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在生活中學語文作文集合10篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的在生活中學語文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在生活中學語文作文集合10篇

在生活中學語文作文 篇1

語文,一門高尚而典雅的學科,歷史上有無數文人曾為它傾盡心血,寫出一篇篇鉅作。然而,生活中處處有語文,只要我們細心觀察,就會發現,語文就在我們腳下。

商店裡的語文

語文可謂是生活中的靈魂,又像一個可愛的小精靈,你若喚它,它便出現。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂在騎中”這是一個賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺得這裡汽車會非常好。有一次,一個從外面來的`富商在這4S店買車子,他看見店名叫“樂在騎中”就覺得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店裡的員工走出來用英語和那老外交談,老外一直說:“你們中國人真奇怪,這什麼年代了還賣馬。”然後沒給員工說話的機會就走了。還有的一個叫“大辮燒烤”,其實只是一個女人開的店,只不過那女人有個大辮子而已,路過的人都不敢進去,他們全部都想歪了,全想成“大便”了,一個名字就能讓一家店被許多人誤解,語文真有趣啊!

網路上的語文

最近,網上廣泛流傳著一個用語叫“藍瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個人想出來的,利用諧音,讓這個詞更加有趣,潑皮。在學校裡,我看見同學都對我說:“我見到你好藍瘦啊!特別香菇。”在我不明事理之前,我就對他說了:“你很難受嗎?為什麼要吃香菇啊?”同學們就抓住我這個笑柄,都說我老土,跟不上網路,可我還不知道他們為什麼笑我,我就問一名同學:“香菇什麼意思啊?”哦……是藍瘦香菇的毒,每天學校到處都遍佈了“好藍瘦,很香菇啊!”

生活中的語文處處可見,來源於生活,用於生活,與生活息息相關,與生活相輔相成。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術情趣。

在生活中學語文作文 篇2

語文在生活中無處不在。聽一首歌,逛一次街,旅一次遊,玩一個遊戲,都可以從中找到語文的身影。它就像一個淘氣的小孩,笑嘻嘻地拉著你到處遊玩。

“十一”黃金週,我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那裡,我領悟到了李白的“秦王掃六合,虎視何雄哉”的磅礴氣勢。一排排兵馬俑手拿兵器隨時恭候秦王命令,一冊冊史書記載滅六國的血腥場面。秦始皇於221年滅掉六國,建立秦朝,從此統一天下,真可謂是一陣雄風。李白藉此詩讚揚了秦始皇完成統一大業的功勞,同時也抒發了自己豪放的情懷。俗話說得好,“文史不分家”,我在旅遊中不僅學到了歷史,還學到了那一段語文。

語文從旅遊中跑到了電視裡。我開啟電視,正好看到于丹在講王維的詩《九月九日憶山東兄弟》,我終於明白了“茱萸”的含義。詩人借“茱萸”這種植物抒發了自己思念家鄉親人的感情。我不禁又聯想到另一首詩“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”,這兩首詩都表現出漂泊天涯的`遊子思鄉之情。讓我不禁也傷感流淚。當我落淚時,語文也在陪著我落淚。我又從電視中學到了語文。

語文還跑到了街頭廣告裡。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告,雖然這是錯別字,正確的應該是“白依百順”,但我明白了語文還可以這樣運用。這樣的廣告有新意,可以吸引顧客眼球,這不也得益於語文的幫助嗎?這讓我懂得:語文不只需要死記硬背,更需要靈活運用。讓更多的語文知識出現在生活中的每一個角落。

在微博中,我能學到語文;在車牌上,我學到了語文;在路旁草地的標語中,我也學到了語文。生活因語文而多姿多彩,因為有語文而樂趣無窮。

如果把生活比作是一本厚厚的音樂譜,語文就是樂譜上一顆顆跳動的音符,積累生活中的每一處語文,使它們交織在一起,奏出生活的動人樂章。

誰能否認語文是無處不在的呢?

在生活中學語文作文 篇3

我從小到大已經學了十二本語文書,語文在我身邊,我從語文學語文,從語文學生活,從生活學語文。

曾記得我還是不懂事的孩子,是她,語文,引著我去感悟,去成長,去憧憬一切。

我從語文中學到了“誰言寸草心,報得三春暉”的母愛,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情的.友情”,“生當為人傑,死亦為鬼雄”的愛國情……

走進生活,語文與我是如影相隨形,在老家,我的姑媽沒上過學,也不識字,我與姑媽走在一起,看見柳樹發新芽了,便說:“你看,姑媽柳樹吐新芽了,”說完,得意的看著姑媽,“是啊!爆青了”姑媽說。呀!爆青比吐芽好多了,我真是驚奇,姑媽沒上過學,怎麼……!姑媽見我這樣驚奇,就告訴我,其實在生活中也可以學語文。春天的早晨,“曉看紅溼處,花重錦官城”。夏天的六月,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”秋日山行,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。冬天的梅花,“遙知不是雪,唯有暗香來”……

在生活中學語文作文 篇4

她從遠古走來,知識盪滌著塵埃;她向未來奔去,悠久文化迴盪天外。她便是——語文。

語文作為每個國家文化的基礎,已經在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底蘊。語文就如一位母親,她無處不在,從古至今、街頭巷尾都有她關懷的身影。

古時候,人們喜歡飲酒作詩,當作平時無聊時分的遊戲。隨著時代的'更迭,詩句卻成了語文的代表。例如:在登山時,詩句如同攝像機,為人們拍出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”的照片;在戰爭時,詩句如一面鏡子,“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”反射出當時舊社會給人們帶來的痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇;在告別時,詩句又如一位畫家,繪出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”栩栩如生的偉大畫卷……語文從古代帶來的詩句生動地刻畫了古時的風土人情。

時光匆匆,歲月荏苒。到了現代,語文又在各種歌詞流行詞彙中有所體現。像現在流行歌曲《生僻字》中,作詞人把大家平時不用的字編成詞唱出來,受到了廣大民眾的喜愛,充分體現了中華文化的博大精深、淵源流長。再如現在流行詞彙的“錦鯉”,意思是幸運的人,因為中國通常把錦鯉當作萬事如意的代表物,所以我們把幸運兒叫作“錦鯉”,蘊藏了中華人民對美好的嚮往。

在飲食文化中也藏有語文。如:著名陝西小吃肉夾饃,明明是兩個饃夾肉,怎麼叫“肉夾饃”呢?這就要從語言方面說起了,因為關中那裡方言把“饃”讀成“沒”,如果叫作“饃夾肉”,那聽起來就像“沒夾肉”似的,讓人毫無食慾,所以自熱而然改成了“肉夾饃”。

中國的語文就如一條巨龍,不斷翱翔在這片土地的上方,我們作為炎黃子孫應當永遠傳承這文化,讓語文流淌在我們的血液中。

在生活中學語文作文 篇5

在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,並在每時每刻學習語文。

記得一次物理考試時,一道應用題裡有這樣一句話:“溫度升高到30攝氏度,”我當時沒有看仔細,誤以為是“溫度升高了30攝氏度”,可想而知,我的計算結果與正確答案相差甚遠,老師還因此批評了我。雖然只有一字之差,但卻萬萬不可小看這一個字,俗話說得好:“千里之堤,潰於蟻穴。”這一個字就如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉一道應用題這個“大堤”。經過這次教訓,我在以後審題時都很仔細了。

語文不僅在學習生活中很重要,在課餘生活中也是缺少不了的。

一口,我在一本雜誌上看到一個關於徵友的板塊,上面登若許多人的小檔案。我在很久以前就想交個筆友了,於是,我決定利用這個機會來實現我的心願。我很快就把自己的檔案寫好了,並寄往了該雜誌的出版社。可數口過去了,仍不見有人給我來信,我越等越沮喪,終口愁眉苦臉。爸爸發現了我的'異狀,問我有什麼心事,我便把徵友的事告訴了他。他說:“把你寫的檔案給我看一看。”我找出原稿,遞給了他。誰知爸爸餚著餚著突然笑了起來。我不解,問:“你笑什麼?”他指著檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫得這麼嚴肅、無趣,難怪沒人願和你交朋友。”我聽後紅著臉低下了頭。爸爸止住笑,拍拍我的肩說:“別洩產(:我來幫你。”於是,在爸爸的幫助卜,我又重寫了一份檔案,整個檔案餚起來就像一篇抒情散文。檔案登出去不久,便有許多朋友給我來信。我要感謝語文,是它豐富多彩、生動活潑的語言,吸引了五湖四海的朋友,讓我交到了筆友。

正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。”的確,語文學習和運用的天地是極為廣闊的,這點我在實踐中己深深體會到。然而語文又是博大精深的,僅滿足於一知半解是不夠的,我們應在生活中不斷地學習語文,並正確地運用語文。

在生活中學語文作文 篇6

我國著名的數學家華羅庚說過:“語文天生重要。”我也覺得如此,我們應該多學語文,多用語文,語文在我們生活中無處不在。

看!我在看一本作文書。突然,二個字映入了我的眼簾:佝僂。我想了半天也想不出來該怎麼讀表示什麼意思。心想:這是什麼字啊?難道讀“ju shu”?好像不太可能。唉呀,到底讀什麼呀?對了,我可以請教一個“字典先生”嘛。

我連忙拿出了一本沉甸甸的詞語字典,然後翻到單人旁,5畫裡找到這個字。哦,原來是讀“gou lou”啊!是駱背,彎著腰的意思,通常用來形容老人的。我覺得如如釋重負,也突然發現,學習語文是非常重要的'。

我們不僅要學會學語文,而且要懂得如何去使用好語文。

我常常去參加一些現場寫作活動,而且還得了獎呢!

比賽那天,我全身心地投入到寫作中去,寫一篇優美的文章,運用了不少的修辭手法。這都是我平時注意積累好詞好句,借鑑別人的優點,把別人的寫得好的東西記在腦子裡,記在摘錄本上,現加上自己的理解和體會,變成了自已的思想和見的,到寫作時就可以拿出來使用。

語文使我感受到了學習的樂趣,我也想念無論你多大年紀,都要用心去學、去用、去感受語文,因為我們要活到老,學到老!

在生活中學語文作文 篇7

語文,無處不在,無人不曉。語文,如一段天籟妙曲,悅耳;如一朵芬芳玫瑰,悅心。

在生活中,在學習上,我無時無刻都在品味著語文的甘甜,欣賞著語文的幻麗。

春日裡的一天,我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色,小草也毫不遜色,綠油油的。讓我想起了“黃四孃家花滿蹊”的情景。“媽媽,看啊!柳樹冒出了新芽!”我自認為一個“冒”字用得妙不可言,但媽媽的一個回話卻讓我自慚形穢。“是啊,小草也抽芽了。”她說到。抽芽啊!多好的一個呀,把春日小劃的形態表現得淋漓盡致。於是,我在生活中學到了語文。

“山高六裡,連綿八里……”語文變成了一道超難的數學題。讓同學們絞盡腦汁。“不辭長作嶺南人。”一位同學因成績一落千丈,被安排坐最後一排,他忿忿地吟起了那句詩。“瞧!多美麗的花!紅的似火,粉的似霞,白的似雪。”在日記裡,我用語文記錄著每一天發生的事。

我正在生活中學到了語文。新聞中,優美的語句,娛樂節日裡,令人捧腹的話題:“人與自然”精彩的解說:文章裡,精煉的文筆,都讓我學到了許多語文知識。豐富了我的內含,陶冶了我的'情操,提升了我的價值。

在生活中,我學到了語文。在學語文中,我明白了不少的道理。《假如給我三天的光明》讓我明白了,要珍惜時光,珍惜現在,努力學習。《哈爾,羅傑歷險記》教會了我野外生存的方法,告訴了我遇事要堅強、要勇敢、要戰勝因難、要勇往直前。《成功》給我啟示。“冬天過後春天還會遠嗎?”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣,失敗只是一個過程,一種痛苦的感受,一種洗禮,一種昇華。

窗外輕風拂來。我欣然一笑。聞著墨香,聽著沙沙的寫字聲。我知道,語文就藏在我的身邊,她偷偷地笑著。語文,如果可以,我要用一生的時間去追尋你的腳步。傾聽你的聲音。無論是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,還是“捲起千堆雪”的黃河長江,我相信不用我“眾裡尋你千百度。”你也會在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。

在生活中學語文作文 篇8

語文之妙,語文之奇,語文之廣,生活中處處有語文。不僅僅是一個學期中三十幾篇課文的學習稱為學語文,還要懂得在大千世界中學語文,用語文。

不要以為上網都是害處,益處也不少呢!網上處處存在著語文。我喜歡上網。網上各式各樣的語言吸引著我。我是語文網的常客,註冊了ID後,時不時去這裡的BBS上灌灌水。“斑竹”(版主)也許是個語文老師吧,談起語文知識或寫作技巧來頭頭是道。有一次,“斑竹”在BBS上玩了個成語接龍的'遊戲,邀請各路“大蝦”(大俠)們積極參與,我雖不算“大蝦”,但比“菜鳥”(新手)好一些,就點選看了看遊戲規則:原來和普通的成語接龍規則差不多,只是接上一個成語後,還要編個小故事,把此成語用進去,並要用上5至10個網路詞語。故事要生動、有趣,禁用不良言語

呵!呵!編故事我最拿手了,看看讓我接什麼成語。哦,“目不暇接”,接……接什麼呢?“接二連三”,對,就是它了!看看我的故事吧。

一天,一個PLMM(漂亮美眉)抱著一隻純種波斯貓走在大街上。突然,有一個乞丐走來,可憐巴巴地向她討錢。“偶(我)沒有money(錢)了啦,對不起哦!”女孩抱歉地笑笑。這個乞丐可不是網上的“大蝦”,又沒文化,一點也聽不懂這個MM的話,不讓她走。“呀!7456(氣死我了),我沒錢了!886(拜拜了)!”MM說著揚長而去。乞丐氣死了,決定報復MM,於是,MM的麻煩接二連三的來了……

搞定,再看看別人的精彩故事,學點語文吧。怎麼樣?連網上都處處有語文,我們杭州繁華的大街上怎少得了語文?

今年的“十一”長假,我來到大街上,滿街新鮮的店名、廣告令我大開眼界。這是一家女孩配飾店,它叫“愛飾唯一”,簡簡單單的四個字,把主要出售的東西概括了出來,這不是語文嗎?有家咖啡店門口貼著“滴滴香濃,意猶未盡”的廣告,多麼朗朗上口,詞句簡練又讓人浮想連翩,竟讓我這個不會喝咖啡的人也想進去喝一杯。

從生活中學生活的語文。生活的語文是生動的,有趣的!

在生活中學語文作文 篇9

中午大課間的時候,我無聊的開啟語文課本,“語文”這兩個字出現在我的眼前,別看我是個八年級的學生,到現在也沒注意過語文這兩個字,而到今天才知道語文知識的可貴。

語文就向一位美麗的'春姑娘,帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,帶領我們越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,是我們從快樂中學到語文。我們去過的地方充滿著無限的生機。有時候,春姑娘害羞的掩藏著自己的容貌,讓我們尋找他的足跡。

你們會學習嗎?你們懂得學習麼?正如愛迪生說過的一句話;“天才是百分之一的靈感加百分之99的汗水。”對呀,只有現在辛苦,勤奮的背後,才有“才”的出現啊,讓我們努力學習語文。

時間就像一匹駿馬,如果你不緊緊拴住它的鬢毛,他就會把你甩得很遠很遠。不錯,如果你不好好學習語文,那麼語文就會把你甩得很遠很遠。——幸福不是一塊巧克力,而是他的笑容。幸福不是一塊蛋糕,而是他的心意。

在生活中學語文作文 篇10

根據葉聖陶爺爺的解釋,語文就是語言和文學的總稱。生活中可能沒有文學,但一定有語言,因此我們也就可以從生活中學到語文了。

就說說語言吧。我們國小時做過一些修改病句的練習,可千萬不要以為這些病句只有在練習上才能見到。其實在生活中也是隨處可見的。比如,A對B說:“博物館展出了幾千年前剛出土的文物,我們去窺視窺視吧。”這一句話有兩處錯誤,一是語序不當,二是詞語誤用。在生活中多注意這一類句子,找出它們出錯的地方,就可以提高修改病句的能力,從而學到語文。

再說說文學,文學是比鳥飛得還遠的夢想;比花開得還美的.情感;比星閃得還亮的智慧。那麼語文究竟在哪兒呢?它隨處可見,過年時,你家門上的春聯有它的影子:旅遊時,古蹟上名人題的字有它的笑容;就連一本不起眼的書裡,也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學,只是你沒有注意罷了。

生活中,很多人願意學習英語,可是除了漢語,哪種語言經受住了歷史的考驗!現在,很多人爭相閱讀外國名著,可是中國文學的悠久歷史是哪個國家能比的呢?如果你同意我的觀念的話,就請好好學習語文知識吧。