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優秀滿分作文集錦八篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優秀滿分作文10篇,歡迎大家分享。

優秀滿分作文集錦八篇

優秀滿分作文 篇1

“你數學一百分!”當科代表把這個喜訊告訴他時,他扇了自己一巴掌,很疼,這不是在做夢,他欣喜的笑著,好像所有的一切,都不重要了。

數學課上,數學老師把他大大的誇獎了一頓,弄得他十分害羞。那一節課,他上得十分認真,他不想讓數學老師失望。下課時,他找數學老師問問題,數學老師在辦公室又把他表揚了一頓,這讓他很高興,覺得老師終於把他當尖子生看了。而他注意到,一個被公認的好學生站在老師旁邊,眼裡全是不屑。

中午之時,他非常勤奮的拿著一本英語資料在那裡看著、寫著。一個男孩走了過來,連一聲招呼都沒有打,就直接把資料搶了自顧個的看去了,他不喜歡這樣,衝了上去,好不容易才將資料奪了回來,那個男孩說了幾句不堪入耳的話,然後又說他小氣,自以為考了滿分就了不起。昔日之際他還與這個男孩在籃球場上廝殺過,而今朝卻像仇敵一樣。而且,他把一個男孩當作最好的朋友,而那個朋友聽了剛才那個男孩的話,竟然也讚許似的點了點頭,他的眼裡立刻蒙上一層薄霧。

到了上課時,有一個同學向數學老師提了一個卷子上的問題,老師算了一會兒才算出來,老師剛一算完,同學們便一齊向他“祝賀”,說他該從一百分的`寶座上下臺了,這裡不僅有好同學,還有他的朋友。他一臉茫然,不知道發生了什麼事情。後來還是有一個同學好心的告訴他,他才明白,有一道題因為出題不嚴謹而導致出錯。數學老師很生氣的批評了嘲笑他的同學。開始上課,他有一道題回答時連連出錯,他抬頭看了數學老師一眼,只覺得老師的眼眸裡透出了一絲失望。他剛坐下來,就聽見一班幹部譏諷的說:“全班第一的“數學天才”也會出錯,還是這麼低階的錯誤哦!”他沒有說什麼,也沒有什麼可以說,他可以做的,只是深深的低下頭。

下課了,數學老師剛走,同學們又叫嚷了起來,有的同學說他已經過於迷戀滿分,不可自拔了。全班最高的那個男生說他卷子格式不對,應該得最低得分。他曾經向班主任老師要求當心理委員,因為他自認為他的心理承受能力很好,直到現在,他才知道自己的心理承受力是那麼的弱。表面上他裝成無所謂的樣子,其實心裡他在偷偷的哭泣。

得了滿分,真的很好嗎?他在心裡不停的問自己。滿分可以得到家長和老師的稱讚,也可以破壞同學之間的和諧。如果他沒有得這麼一個滿分,就不會發生那麼多不愉快得插曲,心中也不會承受那麼大的壓力。夕陽直直的打在地上,一隻迷路的白鴿飛過,他的心和那隻白鴿一樣迷茫,不知道該怎麼辦。

媽媽評語:看完這篇文章,問了他很多問題,他都回答:不曉得!

他是否走出了心中的迷茫?

這次考試全年級只有兩個滿分,全班只有他一個滿分。同學們對他的考試成績反應比較大,是不是因為他進步了,大家一時不適應。如果,他保持了優異的成績,大家就會習以為常了,不會這麼關注,而表現為佩服了呢?

優秀滿分作文 篇2

蔚藍色的大海是那麼神祕而令人嚮往,今天,我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準媽媽”一起去海底世界,來一趟神祕驚險之旅。

為了節約時間,海龜媽媽選擇了一條近路,可是不知道卻很危險……

這不,剛離開家,就遇上了可怕的鯊魚,惹不起還躲不起嗎,還是先藏起來比較安全。於是,海龜媽媽利用身體的保護色躲進了岩石堆中。

飢餓的鯊魚越來越近,越來越近了。只見他用巨大的舌頭舔了舔嘴脣,貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然,他把目光轉向了海龜媽媽的藏身處,然後慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴,融進了藍藍的海水。

“千萬別吃我,千萬別吃我,我的.孩子還沒出生呢!”海龜媽媽神情緊張,臉刷的一下就白了。近了,更近了,鯊魚接近海龜媽媽了,她嚇得閉上眼睛,屏住了呼吸,每一根神經都繃得緊緊的,心彷彿從喉嚨裡跳出來了。就在這緊急時刻,鯊魚突然停了下來,猛地一低頭,迅速捉住一條海鰻,以迅雷不及掩耳之勢將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機會,海龜媽媽趕緊離開了那個危機四伏的地方,我也替她鬆了口氣。

天色漸漸暗了下來,應該休息了,海龜媽媽找了一個隱蔽的洞睡著了。

其實夜晚的大海才是焦點呢!

晚上,有黑白相間的蠍子魚,有如同長帶水草的海龍,有漂亮妖嬈的夜水母,還有被人們稱為美人魚的海牛……他們有的跳草裙舞,有的捕食,還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步,每個人都不閒著、開開心心地玩個通宵,此時此刻,他們無憂無慮的享受屬於自己的美好時光。

第二天早晨,海龜媽媽又踏上了這片藍色的沙漠——大海。哦,看!遇到了誰?是大海里的歌王——海豚。她們唱著動聽的歌,展現著她們那優美的舞姿。沙丁魚也來啦,他們總是成群結隊,那磅礴的氣勢足以讓捕食者望而生畏。

說到捕食,海龜媽媽還真有點餓了,啊,有最愛的水母,只見她一口一個,狼吞虎嚥地吞了下去。

“好了,走吧。”咦,這是誰的聲音?低沉而又莊重,豪放而又不失雅緻,原來是鯨魚,不用怕,他們可是海龜媽媽的好朋友。

後來,又遇到了愛吃浮游生物的大嘴扁頭鯊,可愛的小丑魚,巨大的魔鬼鯊,千姿百態的海葵……大海被他們裝點得五彩斑斕,熱鬧非凡。最後,海龜媽媽歷經千辛萬苦終於來到了海灘,產下了100多枚卵,她欣慰地笑了……

我愛勇敢的海龜媽媽,我愛神奇的大海,更愛這次驚險的旅程!等我長大了,一定要來次真正的“深海探奇”!

優秀滿分作文 篇3

有一朵花一直開在我心中,經受淚水的滋潤與思念的氧氣,從未凋謝過,飄渺的思想純在於朦朧的人生,但因有這一朵花,已是最輝煌的牽掛。

我有一位朋友,在我對他的回念中流了最痛的淚,那是形影不離的夥伴,有好東西總是要一起分享,幼時好玩頑皮的我因玩足球,砸碎了學校的玻璃,心驚的我選擇的是逃避,最後看到的是他紅紅的手與強忍著的淚,為什麼要為我承擔呢,這比懲罰我還要心痛,我與他也的確惹了不少麻煩,但只要是和他在一起,卻也是快樂的'。

傷心時,因有他澈心的安慰,如同清雨沖洗心中的泥潭,恐懼的的惡魔已勝不過我,只因有他的陪伴,彷徨的時候是他用淚水鼓勵了我,使我逃離了悲望的陰霾。那時在我心中有一顆種子,永遠都不會丟的種子,落陽下有兩個孩子的身影,因有我們的歡笑,周圍的花滿是散發快樂的芬芳。

也許是天命的不公,也許是衰神的降臨,好景不長,他家庭出了些事,要搬走了,那時才發現,越是美好,離別時卻如萬千寒刺並射人心,我還能在見到你嗎,這是他臨走前我和他說的最後一句話,他沒有回答我,而他溼潤的眼睛望了我很久很久,落陽下有兩個孩子的身影,因有淚水的滴染,周圍的花已顯得是那樣矇昧陰沉。

兩年過去了,我依然走在那條被落陽照耀的小路上,什麼都沒有改變,只是那條路變的好安靜,我看了看周圍的花,那時我知道,我心中的那粒種子早已開花了,那時被淚水蘊育的花,他在我心中有著不可替代的位置。

這朵花開的是那麼的美麗,近聞他的清香,卻是無盡的思念。

優秀滿分作文 篇4

1.母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

2.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

3.母愛是一滴甘露,親吻乾涸的泥土,它用細雨的溫情,用鑽石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

4.因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

5.思念是一首詩,讓你在普通的日子裡讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子裡溼潤起來;思念是一片陽光,讓你的`陰鬱的日子裡明朗起來。

6.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不苟的配合。

7.慈母手中線,遊子身上衣說的是親情;人生得一知己足,斯世當以同懷視之說的是友情,曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲說的是愛情;苟利國家生死以,豈因禍福避趨之說的是愛國情。

8.愛心是什麼?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是什麼?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什麼?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

優秀滿分作文 篇5

再見了!國小生涯,你是我的家,如今我要到另一個家去了,真不捨得,可是,還是要說再見。在國小經歷過的風風雨雨,一點一滴我都要記錄下了,現在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。

此時此刻,不管是男的還是女的我都不捨得,都想留住現在美好的時光。在國小階段,我經歷了無數次失敗和無數次難過,可是我們始終是一個大家庭,眼看這個大家庭快要分開了,有時候想著想著真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會分開,現在我要好好享受這美好的時光。

我想停留,停留在那快樂而悲傷的.國小,可是那是不可能的,我要好好學習,考好國中,讓我在這個家沒白學習,唉~~~上了國中,我們會更辛苦!!這不是重點,我難過的是我真的要離開了,我不想離開。

現在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔心,那不是因為我喜歡他,而是同學之間本來就應該相親相愛。

再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠也不會忘記你們的。

優秀滿分作文 篇6

緣份讓我們在在一起,於是我們相識,想知,相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學情,溼潤著孤獨的心。

曾經的淡漠,讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中,她是個安靜的人。總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧,偶爾的爭執。每每如此,她的眼犢都會越發的黯然。似乎這對於她來說都是無法實現的。而我總是習慣遠遠地注視著她。儘管每次的她,都不曾有過表情的波動,但她的.眼犢卻一次次將她出賣。她並不是個冷漠的人,只是在她的心裡,有著不為人知的恐懼。我可以體會得到,所以我想要試著走近她。

我們相視的時候,我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有。或許這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。

不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。於是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現的很投入,然後露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個時候的她,才是真正的她,也才該屬於她。她不該有著不屬於這個年齡的憂鬱,不該有著莫名的恐懼。我應該幫她,無論她有著怎樣的心結,她都該是個快樂的女孩兒。

或許時間並不能見證兩個人的友情,但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不願提起的遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關愛過。她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠。她習慣了把心封閉起來。儘管一個人的日子實在孤單,但至少不會受到傷害。她說這些的時候,竟然有液體在眼眶打轉。我並不想去安慰些什麼,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔。帶給她多一點快樂,將她的孤獨悄悄趕走。

接下來的日子,我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步;在無聊的時候一起發呆;在城市的大街小巷一起歡笑。她變了,變得知道笑了,知道什麼是快樂了!在某一天裡,她告訴我,原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事,她還說後悔沒有早些認識我。我笑了,回她一個久違的微笑。

天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意。或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧!最後我們還是分開了。那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子,而我沒有哭,也哭不出來。只覺得心裡的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實在難受不堪。

好想她,好好懷念曾經的日了。儘管沒有什麼大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想,這便夠了!

優秀滿分作文 篇7

萬山逶迤足下,一水洪峰踏過,站在山岡高坡,歷史如落葉秋風般------在不可一世的繁華之後,是落葉的飄零。

李白的雲帆點綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,文天祥的激情迴盪了整個零丁洋……只因要戰勝自己!邀明月之滿懷,舉酒觴之高遠,我倘徉在這個歷程之中,看落紅化為春泥,嘆國破山河,贊東籬之採菊,唱絕頂之豪情!

大觀園裡的人情分離,桃花樹下的三心結義,取經路上的險阻橫生,聚義堂前的豪情壯志。三春事業負東風,明月梅花一夢。一部紅樓,有作者多少自傷。唐太宗一句“以史為鏡,可以知興替”,誰知千年後紅樓一記竟道盡興替。大觀園的盛衰興敗怎能不令人感慨萬千?三國中的亂世紛爭,僅蘇子的.一首詩就能概括:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑?遙想公瑾當年,小喬出嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,牆櫓灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人生如夢,一尊還酻江月。”諸葛武侯的上知天文,下曉地理,神機妙算,運籌帷幄,曹操的雄心勃勃,劉備的禮賢下士,關羽的忠肝義膽,張飛的豪放直爽,趙子龍的驍勇善戰,曹植的才華橫溢,數十年沙場馳騁,嘆天下終歸司馬!追蹤大唐,唐僧師徒四人,歷盡艱險,終成正果。孫悟空的機智勇敢,豬八戒的好吃懶做,沙悟淨的吃苦耐勞,唐三藏的菩薩心腸,在長途漫漫的取經路上,劈波斬浪,駛向前方!這四大名著無不敘述著一種戰勝自己、生的意志!

縱觀歷史,屈原被逐出國而創離騷;曹雪芹病魔纏身而著紅樓夢;司馬遷遭受宮刑而創史記;奧斯特洛夫斯基面臨病魔卻著鋼鐵是怎樣鑄成的;海倫·凱勒受身體摧殘而苦學5國語言,並著有14部鉅作。這些人的身上無不體現著堅強的品質!

汨羅江的水流更加凶猛,易水河畔的夕陽更加紅烈。我不禁笑道:少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,烈火再練雙百日。化莫邪,斷金鋼,今將試鋒芒

優秀滿分作文 篇8

我要緊緊握住你的手

除夕夜,春節聯歡晚會,《時間都去哪了》,這首歌,讓我感觸許久,時間的飛逝,讓我沉思,默然間“我的時間去哪了。”

仔細算算,一天有24小時,一個星期有168個小時,一年大約有2555個小時。這看似龐大的數字,其實很短暫,不經意間就從生命的年輪中逝去了。

忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候……”可是時間走了,就不再復返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里。”難道不是嗎?

古人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,都說有錢能使鬼推磨,可是,有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕,童年嗎?韶華已經逝去,昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經的你我虛度光的時間,不可能再一次來過。

再一次聽到這首歌,我有了更深的感悟:老師的職責是教書育人,所以他們的時間用在播散智慧;醫生的職責是救死扶傷,所以他們的時間用在治療病人;學生的職責是傳承中國文明,發揚古國精神,可是又有幾個人能真正的將時間用在學習上呢?

海倫·凱特把活著的每一天都當做生命的最後一天,所以她知道時間的可貴,雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力,但她卻表現出我們正常人的堅強意志,堅強地面對世界,她出過一本書《假如給我三天光明》,她多麼渴望能夠重新見到光明,她計劃瞭如果能有三天光明的日子裡所有的事情滿滿的.。與其說她意志堅強,不如說她珍惜時間。或許正是因為有了時間,正是因為她珍惜時間,所以才取得令人驕傲的成績。

“時間”多麼普通的兩個字眼,但卻給了我們太多太多,因為它的慷慨,讓我們不懂得珍惜,更加變本加厲的揮霍。直到有一天,生命的盡頭到了,回頭望往昔,才發現原來是自己曾經的生活竟是多麼灰暗。再惆悵,在煩惱,都沒有了意義。

在我們的生活中,總有不少人做事“明日復明日”,可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅,家喻戶曉,要問他為什麼能取得今天的輝煌,他準會說:“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學習上。”而對於我們一個世紀的青少年而言,我們把學習的時間用在了哪裡呢?做作業?玩電子遊戲?讀名著?

自從聽到《時間去哪了》這首歌,我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間,世代想傳的愛給了我們,可是我們卻“身在福中不知福”,浪費了他們的愛,他們的時間,那麼,要麼,要是反過來想想,自己也需要自己的孩子孝順自己,珍惜自己給他們的愛,時間。為了我們,為了父母,我們也應該珍惜現在所擁有的愛,用現在寶貴的時間,好好學習,將來更好的孝順他們啊!

我們的時間去哪了?好好想想吧!