無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的國小生快樂作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風在春意中快樂地撫摸山林；我在知識的海洋裡快樂地翱翔。
我的書桌上放著一本書——《童年》，那是老師給我們買的。
它講述了阿廖沙的苦難生活，也是高爾基自身經歷的，揭示了當時社會的黑暗和高爾基一生的生活經歷。
其中有一個故事讓我感動萬分，但我已忘了它講的內容，只有隱隱約約的記憶，兩個舅舅為爭奪家產打得頭破血流，弄得雞犬不寧，他的外祖父很惡毒，讓阿廖沙嚐盡了苦頭，只有他的外祖母對他很友好，很疼他，讓阿廖沙感受到了溫暖，但他的外祖父常常打他的外祖母。
在書中，我看到了當時社會的黑暗。
在書中，我看到了阿廖沙的痛苦人生。
在書中，我看到了外祖母有著一顆慈善寬大的心。
讀這本書時，我哭過、傷心過、感動過……這本書，是我認清了人生的方向，使我不再迷茫，並激勵著我追求屬於自己的人生。
讀書，使我瞭解了上下五千年的歷史，知道了中華民族的搖籃，領略了世界各地的風土人情……
孤獨時，捧起冰心的《繁星》，細細品味她字裡行間那細膩的文字，回味著那淡淡的鄉愁，感受那濃濃的母愛，體驗那顆熾熱的赤子之心。
成功時，拿起高爾基的《童年》，慢慢地瞭解阿廖沙成功的原因，回想著這本書給我帶來的影響。
書，它凝聚著人類思想的精華，讀書，我的快樂之源，我人生的指南針。
國小生快樂作文400字 篇2被人幫助是種>幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂。
那是上個星期發生的事了，那天放學值完日後我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉麵門口，感覺腳下踩到了一個什麼東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照。我一聽著急了，那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區，媽媽一聽連連點頭，媽媽撥打了泰山區居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查詢，可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下洩了氣，不知道該怎麼找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發現裡面夾著一張粉色的.發票，是張手機發票，上面有一個手機號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！媽媽，你快看，上面有手機號！”我們按照這個手機號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老闆的駕照。我和媽媽都鬆了一口氣，和老闆約好明天還駕照。
第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心裡美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂！
國小生快樂作文400字 篇3暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那裡，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然後把桶、誘餌、魚網……一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水裡一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然後，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看著這些白花花的魚兒在魚網裡掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息著……
我也不閒著，學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水裡一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚杆上的標沉了下去，立刻將釣魚杆往一拉，可魚杆還在往下沉，我再使勁拉。於是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然佔了優勢，我甚至還把魚杆左右擺動，逗著魚兒玩，水裡那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子裡。
活動結束了，看著桶子裡裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！
國小生快樂作文400字 篇4有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井裡，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎麼辦？四面沒路走，死定了！但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什麼用的，只有想辦法克服困難，才有出路.於是它很快就鎮靜下來了.它不慌不忙地唱起<<快樂的童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧.老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯後面跑過來,一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱讚小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井裡,爬不上來.大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼.
大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井裡傳來的歌聲,覺得很奇怪.就走過來,問:"是誰在井裡唱歌呀?"小青蛙趕緊說:"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進井裡,怎麼沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什麼要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱讚地說:"你真是又勇敢又聰明的小傢伙!"大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來.
小青蛙被救上來後,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴的向大象伯伯敬上三個響頭大禮,然後大家依依不捨告別.
國小生快樂作文400字 篇5人和動物有好多相似之處，比如說性格、長相、外形、特徵等，我們家也一樣，來看看我們快樂一家人像什麼吧！
媽媽：蜜蜂媽媽有一頭棕色的煙花燙，大眼睛，戴眼鏡，長得瘦瘦高高的，身材很好。她之所以是“蜜蜂”，是因為她很勤勞，家裡家外收拾得井井有條，還不辭辛苦，幾年來風雨無阻堅持接送我上下學。不過蜜蜂也會蜇人的，在家裡她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴彈得不行，重彈”、“李想，幹什麼呢，動作這麼慢”、“李想，叫你爸爸來幫我洗衣服”……她總愛頤指氣使，我和爸爸稍有不從，她就大發雷霆。爸爸：大猴子爸爸頭上有一片黑草坪（寸頭），芝麻小眼，戴眼鏡。他之所以是“猴子”，因為他最喜歡逗我玩，用媽媽的話說就是“整天沒大沒小的”。每天“猴子”爸爸陪伴左右，成了我的開心果。“猴子”是樂觀的，雖然爸爸單位有很多煩心事，但一回家他總是樂呵呵的。
不過爸爸很忙，只有晚上才能陪我玩。寶貝：小狐狸我，一隻老奸巨滑的“小狐狸”。別看我長得又瘦又小，心計卻一大堆呢！有一天，“猴子”爸爸買了一輛新款奧迪車，“蜜蜂”媽媽高興死了，“小狐狸”寶寶拍手叫好。“蜜蜂”媽媽破天荒請了假，寶寶破天荒沒有淘氣，買了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的，坐著新汽車，聽著音樂，伴著夕陽慢慢走遠……多麼快樂的一家人。
國小生快樂作文400字 篇6一個人，走在空蕩蕩的街上，發現——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發現——即使覺得寂寞，也很快樂。
就是自己一個人來，又是一個人去，彷彿來也匆匆，去又匆匆。
一個人，不用羅嗦；一個人，不用應付；你看一個人多好啊！
騎著自行車，兩隻車輪歡快地旋轉著，覺得奇怪，一定要兩個人或以上才可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因為：本人就是其中的例子！
一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！
一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多餘的人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感啊！猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂，這才叫做真正的快樂！
一個人，想做什麼就做什麼，想說什麼就說什麼，這才叫做真正的快樂！
一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！
一個人，喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言，一種自己創造的語言，還有一個屬於自己的國家，這才叫做真正的快樂！
一個人，拿起畫筆，把屬於一個人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬於自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！
在一個人的世界裡，只有一個人的想法，只有一個人的事情，只有一個人的音樂，只有一個人的國家，只有一個人的語言，只有一個人的生活，只有一個人的藝術，那——才叫做真正的快樂！
再一個人的世界裡，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！
一個人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！
