時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的學生週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生週記 篇1
轉眼間我已經是一箇中學生了，生物課一般都是普通的拿出動物講一講那個地方，再講講這個地方，可是我們的生物老師“藤老師”卻不一樣，每到一節課藤老師就會施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動物朋友親密接觸。
我還記得有一節生物課上講飛禽，我們看見藤老師來了，興奮得想看看這次藤老師會施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進教室門，有些同學就開始嘆氣了：“這次藤老師什麼也沒拿，一定不會好玩的。”藤老師見到大家這個樣子，臉上旋即多出一絲絲神祕的笑容，那些唉聲嘆氣的同學見到藤老師臉上神祕的笑容以後，又充滿了自信心。
上課鈴一響，只見藤老師像變魔術似的從口袋裡掏出一個防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然後對著教室“嘶”的一聲，一股藍色的'輕飄飄的氣體飄了出來，我們教室裡除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學都昏了過去。
“咳咳……。”我從昏迷的狀態下慢慢甦醒，這時我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？”“這是在天空之城，鳥兒們的故鄉。”這時藤老師神不知鬼不覺地來到了我身後，“咳……”一些體質較好的同學也慢慢起來了，他們見到周圍以後也不由得大吃一驚，這時滕老師一拍手“啪”，幾千萬只不同種類的鳥兒齊頭並進地飛了出來，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、雲雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯翩的幻想中，這時有個同學說的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥啊！”“這是百鳥之首—鳳凰”藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來，所有的鳥兒爭先恐後的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇擁著鳳凰，在天空灑下了金色光芒，就在我們欣賞著鳳凰的時候“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們依依不捨的告別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼”的回去了。
雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無邊無際的天空之城裡。
學生週記 篇2
朋友，當你看到“動物園”這三個字時，你一定會想到大城市裡的動物園吧？不過，我說的卻是我家的`動物園。它雖沒有珍禽異獸，卻趣事多多。
我家的後院養著一隻兔、一隻羊、一隻大公雞、一隻狗，還有許多母雞和小鴨子，真像個動物園。
這些動物平日裡吃著同一盆食，喝著同一罐水，但是他們和睦相處，互相謙讓，即使偶爾吵架也馬上言歸於好。有一次，我跟著爺爺去餵食，他們看到主人端著食料進來，都蜂擁而上。我們一放下食物，它們馬上圍成一圈，有的慢一步，擠也擠不進。這時，大公雞、小羊、兔子和貓立刻退在一旁，大公雞還頗有大將風度，高昂著頭，踱著方步轉圈，還不時咯咯地叫幾聲，好象在說：“吃吧！你們盡情地吃吧！”等它們吃飽走開了，公雞、兔子、小羊才湊上前去，慢慢品嚐。
更有趣的是，前天我去雞窩裡撿蛋，發現兔子居然生了三隻可愛的小寶寶，你一定會說，這有什麼奇怪的？可是隻有兔媽媽，沒有兔爸爸，怎麼會生小寶寶呢？我帶著這個疑問去問爺爺。爺爺笑著說：“一定是野兔鑽進來過了。”啊，有這樣的事！會不會是這裡的熱鬧吸引了野兔呢？
還有讓人想不到的是，昨天放學，奶奶告訴我，早幾天失蹤的母雞又回來了，而且還帶來了幾隻雞寶寶。我們還以為它被黃鼠狼叼走了，原來它躲起來孵小雞呢。我往後院跑去一看，果然，母雞正帶著它的孩子在覓食呢！太好了，太好了！
我們的動物園裡又增添了新成員，它帶給我們無窮的樂趣。
學生週記 篇3
“生活是由無數第一次組成的。”在《意林》上看到這句話，我不由得陷入深深的深思中，第一次擇菜的情景又清晰地浮現在眼前。
這天中午，媽媽匆匆忙忙地說：“呆會有客人要來吃飯，你能幫忙擇菜嗎？”我二話不說就答應了。媽媽指著一把菠菜，說：“葉子要一片一片地剝開，爛葉、黃葉、菜根丟到垃圾堆裡。”這還不簡單，我馬上忙碌起來：拿起一根菠菜，細心地剝下菜葉，直到只剩下菜根，才用力地丟掉。對了，這片葉子上有幾個蟲洞，那片葉子有點枯黃，讓它們到垃圾堆裡做伴吧。
不到5分鐘，一大捆菠菜擇了一大半。我高興地說：“怎麼樣，我天生是個做家務的好手。”媽媽滿意地點了點頭。就在這時，我發現一隻綠油油的`大青蟲躲在葉子下面，嚇得大聲喊了一聲“啊”，扔掉手中的菜葉，撒腿跑出廚房。媽媽淡定地看了我一眼，抬起腳用力一跺，大青蟲立刻被踩得稀巴爛。
原來大青蟲並不可怕啊，這下我可放心了，繼續認真地擇菜。過了一會兒，菠菜擇乾淨了，我勤快地將它們洗了幾遍，端起洗菜水到陽臺上澆花。
第一次擇菜，我明白一個道理：只要熱愛勞動，一定會有收穫。
學生週記 篇4
在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的母親說一句親切的問候，為辛勤的教師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。
我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。
在學習上，我的父親和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他並不是當面鼓勵我，也不是當面誇獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是父親這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什麼。我想回答，因為我的心裡有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的父親看到你的進步，讓你的父親鼓勵你，誇獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。
在生活中，父親盡全力地給我創造好的`條件。他寧願自己的身上，揹負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。
我真恨我自己，為什麼現在才明白了這個道理。看著父親有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的父親看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當湧泉相報”父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。
學生週記 篇5
啊！心情真是愉快呀！因為最最可愛的雙休日在向我招手了，終於又可以短暫地告別那五天的緊張的學習了，告別那寫不完的作業，告別那無休無止的彈琴……
這個星期天該做些什麼呢？是上網玩遊戲，還是去小夥伴家玩，還是去逛街購物呢……經過全家討論，一致通過去久違的公園玩。
今天早上，天氣晴朗，涼風習習。真是一個放鬆遊玩的好日子！我們全家帶些零食跟水就出發了。
走進公園大門，立刻被這裡充滿綠色的迷人氣息所打動，我們全家順著公園裡的小道悠閒地走著，邊走邊欣賞著周圍的美景，只見公園裡到處是遊玩的.人群，有的是結伴而行的夥伴、有的是其樂融融的一家子、有的是組織遊玩的團隊…。每個人臉上都洋溢著快樂幸福的表情。
到了人工湖邊，只見清清澈見底的湖裡飄著星星點點的小船，船的形狀各種各樣，有唐老鴨、黑貓警長、白雪公主等各種造型，看上去非常可愛，也給公園添上一道靚麗的風景。我們全家不約而同地坐上了一隻灰太狼船，爸爸在左，媽媽在右，我坐在中間，感覺好幸福！
繼續沿著小道前行，轉過一個彎，一群漂亮的鴿子映入上眼簾，好可愛！我在鴿子柵欄中找了一個小板凳坐下，我抓了一把玉米粒，可小鴿子一點也不領情，一個也不過來，急得我一個勁兒地喊媽媽，媽媽見我著急的樣子，不由地笑了，“我來幫你！”邊說邊抓了一把玉米，躡手躡腳地走到鴿子密集的地方，嘴裡發出“咕咕”的聲音，果不其然，一會兒功夫，媽媽身邊就聚集了一大群鴿子，有兩隻還飛到了媽媽的身上。正在這時，有一隻鴿子竟然落到了我的頭上，我驚恐地大叫，鴿子嚇跑了，遠遠地看著我，我藉機打量起它：全身羽毛黑中發綠，很有光澤，脖頸長長的，中間有一小圈白色的飛行，宛如一個美麗的珍珠項鍊，眼睛似一個小黑豆、火紅火紅的嘴，真漂亮！
“別怕，只要你友善地對待它，它是不會傷害你的，試試看！”聽到媽媽的鼓勵，我的膽子逐漸放大了，不一會兒就跟這群可愛的小鴿子混熟了。瞧，我把手臂伸出來，左邊三隻，右邊兩隻，頭頂站著一隻美麗的“公主”，驕傲地審視著周圍；腿上還站著兩隻，哇噻！現在的我跟小鴿子已經成了真正的好朋友了！
戀戀不捨地從鴿子那裡離開，我們直奔遊樂場，瘋狂轉盤、碰碰車、鬼屋……我跟老爸玩得在暢快淋漓，再看看膽小的老媽，早已被嚇得面色慘白，嘴裡連說：“我是捨命陪女兒啊！”
時間過得真快啊，不知不覺中，天色已晚，雖有些意猶未盡，但我感覺玩得很開心，也很盡興，希望能經常擁有這樣快樂的週末！
學生週記 篇6
去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽與奶奶都十分著急，怕我發燒。
那天晚上，我因為寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從床上爬了起來，著急的推開我的房門來看我，關心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎麼頭這麼燙？”媽媽十分著急地問，“沒關係”我以為沒有多大的`事。“怎麼沒關係呢？”媽媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39.2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。
在醫院裡，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩定了下來，人也感覺舒服多了。這時我看了看媽媽的手錶已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
學生週記 篇7
早晨，我還沒睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！” “這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，開啟窗戶，呀！真的下雪！我心花怒放一蹦三尺高，揉揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋一層積雪，像是帶一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積一層厚厚的'雪，彷彿是在外面太冷，蓋上一條雪白的被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學後，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那麼過一會兒就會變成一位“白髮蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來一些小夥伴來堆雪人。一個小夥伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小夥伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然後放在地上滾起來；這樣，頭就做好，然後把頭放在身體上，再用鈕釦、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的鈕釦，我再用手拍打著雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好，我們心裡別提有多開心。當然，我們還打雪仗。回到家裡，我才發現，我自己也成一個“雪人”，媽媽見哈哈大笑。
這場鵝毛大雪不但帶給我們樂趣，還獻給大自然一份美麗。
學生週記 篇8
星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。
還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進我們的耳朵裡。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裡的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。
蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……
那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語著買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。
我們來到肉攤買肉。我發現，籠子裡的母雞也有不同的`樣子：有的並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望著天空，像是渴望自由，時而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看著殺雞人手裡的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血汙的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽著我的手走了。
今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。
學生週記 篇9
在星期五的一節數學課上進行了一次單元檢測，我當時特別興奮，因為數學是我比較擅長的一門學科，而且這次的題目也不難，我肯定能考100!於是我在做的時候就非常自信，同時也沒把它放在眼裡。很快這張試卷就做完了。當全班做完後，老師讓我們和同桌交換卷子，然後開始念答案，讓我們互相批改試卷的.第一面。我相信我會全對，所以不怎麼緊張。開學第一次考試就考滿分的感覺是多麼爽呀!
終於老師唸完了，果然我第一面全對，當時我彷彿已經拿到了滿分卷子，自豪的展示我的分數。這時同桌好奇的看了一下背面，說了一句話把我拉回現實中：“背面錯了一道。”
我看了看，真的錯了！“沒關係，就一道題扣不了多少分。”我安慰自己說道。
“真的嗎？”同桌一邊說，同時向我指了一下題目上面顯示的分數，我一看，16分！額......
還好老師改完試卷後沒有把分扣完，因為我只是在計算圓錐體體積時忘了除以3，太粗心了！通過這次考試，我意識到了我的態度不好，我應該認真對待每一次作業，不要犯低階錯誤了。
學生週記 篇10
聽說浙江安吉龍王山皮筏漂流，集旅遊和探險為一體，極富趣味和刺激性，是安全可靠，有驚無險的夏季旅遊運動專案之一。
我們一家七口，跟“驢媽媽”旅遊團坐空調大巴，一大早從中山公園出發，花了4個半小時的車程才到達安吉龍王山腳下，吃過午飯，待在飯店等待漂流。人很多，看來很多人都慕名而來了。漂流使用2人皮艇。漂流全長4公里，漂流時間約2個小時，我是兒童，所以跟爸爸媽媽三人一條皮艇。河道溪水清澈見底，各種巨石散佈其中。剛下水，就被別人用水槍噴得渾身溼透，雖然是盛夏，但山澗水十分冰涼。我們後悔沒帶上水槍，只能捱打，沒有還手之力了。之後我們想出一個辦法，就是脫下安全帽兜水還擊。中途有一名大姐姐不留意掉入了水中，被嗆了幾口水，還好手拉著皮艇，但就是爬不上去，爸爸見了立刻跳入水中游過去幫忙，來個英雄救美。途經20多處灘、30多道灣、56個滑道、峰迴路轉、有驚無險。讓我們在享不盡的'穿石、繞壁、急流、險灘，驚險刺激中漂完全程。這時，太陽已經下山，感覺身體很冷，趕快回車上拿回乾衣服換好。
然後又坐一個多小時回到安吉縣裡住宿。
學生週記 篇11
這天，媽媽說要教我做“檸檬汁”，我聽了高興極了。
媽媽給我準備了兩個洗乾淨的檸檬和一罐蜂蜜，之後指導我：先把檸檬切成小塊。為了能使檸檬的汁水充分地流出來，媽媽告訴了我一個小竅門，就是把檸檬切得再細再小些。切好後把一片片檸檬放進玻璃罐裡。接下來再把蜂蜜倒入玻璃罐裡，直到把檸檬蓋住就能夠了。媽媽說，如果蜂蜜太多，味道就會太甜，反而不爽口了。最後，媽媽讓我用筷子攪拌一下，把蜂蜜攪拌均勻。這樣，檸檬汁就做完了。但是媽媽說，此刻還不能吃，還要讓檸檬在蜂蜜中醃製大概一個小時。
一個小時最後過去了，我迫不及待地打開了玻璃罐。咦，剛才還像蜂蜜一樣很稠的汁，此刻怎樣變得像水一樣稀了呢？媽媽說那是因為檸檬的汁水已經充分地流出來了。我趕緊舀了兩勺的檸檬汁用礦泉水泡了一杯檸檬水，啊，真是酸甜可口，味道好極了。媽媽又告訴我，自己做的'檸檬水，又綠色又營養，比超市裡買的健康多了。
我要把這個“祕方”告訴我的同學們，讓他們也能和我一樣，喝到這麼綠色這麼營養的檸檬水。
學生週記 篇12
時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現在的'每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的夢想是可以去各處遊覽；稍大的時候，我夢想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃上了等號
很多年後的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現在，我在夢想的路上行走著，身後的風景已成為過往雲煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。
學生週記 篇13
我們來學校上課，有許多學習的課程，有語文、數學、社會、自然和音樂……，其中我最喜歡的一堂課就是“數學”課。
當。當。當。上課的鐘聲在我耳邊響起，又到了我最喜歡的數學課。上課時，老師會用一些有趣的活動來教我們學習，有一次老師教我們用磅秤來秤東西，有一位調皮的同學把一本又一本的書，放在磅秤上，結果太重了磅秤秤壞了，哈——哈——哈——真有趣。
老師常常會出一些讓我們動動腦的題目，同學們就會絞盡腦汁的想，班上有一位“數學小天才”，總是一馬當先解開謎底。在遊戲的過程中，我們漸漸有了單元概念，同時學會了運算的`小技巧，數學不是用死背的，而是要用心思考和靈活運用。遇到不會的題目時，老師總是很有耐心，一次又一次的解釋給我們聽，一直到我們瞭解為止，謝謝老師這們用心的教導，讓我們不懂的問題，都能迎刃而解。
上數學課既好玩又有趣，一點也不會枯燥乏味。每個人都應該認真上課，學習更多的數學知識，將來長大後，才能運用所學到的數學知識，做一位聰明的消費者。我最喜歡上數學課，它帶給我們推理的樂趣，教給我實用的知識，所以我愛數學課。
學生週記 篇14
週末是我最開心的時候，不僅可以不用去上學，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待週末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時候，我就會被鎖在家裡，哪裡也不讓去。
今天是週末，按照平常的時候，今天是媽媽要帶我出去玩的時候，但是由於媽媽單位臨時打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時間了，只好自己呆在家裡，媽媽臨走時告訴我“小強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點點頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就開啟電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的'模樣嚇得我心驚膽戰，於是我立刻關了電視。
雖然現在我都已經六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什麼，看來我以後要練練我的膽子了，不要再這麼膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔心了。
學生週記 篇15
夕陽還未迴歸地平線，我已到了家。心情卻依然沉重，作業依然繁多。日子依然是平平淡淡，但又不缺乏真實，不一樣的就是換了一種學習環境，換了一種學習氛圍。
現在只要以進教室就能聽見朗朗的讀書聲，聞見那濃濃的書香味。也許是受老師的薰陶吧，也許是期會考試快要來了吧，也許是我們突然醒悟了吧，都無從知道。
窗外的那輪明月有冉冉的升起，月亮照亮了整個房間，照亮了人的心田。桌子上依然是書本，腦子裡依然是讓人讀不懂的英語單詞。在無人的深夜，只有月亮陪伴著我。
抖落了滿身的灰塵，然後去睡覺。在學習過後，只有音樂能讓我放鬆心情。打開了MP3，欣賞音樂，咀嚼心情。聽著那令人陶醉的歌曲，我彷彿來到了另一個世界。在這個世界裡不再有世界上的事事非非，不再有那沉重的.書包。只有歌聲，只有那令人陶醉的意境。漸漸的我昏昏欲睡了，隱隱約約的聽見：
回頭看不曾走遠，依依目光此生不換；要分散不習慣，怎沒算都太難；分開之後更勇敢，願這愛世代相傳。
學生週記 篇16
前不久，一個小孩在文章中寫道：愛能改變這個世界上的一切！就這樣一句普通的話語引起了我的共鳴。我在旁邊斬釘截鐵的附和了一句：我也相信！很長的一段時間，我還一直在懷念我的.曾經，曾經上學的地方，那裡可愛的同學，我心心念念地將我的心留在了那裡
漸漸的，我明白了，我已經走進了新的生活，我應該找到新的動力。而驀然回首之際，發現生活中照樣有我忽略的精彩，而真正讓人產生巨大動力的，往往是那些細微的小事。被雨打溼的翅膀，陽光打亮的笑臉，早晨七點的空氣，和愛人說再見的哽咽生活還是平平靜靜地過，有的時候會想念，有的時候也會傷感，有的時候也會迷茫，可如果正如別人所說的即使生活是白開水，如果你能夠把它喝出個風情萬種，那就是生活的行家。當我們還能用孩子單純的眼光，用愛去體會生活，那麼生活終究是美好的，羅曼羅蘭曾經也說過，你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會寬容的懷抱接納你。
流年無恙，浮世清歡，時光易老，不忘來路，不改初心，是的，我相信，這個世界與生命賽跑的不是時間，而是愛！
學生週記 篇17
森林環抱著步道，陽光從中找到了綻放自我的舞臺，在那裡展現了自己最耀眼的一刻，葉片與陽光間的默契令人羨慕，和諧的畫面讓人忍不住停下腳步。
矗立在小道上，任憑樹林洗滌我的心靈，瞬時，一切一切的煩惱與憂愁全都消失。望著高大的林木，讓我見識了這片林木的偉大，而抬頭的瞬間，葉片、雲朵與陽光似乎在共舞一出偉大舞作，使我更加享受這有限的心靈時光。
每個人對於快樂的定義都不同，而我就希望在放鬆的時刻能夠徹底放鬆，讓自己的身體與心靈，都能有重新面對生活事務的能力。
快樂，能夠讓人在當下的.時刻重回最單純的自我，能夠讓人在寂寞、孤單之時回想這些美好回憶。它是一種每個人都羨慕的情緒、時刻，也是大家嚮往的一種模式，我也不例外，然而我在森林裡找到了這快樂的時光。在那裡，我可以盡情的釋放我的情緒，不管開心、生氣或悲傷，樹林都會傾聽我的心聲，直到我發洩完為止。
對於美好回憶的形容詞總是少不了“快樂”。你呢？應該也有屬於自己快樂的回憶吧？不妨說出來吧！
學生週記 篇18
正當我在想寫啥週記時，看見哥哥在玩飛行棋。哈哈我可以寫飛行棋，反正我也想玩呢！
飛行棋的規則大家都知道。我先了藍色和綠色的飛機來下。哥哥選了紅色和黃色。“一定要6啊？”我哥哥不停地嘮叨，我說了句：“才怪。”哈！還真沒甩6，結果飛不了了。
輪到我時，我超想耍賴，但還是按規則甩。“耶！甩到6了！”我把一架飛機放到起飛點，走了3格。我哥中服心不服，甩了2次終於甩到了6，他啟動黃色飛機走了5格，我也不示弱，但好景不常在，好花不常開，我不可能總甩到6，（除非耍賴）果然，我甩到了1，不過“塞翁失馬”，我剛好可以跳4格。時間一分一秋的過去，比賽緊張進行著。我們的飛機已經和“機場”很近了，“耶！我的飛機到終點嘍，哈哈！”我的藍色飛機第一個到“機場”榮獲第一名。黃色飛機也快到終點，離終點只差一格，“砰！”哥哥甩到了1，黃色飛機是第二名。救命呀！綠色飛機離終點有大約10格，而紅色已經快到機場了，這可怎麼辦呀！果然不出我所料，紅色贏了，它是第三名，而綠色飛機則是可憐的`第四名。
這次比賽我認為是一次“打”的時間最長的一次飛行棋，時間長，樂趣就多，週記寫好後，我還要玩飛行棋。
學生週記 篇19
今年的冬天來得格外的早。清晨起來，就能感到陣陣寒風撲面而來，讓你不禁打個寒顫。
來學校時，我看見路邊小草的表面上結上了一層薄薄的霜，看起來晶瑩剔透，可愛極了！不只是小草，我周圍的一切事物都結上了一層薄薄的霜。如果那時你站在高樓的樓頂上俯視大地，你會看到整個世界都一片白茫茫，彷彿大地披上了一身潔白的衣裳，彷彿大地被霜“凍”住了。你可以感受冬天的氣息，這就是冬天的'氣息啊！讓人感到多麼的清新，多麼的自然！
在學校打乒乓球時，乒乓球檯都被“凍”住了。我們眾人有的用手，有的用乒乓球拍，在清理乒乓球桌上的霜。我們這樣做的話，就有一塊塊薄薄的冰，拿一塊冰放在手上，我感受到了冬天的溫度，它不是寒冷的，而是冬日太陽初升時的溫暖。過了一會兒，冰融化了，手掌心中只剩下一汪水。等太陽緩緩地升起時，大地上的冰雪都消融了，又顯出一派欣欣向榮的景象。
我喜歡今年的冬天，因為他把大地變得潔白、美麗，像是把大地淨化了一次。
學生週記 篇20
星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裡就衝忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這麼辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊。媽媽回來看見肯定會很高興的。
說幹就幹。我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢。我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裡拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的`臉上馬上露出了笑容，心裡想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裡想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裡，水裝滿以後，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裡剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。
不久媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心裡像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
學生週記 篇21
生活中，我們會遇到許許多多的小事，每時每刻，隨時隨地。它可以是一句話，一個動作，一個表情，卻可以傳遞出那麼多的感情，讓人記憶深刻，就如這一次。
這是一個下午，同學們端坐在教室裡。語文課，但老師沒有講課，只是看著手裡一張紙大紙，說：“這是我們這次考試的卷子，下面我來念成績。”一個星期以來，最令人緊張害怕的這一刻終於到了！同學們的心都提到了嗓子眼。
老師一個個地念著。當老師念道“某某某同學98分”時，班裡頓時安靜了下來，有幾個男生“哇”了一聲，但很快停下來。突然，不知是誰開的頭，有人鼓起掌來了。隨後，掌聲大起來，愈來愈烈，愈來愈響，“啪啪啪”的掌聲充滿了教室，簡直要溢位來了。所有同學面帶微笑，用力鼓掌。這掌聲中，包含同學們的祝賀、敬佩與嚮往，同學們是為別人開心的。這掌聲好似一串話語，為同學表示祝賀；這掌聲好似一首歌，唱出同學們的心聲。這個同學微笑著領回自己的`卷子，沐浴在掌聲中。是的，不過是一次小考試，不是考上清華北大，但我們不應該鼓掌嗎？不應該為之前的努力祝賀嗎？
掌聲，是對別人起碼的禮貌、祝賀與尊敬，別人的成功，一定能換來你的掌聲；你的掌聲，也一定能換來成功。
學生週記 篇22
走進一（3）班的教室，你會發現窗臺上有很多美麗的鮮花。在我家裡的窗臺上，也有兩株非常可愛的植物。它們的`名字叫金琥。
金琥又叫象牙球，是仙人球的一種。它綠綠的，有一個桔子那麼大。更神奇的是它全身長滿了刺。媽媽告訴我，那是因為它想保護自己。
金琥非常喜歡陽光，每天它都要晒好幾個小時的太陽。它的生命力特別強，即使十幾天不給它澆水，它還是那麼青翠。
金琥還是一個“小醫生”呢！把它放在電腦旁邊，可以防輻射，對眼睛也有有好處。把它做成藥，可以清熱解毒，消腫止痛。
怎麼樣，我家的金琥很厲害吧！
那還是兩年前的某一個夏日，媽媽無意間看到了這毛茸茸的金琥，覺得非常可愛，便買了兩株回來。媽媽可不是一個合格的小主人哦！有時忙起來，十天半月不去理會它，不給它澆水，可金琥依舊那麼青翠，長得壯壯的。小衝，金琥是不是很了不起呢！媽媽希望小衝能像金琥一樣，凡事靠自己，能經得起風吹雨打，寒冬酷暑。這樣，小衝才能真正地成為一個頂天立地的男子漢。媽媽相信小衝一定能做到的。
學生週記 篇23
和媽媽一起去西安看了世界八大奇蹟之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館裡，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的`劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這是一個奇蹟!這裡，我還看見許多無頭無手的陶俑。
後來才知道那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。後來我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。這裡的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘後，陶俑、陶馬當在6件以以上，足以見規模之巨集大啊。
看，那些身高1.8米什麼俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什麼俑對，就是武士俑。誰知道身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什麼俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。
學生週記 篇24
這周清晨，秋陽剛剛升起，秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。因為今天是教師節，所以許多同學都拿著鮮花，有淡紅的，淡紅的，淡黃的，這時，只見他揹著書包，穿著校服，在商店裡精心選了一個禮物，匆匆向學校走去。他是誰呢？他就是我。
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去，這麼早，老師的.桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的雲彩，眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時，老師的嘴角像上挑起，心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相，當老師抱著我時，我感到了老師的那種喜悅，那種溫暖。
還記得，老師的微笑，她曾經為了我們付出了多少，留了多少汗，多少時間啊！可以說，這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容，我也很開心。
下午，我從老師的窗子裡看到，一縷縷的陽光射進了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下，那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了，笑的是那麼開心，那麼滿足。
學生週記 篇25
今天是八月十五——中秋節。
夜已經深了，可我卻躺在床上翻來覆去的睡不著。電視上說：今年十五的月亮十五圓。如果錯過了機會，需要等到八年以後呢。那時我都要面臨大學聯考了，越想越期待，怎麼也睡不著了。於是，我叫起老爸和老媽，我們一起坐在床前賞月。
老爸端來一盒月餅與一盤葡萄，放在窗臺上，我和老媽會意的拿起了一塊月餅吃了起來。望著圓圓的月亮，吃著香甜的月餅，別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著名詩人李白的《古朗月行》中的詩句“小時不識月，呼做白玉盤。又疑遙臺鏡，飛在青雲端”。
今晚的月亮真是又圓又亮，好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想：嫦娥是否會帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間，藏在了一個無人知曉的地方？還是她一個人留在月宮裡，為自己以前愉靈藥的.事情而後悔？
看著天空上碩大碩大的月亮，我感到十分的新奇，這才是我看到過的最圓的月亮呢！向外放眼一看，有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說：月是故鄉明。我覺得家鄉今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。
學生週記 篇26
今天上午，我們在上舞蹈課的時候，發生了一件意外的事，讓我們都覺得十分的害怕！
在舞蹈課上，馮老師教我們一個舞步後，讓我們迅速歸位，也來跳一遍。當我們差不多都站在自己的位置上的時候，突然一聲“撲通”的巨響，我們馬上轉過身去，看見王欣悅摔倒在地上。馮老師馬上跑過去，把王欣悅抱起來，然後讓她平躺在地上，發現她的下巴和衣服上都有鮮血。看見這種狀況，我們都十分緊張和害怕，不知怎麼辦？馮老師著急的一邊問哪兒疼一邊在找哪兒流血了。這時家長們也聞聲推門進來，李樂天媽媽說：“我是口腔醫生，讓我來看看她口腔有沒有問題？”她看完了後說：“口腔好象沒問題，但發現王欣悅的下巴有一個傷口在流血，可能是摔倒時，她脖子上的玉把她的.下巴割了一下。”然後，李樂天媽媽趕快用一張紙巾捂住她的傷口，但是血似乎依舊往外流。李樂天媽媽說：“可能要去醫院縫幾針吧”。聽後，馮老師馬上聯絡王欣悅的媽媽，然後王欣悅被送進醫院去治療了。我們的舞蹈課也就提早結束了！
今天經過這件意外的事情，我們總結了一個經驗：為了避免類似意外事件的再次發生，也為了大家的安全，我們在運動的時候，身上一定不要佩帶什麼裝飾品哦。
學生週記 篇27
“盧瀅琦，快來看，我要‘投籃’了！”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子，手握礦泉水瓶，“唰”地一下子，投了出去。“哇！扔得真遠！”我不由讚歎。哥哥聽了我說的話，問：“想不想試試？”我連忙點點頭。哥哥又給了我一個礦泉水瓶。我學著哥哥擺好姿態。不錯，一個完美的弧線。可是就在最後一刻，我出情況了，手沒鬆開！藉著手的慣性，“撲通”！我飛了出去，在空中翻了個跟頭，掉進了水裡。我在水中拼命地掙扎，可是，遽然我的腳碰到了地，我鬆了一口氣。我平靜了一會，回頭看了看哥哥。天！他還在興奮地玩呢。我大叫了他一聲，他看見我落水了，立馬去叫來小姨。他這麼一叫，可轟動了一大堆人哩！他們都跑來看熱鬧，搞得我十分害臊。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累，我“啪”一下躺在了地上，恨不能睡上個三天三夜。這時，小姨遽然玩笑地說：“小盧，我真快樂，你還給咱們帶了一條藍魚。你和它是不是好朋友啊？”這時我才發現，我的紗裙裡竟然兜著條小藍魚！看熱鬧的'人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒想到，落水了，不但沒得到關懷，還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎？
學生週記 篇28
今天，我做好作業，覺得很無聊，便想下樓去菜地看看我爺爺種的菜。雖然很多菜我不認識，但有些我還是認得的。我來到菜地，仔細的打量著每一種菜：玉米，玉米棒子有高有底，高的比我還高，底的比我弟弟還底。但都很茂盛；芋頭，芋頭的`葉子跟荷葉都差不多大了，葉片耷拉下來，彎著腰，都可以當遮陽傘了，
這時我才注意到，它們都好像很渴的樣子，特別是一種我不知名的小菜，它們有的耷拉著葉子，有的葉子捲起來，還有的葉子都變黃了。看著看著，我突然想到；咦，我難道就不能幫爺爺乾點活，澆點水嗎、
說幹就幹，我準備了一個大桶和舀一個小塑料盤，然後到小河邊接了一桶水，接著來到菜地，用小盤舀水，灑向菜地。灑水可不是鬧著玩的，舀好的一盤水要保證一塊地都淋到，要灑得均勻。我家有好幾塊地，種了冬瓜，南瓜，紅豆，黃豆等等。爺爺經常要給每一塊地都灑上水，肯定很辛苦。
雖然很累，但我很開心，因為我看見菜地又變得生機勃勃，爺爺也少了一些負擔。
學生週記 篇29
人得到了某些東西，卻會失去某些東西，所以人總是在得與失之間徘徊。說起這事，總會讓我哽咽。
前幾天，華盃賽進了決賽，我非常得意，總是手放在背後，趾高氣昂，好像要讓全世界都知道我得了大獎一樣。我和小夥伴說了此事，大家都羨慕的看著，彷彿我是他們的老大一樣。可沒炫耀多少天，我得到了一個驚人的'訊息：考試那天，班裡組織親子活動。那時候我想都沒想，當然是去親子活動。但媽媽卻讓我去比賽，我非常生氣，插起雙手，皺起眉頭，怒吼一聲，說：“我就要去親子活動。”我這一說，不但沒有用，還更讓媽媽想讓我去參加比賽。我見和媽媽爭不過去，就不再爭，卻總是有一道過不去的坎。
在學校，同學們都很奇怪為什麼我不去參加活動，但卻不知道真相的背後隱藏著什麼。親子活動報名結束後，我心中仍有無比的悲痛，幸好有同學親子活動也不去，不然我必定傷痛百倍。
人總是在得與失之間，失去了某些東西，但卻得到了有益的東西，所以得與失是共同存在的。
學生週記 篇30
星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急衝衝地跑回教室。韋老師走進來，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業，而是帶來三個杯子，有一個杯子裡裝著一個小雞蛋。一個杯子裡裝著一個勺子。一個杯子裡裝著鹽。同學們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進這個玻璃杯裡，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因為我以前做過這個實驗。老師一點一點的把水倒進玻璃杯裡，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學馬上歡呼起來。
韋老師往杯子裡放鹽，放第一勺鹽的時候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的'時候，奇蹟出現了，雞蛋竟然浮起來了，在水裡轉來轉去，好像想出去。
老師給我們留了一個問題：雞蛋為什麼能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支援力相等，雞蛋才能浮起來。
其實，我們身邊還有許多科學的奧祕等著我們去發現，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發現更有趣的科學奧祕！
學生週記 篇31
週六的天氣非常好，太陽暖洋洋的照在大地上，伴隨著習習的微風，真的是郊遊踏青的好時候呢!
一路上，我們迎著春風，來到了公園，看見了密密麻麻的茶葉林，裡面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對我說：如果你採了一斤，就可以拿到十五元錢呢!於是，我高興地採起茶葉，放到籃子裡，小小的茶葉綠綠的、香香的。
我來到陡峭的山腰，順著山腰仔細地找啊，找啊，發現了很多竹筍，高興地說:阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨說：要麼我們去拔竹筍吧!我飛快地跑過去，抓住竹筍，輕輕一拔，它好像有點難為情，不肯出來，用力一拔，竹筍被我連土拔起，它長得長長的，綠綠的。我還拔起了一個毛筍，他胖胖的，好像他把水喝得太多了，所以長得那麼壯。
我還在半路上撿起來了一個花苞呢!細長的`身子，有一個含雹欲放的花骨朵，她被微風一吹，芬芳撲鼻，香極了!
晚上外公給我燒了兩條紅燒魚，香噴噴的本雞，鮮美可口的青菜湯，我吃得津津有味。
踏青是多麼的快樂啊!
學生週記 篇32
週五，我和朋友去參觀植物園。
一進大門，首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個大字。然後穿過停車場，你就會看到一個大湖，湖兩旁有一行柳樹，只要微風拂過柳條便會輕輕地打在湖面上，形成一個個波紋，而且湖邊常常有小朋友在拿麵包餵魚，如果你只放一小點兒麵包它們便會爭先恐後的搶來吃，很是有趣。
走過大湖，再走過的長長的玻璃橋，便會來到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的風箏，沒有那兩個是相同的，忽高忽低在天空悠閒的飛著，草坪上時不時會傳來小朋友歡快的歡呼喊叫聲。
走過大草坪，再走兩三里路便到了生態園，生態園裡有各種各樣的'花草樹木，有玫瑰花、牡丹、松樹、桂花……多到目不暇接，都看不過來，這裡的花草，這一叢那一簇，比家裡的盆栽精神多了，像一幅美麗畫卷。
在生態園裡往裡走，便會見大瀑布，我忽然想起來詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布裡還栽了幾株形態不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅，當潔白的水從上方奔流而下時濺起了銀色的水花。
這裡的美景琳琅滿目，說也說不清，希望你也能來參觀一下。
學生週記 篇33
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鍾在那裡打太極，非常悠閒和放鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚的'音樂聲開始執行，當我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續向前走。在奇峰閣的小亭子裡，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的歌那麼美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然後我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個角落，這是件好事。
然後我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞彙量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏著灑滿陽光的路上，回家。
學生週記 篇34
古人云：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。”所以，我們這些“小兵”奉“師長”之命來到操場除草。
因為我們是男生，所以老師讓我們到最難拔的地方去除草。我們男生信心百倍地走過去，心理對這些小草產生了輕視。這小東西，我只要用小指就會把你從土揪出來。這時，正好迎來一陣風，小草擺動著身子，好象在說：“誰怕誰，你來試試呀！”
我走到一株貌似弱小的小草前，用一隻手抓住它，一用勁，哇！那弱小的小草兒還在哪兒穩如泰山的站著。想不到它內功挺深厚的.。我不能輕視它了。我蹲好馬步，一雙手牢牢把它抓住，往上一用勁，草起來了。想不到這草的根還扎的那麼深。可老師卻不以為然，嚷道：“每人拔一大捆草，不然我罰死你們。”
我們男生聽了，立馬與那些“綠林高手”過起了招。我左一株，右一棵。雙手一刻不停的在拔。直幹得汗流浹背。過了一會兒，我回過頭一看，驚呆了，我竟拔了高高的一大堆草。工作還沒結束，我埋下頭接著幹。
收工了，我看著自己的雙手，紅的象柿子，還起了幾個泡泡，好疼哦！又看看自己的勞動成果，心裡樂開了花。今天的勞動讓我懂得了《憫農》的含義。
學生週記 篇35
她是我的同桌，也是我的“天敵”。一雙忽閃忽閃的大眼睛像兩顆黑葡萄，白白淨淨的大臉龐，梳著一個馬尾辮。看起來很文靜，其實性格像個男孩子。
放學時間，我和張鵬在門前玩槍戰遊戲，她也進入我們的戰鬥之中，我們聯手向她“炮轟”，她一個人招架不住，步步退後，一不小心被石子絆了，摔了個人仰馬翻。我暗自竊喜摔得好，老天有眼，替我出了這口惡氣。誰叫她欺負我。上次數學課的`時候，她逗我說話，我不理她，她就在桌子底下撓我，我剛張嘴，就被老師逮了個正著，老師不問青紅照白當著全班批評一番，還外加罰站一節課，可她卻沒事。我真是有口難辨。看她一副事不關己的樣子，我氣的牙根直癢癢。這一跤摔得正好，把我的委屈和不快摔得煙消雲散。真是“好人有好報，壞人有壞報。”
等了半天，還沒見她站起來，我們迅速跑過去，一看嚇一跳，她的膝蓋蹭掉了好大一塊皮，鮮血直外流，急的我們不知道該怎麼辦?後來媽媽來了，給她消毒上藥，總算沒什麼大事。看著她一瘸一拐的樣子，我很慚愧，正所謂“好男不和女鬥。”這筆賬就這樣算了。
學生週記 篇36
今天是五四收假回來的日子，放假這幾天思考了很多。都在想自己的未來該怎麼去過，腦子裡很亂很亂，在四月二十九日這一天晚上，奶奶打來電話詢問了我未來的規劃一直在提醒我學歷的重要性，讓我不要荒廢學業，去實現我的夢想。我也向她說明了我對未來的計劃。還聊了些家常，在電話裡她向我提及周圍的親戚女兒怎樣怎樣，也許在她看來這可以激勵我認真學習。但這無疑是對我實力的一種藐視。我當然也向往能像他們一樣優秀成為學霸，將來能有一份穩定的工作，做著自己喜歡做的事。
收假回來後，我對學習的熱愛也越來越濃烈了。我渴望我未來的生活能過得很美好，我也想象過我未來的生活狀態。我會養一隻貓，一直薩摩耶犬，買一座房子。裡面住著我心愛的人，就這樣能幸福的.過完半輩子，剩餘的生活將是我的晚年生活，晚年生活我會與我的另一半享受這中國的大好河山，領略中國各個領域的風土人情。周遊完再到法國，讓艾菲爾鐵塔驗證我與他的愛情。
最後看著兒女成家立業，子孫滿堂的樣子，正是讓人感覺非常的幸福，後一代人的生命我希望他們能過得更具有他們的風格，不要生活在這處處充滿競爭的時代活得更像自己。
學生週記 篇37
上次划船是在三羊溼地和同學們一起去劃的，可是這次卻是在澳門威尼斯大運河划船呢！威尼斯大運河位於澳門，裡面非常繁華，吃的、玩的、購物一應俱全。有藍天、甌式建築物，還有一條美麗的大運河，大運河上面還停泊著幾艘具有義大利風味的小船，每當有遊客上船時，就會有美麗的義大利姐姐和帥氣、熱情的小夥子為你撐船，為你唱動聽的義大利歌曲。
爸爸也為我們買了船票，長著一頭金髮、高鼻子、大眼睛的外國姐姐扶著我們上了船，還和我們拍照合影。我觀察到船的四邊是黑色的，只有座位是紅色的，遠看像尖尖的皮鞋，近看像一個搖籃。開始划船了，我用我學過的英語單詞跟這位漂亮的'大姐姐對話，姐姐問了我的年齡，還叫我唱了英文歌曲，誇我棒，看來學英語真有好處。湖水清清的彷彿像一面大鏡子，小船兒飄蕩在水面上，形成了一幅美麗的風景畫。
船劃到中間時，姐姐為我們唱了動聽的英文歌曲，用中文跟媽媽唱起了《月亮代表我的心》，兩岸的遊客都為她們鼓起了掌，一邊聽著美妙的歌曲一邊欣賞美景不是很享受嗎！
優美的歌聲把我們帶回了終點，我們依依依不捨地下了船！
學生週記 篇38
今天上午，第一節課是體育課。我心中暗自慶幸是體育部部長戚老師來教我們班的課。有了他教我們班的體育課，我的跳繩技術一定能夠增強。
開始上課了，老師讓我們帶跳繩下去籃球場。
我們去到籃球場，做完熱身運動。老師讓我們自己找同學，四個人一組。我和巨集俊軒、廖伊玲、曾海瞳一組。
分完組了，老師讓我們自己找地方，不可以出籃球場。女生先跳。老師突然說了一句：“女生跳150下，男生跳130下。”女生沒什麼人抱怨，大概是可以多練跳繩而不抱怨吧！
開始跳了，由於女生先跳，我們男生後跳，所以大部分男生都坐下來了（當然，我也不例外。）廖伊玲的實力太強了！一分鐘跳了150下，死繩4次。與她一起跳的曾海瞳同學，2分鐘才跳完150下死繩4次，成績也不錯。
到男生跳了。我五分鐘才跳完130下，死繩10次。10次！可是10次呀!其實，要不是中途腳扭了，我的死繩次數絕對少於6次的.。可是，與我同組的巨集俊軒，也是腳扭了，卻可以跳到1分鐘130下，死繩4次。這是很好的成績。哎，難道我真的那麼差嗎？
今天的跳繩活動我雖然很差，但我相信，只要努力練習，就能提高成績。
學生週記 篇39
“翻臉比翻書還快”，用這句話來形容最近幾天的天氣是再恰當不過了。早上出門的時候像是身上被澆了一盆冷水，單薄的衣服無法抵擋如潮的冷氣。而八九點以後天氣卻熱得不像話
到了晚上天氣轉涼，我還走在回家的路上。風悄悄走過，一片泛黃的葉子從我眼前飄落。我這才意識到，原來已經秋天了啊。樹葉已經開始凋零，小草開始低頭，花朵開始哭泣，又是一輪生命的更替。
不過這清冷蕭條的秋天似乎也不是那麼糟糕。樹葉落下，為來年的枝繁葉茂而獻身，小草蜷縮起來，等著又一個充滿希望的春天。花朵的喜極而泣則是因為他們終於孕育出了豐滿的果實。而它們的一生，正是為了這一刻而存在的。
古代的文人墨客總是愛寫秋天的肅殺淒冷，我一直覺得，秋天的.魅力正是在於這份恰到好處的清冷。不會顯得矯揉造作，也不會那麼極端而又激烈。這剛剛好的涼意，更能使人清醒，她在給予人們成果的同時，也會提醒人們，寒冷的冬天就在不遠處。
此刻，剛送走了夏天的初秋送給了我一片鍍著時光的金邊的樹葉，上面記錄著我這些天的成果和我即將要面臨的寒風有多麼的凜冽。
我拾起這片珍貴的葉子，收下那略顯青澀的果實，向著更加寒冷的冬天走去。
學生週記 篇40
星期日，尹景陽請我和劉冰琪、宗昭彤幾個同學到跳跳虎玩。我們從跳跳虎出來又到人工湖。尹景陽想玩蹦蹦床，可是他沒有錢了。他東拼西湊，才湊夠兩個人玩的錢，看他怪可憐，就借給他了五元錢，讓他星期一還，他答應了。
到了星期一，我問他：“五塊錢帶沒?”“我只帶了二塊錢。”我說：“那你先把二塊錢給我，下午再把三塊錢帶來。”他滿口答應。下午，我又去問他，他卻說：“沒帶!”我還是那句話：“明天帶來!”他又跑去玩了。
星期二，上午我問他，他沒帶，下午又問還是沒帶。到了星期三，我上午問，下午問，沒辦法，我讓他打了欠條。打完欠條後，我對他說：“你得想個辦法，怎麼才能讓你記住還錢?”“每天都漲三塊錢!”尹景陽回答說。
我說：“那好吧!”
星期四問他，他說他又沒帶，我說：“那下午就六元了。“下午，他還是沒有帶，我說：“那明天九元了。”
星期五呢，也還是老樣子，還是沒帶。
一個星期過去了，我的錢還是沒有要回來。
我怎麼要債要得這麼難呀!
學生週記 篇41
記得上二年級的時候，大姑說：“要去西鄉，我心裡很興奮，拍著手連聲叫好。第二天七點我們就坐著火車出發了。
首先我們來到了櫻桃溝，遠遠望去都是一片綠色，接著我們來到了櫻桃園，開始摘櫻桃了，我三步並作兩步跨進了園子。我找了一棵樹爬了上去，一看遠處的枝幹上都掛滿了紅色和黃色的櫻桃，等我爬到最頂頭的時候，我卻發現只有星星點點的'紅色的小球。我以為櫻桃溝有多美，看了後真是讓我大失所望，到了樹下我發現我錯了，原來那些櫻桃都藏在了樹葉下面。於是我有爬了上去，手一伸就連摘了三顆有葡萄那麼大小的櫻桃，往塑料袋裡一裝交給了大姑。這是我想出了一個主意，我為什麼不搖一下這些樹呢?這樣不是就可以讓櫻桃掉下來了嗎，於是我便找了一棵樹搖了起來，這時大姑看見了連忙跑過來說：”不能隨便破壞樹木，這樣是不對的。“
通過這次摘櫻桃使我明白了一個道理，我們在玩得時候一定要愛護我周圍的花草樹木，他們也是有生命的。小朋友們你們一定要記住喲!
學生週記 篇42
星期五放學時，我綁頭髮的皮筋掉了，彎下腰去撿時，發現離皮筋不遠處有一枚硬幣，心想：太好了，爸爸如果還沒來接我的話，把它撿了去買零食。我扭過頭，左瞟瞟，右看看，“嘿嘿，四周沒人，撿了沒人知道！”但是我又想：如果我把它撿了，能買好吃的，如果我把它交給孟老師，能得到表揚，也不錯。心裡糾結了好一會兒，最終決定：“把它撿起來去買東西吃！”
撿起了硬幣，攥在手心裡，直起身，要跨出去時，被椅子絆了一下，突然，腦子有一個聲音，好像對我說：“你不知道雷鋒的`故事嗎？你忘了雷鋒嗎？你應該學習雷鋒好榜樣，把硬幣交給孟老師。”“對，我應該做一個拾金不昧的好孩子。”我對自己說道，邁開步，向孟老師走去。
我鬆開攥緊的手指，一看，“怎麼回事，才一毛錢，不是一塊錢嗎？”我差點叫出聲來，“才一毛錢，啥都買不到，別說買零食了，交給孟老師，她都不一定會當回事呢！”
我嘀咕著，來到了孟老師面前，懷疑地對孟老師說：“老師，我撿到了一枚硬幣，給你。”
孟老師說：“好的，下週一我給你一個雷鋒章。”
聽了老師的表揚，我心裡還是美滋滋的。
雷鋒是我們的榜樣，同學們，讓我們一起學雷鋒做好事情吧！
