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陽光校園,我們是好夥伴作文精選15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的陽光校園,我們是好夥伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

陽光校園,我們是好夥伴作文精選15篇

陽光校園,我們是好夥伴作文1

當清晨的第一縷陽光喚醒沉睡的大地,依偎在群山之中的校園早早地甦醒。高高的五星紅旗舞動著手臂,指揮著朝陽徐徐升起;小鳥悠揚的歌聲叫開了校園的大門。於是,教室裡傳來朗朗的讀書聲,陽光甚好、書香正濃!

“同學們,我是你們的班主任兼語文老師,希望我們班的寶貝們在快樂中學習、在學習中找到快樂!”吳老師的話讓全班同學熱血沸騰。她棕色的披肩捲髮、炯炯有神的眼睛、誨人不倦的言語、藍色飄逸的長裙……在透過窗戶擠向講臺的陽光照射下,呈現在我們眼前的是育人女神最美的畫面。像吳老師這樣辛勤工作的恩師還有很多。數也數不清,這三尺講臺曾灑下他們多少滴晶瑩的汗珠。園丁們期許的目光勝過太陽的萬丈光芒,照亮我們前行的方向!

每週一的升旗儀式,全校學生都會穿上紅色的校服,把國旗映得格外豔麗。嘹亮的國歌,唱出了我們熱愛祖國、報效祖國的堅定決心!課間操的廣播一聲令下,整齊的隊伍、有力的動作練就了我們強健的體魄。各類競賽專案,每個班級為了集體榮譽你超我趕,賽出了成績,賽出了友誼。六一兒童節,大家盛裝出席,整個校園被我們打扮得光彩奪目,歡歌笑語久久地在校園上空迴盪。同學們的臉上寫滿陽光,心中裝載著夢想!

校園的每一個角落都散發出陽光的氣息,讓我們這些祖國的小樹苗得以茁壯成長。陽光校園賦予我們快樂的童年,是我們的夢想起航的地方,是我們溫馨的家,更是我們珍貴的好夥伴!

陽光校園,我們是好夥伴作文2

“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”清朝蒲松齡曾經這樣評價交友之事。我覺得我是幸運的。因為我的身邊有一個摯友,點點滴滴的小事都可以讓我感受到她對我的真誠,就像一縷淡淡的花香飄散在我的心頭,雖然很淡,卻讓我依戀,沁人心脾。

一次,單元測試成績下來,她的成績提高了很多,遠超過了我。老師站在她身邊,充滿愛意地撫摸她的頭,用好多讚美的詞語來表揚她。我坐立不安,心中籠罩著一片烏雲,那烏雲越聚越多,越積越多,黑壓壓的,陰霾般的驅趕不去。看著她嘴角上揚的那絲微笑,我突然覺得,那是一個勝利者對一個失敗者的嘲笑。是的,我彷彿還聽見了那愈加放肆的嘲笑聲。於是,我心存惡意,忍不住抱怨起來——“嗯,這有什麼了不起的”。

時間一天天的過去,有時,不經意抬頭碰見愛絲的目光,我發現她躲閃著我。她嘴角那絲微笑沒有了,她老一個人坐在位置上呆呆地出神。

回家路上,我緊握著那個嶄新的文具盒,心裡五味雜陳,說不出來什麼滋味,眼淚忍不住就淌下來了。我下決心,我要去找她——我的好朋友愛絲,請她接受我誠懇的道歉。

這之後,我和愛絲天天一起上學一起放學,我們還是形影不離的好夥伴。

陽光校園,我們是好夥伴作文3

清晨的第一摟陽光灑入我們的校園,我們的學校雖然不大,但是每一處的風景都是宜人的,也正是因為它的小巧玲瓏才使得更增添了幾分美色。校園男生宿舍前的一棵常青樹,青蔥的樹葉,纏繞遮掩搖動下垂,那蒼翠欲滴的纖細的枝條宛如少女細嫩的手臂來回跳舞。每當我看見這棵樹之後就覺得這棵樹好假,但它的確是真的,真的好像假的,這便是我嗎充滿了陽光的校園,充滿了生機的校園,這是校園美麗的一角,是那麼的宜人!

每當金秋十月校園裡的槐樹就會開放,槐花一開真的是十里飄香,秋天涼爽的風從槐樹上輕輕吹到了我的腦海裡,那香味是我所不能忘懷的,香氣瀰漫在整個校園,給校園又增添了一道風景線。而每當我路過那一行整齊的槐樹是都會停下腳步呼吸幾下,啊,那種香氣讓整個人的精神抖擻,神清氣爽,心曠神怡!而我也經常想為什麼花兒一定要謝呢?它忍受了一個漫長又嚴寒的列東,只為開放這短短的一瞬,這種魅力的品質也使我們的校園變得更加的美麗了!

在學校每週三下午最後一節課的社團活動中,我們每個同學報了自己喜歡的事。我報的是閱讀組,每次大家都坐在一起相互探討在讀書方面的一些方法和知識,大家一起學習,共同進步。在一起越來越和諧,討論的氣氛也越來越活躍,成為了非常要好的夥伴。

這就是我們灑滿陽光的校園,我們這些花兒和小草在從滿陽光的校園,會茁壯又健康的成長,一起來迎接嶄新的明天!

陽光校園,我們是好夥伴作文4

進入校園,映入眼簾的是籠罩在陽光下的校園,天空是湛藍湛藍的;調皮的雲寶寶彷彿在對我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽光的照耀下,泛起點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是鮮豔。走在沐浴著陽光的校園裡,我的心快樂而充滿溫暖。

早晨,學校裡洋溢著同學們琅琅的讀書聲,就像調皮的校園唱起了歡樂的歌似的。

上課的時候,老師在生動地講解課文,同學們認真地聽著。老師提出問題,同學們都在認真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見老師的嘴角泛著微笑,耐心地聽著同學們的回答。不久,教室裡又響起來“沙沙”的寫字聲……

下課了,同學們都歡快地跑出教室。操場上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做遊戲,玩得不亦樂乎!

記得有一次,我從廁所裡出來,不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個狼狽。前面一個六年級的姐姐見了,連忙跑過來,扶我起來,輕輕地說:“沒事吧?小妹妹!”我勉強站起來,說:“沒事,姐姐。”說著,眼淚流了出來。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看。”說著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔心的目光,一股暖流湧上心頭。我知道了:愛,有時候可以讓人忘記疼痛。

校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是幸福的,甜蜜的……校園生活豐富多彩,令人難以忘懷。

陽光校園,我們是好夥伴作文5

中午,陽光普照。陽光撒在紫薇花上,紫薇花更豔了;陽光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽光撒在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風吹過,花兒們輕輕地搖曳,跳起了優美的舞蹈

我們漫步在校園中,欣賞著校園獨特的風景。

走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別緻的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進食堂,那裡栽著一棵嬌豔的梅花。它雖嬌豔,但它能在風雪中挺住,還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經歷了風風雨雨,但它的花依然是那麼的鮮紅。走近一聞,是那麼的芳香,把花瓣搗碎,沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

操場也不同了,草地上已經成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘裡,魚兒們已經甦醒……

陽光校園,我們是好夥伴作文6

每天早晨,看到校園在陽光的照射下熠熠生輝時,我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多,一個又一個溫馨如家的班級,一位又一位和藹可親的老師,一群又一群活潑快樂的同學……而記憶最深的,是它告訴我,要團結。

由於我是組長,所以老師經常會給我分配一些判作文字的任務。我拿到後,總是對著四五本作文字發愁、皺眉。我也經常看到其他的組長為自己的組員分配任務,讓他們協助自己完成。

我當然知道,他們的方法可以又快又輕鬆地完成任務。可是,我向來就比較要強,凡事都喜歡一人承包,再加上我想讓自己的組員騰出時間來做他們想要做的。所以,總是一個人在作文字中焦頭爛額,讓組員在旁邊袖手旁觀。我以為,這樣的方法雖然讓自己很累,但效率一定會高。可是,每次交作文字我都是最後一個。看到別人都完成了任務,我就愈發著急,作文字自然判不好了。不僅會被老師責怪,我自己也很內疚。第二次判時,就心急火燎,快馬加鞭,結果又是草草完成了任務。就這樣惡性迴圈,迴圈……

有一天,我終於發現,自己陷入了一個怪圈。我開始明白:要想既快又好地完成任務,就必須四個人一起努力。我開始分工,兩人寫評語,一人寫眉批,一人劃出好詞好句,改錯別字。這樣,每次都是分工明確,效率自然低不了,速度也大大提高了。

那時我才明白,什麼叫“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”我也明白了,什麼是團結……

陽光校園,我們是好夥伴作文7

校園是一個五彩斑斕的世界,校園中的每一個鏡頭,每一個片段,都令我們難以忘懷。

我們的校園不僅是一個書香校園,更是一個陽光校園。 六年前,我牽著媽媽的手,第一次踏進校園這個神聖之地。漸漸的,我愛上了這裡,愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這裡的陽光是那麼的溫暖, 校園在陽光的照耀下,顯得那麼和平,安寧。在校園裡,我們是一朵朵小花,沐浴著陽光快樂的成長;在校園裡 我們是一隻只稚嫩的小鷹,張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍天! 在課堂上,同學們齊刷刷地舉起了小手,對老師提出的問題大膽的進行回答,那一隻只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘,同學們也不閒著 ,還在嘰嘰喳喳的議論著,一會兒為這個問題爭得面紅耳赤,一會兒又為那個問題談得手舞足蹈,真是好不熱鬧! 體育課上的比賽, 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響,同學們爭先恐後地衝出起跑線。有的如脫韁的野馬,一路領先;有的稍稍落後 卻依然努力奮力追趕;有的雖然一直落在最後,卻依然咬緊牙關,堅持到最後。 熱情似火的我們展現著自信的勇氣,閃耀著拼搏的光芒,我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上,給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中,歡呼聲,嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。

啊!陽光校園,五彩斑斕的校園!同學們,繼續在這充滿陽光的世界裡快樂成長吧!

陽光校園,我們是好夥伴作文8

生活中到處充滿著樂趣,指使我們在其中快樂。幸福地生活著,也給我們的增添了一道美麗的風景。

剛入學時,帶著一份好奇,懼怕,因為不知道我即將面臨的是什麼,所以在學校的生活,對我來說就像是蒙上了一層面紗,好像解開它的神祕面紗一探究竟。

新同學,新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認識老師還是同學呢?這都非常重要。我屬於那種多愁善感的人吧……一遇到一些事情就會猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想粉碎它,可是就是無能為力。但這是,她出現了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績都很好,老師時常誇獎她,但她很謙虛。總認為自己沒有那麼好,即使那樣我依然認為她是最棒的,我的學習成績有點偏科,我最頭痛的就是數學,而她總是不厭其煩的教我,一遍又一遍,直到我會為止。她也非常慷慨,有東西就和我一起分享,我們每天在一起很開心,她也變的樂觀了許多,這也還得歸功於她的開導。她就是我最好的朋友,給我的生活帶來了歡樂。即使現在不在一個班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

在我看來,我感到幸福快樂,有同學陪伴,也有老師的關愛。在這樣的校園成長是我收穫了友誼,幸福校園,伴我成長!

陽光校園,我們是好夥伴作文9

我們的校園非常美麗,特別是陽光中的校園!

中午,陽光普照。陽光撒在紫薇花上,紫薇花更豔了;陽光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽光撒在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風吹過,花兒們輕輕地搖曳,跳起了優美的舞蹈,

花兒的舞蹈使蜜蜂也來給它伴舞,蜜蜂在陽光的照射下,閃閃發光,小草也不甘示弱,擺動著自己的身姿,這些景物美麗極了!

不僅校園的花美,而且校園的樹也很美。樹葉在陽光的照射下,葉子顯得更綠了,葉子在陽光下的影子真是千變萬化,一會兒像大山,一會兒像寶塔,一會兒像蘑菇……風輕輕的吹,樹影晃動著,可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。

太陽見了這翻情景,笑紅了臉。太陽火辣辣地烤著大地,但是,同學們一點也不害怕太陽,還特意跑到大操場去玩呢!有些同學還在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了,又高又大,越高就越漂亮,陽光照在泡泡上,真是五彩繽紛,有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色……教室裡也很好玩,同學們借用太陽的光反照在牆上,一會兒晃過去,一會兒晃過去,好玩極了!我非常喜歡這個校園,更喜歡陽光下的校園,我希望天天都是陽光校園!

陽光校園,我們是好夥伴作文10

清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你湧來。

兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領下,隊員們一絲不苟的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導員正教他們廣播體操,看

他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩裡穿

梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎麼也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的`同學在拍

毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多麼開心,多麼快樂呀!

校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在裡面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

陽光校園,我們是好夥伴作文11

未來,我想當上校長,建立一所充滿歡樂的國小。

首先,學校的門必須是自動的。每個同學和老師想要進入,得拿出自己帶感應功能的身份證,驗證完後才能進入。如果你沒有身份證,那可得說個令人滿意的理由,才可以進去。

學校的餐廳肯定也是要自動的。就餐時,你不用排著隊,擠著去買餐。想吃什麼,就點一下放在桌上的菜譜,自動傳送帶就會把食物送到你的桌上。等你吃完以後,自動傳送帶就會來收拾,非常方便。

教室的設計當然要更先進了。教室的一面,有一個大大的螢幕,它能顯示出許多有趣的知識,同時也可以讓老師和同學們在上面書寫。教室牆壁後面是一個大書櫃,裡面放著各種各樣的書,每本書的知識都豐富多彩,無奇不有。你只要說出你要看的書名,這本書就會馬上“跳”到你手中。有時候,如果同學搶著要哪一本書,那麼書就不會送到你的手中了。教室的另一面是同學們的“成長趣事”,無聊的同學可以經常來看看。

學校操場可就更有趣了。如果你要踢足球的話,只要說一聲,操場馬上就會變成足球場。如果想打籃球的話,那我就不用說了。

學校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗高空中更清新的空氣,那你就按一下數字,按“5”呢,就升到5樓,按“10”呢,就升到10樓。

怎麼樣?我設計的學校還不錯吧?希望在未來的時候我能和大家一起使用!

陽光校園,我們是好夥伴作文12

早晨,當我們來到校園裡,一縷縷陽光照射在教室裡,伴著一陣朗朗的讀書聲,為校園拉開了一天的序幕。

走進學校,第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗和校旗,銀色的旗杆襯托著它們,在陽光下顯得格外耀眼。每個週一的早晨,我們全校師生都集合在操場上唱國歌,唱校歌,行隊禮。來表達我們對國旗的熱愛和尊重,對校園的美好向往。

“叮鈴鈴”,上課鈴響起來了,我們陸續做好課前準備。課堂上,我們大膽地展現自己的才能,積極地回答老師的問題,認真地記好每一節課的知識要點。若是被老師叫起來回答問題,沒回答上,準是上課開小差的同學。頂老師的嘴也免不了被老師批評,老師叫我們去辦公室也是常有的事。班級裡處處充滿陽光,每個人都有優點,誰也不嫌棄誰。

我們很喜歡課間,很喜歡那可以讓我們自由玩耍十分鐘。我們一起談自己遇到的好與壞,使我們的友誼更加牢固;我們一起玩遊戲,讓短暫的十分鐘更加有趣;我們一起討論問題,來提高彼此的成績。

陽光的校園生活,給我們留下了美好的時光,你永遠是我們的好夥伴!

陽光校園,我們是好夥伴作文13

夥伴在你跌倒時,會向你伸出援助之手;夥伴在你迷茫時,會為你指明方向;夥伴在你孤獨時,會與你一起並肩而行……夥伴,與我們一起成長,一起接受風雨的歷練。

那一次,是在田徑運動會上,我們601班表現的非常糟糕。好幾個拿手的專案都與獎牌擦肩而過,失之交臂了。我們都很頹廢,但我們還有一絲希望——4×100米接力賽還沒有舉行,這可是我們的得獎專案。帶著最後的一絲自信,我們踏上了比賽的“征途”。

“啪——”隨著發令員的一聲令下,比賽開始了。賽場上登時揚起了一層灰塵,我們班跑在最前面!一圈,一圈,又一圈,我們班始終維持著第一名,這次接力賽我們穩操勝券。但是,天有不測風雲,輪到我跑時,一不留神,“咚——”的一聲摔在了跑道上,與大地來了個“親密接觸”。皮被擦破了,鮮血不住的往外流。我的眼淚嘩啦啦流淌了下來,眼看著同學們一個個從我身邊跑過,我卻無可奈何。這時,我的好夥伴們向我跑來,扶著我站了起來,並急急忙忙把我送到了醫務室,她們的臉上寫滿了擔憂和焦急。那次的比賽,我們以失敗告終。但是,夥伴們並沒有埋怨我,責備我,相反,她們一直在照顧我,鼓勵我,我感受到了來自夥伴們愛的熱浪。

如今,我馬上就要國小畢業了,將離開與我朝夕相處的夥伴們。但是,我永遠都不會忘記時常充滿歡聲笑語,灑滿陽光的校園,也永遠不會忘記我最好的夥伴們,我和夥伴們的友誼之花依舊會綻放。

陽光校園,我們是好夥伴作文14

陽光校園,我們是好夥伴。當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,當晶瑩的露珠還在草葉間滾動,朗朗的讀書聲從教室傳來,每個人的臉上都洋溢著笑容。

走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你湧來。樹兒正在隨風搖曵,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友,一點兒也不示弱,在小老師的帶領下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競賽運動呢!

課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋裡盡情地遨遊,貪婪地吮吸著知識的乳汁,隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起,同學們的歡呼聲遍佈了整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧!有幾個同學在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以拍幾十個,而有的老是接不住,這時,老師面帶微笑地走了過來,細心地教導著這些不會的同學,終於,他們也學會了,一連也拍上了幾十個,小小的身軀散發出陽光的氣息,多麼開心,多麼快樂呀!

校園一一我們成長的夥伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施予我們希望,帶給了我們快樂。我愛你,我美麗的校園!

陽光校園,我們是好夥伴作文15

看,那是我們美麗的的校園,更是我們的好夥伴。

流星很美,轉瞬即逝。日子很長,過眼雲煙。時光匆匆又一年,來到國中已經一年多了,這一年裡有過成功勝利的喜悅,有過考試失利的悲傷,有過學習獨立的堅持,有過克服困難的堅強,這一切的一切都是一個故事,一個動聽的無人問津的故事,而故事的起源,是一所美麗的學校。

那是一個神聖的地方,矗立在中央的是充滿讀書聲的教學樓,從這裡曾有無數的學子展開夢想的翅膀為未來奮鬥,因此青春別停下夢想的腳步。在這充滿陽關的校園裡我奮鬥過,失落過。看同學們高興的擁抱,只因他們因自己的勝利而自豪。聽那個角落是誰在獨自嘆息又是誰在低聲慰問。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽光的校園,

在這裡,曾有多少追求夢想的的莘莘學子;從這裡曾走出了多少個社會的精英;在這裡,生命的到了極致的綻放,一次一次又一次。

校園是我們共同的家,因為學校也有溫暖也有關心也有愛,從早上睜開眼睛的那一刻起,校園一直陪著我們,它見證了我們的努力,見證了我們在困難面前的勇敢,見證了我們在克服挫折時的咬牙堅持,更見證了無數學子的進步與成功,從某種意義上來說,他像我們的家更像我們的母親。

在這裡,我學到了天真爛漫,品到了人間百味,任時光匆匆流去,唯你不變。這些年有你陪伴,經歷過的那些事,遇見過的那些人,會成為我一生最珍貴的記憶。

校園,謝謝你的陪伴。