關於我的幽默老師作文_國小生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於我的幽默老師作文_國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於我的幽默老師作文_國小生作文1
每一堂數學課都有同學們歡聲笑語，每一堂數學課都有大家活躍的身影，每一堂數學課都是我們所最期盼的。
九月一日，我們迎來了新學期，也迎來了一位新老師。他的模樣讓人見了十分想笑，矮矮的，胖胖的，像一隻可愛的大笨熊。在第一節課上，他並沒有給我們上課，而是給我們講了許多的笑話，讓我們一下子就喜歡上了這位和藹可親的老師。
褚老師說的不是普通話，也不是餘姚話，而是獨一無二的“普土話”。不知有多少次，他在上課的時候把“取三角形”“翻譯”成“此三角形”，我們也愛學他的樣子，便把嚴肅的課堂一下子變的輕鬆了。
“你們知道嗎，我以前當過三個月偵察兵。雖然在那裡乾的不怎麼樣，但是管你們這些小毛孩還是綽綽有餘的。”每當褚老師意味深長地說這句話的時候，就代表有某些同學在“想心事”了，被褚老師的“火眼金睛”給看出來了。
尿布，你們對這個名詞一定不陌生吧。我們班上數學課可是少不了這個寶貝哦。那不是普通的尿布，那只是上課做筆記的小紙片。其他老師有時開啟我們的數學書，就會有成堆的.紙片飛落向地的情形。便問：“這是什麼呀?”“尿布唄”“……什麼?……”其他老師會被弄得一頭霧水。
褚老師帶給我們的樂事簡直數不勝數。
關於我的幽默老師作文_國小生作文2
身穿一件棕色襯衫和一條深紫色的西褲，腳穿黑色皮鞋，眼上戴著一副深度眼鏡。這就是我們補習社裡的一名格外幽默的男教師，叫做毛老師。毛老師是我腦海當中印象最深刻的一名教師。
也許你會問我：“這位毛老師為什麼是你印象中最深刻的老師呢?”我會毫不猶豫地告訴你：“因為我這位毛老師是一名非常幽默的教師，正是他這種幽默把我給深深地吸引住了。”記得有一次，我們正在聽毛老師講課。聽著聽著，突然間，我發現有一名同學正在課桌的抽屜裡偷偷地看漫畫書，被毛老師給發現了，毛老師突然對我們說：“有一位同學的漫畫書正在向我召喚。”那位正在偷偷地看漫畫書的同學聽到了毛老師說的話後給嚇得把漫畫書掉到了地上，然後又立刻把漫畫書撿起來放到抽屜裡……看到了這一幕，我們全班同學把肚皮都笑壞了。
還有一次，上課鈴響了，但是毛老師還沒有到教室裡來上課，有一位調皮的同學見老師還沒來上課，就在教室裡扮小貓叫，逗得我們其他同學哈哈大笑的。接著，有好些同學也跟著來了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小雞……教室裡頓時熱鬧非凡!這時，門突然打開了，教室裡立刻變得鴉雀無聲。毛老師笑了笑，好奇地問我們：“咦?我明明剛剛走進了動物園裡面的，怎麼一下子有變成課堂呢?真奇怪呀。”這時，我們的教室又是一片笑聲了……
看，這就是我的毛老師，我的幽默老師。
關於我的幽默老師作文_國小生作文3
我的幽默老師姓林，全名叫做林小勤是我們班的數學老師。他性格幽默，喜歡做一些搞笑的事來逗同學們開心。每次上課都把同學們逗得開懷大笑。就連讓同學們打起精神來上課的方法也很搞笑呢。
記得有一次，林老師上課時，看見陸俊正在望著窗外發呆，便笑著問陸俊：“陸俊哥啊，你是不是該該名叫做‘呆哥啊’?”聽了這話，全班同學頓時哈哈大笑起來。“呆哥”從同學們爽朗的笑聲中驚醒過來，也在下面害羞的笑。還有一次，在數學科上天才般的我，因一時疏忽而寫錯了最簡單的一題，林老師看見了，便問：“黃若龍啊，你到底是天才還是癲仔啊?”這下，同學們更是笑得合不上嘴了，這時我也不由自主地笑啦。這就是林老師的逗人方法之一——取外號。國小生
除了取外號，林老師還有一種方法既能讓同學們打起精神來上課，又能讓同學們開心呢!記得那時是一個星期五的下午，因為同學們都沒有午睡，所以都無精打采的。林老師想了想，問“你們是不是沒興趣聽我這個痴婆的課啊?用不用找個烏鴉嘴上來幫我講啊?”聽啦這話，同學們都情不自禁地笑了，笑完後，就有精神啦，就可以繼續上課了。怎麼樣，這個方法管用吧?我的幽默老師
林老師的可真是太有趣啦，真希望她能把我教到畢業啊!
