在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的生動的一節課作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我上過的課中，沒有一節是令我難忘的。但今天，吳校長那節生動的數學課卻讓我難以忘懷。
一天下午，吳校長走進我們班級，並要在我們班上一堂數學課。同學們都期待不已，全神貫注地進入了上課的狀態。
開始上課了！吳校長首先問了一個問題：有1袋米和一袋鹽，已知1袋米重量是一袋鹽重量10倍，一袋米比一袋鹽多450克，那怎樣才能讓米和鹽的重量相等呢？一說完，成績不太好的張韻晗就舉了手說：“把米吃掉一些就行了。”剛說完，全班同學捧腹大笑。但吳校長依然保持著嚴肅的面孔，他對我們說：“這位同學思維與眾不同，而且敢大膽發言，所以值得表揚。”頓時，響起了雷鳴般的掌聲，大家都領悟了吳校長的話。
接著，我們又學了等式和方程。在吳校長的講解下，等式和方程都變得簡單易懂，就連張韻晗過後的一番發言也都對了，這時吳校長嘴角才浮過一絲微笑。
“叮叮叮”，下課鈴響了。但我們卻仍然沉浸在上課的.氣氛中，都還意猶未盡！
生動的一節課作文2今天可是個好日子，因為今天我們終於迎來了早就期盼已久的秋遊。
下午，大家都笑容滿面的進入校園。身後都還揹著一個“百寶箱”，裡面裝著各種各樣的美食和飲料，這也是令大家如此興奮的原因之一。上課鈴剛打響，所有四年級學生都到東操場集合。一會兒，老師叮囑了好多安全知識，我們就出發了。
一路上，大家有說有笑，邊聊邊走，“嘿，你知道今天去哪玩兒嗎？”“知道呀，我們要去河下古鎮了，傻瓜，哈哈”，同學們在相互嘻嘻著。剛走了不到一半的路程，幾個男生就管不住自己的嘴了。他們先從包裡拿出一塊巧克力，偷偷吃了起了起來。一個女生看見了，跑到他後面，用力推了一下他，“哎呦，誰呀？”結果巧克力再臉上劃下了一道“鬍子”。
終於到達了目的地——河下古鎮。於是，我們三個一群，五個一群的坐在一起享用“美食”。接著，老師把我們帶到梁紅玉的雕塑前拍“全家福”。
這可真是最有趣的一節課呀！
生動的一節課作文3鈴鈴————，上課了，這節課是語文課，我們要學習這學期的第一課《草原》。
只見老師邁著輕快的步子走進了教室。“上課”“起立”我們精神飽滿的做了這一套上課前的準備。隨後老師就帶我們進入了無邊的草原，隨著老師動聽的聲音，我們好像也看見了蒙古人熱情款待我們的景象。這時蔣添奕說了一句：“老師講課越來越好聽了！”老師笑了，她笑的是那樣的燦爛，她笑的是那樣的美。自然，接下來老師講的就更好聽了，使我們進一步瞭解了課文。
鈴鈴—————，下課了，入迷的同學們如同驚醒一般。
這節課過的可真快呀，大家好像都有些不想從這無邊的草原走出來一樣。我想說：謝謝您，老師。您讓我們感受到了草原的樂趣，也謝謝您通過這節課，教了我們這些知識。老師我們愛您，希望您能在以後的日子裡，多教我們一些新的知識。帶領我們在知識的海洋中遨遊。這真是一節生動的語文課呀！
生動的一節課作文4今天，陽光明媚，老師要帶我們去階梯教室上一節語文課——富饒的西沙群島。
老師剛說完話，同學們一下子歡呼起來，就像潮水一樣從教室衝到了階梯教室，來到階梯教室，大螢幕向我們介紹了西沙群島：它是南海的一群島，有許多小島形成，所以叫群島。那裡物產豐富，四季有夏無冬，日日夜夜都有解放軍戰士守護著，它是祖國的南大門，時時刻刻守護著太平洋。接著大螢幕又向我們播放了西沙群島的圖片，漂亮極了，海面上有五光十色的海水，有深藍的、天藍的、淺綠的、杏黃的、紅的，亮晶晶的，瑰麗無比。海水波濤滾滾，海底有各種各樣式珊瑚，有的像個大桃子，圓圓的身上長滿了斑點，有的身上滿是肉刺兒，粉色的，在海水中跳舞。有的像一朵朵木耳，全身黃色，還有的像一片片荷葉，牢牢的粘在山石上。魚兒快速的在珊瑚叢中穿來穿去，有氣鼓魚，有全身條紋的不知名的小魚，還有全身披甲的大龍蝦和全身長滿刺的海蔘。海灘上有許多貝殼，有的全身土黃，身上有一些小花紋，有的像一頂帽子，全身灰白，還有的像手掌，坐在海灘上。海島上空有各種海鳥，有天鵝，有勇猛的老鵰，有海鷗，還有小小的麻雀。真好看。這時候，我的同桌對我說：“我是百看不厭！”叮呤呤！下課了，我們走出了階梯教室。
我想，西沙群島真是美麗富饒啊！有機會我真想去看看。
