”
上來演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看著吳麗，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲，我們彷彿看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來，行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節目更精彩。一個高潮接著一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了，主持人又一次上臺，說：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，文藝匯演圓滿結束，請各班帶回。”
那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
難忘的六一兒童節作文400字 篇76月1日是兒童節，我們高高興興的來到了學校，以為等一下吃完早餐就發糖，沒想到老師說：因為學校的新教學樓投資高，所以沒有買糖。上午先上課，下午我們班才有活動。我們啊了一聲，還有上課，有這樣的嗎？今天不是六一嗎？老師怎麼能這樣？我同桌就提出了一大堆問題。上午的課，最後一節課時，老師說：下午可以從家裡帶糖來學校，隨便帶什麼來都的，還有：哪個小組想報名演戲的，就和老師說，如果唱歌的就把歌名寫出來給覃老師。說完，我們就衝出去排練了。差點把框都擠破了。我們在草原上排練了起來
下午，我來到學校的時候，看見我們班上的桌子上。都堆滿了零食。大家都在品嚐零食呢。我也帶了一點糖。分給了小組。過了一會，班長宣佈到：唱歌、演小品，現在開始！有請第一隊。他們的小品過長，所以準備到放學時間了，老師說：時間太短了，下次再演。接著2、3、4、我越來越緊張。到我們11隊了。我們的演的小品是《知錯就改》主要內容講的是：有三個學生上課不聽課，（小組裡的2、4、6號）下課後來和老師（小組裡的語文組長）來認了錯。告訴我們知錯就改。老師還給我們拍照了呢！
我第一次過了學校沒發糖的日子，但我今天是快樂的！
難忘的六一兒童節作文400字 篇8內容簡介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學起得很早，1、2、3、4、5點起床的都有，有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多，馬上6點才起床。起來後，我們先梳頭，然後疊了疊被子。不一會兒，我們可以洗漱時，就去洗漱了。然後，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯後，回寢室整理內務。
開始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開始由於我們說話，教官讓我們手背後蹲著走，不能站起來，一直走到男寢門口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開始的是熱身遊戲，叫“紅燈綠燈停”，一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最後我贏了，輸的人表演完節目後就正式開始我們的遊戲了。
這個遊戲叫做“珠行萬里”，這個遊戲的規則是：
教官拿著球站到起點線放球，每組同學手拿PVC管一個一個連線並且排成一條直線；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進或者後退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點；球只允許前進，不允許後退或停止；每組都有兩次試的機會，第三次正式開始比賽。用時最長的`一組獲勝。我們試玩了兩次，最後開始比賽。
下午，我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門風雲3》和《極限挑戰》，好看極了。
晚上，我們在操場上看電影，名《誘狼》。看完以後，我們就準備洗漱睡覺。
難忘的六一兒童節作文400字 篇9大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對於我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們捨不得離開“六一”這快樂的時光，捨不得離開母校這知識的城堡。
今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動專案是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，我們的拔河比賽開始了！第一局，是三年級（一）班，也就是我們班，比二年級（一）班。我們懷著一顆怦怦直跳的心，激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就倒。老師卻在二年級裡多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝！
這樣一直過了五局，終於輪到最後的決賽了，是三年級（一）班比一年級（二）班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情！
比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了！最後的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了！我去仔細瞭解了一下一年級（二）班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比！就這樣，這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。
難忘的六一兒童節作文400字 篇10光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學校為了給學生們慶祝節日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節。
首先，是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話，然後，當校長宣佈“慶六·一文藝匯演”正式開始之後，一些身著金色演出服的同學走上了舞臺。看了看舞臺上的大鼓之後，我便明白了。原來，他們是上臺表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學說話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞臺，驚訝的看著他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！
又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那麼的認真，那麼的一絲不苟。
看著她們，我不由得想起了她們平常的艱苦訓練。當我們坐在教室裡看電影的時候，她們在練習；當我們坐在家裡看電視的時候，她們在練習；當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這麼好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產生了敬意。
當所有的節目快表演完畢時，舞臺之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學敲著架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟著節奏，高聲唱著逆戰，我感到腳下的地面都在震動！
這是我過的最後一個六·一兒童節了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上！
