在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的每天都是一首詩作文，歡迎大家分享。
生活中，每一件事情，每一天都可以用優美的詩句來描繪。如果你善於細細品味，每天都可以是一首詩。
星期六對我來說，是一週當中最輕鬆的一天。沒有學習的壓力，把心靈的窗戶全部開啟，讓陽光和清新的空氣，一股腦地闖進我的心中。
清晨，我站在窗前，眺望遠處綠油油的田野和再遠處高高的華不注山，感受“齊魯青未”的愜意。踱步來到陽臺，陽光的味道瀰漫在每一個角落，詩意的生活畫卷瞬間在我眼前展開。嫩綠的花花草草在陽光下無憂無慮地生活，拿起噴水壺，給陽臺上的花花草草澆澆水，一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物，穿過我的手，在陽光下展現出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側成峰”所言，倘若稍微變化方向，彩虹便只能是回憶了。
吃過早飯，我們全家習慣了出去，到戶外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時，我們會在鮮花盛開的園子裡走上幾圈，沉浸在“百花爭豔香滿園”的氛圍中，充分地呼吸新鮮的空氣；如果天氣晴好，我們一家會爬到華不注山頂，尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢；或者，乾脆踏著金色的小路，穿過樹林，找到能看到遠方天藍色地平線的地方，靜靜地看看頭頂的藍天和白雲；要是遇上“千樹萬樹梨花開”的下雪天，我們會拿著鏟子，在白雪皚皚的路面上，剷出一條小路，給小區居民帶來出行的便利。
下午在自己的小桌上，拿一本自己喜歡的書，暢遊閱讀的世界，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。陽光中能看到金燦燦的塵埃，幽靈一般飄落到地上。晚上，月光如水，揮灑著它的溫柔和光輝。打個電話，約幾個朋友，在羽毛球館打一場熱血沸騰的球賽。
星期六是充滿陽光的一天，讓我感覺到生活美好得像一首詩。其實，只要細細品味，每天都是一首詩，只不過，各有各的情意和詩韻而已。
每天都是一首詩作文2高高的院門前有一排樹，挺拔又粗壯。春意闌珊，從枝頭密密的葉中擁出一顆顆豆粒般大小的青眼，紫綠紫綠的。透過那些青眼依稀看去，樹頂上有兩個碩大的鳥窩。
每天，早飯之後，樹頂上的鳥窩裡便響起鳥兒叫早的聲音，只看到過它們那白頭花斑的倩影，聽過那變調又婉轉的鳴叫聲，真說不清是什麼鳥。
當第一縷陽光灑下來，我便踏上了上學的路。路上鳥鳴不停，使我瞬間有了大好的心情，上學的路，連腳步都是歡悅的。細聽鳥兒的鳴叫，心裡很舒服，很踏實，還有一種沉穩的寧靜。風，漸漸變得暖些了，樹枝上發出的小嫩芽和含苞的桃花映襯著鳥鳴，映襯著我漸遠的背影，映襯著幸福的空氣。
這細細的鳥語，帶給了我詩般的快樂。
三月的春風還略帶寒氣，冬意未盡，彷彿這風再冷一點，天上就會飄起零星的飛雪。兩個月前，正是隆隆的嚴冬。我不喜歡冬天，因為那個季節，一切都是沉寂的樣子，天色總是灰濛濛的。沒有了綠葉的點綴，樹便顯得格外直挺挺的，樹幹像一把把尖刀，那樣奇怪地刺向天空。冬天就是這樣，在帶給人觸覺上寒冷的同時，也使人心生寒意……可是，鳥兒們還在呢！禿枝上那個大鳥窩裡的鳥兒們似乎不懼這寒冷，每到正午時分，便紛紛出巢。於是，春天一般的歌聲便遠遠傳來。有時，一團靈動的小黑影“倏”地一下便在窗前閃過，更多時候，是隻聞其聲，不見其身。這時候，不知為什麼，他們的歌聲是悠長的，與春天那短促的、喧鬧的叫聲比起來，顯得那麼耐人尋味！
這美妙的歌聲，使我心中別樣溫暖，一種詩意縈繞在心間。
在更冷的時候，這鳥兒的鳴叫則顯得更加珍貴。這歌聲是雪中送炭吧，時遠時近地傳來，慢慢融化了我心靈深處對寒冬的落寞：明天就是春朝了吧？我常想。每到這時，內心深處便會生出一種美好的感受，準確地說，應該是那種如詩的盼望吧！
鳴聲從從春響到冬，又從冬響到春，每天，都如詩般響亮、婉轉、美好。原來，生活就是一首詩，一首美妙的詩。
每天都是一首詩作文3人生是一部偉大的史詩，酸甜苦辣是這首詩不變的旋律，人生百態是這首詩精彩的延續。對於熱愛生活的人來說，每天都是一首詩。
春天到來，樹木抽出了新芽，伴隨著鳥兒歡快的叫聲，新芽在甜蜜呼吸春的氣息，感受陽光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧，初生的太陽照在樹梢邊的一角，灑下淡淡的光，籠罩著每個春天的足跡。春天裡，一切都是那樣靜謐，一切都是那麼神奇。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天，就是這麼富有詩意。
夏天裡的人們，散發著活力的氣息，奮筆疾書的朋友們，你們可以抬起頭來，看著似火的驕陽對你的鼓勵，碧藍如洗的天空給你的擁抱，蓬蓬的白雲對你的希望，鳴蟬也為你高歌！教室裡，鈴聲響了，學生們蜂一般的衝向在深樹底下的綠蔭，貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書聲舞出青春的夢和誓言，伴著池塘邊靜謐的荷，訴說著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天，就是這麼富有詩情。
秋日放學的路上，枯黃的樹葉在微冷的風中飄落，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”鋪滿樹葉的道路上，讓人不禁遐想幾分，感受秋的靜美淒涼。放眼望去，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，大氣磅礴的黃昏美景，讓我不禁加緊了回家的腳步。因為，溫暖的燈就在前方的窗戶裡。樹葉雖落了，來年卻是最美的重逢。秋天，就是這麼富有詩韻。
冬天逼近了，寒風呼嘯，小河凍成冰，所有一切的一切，彷彿馬上就要終止。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪花飄落，紛紛揚揚，在路燈的照耀下，自由自在舞翩翩。這黃暈的光，似乎是專為雪花在天地舞臺之上造設的追光燈，照亮每一片降落人間的精靈，照亮每一個回家人的旅程。憑窗眺望，回想一年的光景，父母的關心，同學的幫助，如電影鏡頭，穿插在落雪的夜晚，一股暖意毫無控制地在心頭波濤洶湧。冬天，就是這麼富有詩情。
一年四季如詩如畫，一天到晚如歌如訴，點綴著心中一首首苦樂交加的詩，演繹著人生一幕幕悲歡離合的歌。
每天都是一首詩作文4春夏秋冬，四季如畫。變幻莫測的大千世界，時時刻刻都在演奏著美麗詩篇，時而柔和，時而慷慨，時而激昂。
昨天，一首動人的詩。回首往昔，我們總經不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂而感到美好，為昨日的成功而感到幸福……驀然回首，我們時常還會默默的流淚，感動於自己這一路地堅強和付出。不管是風雨交加還是晴空萬里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風景有時煽情，有時豔麗，有時滄桑，卻編織成了動人的詩。
今天，一首奮鬥的詩，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢想。每個人心中總有一個想到達的地方，那裡會像七色彩虹一樣耀眼美麗，會像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那裡承載著我們心中的期盼和希望。書中堆積起來的校園場景，三點一線固守的校園生活，分數、試卷衝擊著我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺得是那樣的青春。我們用不懈的努力書寫了偉大的詩篇。
明天，一首滿懷希望的詩，我們譜寫過動人的詩，奮鬥的詩，而明天，我們一定會自信滿滿，再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說：“現實總是殘酷的，未來總是美好的。”就像冰雪過後，陽光依舊灑滿大地；地震過後，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊盪漾在小康路上；痛苦過後，我們依舊微笑地生活。相信未來，相信“陽光總在風雨後，烏雲上會有晴空。”每一天的路即使不是直通，但只需你轉個身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩，夏天給我們演奏奔放的詩，金秋給我們演奏著豐收的詩，寒冬給我們演奏著浪漫的詩。沉浸在詩的海洋，我們吟誦著動人的詩、奮鬥的詩、充滿希望的詩。每天都是一首詩。
每天都是一首詩作文5終信，每一天都是一首詩。
那天，是“時光一瀉六許載，多少悲喜都悠悠。”我們站在國小生活的'尾巴上，互相揮手道別，說著一遍一遍再見。六年國小生涯裡一幕幕的從眼前掠過，我們從稚嫩的孩童長成如花的少年，少了幼稚，多了成熟。面對離別，所有人如同一艘揚帆遠航的船，藉著書卷之風，駛往青春的碧海藍天，前路是未知的，正因為未知，才會多了幾分期盼和渴求。
那天，是“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。”面對緊張枯燥的國中生活，我們有許多的迷茫和叛逆，偶爾會在課堂上發呆，偶爾會對老師的教誨置之不理，偶爾會無比想念國小生活的無憂無慮……，但是，當我們靜下心來去思考就會明白，人總是要成長，拒絕長大的人生不會有任何色彩，而在成長的過程中，老師是我們最可信賴的領路人，他們也許會毫不客氣的批評我們，會毫不留情的指出我們存在的問題，但是他們用“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。”才換來我們”稚子成棟樑，桃李花千樹，。”
那天，是“青春須早為，豈能長少年。”我們站在青春的門檻上，眺望著未來的背影。在清晨擁擠的操場上伴隨著音樂輕快的做著廣播體操，在緊湊而沉悶的課堂上努力捕捉老師的話語，在夜晚書桌上白熾燈下做完一張又一張習題，在午自習的陽光中眺望窗外飛鳥的蹤影……法國作家雨果有一句詩：“誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。”青春的詩句需要我們用勤奮去書寫。
此夜此時，我執筆書寫，細細靜思，發現那些似乎早已遺失的舊事舊詩，仍靜靜釀在那裡，甚好。
生活本來就該是詩意的，比如春日裡的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”夏日裡的“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”秋天裡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”冬日裡的“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”這些詩句是歲月給予我們多麼美好而又奢侈的方式，來修飾人生的平凡和偶然的落寞。
那天……那天……那天……都曾是一首詩，一首雋永而又充滿哲理的詩，這些閃光的句子點綴著每一天的詩意人生，讓生命開滿絢爛的花朵。（指導老師：每麗娟）
每天都是一首詩作文6又是一個陽光明媚的早晨，調皮的小太陽又從東邊爬上來了。小風嗖嗖一吹，窗外的小花小草跟著春風的節奏，也跳起舞來，隨後，新的一天又要開始了。
凡塵母愛最純真——有媽真好
媽媽十分鐘之前叫我起床，而我現在還沉浸在睡夢中。“幹啥呢，還沒起來!”一句“河東獅吼”瞬間把我從睡夢裡拉出來，我坐起來，媽媽突然進來，“尋思啥呢一天天的，麻溜起床，都幾點了你看看，不趕趟了!你還在這磨磨嘰嘰的……”然而我早已習慣了媽媽這種叫我起床的方式。簡單收拾了下，就上學去了。上學的路上，看到路邊的楓樹上的葉子變得通紅。哇塞，秋天來我這溜達了。
人若有心不忘本——快寫作業
在學校，一節課接著一節課，老師的上脣和下脣不停的閉合閉合……我坐在第一排按理說應該是聽課聽得最好，最認真的，可我聽著聽著，就想到中午吃啥，大丸子還是醬茄子，哈哈哈。這一天下來，給我累得不要不要的。放學後。，我揹著一個沉甸甸的“殼”走在回家的路上，嘴裡橫著小曲兒，蹦噠地往家走，每天都這樣，一放學我就特開心。回到家，媽媽早已在家等著我，飯菜還熱著呢，吃完飯我就乖乖地開始寫作業。哎呀，這一天，沒幹啥事還忙得夠嗆。
小城故鄉月兒圓——中秋快樂
今天是中秋節，圓圓的月亮像個大玉盤，高高的掛在天空。我們一家人圍坐在一起，把一塊月亮分成幾份，每人一份。大家都開開心心地享用著美味的月餅。月下，草地上灑了一地的清輝，也散了一地的露珠，有幾隻不安分的蛐蛐還在啁叫。月如此迷人，如此勾人傷感，它圓得沒有瑕疵反叫人覺得不真實。真好看啊!我仰望著天空，只見那暗藍色的夜空中點綴著幾顆閃閃爍爍的小星星，美麗的月亮在夜空間遊蕩，她透過雲朵間的縫隙，撒下柔美的光，給大地蓋上了一層清輝。我默唸了一聲：中秋快樂。
每天都是一場微電影。要認真過好今天，因為你不知道前方道路是艱辛或是甜美，生活就像一首詩，修改了一遍又一遍，修改了你的性格，你的任性。活好每一天，寫好屬於你的那首詩。
每天都是一首詩作文7一提起詩，很多人就發愁，這詩，又難背，又難理解，看了都煩。其實，仔細想一想，這詩，不就是我們生活寫照嗎？
離開故鄉的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？”據說王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進京。詩人乘船路過瓜洲小憩時，王安石立在船頭遠眺，看到京口和瓜州就隔著一條長江，鐘山也只是相隔著幾座大山，春風已經吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這裡，不禁又想起自己推行的變法運動，他深信自己一定會使變法成功，同時，異鄉歲月，對家鄉的思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗來。”王安石推行變法，卻受到保守勢力阻撓最終失敗，作者此時看到梅花凌寒獨放，並身處牆角依然散發幽幽清香，聯想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗並不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態，保持樂觀向上的精神，這樣的人，才能永遠立於不敗之地。
花開的日子，是一首《江畔獨步尋花》：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”杜甫在飽經離亂後，有了一個安身的處所。在一個春光明媚的日子，他散步於江邊，看見了繽紛的鮮花，看見了千萬朵鮮花把花枝都壓低了，看見了蝴蝶戀戀不捨在花叢中飛舞，還聽見了小黃鶯的叫聲婉轉動人。儘管是離亂不久，但作者有了暫時的安身之地，面對美麗的春景，心中是何等的喜悅！
瞧，這些日子，不都是一首詩嗎？當然，不止這些日子是一首詩，其實，每天都是一首詩，一首不同的詩。
每天都是一首詩作文8歲月就像一首詩，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯起一年又一年。在季節的輪迴中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩。
春天，像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂著臉羞於面對全新的世界。春天裡“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”花的嬌豔，草的鮮綠把整個春天裝扮得生機勃勃。
夏天充滿了活力，熾白的陽光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會激起無限的動力。一切的一切都已復甦，頓時覺然一新，總給人一種仰天長嘯，壯懷激烈的親近之感。
伴隨著落日的餘暉，秋天也悄悄來臨。我對夏天的留戀還未褪去，但夏天的劇情已經落幕，憂傷隨之而來，就好似“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”
冬天在大風的呼嘯聲中來臨。雖然寒冬已至，冽風呼嘯，但是梅花卻代表著我的信念，那種堅毅，那種剛強，永遠激勵著我。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，那種堅毅與剛強是我一生的追求。
生命隨年月流去，隨白髮老去，隨往事淡去，隨夢境睡去，隨麻痺的心逐漸遠去。但歲月卻像一首首詩，每一天都有一首美妙的詩歌伴我前行，春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的憂傷，冬天的堅韌。每一首詩都值得回憶，值得珍惜。
鄭老師點評：浩宇，你的文筆優美，文章意境積極向上，唯美如畫；春夏秋冬的線索清晰而有條理，寫作思路執行的很堅定。你有非常棒的寫作天賦，也有比較紮實的文學基礎。現在，我的要求是：在每一段寫景抒情的後面，都加上一段你個人的生活片段，比如學習、運動、旅遊、交友等內容，讓題目中的“每天”落實的更加到位具體，讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改後的佳作！
每天都是一首詩作文9在心懷希望的人眼裡，生活中的每一天，都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩；晌午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進的詩；夜晚的微風輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩……在我的眼中，生活處處充滿著詩意，每一天都是一首詩。
“喂，小a，你說等到咱們上了高中，還能像現在這樣做好朋友麼？”
“當然能了，那時你還會是我最好的朋友！”
剛剛進入中學的我，懷揣著希望與夢想輕輕的踏入了這個校園。在純真而簡單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著的火炬，點燃了我原本有些寂寞的生活。這純淨澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著青春的活力……那時，每一天都是一首詩，帶著那熾熱的友誼，載著那充滿希望的熱切目光，一路飄向遠方……
伴著西下的斜陽，你我坐在操場的雙槓上一起暢談理想，一起回憶過往的點滴，一起做著那個時候獨有的夢，漸漸地，初升的月亮發出淡淡青光，將你我的影子拉得很長很長……
轉眼到了我進入國中的第二個年頭，這一年裡，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點一點融在了一起，緊緊地……那時的生活，每一天都是一首詩，滿溢著幸福與淚水，迴盪著憂傷與激情，深深埋在我心裡，默默地生根、發芽……
“叮——”自習課下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動，雙眼緊盯著桌上的習題眉頭緊鎖。“啪！”汗水沿著面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花麼？面對未知的命運，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時起多了一抹堅毅，熱情洋溢的心中，不知從何時起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢想拼搏的日子，每一天都是一首詩，是你我一起以汗水作紙，手執勤奮的筆一字一句譜寫的未來的詩！
生活中的每一天，都是一首詩。有的洋溢著幸福，有的瀰漫著悲傷，有的點綴以微笑，有的搖曳著淚光……來吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩集中，縱情暢想！
每天都是一首詩作文10用心聆聽生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會發現：生活充滿了詩意，每天都匯聚成了一首詩。
——題記
昨日
昨日，一切都是如此美好，生活又是那麼愜意。我和小夥伴們騎著黃牛去田間，去感受“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意；去菜園裡，追趕迷人的蝴蝶，誰知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無處尋”，雖說留下了許多無奈，但看著滿園的“亂花迷人眼”，小夥伴們便露出了天真的笑容。清風徐來，更是送來了一陣沁人心脾的馨香，更讓人如痴如醉。
你瞧，昨日是一首童年歡樂詩。
今日
今日，我已升上了九年級，一雙無形的手正在抓住我，使我喘不過氣來。此刻，我頓時明白了：“亞歷山大”的真正含義。這不，物理老師抱著一堆試卷從教室裡邁出去，語文老師後腳便踏進教室。一聲“開考”，同學們便個個奮筆疾書，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復返”的意味。面對考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊。
你瞧，今日是一首成長奮鬥詩。
明日
明日，我已成為一個亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛情是君子的“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂之”，是君子對女子執著到“溯洄從之”不畏艱險的“溯流從之”。
你瞧，明日是一首甜蜜美好的愛情詩。
昨天，今天，明天，每天都是一首詩，只待你用美的眼睛去發現生活中的詩意所在，將它匯聚成一首首動人的詩。
每天都是一首詩作文11有人說，生活是一首歌，高音低音皆成曲目；有人說，生活是一幅畫，淡雅濃烈交相輝映，而我認為生活充滿詩意，每一天都是一首詩。
生活是一首奮鬥的詩。緊張，是九年級生活的主旋律。坐在窗明淨幾淨的教室，任自己在知識的海洋裡遨遊。書桌前，作業已經堆成一座小山。每天都以筆為戟，奮鬥在“戰場”。有過失望，流過汗水、淚水，也有過成功的喜悅。生活就是這樣，苦甜參半。我不能停留與成功的驛站，沉浸於失敗的痛苦中，我必須繼續奔跑於人生的道路，繼續奮鬥，學會做生活的主人，而不是時間的奴隸。享受奮鬥的過程，讓我們的青春更精彩，感受生活是一首奮鬥的詩。
生活是一首快樂的詩。“一二三，必勝！”“加油啊，要相信我們是最棒的！”賽前，同學們彼此鼓勵著。隨著發鈴聲一響，我和小A變像離弦的箭一樣跑向前去。我作為接力賽第二棒的運動員，焦急地等待小A。一會兒，小A便跑上來了，是第一個把接力棒交給我的人。我接住了接力棒就向前奔跑起來。咬緊牙關，心想：加油啊，離成功不遠。我順利地完成與小B的接力棒對接。最後，我們班的運動員第一個衝過終點的紅線。我們幾個高興擁抱在一起：“哦也！我們勝利啦！”快樂充溢在每個同學的臉上，心裡。享受快樂的每一個瞬間，讓我們揚起美麗的笑容，感受生活是快樂的詩。
生活是一首感恩的詩。唉，今天是週日，爸爸媽媽今天早上都還沒有起床。這可是我作為女兒表示孝心的好機會。於是，我係上圍裙，親自下廚，我往鍋裡燒開了水，下了三份麵條，加上雞蛋、牛肉、火腿等各種佐料。香噴噴的早餐就煮好了，這時媽媽來到了廚房，驚訝地發現我在煮早餐。“媽媽，今天我下廚，讓你和爸爸嚐嚐女兒的好廚藝。”媽媽微笑地點點頭說：“我相信這一定是我吃到的最美味的早餐。”享受感恩的時刻，親人之間其樂融融的生活，感受生活是一首感恩的詩。
朋友，請你別抱怨生活的不如意，如果你用心去感受生活，就會發現：在平淡的生活中，每一天都是充滿詩意的，每天都是一首詩。
每天都是一首詩作文12除了一個現實的此生之外，人們應該還擁有一個詩意的世界，正是如此，如果生活中沒有詩，便會單調乏味。
波濤洶湧的江邊，站著一個人，他一生多次出仕，也多次被貶，最終還因文筆太好搞出了“烏臺詩案”。“故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。”寫出了他對三國時周瑜的羨慕，而自己卻一事無成。他用詩，寫出了對社會的不滿。“但願人長久，千里共嬋娟”，他用詩寫出了對弟弟的思念。他熱愛詩，他認為每天都是一首詩。
生活應該是充滿著詩意的。山中的一縷薄霧，江水上的漣漪，鳥兒婉轉的鳴叫都是充滿詩意的。那生活中的悲歡離合，也應該充滿詩意。“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”用詩句表達了對朋友的不捨。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”表達了回鄉的歡樂。“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。”表達了因為窮困而悲傷。
詩能表達人的感情。我也喜歡詩。它在我悲傷時，能發洩心中的不高興；開心時，能與它分享這份快樂。馬上要畢業了，我寫了一首詩給同學們：“與子同窗六年，不久欲將畢業，在此處之甚久，安能捨得離去？”它抒發了我對同學對校園的不捨。又是一次大學聯考，不知道誰家歡樂誰家悲，我寫了一首詩：“回首方悔空餘恨，已從黑髮至白頭。”鼓勵自己好好學習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。每天都是一首詩，有時悲傷，有時歡樂。每天有詩，生活才不單調，它能讓你發洩心中的不滿；也能和你分享快樂；還能表達不捨和思念。有詩，生活才不寂寞。
每天都是一首詩作文13昨天，我翻開泛黃的歷史舊課本，穿越歷史隧道，來到李易安的身旁。
曾載著她泛舟藕花深處的小舟停泊在岸，搖晃著的鞦韆面前堆積著滿地黃花。易安，易安，可如今卻是國破家亡無處可安。我靜靜看著她，執筆述憤慨，俯首嘆哀愁。從“倚門回首卻把青梅嗅”的青澀，到“簾卷西風，人比黃花瘦”的閒愁，從“不如向，簾兒底下，聽人笑語”的無奈，到“這次第，怎一個愁字了得”的感慨。我不由輕嘆一聲，浮生若夢。我想，昨天，她於我是一首詩。
今天，我願意，願意就這樣默默地看著你。高高的馬尾辮下，一張親切的笑臉，素面朝天的你，在我心裡一樣是詩一般的美。二樓辦公室橘黃燈光，映出你執著堅強的身影，往事一一浮現：一個寒冷的冬日,你單薄的身影在寒風中瑟瑟挺立，因為你把外套借給了班上沒穿外套的同學，自己卻在挨凍。放學了，同學們蜂擁而出，而那個記性不好的同學，竟然忘了還你的衣服。我因為留下來畫板報，大約八點多才從學校離開。走之前，回首，突然發現二樓的燈還亮著。我想，跟你彙報一聲也好，便上了二樓。古樸的漆紅門裡傳來一陣陣咳嗽聲。真的是賈老師！“還不回家呢？”“是啊，歷史課件還得做出來，不能耽誤孩子們學習啊。”“你看你，把外套都給學生了，自己穿什麼呀？”“沒事的，我身體好。”你和同事的對話,，戳中我心底最柔軟的部分。老師，老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”回望那一縷橘黃的燈光，我想，今天，你於我是一首詩。
明天，是散發著悠悠書卷氣的征程，征程的盡頭，是美麗的燕園。博雅塔下，未名湖畔，我與同窗抱著油墨飄香的書，穿梭在食堂和圖書館之間。我手持詩卷，同李白一起周遊中國大好河山，同杜甫一起嘆息民間疾苦，同岑參一起駐守邊關，同李後主一起懷念故國舊時光……我向往著詩韻的未來，期待機遇與努力碰撞出來的火花會怎樣照亮我的世界。明天的我，也將是一首詩。
生活本身就是一本詩集，有“仰天大笑出門去”的豪放，有“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫，有“不思量自難忘”的刻骨銘心，有“採菊東籬下，悠然見南山”的逸緻閒情……
如果，李易安還在，我願與她相聚趵突泉，舉杯對飲。想到這，我有些酒後的微醺，怕是醉在這詩一樣的生活裡了吧。
每天都是一首詩作文14人生，猶如一部偉大的史詩，這部史詩的構成是那一首首充滿酸甜苦辣的詩，那一首首充斥著人生百態，精彩故事的詩。生活，就是一首詩，每天都是一首詩。
春天的上學路上，處處迴盪著同學們的歡笑，瀰漫著青春的氣息。看那剛從地平線上徐徐升起的朝陽，感受著春之陽光的溫暖，欣賞著那些碧葉初生的行道樹，在微風中輕搖身形，好似在向我們招手；或疾步於濛濛春雨之中，細雨如絲，洗刷出牆邊石下出頭的草葉片的嫩綠，也和著無名小鳥在梢間嬉戲時的歡叫，滋潤了我們這些莘莘學子的心。春天裡，每天都是一首小詩，平和無華，韻味悠久。
仲夏裡的課堂，空氣中總是有一種活力的氣息，讓我們這些奮筆疾書的學生們，體會到了一種無窮盡的動力，一種心生感動的激情。這是那如火驕陽的饋贈，還是那如洗碧空的鼓勵？我們不得而知。知道的，只是在球場上飛奔的身影，在那深綠樹蔭下乘涼談笑的夥伴，以及那努力穿越過重重綠葉直映地面的點點光斑。聽，如戰鼓般洪亮的鈴聲已響起，我們回到教室，在課本前兌現著青春的夢與誓言……仲夏年華，每天都是一首五彩動人的詩，青春熱血，華麗非凡。
秋日中放學的路上，枯黃的樹葉隨風飄零，在生命終點的華爾茲中旋轉、翻折，最終落地，用最後一絲氣息裝點了我們回家的路。眺望遠山，殘陽如血，秋風攜著半點北國的涼意拂過我們的臉龐。我心中不免有些悲涼，擔又握緊拳頭，在黃昏的天幕下快步走向溫暖的家。秋日中，每天都是一首沁入絲絲涼意的詩，靜美淒涼，但這種生離死別，是為了來年更美好的重逢。
寒冬已至，冽風呼嘯，是一首壯美的詩篇，但想起同學們的話語祝福與父母的關心，冬日裡的每一天，都是一首溫暖感人的詩。
這就是我心中的那一首首的詩，苦樂交加，點綴了我的人生，激勵著我的奮鬥，我的前行。
每天都是一首詩作文15人生如詩，激情澎湃;人生如詩，苦樂相隨;人生如詩，婉轉動聽。人生，每天都是一首詩。
回首。
新學期開始，同學們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來的會考。他們或埋頭題海，奮戰到深夜，或為某個問題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓!不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來奠定基礎，成就我們的輝煌!聲音迴盪，充滿堅定，充滿自信。踮腳望去，一個個朝氣蓬勃的少年，眼裡充滿了對未來的憧憬和嚮往。
那天，我們充滿激情;那天，是一首激情澎湃的詩。
駐足。
半個學期過來，已習慣了每天十四個小時的學校生活，體育鍛鍊，鑄就了我們的“金剛之身”。操場上，一片哀嚎：“累死了，這什麼時候是個頭啊”“我的腿，好疼”……當然也有著激勵人心的話語：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點，做了這一個，你的引體向上就可以滿分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂觀滿懷。
今天，我們有苦有樂;今天，是一首苦樂相隨的詩。
展望。
坐在考場，奮筆疾書，宣洩著四年來的努力，為自己四年國中生涯畫上一個圓滿的句點;站在跑道，一聲哨響，使著渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點。畢業……我們拿著錄取通知書擁抱在一起，不負我們充滿激情的青春;流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著錄取通知書，我們會心一笑。這天，是一首婉轉動聽的詩。
生活的一切是那麼美妙，用心體會，每天都是一首詩。
