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花的啟示作文15篇

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在我們平凡的日常裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的花的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花的啟示作文15篇

花的啟示作文1

媽媽說要送我一盆花,我聽了很高興。來到花店,我左看看右看看,卻沒有一盆植物令我滿意。

就在我挑選的時候,突然發現角落裡有一盆漂亮而又不失典雅的花,它那粉嫩嫩的花瓣就像柔軟的手,輕輕撫摸著我,深深紮根下來,使我生出了濃濃的愛慕之心。我迫不及待地將那盆美麗的花帶回家,一路上,我高興地想:這盆花可真顯眼,我一定要好好的愛惜它,絕不讓它受到一點傷害!

看著小花薄薄的花瓣像鮮奶浸潤過一般的潤滑,我猜想這應該是一盆討厭陽光的花吧!於是我將這盆粉嫩的花放在了離陽光較遠的角落裡。我每天起床第一件事就是跑到小花身邊對她說早上好,每次看到它,我的心情就會變得更加舒暢。我給小花澆水,給它清理綠葉上的泥土,給它唱動聽的歌。

可是沒過多久,小花慢慢變得無精打采,就像一位老婆婆似的駝了背。我以為小花可能還沒將水喝足吧,便不停地為它澆著水。可事實上並沒有我想象中那麼完美,它不僅腰彎了,花朵凋謝了,連那嫩生生的葉子也枯萎了。以前美麗的小花跑哪去了?我彷彿聽到了枯萎的小花正在對我哭訴:“小主人,你不能妄下結論,需要去找答案呀!”這時的我並不知道這個花叫什麼名字,也不知道它喜歡在怎樣的環境下生存。我連忙通過植物的圖片上網尋找答案。原來這盆花叫蝴蝶花,喜歡生活在陽光下,適量的加點水就可以變健康,但過於溼潤會影響它的正常發育,甚至會腐爛死亡。我終於知道這盆花為什麼叫蝴蝶花了,因為它就像一隻只美麗的蝴蝶在陽光下自由地舞蹈

我從種花這件事上得到了很大的啟發,種花不僅需要耐心,還要講究方法。我想:讀書和種花一樣,不但要投入時間和精力,還要掌握正確的方法,付出的勞動才會開出燦爛的花朵!

花的啟示作文2

“呼哧!呼哧!”爸爸喘著氣,從樓下拿來了一盆水仙花,放在了陽臺上。

當我從房間裡走出來時,一下子就看見了這盆水仙花。這是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡綠色的枝頭上,美麗極了!可我卻覺得它們長得太慢了!“要等到什麼時候才能開花呢?”我念叨著。這時,我靈光一閃,心想:為什麼不調配一杯“催長藥劑”呢?

說幹就幹,我一路小跑,來到衛生間,東瞧瞧西望望,看看有哪些有用的東西。香水?不行!味道太重了,爸爸會懷疑的。洗髮水?也不行!泡沫太多了。正當我躊躇不前時,忽然看到了媽媽的一瓶化妝水,氣味不濃,泡沫也不多,這不正是我想要的嗎?於是我拿起化妝水的瓶子,開啟蓋子,刷刷滴了兩滴。

杯子裡有了一些香氣,水也變成了金色。我又試著滴了洗手液、洗髮水、濃縮精華……各種五花八門的液體都被我加了進來。我將這瓶“催長藥劑”放進了鍋裡。隨著時間的流逝,鍋裡藥劑的顏色也逐漸變深:紅色,深紅色,棕色……我又將煤氣調到大火。幾分鐘後,真正的藥劑出爐了,這瓶藥劑是棕色的,散發著淡淡的香氣,水面上還漂浮著少量的泡沫。

我興奮地拿著這瓶藥劑,將它倒進花盆裡,還學著魔術師的語氣喊道:“現在是見證奇蹟的時刻了!”沒想到還真有奇蹟發生,這幾朵花苞以肉眼看得見的速度用力地挺了一下,我似乎還看到有幾個花苞綻開了一點兒,我興奮地大聲叫好。可好景不長,才過了幾分鐘,一朵朵花苞便垂下了頭,枯萎了。我真是後悔極了!

看來任何生物的生命都是有規律的,誰也不能打破,否則就會受到懲罰。

花的啟示作文3

人生這一路,長而艱險,一片風景總能駐紮在我的心頭。

一朵小花兒在燦爛的陽光下宛如一位身著豔裝的少女,身姿玲瓏,婷婷大方。它迎著春風愈展愈烈美的動人心魄,不斷撩動著我的心絃。每當我面對洶湧的急浪,鋪天蓋地的良潮席捲而來,阻隔了我前進的船隻。濃墨的烏雲大肆地渲染著我的心情,此時,那片風景掃清了所有陰霾,抵擋了一切洪火。

那株花兒正在一塊巨石下奮力生長。每當大風襲來,暴雨降臨,它總咬著牙埋著頭,鼓足了勁兒,向著石縫中透進的那抹陽光衝去。它有一個信念,它要在陽光下開花,舒展出自己的身姿,讓萬物生靈為自己折服,成為最美最豔的那一株!無論如何艱難困苦,它決不放棄。晶瑩的汘珠滴答落下,嬌媺的莖葉不斷抽枝,它坦然接受這一切磨難,它相信經過歲月的洗禮,它會如驚鴻一般,在人們眼前綻放奪人眼目,獲取讚歎!

那株花兒的勇氣和堅持化為一股無形的力量加冕在我身上。我選擇的便是不顧切地奮勇直前。

每當我被光環照亮,被驕慠衝暈了頭腦,那片風景又在我腦海中浮現那株花兒在不懈的努力下已然鮮妍明媚,可它卻微地頷著首,粗壯的綠葉下圍護著幾株小苗,這樣謙卑的姿態讓它有了些許不同尋常的風韻,那樣的美麗無疑更加深入人心。

與此同時,我便會收斂起自己的做氣,更加謙遜地孜孜不倦地學習。臥薪嚐膽,求知若渴一定會換來更為優秀的自己我心裡的那片風景不僅在我受挫時教會我如何勇敢堅強還教會我在春風得意之時應當謙遜謹慎。

我人生路上的這一風景將貫穿我的生,時時勉勵,永遠馬不停蹄。

花的啟示作文4

我們家先後養過大大小小十幾盆花,有高貴的玫瑰,有活潑的風信子,還有雍容華貴的牡丹,但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。

一天,我正在陽臺上給花兒們澆水,我偏愛風信子,每次都給他澆大量的水,所以,她長得非常茂盛,好像一棵小樹一樣,亭亭玉立。就在我欣賞我的“傑作”時,媽媽走了過來,遞給我一盆花,說:“這是觀音花,她的生命力十分頑強,你不用多管她,隔上十天半個月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭,仔細打量著觀音花:細細的脖子上頂著一個小腦袋,那姿態就好像一個生命垂危的老人,奄奄一息。我想,這麼一盆乾枯的花,隔上十天半個月不澆水不就死了嗎?怎麼還說她生命力頑強呢?哼,我倒要看看你有多頑強。

於是,我把她“請”進了最小最破的花盆裡,用最乾燥的泥土給她當家,而且把她放進了一個角落裡,不管不問,任她自生自滅,偶爾心情好了,才會給她澆點水。

一天,我正在給風信子澆水,忽然聞到一股沁香,我很好奇,嗅著花香走到了觀音花的面前。啊!她和以前大不一樣了,淡綠的花開了,一股幽香從花蕊中悠然而出,以前細細的莖已經變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花,在陽光下綠的十分誘人、

看看盆裡的觀音花,我的心怦然一動,我們做人也不應該像觀音花一樣嗎?無論在怎樣的環境中,都要陽光向上,只有這樣才會有更多的人欣賞你。

花的啟示作文5

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每當我聽到這句名言,我就會想起永遠傲然挺立,從不低頭折節的梅花。

那是一年寒假,是它讓我明白為什麼許多詩人寫詩時,喜歡寫它了。

一年寒假的一個早晨,我剛從美夢中醒來,就聽見外面寒風凜冽,風呼呼地颳著“芳藝,今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花,讓你看看那無論風欺雪壓,卻從不低頭的梅花。”我高興地答應了。

來了梅園,壯觀的景象令我感嘆:一棵棵梅花樹矗立在道路兩旁,它們如同一個軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上,梅花還是那麼美麗,它們不服輸的樣子也惹來許多人的駐足觀望。

這時,一個看著才七八歲的小孩叫了一聲,我回頭一看,只聽見這位小孩用很驚訝的話語說:“快來看呀!這朵小梅花已經被雪包圍了,但是它還是開得那麼鮮豔,一個花瓣都沒有掉呢!”其他人都以為這個小孩太天真了,只不過是一朵梅花而已,至於那麼驚訝嗎?

而我卻不這麼認為,因為這朵梅花剛開放,就已經被雪包圍了,在這寒風肅殺中依然挺立著,如同它的“父母”一般,挺直腰桿。

梅花的從不服輸,永遠傲然挺立,令我敬佩!對比自己平時的表現,心中倍感羞愧。

記得,那是第一次去學跳舞,老師想看看我的柔韌度如何,就給我壓腿。但我在嚐到了其中苦滋味之後,就一直跟老師嘮叨,不要給我壓疼了。

忽然間,我覺得自己應該向梅花學習,學習它永不屈服的精神。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話我認為是形容梅花的最好詩句。

花的啟示作文6

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這說明,任何事情的成功,都不可能是輕而易舉的,都需要經歷一番痛苦的磨鍊。

一年冬天,正下著雪。這時,陽臺上的梅花卻開了。跑到陽臺上看雪的我看到這景象既高興又納悶。於是問外婆:“花一般都是嬌貴的。它們經不起風霜雨雪的吹打。這梅花怎麼在這冰天雪地的冬季開放呢?”外婆告訴我:“花跟人一樣,也有經得起困難打擊的。梅花就是其中的一種。能夠經得起困難磨鍊的人,他會成才;能夠經得起霜雪捶打的花,它會顯得更加高貴。所以,我們要向梅花學習,不怕任何艱難困苦,堅強地生活,在逆境中不斷成長。”

對於外婆的話,我當時似懂非懂。此時,我冒著大雪摘了一朵梅花,雪花落在我的身上,冷極了。可是,同樣的落雪,梅花卻一點兒也不退縮,反而顯得更美了。

這使我小小的心靈受到觸動,我不由得想起了另一件事。

那也是一個寒冷的冬天,我和小夥伴們在雪地裡玩耍,突然看到使我異常驚奇的景象。

一群螞蟻在雪堆裡搬運食物,那時的雪足足有3釐米厚,足夠將它們掩埋。我一路跟隨著它們,這時雪越下越大,螞蟻們面臨的困難也隨之增大,可它們沒有因此而放棄搬運食物。突然,一個碩大的雪球飛了過來——是小夥伴們在用雪球扔我。雪球沒有砸到我,卻砸到了正在搬運食物的螞蟻軍團。我本來想幫它們把雪塊給搬掉,可想想還是算了。它們既然這麼勇敢,應該也可以逃離危險。果然,不一會兒,一些螞蟻從雪堆裡爬了出來,而且食物並沒有丟失。它們成功逃生之後,又搬動著食物繼續前進。

是啊,梅花冒著風雪可以盛開,螞蟻冒著風雪可以搬食,我為什麼不可以在困難面前堅強勇敢呢?這時,我似乎完全理解了外婆的話。

花的啟示作文7

我老家後院的梅花,是紅的,整整種了四五排。每次進院後,都會聞到一股清香。梅花的顏色最常見的有紅、粉色、白色。紅色的梅花豔若桃李,燦如雲霞,又如燃燒的火焰,舞動的紅旗,頗具感染力。觀之使人受到鼓舞,感到振奮,心中騰起異樣的激動。

第二次看到梅花,是在春遊時。那一排排粉紅色的梅花,如情竇初開的少女的面頰,帶著十二分的羞澀,如描似畫,柔情似水。置身其中,令人賞心悅目,遐思無限,流連忘返。當時我們班有好多同學都拿出手機來照相,就連老師也讚不絕口,梅花芬芳濃郁,暄香遠溢。我們當中有一個小男孩,一下上前,試圖將一朵梅花帶回家,但被管理員攔住了,說了幾句話就讓他回去了。

第三次看到梅花,是在日本的東京一條山路上。那梅花整整開了一條大道,周圍都是梅花樹,路上的花有三種顏色,當然最好看的莫過於白色。白色十分耀眼,白色的梅花如銀雕玉琢,冰肌玉骨,是那麼清麗超然,清雅脫俗,潔白無瑕,令人感慨萬千。你若去賞梅,你進去園後,肯定找不到梅花,但它會用它的花香,指引你去到梅花樹的地方。

”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“

梅花品格高尚,鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍,不畏冰襲雨侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。人們見到梅花,便會受到堅強、剛正和高潔氣質的激勵。

花的啟示作文8

那天的天氣萬里無雲,天空一片蔚藍,還有幾隻小鳥嘰嘰喳喳。我的心情如這天氣一樣,愉悅極了。

不一會兒就來到了目的地:薰衣草田。薰衣草的花形如小麥穗狀,有著細長的莖幹,花上覆蓋著星形細毛,末梢上開著小小的紫藍色花朵,狹窄的葉片呈灰綠色。每當花開風吹起時,一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著,甚是美麗。

我隨手摘起一朵欣賞,啊,真美!在陽光的點綴下,薰衣草猶如一個穿著紫藍色連衣裙的可愛小女孩。我在田裡玩耍了一個下午,太陽落下山時,我抱著一束薰衣草走在回家的路上。

“哎呦!”我被一塊大石頭絆倒了。膝蓋上的皮破了,不再是有點黃的面板,而是殷紅的血。好像一條帶刺的藤蔓纏著我的腿,“嗚嗚嗚······媽媽······”我一下子就疼的哭了出來,停不住。

微風輕輕晾過,無邊無際的薰衣草田只有我一個人。哭久了,我也自然停止了哭泣,血液凝固了。慢慢地爬起來,看了看那束薰衣草,我一下子震住了,原本充滿水分的花瓣變得又焉又黃,怎麼會?

回到家,我的心久久不能平靜,是我嗎?我只收了輕微的皮外傷,就大哭了,如果草會講話,薰衣草會怎麼樣?我將它連根拔起了啊!但是,它還是將最後的生命,最後的美好貢獻給大自然。

現在,回憶這個小鏡頭,我會心的笑了:薰衣草給我的不僅是讓我不要摘花的道理,還有它那樸實無華,默默無聞的品質,我要學習。

花的啟示作文9

冬日,我倚窗欣賞窗外的冰雪世界,無意間發現了不遠處的幾簇梅花,她們昂然挺立在風雪之中,傲雪欺霜……

近一點的是紅梅花,紅似火,猶如燃燒的火團,更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來絲絲溫暖。

紅梅後面綻放著白梅花,白勝雪,彷彿片片雪花點綴的樹梢。她雖沒有紅梅花那樣豔麗,但她更是體現出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿,但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。

我們眺望古今:陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵,只有香如故”的清香,毛澤東的“已是懸崖百丈冰,尤有花枝俏”的讚歎,王安石筆下的“牆角數枝梅,凌寒獨自開”……文人墨客筆下的梅花,多是讚歎她不懼風雪、不向困難低頭的精神!

是啊!中華上下五千年,有多少英雄豪傑像梅花一樣,有著不低頭、不言敗的志氣!我們中華兒女也是,在艱苦的8年抗戰時期中,侵略者對我們無數同胞施以的慘無人道的暴行,這不但沒有嚇倒熱血青年們,反而激發了我們反抗的鬥志。無數戰士拋頭顱,灑熱血,奮起反抗!最後終於把侵略者打的狼狽不堪,抱頭鼠竄,為後人寫下一首可歌可泣的青春之歌!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”梅花用他的傲氣告訴我,面對困難不要退縮,一定要勇往直前,永不退縮!

花的啟示作文10

去年秋天,我跟著爸爸媽媽來到鄉下奶奶家玩。鄉下的風景美極了!各種各樣的農作物都成熟了,放眼望過去,金燦燦的一片,煞是好看。

還沒進奶奶家,我就聞到了一陣淡淡的清香。一看,原來是奶奶家院子裡的桂花開了。滿目青翠的葉子之間,盛放著一簇簇淡黃色的桂花,它開得如此旺盛,叫人想起了三四月份時那滿山遍野的嫩綠的小草,又叫人想起了朝氣蓬勃的孩子。這時候,小姨走了過來,笑著拍了拍我的肩膀,說:“好看嗎?待會我們來比賽摘桂花,如何?”“太好了!”我開心得又蹦又跳。

開始摘桂花了,我、小姨和媽媽,一人手裡拿著一個小盆,準備好好的較量一番。薑還是老的辣,比賽剛開始不到五分鐘,小姨和媽媽盆子裡的桂花就已經有一大堆了,而我盆裡的卻寥寥無幾。我十分著急,可越急越添亂,一不小心把盆子裡僅有的一點桂花倒出了一半,我連忙去收拾。好不容易收拾完了殘局,再一瞅,媽媽和小姨已經摘得差不多了。這時候,我試圖這鎮靜下來,不慌不忙地開始摘桂花。不知不覺,越摘越多,越摘越快。終於快要趕上她們了……

過了一會,比賽結束了。雖然我還是沒能夠成功“逆襲”,但是我卻明白了一個比贏得比賽更重要的道理:我們做事千萬不要急躁,要平心靜氣,這樣才會取得成功!

花的啟示作文11

大自然就像一個五彩繽紛的萬花筒,充滿了稀奇古怪的自然現象,讓我們的生活變得多姿多彩,妙趣橫生,而最近我就發現了一個關於大自然的問題。

轉眼間,冬爺爺乘著七彩祥雲飛走了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園,頓時,校園的每個角落都充滿著春的氣息,我們趕緊趁機寫校園的春天。於是我們去觀察校園的每個角落,每種植物。

作文中有同學這樣寫,潔白的玉蘭花綻放了,有的像害羞的小姑娘躲在綠葉中,有的像大膽奔放的姑娘在枝頭上昂首挺胸。大家都認為這個句子寫得不錯,可老師卻搖了搖頭,神祕地笑了笑說:“下課咱們再去觀察”。

下課了我們飛奔到玉蘭花下一看,哪還有什麼花啊?樹上全是嫩綠嫩綠的新葉,花兒早就消失得無影無蹤了!之前明明滿樹白如雪的玉蘭花,為什麼現在都是剛長出的新葉呢?植物不是都是先長葉後開花的嗎?我們滿腦子的疑問。

後來,我們向老師反映了這件事,老師告訴我們究竟是怎麼一回事。

當我們知道答案的時候真是大吃一驚,原來玉蘭花和其他植物與眾不同,它的葉子和花朵都是在上一年秋季就形成了,悄然無息地藏在枝芽裡,由於它的花芽比較不怕冷,而他的葉芽卻比較怕冷,花芽和葉芽對氣溫的要求有所不同,所以初春氣溫比較低時,玉蘭花的花朵就已經挺身而出了,但是這時的嫩葉比較容易凍壞,要等到天氣更暖和的時候嬌嫩的葉片才能破芽而出呢!看來植物也真會保護自己。

從那以後,我更加喜歡探索大自然的奧祕,俗話說得好,知識是無止境的,所以我會一直去發現,去探索。

花的啟示作文12

媽媽帶回來一束花,她把它們扔到一邊,估計是想,反正現在是冬天也養不活了,就不管它們了,可我不這麼認為,於是把它們插到裝滿水的花瓶裡。

一開始,那些花,一個個顏色暗淡沒有升機,好似被這個寒冷的冬天給凍住了,一個個沒精打采地依在花瓶邊上,彷彿受盡了冬日的折磨,隨時都會枯掉,正好,今天陽光很燦爛,我就把它們放到陽臺上去暖和暖和。

這時媽媽來了,掃興地說了一句:“冬天開不了花的!”但我不在乎,既然冬天這花能長得出來,為什麼就不能開呢?所以我一直堅持著培養它們。

就這樣,一天又一天過去了,那些花兒也一天比一天生機了,它們不再無精打采,顏色暗淡,而是變得挺拔更加鮮豔了——紅的更加耀眼,白的更加純潔,紫的更加活潑。它們彷彿是一個個可愛的小精靈,點亮了這個冬天,裝扮了這個冬天。

“誰說冬天開不了花?”你瞧,上個星期那些沒有生機的花苞,今天都已經綻出它們鮮豔的花瓣了!你看它們多美,有的大有的小,顏色有的深有的淺,香味有的濃有的清……特別是最耀眼的那支白玫瑰它綻放的很大,可以清楚地看見每一片花瓣,在陽光下顯得格外潔白、生機。它們是多麼有魅力啊!

是啊!生命就是這麼的奇妙,雖然人們說,花只在春天開,但冬天不是開出花來了嗎?它們生長的環境再艱苦,只要有一點條件它們就會綻放自己的姿態。那我們人類有這麼好的生存環境和這麼好的條件,為什麼不努力讓自己變得更好呢?

花的啟示作文13

上個寒假,我隨媽媽去了濟南。到了濟南後,我第一眼看到的就是梅花。

一枝枝梅花凌寒綻放,讓我聯想到了那句讚頌梅花的詩“凌寒獨自開"。有的梅花完全綻放,從粉紅色的花瓣裡吐出了一絲金黃色的花蕊像極了一位仙女在粉紅色的舞臺上跳舞;有的.梅花含苞待放,裡面的花蕊像羞紅了臉的姑娘;還有的梅花只是一個小小的花骨朵兒,雖然沒有綻放,但花苞漲的像個小水蜜桃一樣讓人禁不住想咬一口。我輕輕捧起一朵嬌小而美麗的梅花,仔細地聞了聞。啊,梅花的清香充滿了整個鼻腔,沁人心脾,令人陶醉其中無法自拔。

這時,一陣冷風向我襲來,讓我不禁打了一個寒顫。我望見遠處有梅花被積雪壓得低下了頭;有的被寒風吹得搖頭晃腦還有的花瓣被寒風或積雪吹落了,但它們仍舊抬起它們高傲的頭,彷彿在說:這點困難算什麼?我不由自主地向梅花投去讚賞的目光,我心想:為什麼梅花不在溫暖的春天開,而在寒冷的冬天開呢?哦!原來它不畏嚴寒,這也就是梅花堅韌的品格。我又看了看梅花,向它投去讚許的目光。

自那以後,梅花的堅韌品格便激勵著我,鼓勵著我。之前在我練舞蹈基本功時,遇到了難度係數高的動作,我就會想放棄。但是,我現在我就會想到梅花那凌寒綻放的精神,於是堅定信心一定要把動作做好,耐心的不斷練習。果然,“功夫不負有心人”。經過幾天的練習,這個舞蹈動作真的被我學會了,甚至得到了老師的肯定,我欣喜若狂。我心想:這功勞還得算梅花一份呢!

梅花,雖然沒有牡丹那麼美麗,沒有蓮花那麼高潔,沒有桂花那樣香飄十里,但它不畏艱難險阻精神難能可貴。我永遠也忘不了那天賞梅花的情景,以後的學習生活中,我一定要向梅花學習。

花的啟示作文14

我不樂於養動物,我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去,就算只是一條小魚,我也受不了。但養花就不同了,我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裡,那是有朝氣的綠,向上的綠。

湖水的綠太沉重了,沉重得讓人覺得它總在不斷地思考;顏料盤上的綠太死板了,讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。

養花不難,翻一翻土,拿一個盆兒裝滿,然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的,我建議不要養名貴的花種,幾株隨意的太陽花,紫紅色的柞漿草就足矣。最後,拿噴壺灑上點水,兩三日灑一次,就可以靜靜等著發芽的一天了。

一日無意瞟到,棕褐色的土裡鑽出了一粒米白,努力地向上頂著,想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣,讓人不禁止步,就站在旁邊,在心底默默喊著:“加油啊!再使點兒勁!快,差一點了啊!”那芽似乎聽到了這鼓舞,頂上的土慢慢地鬆動著,碎土開始滾落下來,綠芽堅強地,努力地想鑽出來,想去擁抱那明媚的陽光。

“快點兒,加油啊!”

一剎那間,那小芽頂上的土被擠到了兩邊,小芽“嗖”的一下離開了土壤,再伸了伸懶腰,慢慢地把它那彎曲的身子擺正,然後扭動著自己纖細的身子,緩緩地轉到了太陽的方向,凝視著這耀眼的光芒。

不要十分精心的照顧,我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑,看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長,一個生命的歷程,一朵花給予人類的,除了人們本來想得到的,還有生命的頑強和燦爛。

養花讓人活更美好!

花的啟示作文15

小時候,我做過不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那麼令人難忘。

記得5歲那年,外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香,是多麼惹人喜愛呀!我不時在花盆邊轉悠。突然,我的眼光落在了牆角的那一噴長滿刺的仙人球上。我的腦海裡頓時出現了一個念頭:仙人球身上只有那些刺,多醜!幹嘛不把茉莉花摘下來編成花環,套在仙人球頭上呢?正好幼兒園教過我們怎樣編花環。於是,我把一盆開得正好的茉莉花摘個精光,編成了小花環,套在了仙人球頭上,還挺得意的。

不知什麼時候,外婆發現了,她急匆匆地來找我:“林芝,這一定是你乾的好事,那可是我心愛的一大盆茉莉花呀!”“仙人球好醜,套上花環不是很好看嗎?”我理直氣壯地說。外婆長長的嘆了一口氣:“唉,你呀,什麼時候才能長大呀。”我向外婆做了個鬼臉,轉身從仙人球上把小茉莉花環生氣的摘了下來,頭也不會的跑到房間裡去了。

在房間裡,我一邊生外婆的氣,一邊仔細的觀察著優美的茉莉花,想讓自己消消氣。沒想到,我真的看茉莉花看出神了,不由的從書包裡那出百科全書,查查它,知道了它有一個特點,就是每當下暴雨時,狂風呼嘯,茉莉花瓣一朵朵地飄落在盆中可到了第二天,它依然青翠欲滴,似乎比以前更美麗了。

茉莉花這種越是困難的時候,就越是有力,勇敢的去面對困難的精神,值得我們學習,我要向茉莉花那樣,面對任何事情都要勇敢、和平的去面對,這樣你才會比以前更進步、更美麗。