在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的木棉樹作文10篇，希望對大家有所幫助。
木棉樹作文 篇1
我愛我的校園，更愛校園裡的木棉樹。我的校園裡有兩棵蒼翠挺拔的老木棉樹，筆直的樹幹又粗又壯，要兩個人才能抱住它。這兩棵木棉樹直撐華天，傲然屹立在操場兩旁，就像高大威猛的士兵，日夜守護著這個校園
春暖花開，萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵，遠遠望去，像一支支喇叭插在木棉樹的'樹枝上。晚春時分，木棉樹上開滿了花朵，火紅火紅的，遠遠望去，真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。
烈日炎炎的夏天，愛嘮叨的蟬躲在濃密的葉叢裡扯著嗓子“好熱好熱”叫個不停。此時，木棉樹枝葉繁茂，遠遠看去，像兩朵美麗的巨大綠雲，像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了，同學們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環境裡，他們顯得非常高興、快樂。這時，木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來，棉桃裂開了。一陣陣微風吹過，在棉桃裡的棉絮輕輕地飄落下來，像一個個降落傘飄在半空中，美麗極了。
夏天過去了，秋風呼呼地吹著。木棉樹上的葉子飄落下來，像一隻只黃色的蝴蝶在半空中跳舞。地上的葉子打著滾，像一個個淘氣的小孩在地上翻滾著。
秋去冬來，木棉樹的葉子全都落光了，只剩下光禿禿的枝幹。仔細一看，你會發現一些嫩芽藏在樹皮裡面，等待來春，從這裡孕育出新的枝葉，結出更多果實。
木棉樹，你沒有柳樹那樣婀娜的的枝條，也沒有松樹那樣常青的綠葉。一身粗糙的面板，是你含辛茹苦的象徵；結白的棉絮，是你勇於奉獻的結果。木棉樹，我為你那不屈不撓、無私奉獻的精神而感到自豪！
木棉樹作文 篇2
夏日到了，狠惡的太陽把木棉花弄丟下來了，還把一些木棉花晒乾了。慢慢地，木棉樹樹的花就一朵接一朵地落了下來。這時，有些同窗就把丟在地上的木棉花揀起來。我不曉得他們為什麼要揀地上的木棉花。於是，回家後，我就問爸爸了。本來用晒乾了的木棉花來做藥，能夠去溼的`，難怪他們會力爭上游地去揀那些掉落在地上的花呢！
木棉樹還有一個名字，就是叫做豪傑樹。這棵木棉樹可能曾經有三十多歲了，從我一年級入學的時候，它曾經很高峻，很斑斕，此刻，我己經是六年級的學生了，它仍然平安無事，很是健壯。下課鈴響了，同窗們紛紛跑到操場上，坐在木棉樹下面，進行多種多樣的勾當。他們有的談苦衷，有玩遊戲，有的猜謎語，有的在木棉樹的遮擋下乘涼……這時，學校裡登時熱鬧起來。就在這個熱鬧紛紛的課間中，上課鈴響了，同窗們都要跑回教室上課，這時，木棉樹又孤單的站在操場上。
木棉樹作文 篇3
人們都說：“桂林山甲天下”可在我心目中，我們學校的木棉樹才是甲天下呢！我看見過紅葉似火的楓樹，仰望過四季常開地松樹，卻從沒看見過美麗不比的木棉樹。
木棉樹真高啊，比我們三四層教學樓還要高；木棉樹真大啊，大得要三四個小朋友才合抱得過來；木棉樹真密啊，一簇推在另一簇上面，不留一點兒空隙；仰望木棉樹，就像一位戰士一樣，守衛著我們的校園。我觀看過五顏六色的玫瑰花，欣賞過繁華似綿的菊花，卻從沒看過如此迷人的木棉花。木棉花真大呀，大得跟我們一個巴掌這麼大；木棉花真紅啊，比炬火燃燒著房子還紅。木棉花真多呀，一朵朵緊挨在一起，彷彿在說悄悄話。這樣的`樹裡襯托著這樣的花，加上空中雲霧迷濛，校園綠樹紅花，操場歡聲笑語，真是人在畫中游啊！
這幾棵樹給我們校園帶來了無限生機，我愛我們校園，更愛我們校園裡的木棉樹。
木棉樹作文 篇4
我們村裡有一棵上百年的木棉樹，它長得非常的高大挺拔，像一位威武的戰士，時時刻刻守護著村民們。
它的'根非常的粗壯，像八爪魚腳似的纏繞在地上，樹幹灰白色又粗又壯，要兩個成人手拉手才能抱住它。主杆有三、四層樓房那麼高，樹杈很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹上長了許多小刺，這些小刺叫做瘤刺，能起到防禦作用，防止一些小動物爬到樹上傷害木棉樹，只要木棉樹長大變老以後這些小刺就會慢慢脫落。
木棉樹與眾不同，其它的樹是先長葉再開花的，可是木棉樹是先開花後，葉子才慢慢長出來。三四月份的時候橘紅色的木棉花綻開了燦爛的笑臉。木棉花有5塊花瓣組成，中間藏著許多密密麻麻的紅色花蕊。木棉花具有非常好的藥用價值，可以清熱解毒、活血祛溼等功效。木棉樹的果實裡藏著一個小祕密，果實成熟後就會裂開裡面包裹著白色的花絮，這些花絮帶著木棉樹的種子隨風飄遠，找到合適的地方生根發芽。這些花絮可用來做棉花和枕頭等。
我非常喜歡村裡的這棵木棉樹。
木棉樹作文 篇5
在某個河堤旁的人行道，種著一整排的木棉樹，一絲陽光照其在中一棵樹上，這棵樹長得很瘦，好像想把握這個機會，長得比其它樹還要高、還要壯，令我不禁會心一笑。
我看著木棉樹，它有著質地堅韌的樹幹和樹枝，樹枝上結滿豐碩的'果實，樹枝微微下垂，彷佛快撐不住果實的重量似的；果實的皮很厚，裡面都是白白的棉絮，令人想不到這麼結實的果實裡竟藏著如此柔軟的棉心。
這該是一顆充滿許多回憶的木棉樹；約會、乘涼或是分手......說不定只是個小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂的故事........
老師評語：
嚴格說起來，畫面中是滿樹的花，而不是果！顯然你是見過木棉果實的，所以能寫得這麼具體！
雖然你未依照畫面描寫，但是就文章本身來說，你寫得真的很棒！精簡、確實、有力道！每一個形容詞都有效地傳送了你的意念，到達讀者的眼前！
只是，希望以後作文課還是要注意“切題”！寫自己不怎麼愛寫的，也是一種鍛鍊！
木棉樹作文 篇6
我們學校的下操場，有幾棵高大粗壯的木棉樹。它傲然挺立，陪伴我走過了一個個春夏秋冬。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了，木棉樹換上了一身新綠的衣裳，顯得十分有精神。粗壯枝幹上長出了嫩綠的小葉子，像一個個可愛的孩子，它們一定想盡早看見春天，才迫不及待地冒出來吧!樹下，小草探出腦袋，一簇簇小花舞動著身子，似乎在高興地說：“春天來了!”同學們也換上了漂亮的春裝，高興地在木棉樹旁遊戲，校園裡一派生機勃勃的景象。
夏弟弟伴著太陽來到了，木棉樹的嫩葉變成了一片片深綠的葉子，顯得非常成熟。那枝繁葉茂的木棉樹就像一頂撐開綠絨大傘，為一個個汗流夾背的同學遮信了炎熱的太陽。知了在樹上唱著歌，為熱氣逼人的盛夏增添了無限生機。
秋妹妹披著金色的披風來到了，木棉樹上的葉子有的還是綠的;有的是黃的;還有的是半綠半黃的;也有的是紅的.。那些葉子不再像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊的，而是在綿綿的秋雨、習習的秋風中緩緩的落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，傳遞秋天的資訊。同學們換上了大厚厚的毛衣，圍繞著木棉樹盡情地玩耍。
冬伯伯來了，木棉樹的葉子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天，可木棉樹卻還是那麼挺拔，像一位士兵，守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響，穿著棉襖，還在操場上奔跑。
木棉樹作文 篇7
我鍾情於三月，鍾情於三月裡，木棉樹的紅！
三月裡的木棉樹是紅通通的，在一片綠海里格外美麗木棉樹。
她的美是靜態的，即使是滿樹朵兒，她也從不張揚；即使是集萬物於一身，她也心如止水。雖然她有纖細的.“柳腰”，可她不敢起舞，她怕發出動人的聲音，把綠樹向上的目光引來，搶走了別人本擁有的成就感。
木棉欲靜而風不止！她的美是動態的，她很羞澀，在飛舞中，經常把含香的朵兒拋進半月池；她很愛美，總是偷窺半月池裡的面容。也許風才懂得她的飛舞的溫柔，也許風才欣賞她飛舞時的瀟灑，所以經常纏著她為他而動。
雨來了，飄灑在她的身上。
太冷了！她不小心地哆嗦了幾下，又把身上的幾朵散落！如果她沒有了身上的紅朵，風是否依然會喜歡她！她思索著。
天晴了，陽光並沒有出現，為她遮擋的白雲也離散了，一切都是新的，一切都被灌溉了一首首動人的詩意。當你發現她的身旁圍滿了人群，不必驚奇，因為她的美可以陶醉這個世界，乃至這個宇宙。
木棉樹作文 篇8
我早早地出了門。在大路上車很少，在淡淡的霧中似乎就我一個人，偶爾從遠處傳來的鳥叫才打破了寂靜。
不知不覺放慢了速度，開始欣賞起周遭的景色來。突然見到了母校那矮小的木棉樹，在我印象中它從來沒有開過花呢。 很小的時候在這裡無憂無慮地學習，玩耍。心裡忽然多了幾分激動呢。昔日的事物已經不復存在了，不變的只有那矮小的木棉樹。
時間還早，就兜了遠路。沒想到又遇到了木棉樹。那也是已經停辦了的國小了，跟母校差不多一樣，不同的是：木棉樹高大了許多，還捧著一朵又一朵的'淡紅色的木棉花。忍不住想起了我讀過三年的另一個學校，它也有木棉樹，似乎就是眼前的這棵。在那時作業變多了，學習部像以前那麼輕鬆了。
接著我進入了偏僻的小道，這的行人居然多了起來了。我的速度不由得也放快了，突然見到遠處的地上有一個個的紅紅的東西睡在路上，那是什麼呢？是木棉花！抬頭一看，果真如此。它屹立在小道的拐彎處，它的枝頭若隱若現，不知的人還以為直達天際呢。我小心翼翼地拐過了那個彎道。那彎道的盡頭就是真正上學的路了。這時行人多了許多，學生也多了許多。在我前面的很多，而在我後面的也不少。沒有人不是在前進的，這時我的速度有加快了不少。
到了學校，又見木棉樹，它的花兒是鮮紅的，而等著我的不止有木棉樹，還有繁重的學習與考試。
木棉樹作文 篇9
我家住在紫雲花園，花園裡有一棵高大的木棉樹。
木棉樹是一種落葉喬木，生長在氣候比較暖和的地方。陽春三月，花草樹木剛抽出嫩葉，木棉樹的'枝頭已開出一朵朵鮮紅的花。整棵樹好像掛著一盞盞紅燈。過了一段時間，葉子也出來了，微風中，綠葉搖擺著，好像在迎接明媚的春天。雨後，葉子上有許多晶瑩的水珠。在陽光的照耀下，閃閃發亮，好像一顆顆潔白的珍珠。
木棉樹有頑強的生命力，冬天，西北風呼呼地颳著，人們都穿上了寒衣，木棉樹卻裸露著身子，好像和寒風作戰一樣，傲然屹立，毫不畏懼。夏天，天氣悶熱，太陽火辣辣的，把大地都烤熟了，別的樹木都垂頭喪氣，只有木棉樹的葉子還是那樣筆直。不管是雷電交加，還是狂風驟雨，它總是那樣安穩。難怪人們要把它稱作“英雄樹！
木棉樹有很多用途，花棉可以做被子和枕頭，花朵可以煮水，清涼解毒……為了人們，它毫不吝嗇奉獻自己，只在枝頭留下一抹燦爛的紅色。
我愛木棉樹！
木棉樹作文 篇10
天，那麼的藍。海，那麼的靜。有了天的襯托，海才如此的絢麗。世間所有的美都需要我們用心去呵護。——題記
五月的島上天氣格外的好。座落教學樓前的木棉樹爺爺正在陽光下沐浴呢!看它那健壯的樹幹。你一定會問它的年齡吧?其實它呀已經有100多年的歷史了，它可是這所城市年齡最大的.樹了。可不，今天它又要給那些年輕的樹木上歷史課了。
“今天呀!我就給你們講講咱們這的發展過程，咱們城市的建設過程。”說完它又頓了頓聲音道：“我也不曉得我是怎樣來到這片淨土的。當我記事的時候，這裡還到處是山，非常的荒廢。但不知道過了多少年，這裡開始被人們建設成一個學校。開始的時候，學校就那麼幾間瓦房。圍牆啊，高樓啊，什麼都沒有。天黑了還要點蠟燭上課呢。總之條件非常艱苦。而我呀!那就更慘了，由於學校沒有娛樂裝置，一下課同學們就拿我來當替代品了。他們有的拿我的枝幹盪鞦韆，有的把我當馬騎，甚至還有人把我的枝條砍下來做成武器‘打仗’……總之把我弄得遍體鱗傷，奄奄一息了。”
“但是爺爺，您現在看起來很健壯呀?”一顆小樹說道。
“呵!孩子，先別急，聽爺爺把話說完。”木棉樹微微笑道：“在我快奄奄一息不行的時候，國家的政策發生了改變，開始實施對外開放政策。咱這裡發生了翻天覆地的變化，舊教學樓拆了，取而代之的是一所嶄新的大樓，寬闊的操場，還有完善的娛樂設施，現代化的教室。而且學校的人數也越來越多，同時學校又制定了統一校服，充分展示了學生們的青春活力。更重要的是學生們的素質也提高了。就說昨天吧!不知哪刮來一張舊報紙，貼在我的腰上，把我給難受的呀夠嗆!這時候過來一群學生，其中一個趕忙跑過來，幫我解了圍，把舊報紙扔進了垃圾箱。同學們還經常給我水喝，幫我剪頭髮，把我打扮得漂漂亮亮的。我現在啊，甭提多幸福了。你說說，這是不是讓人感到欣慰呢? ”
“可是爺爺，這只是我們身邊的變化，爺爺不是要給我們講這城市的發展過程嗎?”又一顆小樹問道。
木棉樹抬頭望向天空回憶道：“這當然要講啦!記得當時生活在其它地方的族人說，它們也和我一樣面臨著死亡，面臨著人類的砍伐。但隨著改革開放的進行，人們對環境的保護意識越來越強。他們開始植樹造林，對空氣，河流的汙染都進行了有效的治理。十多年下來呀!這空氣還真清新了不少。這不，由於改革建設的成功，前幾年還在三亞舉行了世界小姐的總決賽呢!而且據說今年還要在三亞建一個奧運紀念地呢!總之，咱這裡這幾十年變化巨大。環境，人的意識和文化涵養，還有經濟都得到了大大的提高。來過的人無一不豎起大拇指說道‘這真是好呀!真不愧是人間天堂。’”
望著小樹們那高興又愉快的眼神，木棉樹心裡非常地滿足。“好了，孩子們，今天就先講到這吧!”木棉樹深吸一口氣，開顏道：“今天的天氣真好呀!如果能將現狀維持下去，我再多活一百多年也不會成問題呀!哈哈……哈……”
