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關於人物的作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的人物的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於人物的作文3篇

人物的作文 篇1

我的作文老師非常可愛,她扎著一條長長的麻花辮,穿著一條吊帶裙。可真像一個大姐姐。但她凶起來的模樣可真得慘不忍睹。

有一次,已經上課五分鐘了,可老師還沒有來,於是教室裡炸開了鍋。可是,這個時候,老師重重的推開了門,門大哥被撞得眼冒金星,老師又把書重重得砸在桌子上,桌子小弟被咋得腰痠背痛。全班同學都被老師嚇得面如土色。

這時,我看到老師的`臉由晴轉陰。本來的柳葉眉一下子變成了倒八字。好像是利箭一樣會飛出來,把我們都刺傷了,真是百分百的攻擊力呀!

她的眼睛瞪得像銅鈴一樣,好像是要蹦出來了,老師的眼裡好噴出了一條火蛇,差點把我們烤焦了。

這時,我又發現老師的鼻子好像在噴煙,她的模樣像一隻發怒的公牛。這時,老師的嘴巴好像變成了機關槍,對著我們大面積的掃射著她的口水子彈,把存活下來的同學們全部消滅,但她還覺得不夠,她又開始破口大罵。

之後,每次上課我們都不敢說話,因為我們都怕老師的口水戰。

人物的作文 篇2

《三國演義》塑造了許多讓人為之五體投地的英雄,讓我講的就是在中國古代思想史上毫無建樹但被人推舉為集“忠”“信”“義”“勇”於一身的關羽。

關羽,想必大家並不必陌生吧,他作為羅貫中塑造最成功的人物之一,是人們熱烈頌讚的物件。魯迅先生在《中國小說史略》裡曾就《三國演義》寫了如下的一段話:“至於寫人,亦頗有失,以致欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖。唯有關羽,特多好語,義勇之概,時時如見矣。”此句是魯迅先生在《中國小說史略》裡談《三國演義》的時候用來批評《三國演義》的描寫的。魯迅先生認為其在表現人物時分寸把握不夠,所謂“誇過其理,則名實兩乖”。只有關羽,寫出了他的英雄之魄。關羽在他的.一生中,策馬揚鞭,馳騁疆場,忠心輔佐劉備完成大業,了了他一世的心願,譜寫了一曲可歌可泣的人生壯歌。

“漢末才無敵,雲長獨出群,神威能奮武,儒雅更知文。”“溫酒斬華雄”表現出他出類拔萃的氣概,投降曹營時,雖受盡禮遇,但仍心向劉備。為人善待士卒。更曾刮骨療毒,事緣一次被毒箭射傷左臂,每到陰雨,骨別疼痛,一名醫師說要刮骨去毒才可病癒,關羽即伸臂給醫師,開始刮骨,血流到盤,但關羽卻一面食肉飲酒,神態自若。

在關羽身上,忠義不可分。“屯土山關公約三事”中,關羽被迫歸曹,曹操又十分仰賴關羽,便籠絡他。“小宴三日,大宴五日”“近日贈赤兔,明天贈錦袍”對關羽無微不至,但關羽卻拒絕了曹操,繼續踏上尋找劉備之路。

在我心目中,關羽千里走單騎,過五關斬六將,讓人不為之動容,讓我看出了他“義不負心,忠不顧死”的氣概。

人物的作文 篇3

那是好幾年前的一件事了。

那天晚上,我和媽媽陪外婆去醫院打點滴。我閒來無事,便坐在一旁的椅子上休息{與其說是休息,還不如說是發呆、跟前,只見一位醫生從急症室中走出來,滿臉嚴肅地對一箇中年男子說:“病人是舊病復發,需要馬上做手術,請家屬現在就去辦手續,一刻也不能耽擱!”那個男子並未急著去辦手續,而是從上衣抽出一個信封,塞進了那個醫生的口袋,幾張白花花的百元大鈔散落在信封口。他竟攥著醫生的手說:“拜託你們了!”“那是一定。”看見醫生笑眯眯地走了,那個男子才放心地去辦手續。

當我看到醫院整潔雪白的牆壁上“拒絕紅包,拒絕請客”幾個大字時,頓時感到這位白衣天使是多麼虛偽!我嘆了口氣,嘀咕道:“這個社會是不應該這樣的。”

過了許久,外婆打好點滴,我和媽媽扶著她去付款。路過手術室,我正好又看見那位醫生和那個男子。只見病人正從手術室裡被護士推出來,那個男子連忙走過去,焦急地向醫生詢問病人的情況。醫生笑著說:“手術是成功的,病人並無大礙,要多休息,注意飲食。”不是為何,她的笑讓我覺得很不舒服。

醫生說著,從口袋裡掏出先前的那個裝有錢的`信封,鄭重其事地放到男子的手中,並指著牆上的大字說:“請您遵守我們醫院的規定,謝謝!”每個字都是那麼的鏗鏘有力!我驚訝極了,又仔細看了看那位醫生的臉——疲倦卻又那麼的慈祥。

此時,我才恍然大悟。原來,醫生是為了不讓病人的家屬擔心,才暫時替那個男子“保管”紅包。我突然覺得這位白衣天使的形象是那麼的高大,我心裡湧起一陣感動。