無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的愛閱讀的我作文，希望能夠幫助到大家。
生命因獨特而絢麗多彩，每個人都是獨一無二、與眾不同的，就拿我來說吧，我最與眾不同的就是我愛閱讀。
我閱讀的書各種各樣，上至名著，下至雜誌，只要是書我就能看起來，且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書館借書，那裡的書籍琳琅滿目，一眼望不到邊。如此多的書，怎麼看得過來呢？從哪裡入手借閱呢？媽媽提議分頭找我喜歡的書，這可真是好主意!不一會兒，我和媽媽就搬來了一大疊書。可是，一張借書卡只能借4本書，我們倆總共只有2張卡，最多隻能借8本書啊!這可怎麼辦呢？媽媽想了想說：“你選8本你最喜歡的書，我們借回家再看，剩下的你在這看看，看不完我們就下次再借。”這些書本本都那麼精彩，本本我都愛不釋手，可又不能借那麼多，我只好忍痛割愛了--只借8本，剩下的在圖書館裡開始閱讀.....我翻開一本厚厚的書，伴隨著油墨的清香，細細地品味起來。這本書的 故事十分精彩，生動有趣，寫作手法十分新穎，妙筆生花。如此好的一本書，我怎能不愛不釋手？我沉浸於茫茫書海中無法自拔，彷彿置身於書中的故事裡一般，任何嘈雜都化為烏有，任何動靜都視而不見。正當故事講到高潮時，媽媽把我從書的世界裡拽了回來：“別看了，都5點了!已經看了4個多小時呢!要回家弄飯吃了。”我頭也不抬的應了兩句“馬上，馬上，就看完這一點。”於是我又繼續沉浸於書中，過了一會，媽媽實在是等不及我了，把我拽起來，說：“不能再看了，已經看了很久了。”這時，我才依依不捨地放下手中的書，嚥了口白開水，書中的知識彷彿也順著白開水溜進了我的腦海裡，溜進了我的心裡......
閱讀可以收穫知識，閱讀可以收穫快樂，閱讀可以讓我們在知識的海洋裡遨遊。一個愛閱讀的人必然可以收穫知識與快樂，而我正是一個這樣的--愛閱讀的人。
愛閱讀的我作文2當夜幕悄然降臨，當小城消失了喧囂與繁鬧，我總會捧著一本書坐在桌前閱讀，橘黃的.溫暖的燈光靜靜地傾灑在身上。我摯愛閱讀，一向如此。
小時候，我摯愛富有童真童趣的故事。坐在燈下，我捧著童話靜靜閱讀。從醜小鴨蛻變成白天鵝到白雪公主誤食了毒蘋果，從海的女兒為愛放棄聲音到王子迎娶了灰姑娘。我沉浸在童話故事裡，為它們歡笑，為它們流淚。那時，格林兄弟、安徒生爺爺在我的心中像太陽一樣偉大，隨時可以妙筆生花。
長大後，我摯愛古色古香的唐詩宋詞。坐在燈下，我捧著詩集靜靜閱讀。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流水”的惆悵；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”地豪邁；“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”地迷惘……一切都令人沉醉。唐詩短而精煉，擲地有聲，宋詞長而悠然，回味無窮。那時，李白、杜甫就像是高高升起的新月，照亮了我前進的路。
後來啊，我摯愛意味深長地古今名著。坐在燈下，我捧著名著靜靜閱讀。從湯姆叔叔曾居住過的小屋裡走過，從黛玉葬下落花的溪流中流過，從上尉的女兒被囚禁的房間裡走過……我品味著戰爭地硝煙，也品味著甜美的愛情。那時，託老先生、魯迅先生如同一片汪洋，需要我用心凝望。
而現在，我摯愛清新優雅地青年文學。坐在燈下，我捧著小說靜靜閱讀。從郭敬明的憂傷到韓寒的犀利，從明曉溪的清新到安妮寶貝地細膩。那一個個青年寫手，寫出了真正的青春。閱讀他們的文字，我感到心田上鑽開了一個小口，大把大把的陽光傾瀉進來。
十載的青春，書香伴我走過，我摯愛閱讀！
